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Guide danimation

la prsentation du court mtrage

Il fait toujours soleil quelque part

avec la prcieuse collaboration du

Il fait toujours soleil quelque part

Il fait toujours soleil quelque part


Introduction
Ce projet vise outiller les jeunes, les ans et toutes autres gnrations dcouvrir les bienfaits que laction bnvole gnre dans leur entourage et vise galement dvelopper leur intrt simpliquer dans leur communaut. Les rapprochements entre les gnrations, particulirement celles impliquant les ains et les jeunes, ont de plus en plus leur place. En effet, de multiples activits les runissant se sont dveloppes au cours des dernires annes. Les jeunes peuvent apporter aide, rconfort et gaiet aux ans et en retour ceux-ci leurs apportent coute, sagesse et encouragements. Le fait de donner comporte en soi sa rcompense et cela renforce encore plus lintrt de ce type de dmarche. Lentraide, la solidarit, la gnrosit, le rconfort, lamiti, laction bnvole sont des valeurs qui reprsentent un important investissement humain. Au fil du temps, le simple fait de mieux se connatre et de sapprcier gnre un effet bnfique et fait en sorte que tout et chacun y gagne. Cet atelier comporte deux volets qui peuvent tre diffuss dans la mme rencontre ou deux moments diffrents. Le premier volet a pour objectif de promouvoir les bienfaits des actions bnvoles et des liens intergnrationnels. Le deuxime volet vise contrer la solitude et lisolement, en dmontrant quun simple geste de courtoisie, dentraide ou de bont lendroit dune personne peut faire toute la diffrence et lui apporter une dose de soleil dans son quotidien. Les discussions souleves amneront les participants dpasser les prjugs. Nous souhaitons que les ateliers apportent tant chez les ans que les jeunes des habilits qui les amneront se sentir utile pour lautre, communiquer leurs sentiments et dvelopper leur estime de soi.

Il fait toujours soleil quelque part


Objectifs :

Illustrer les bienfaits du bnvolat


Faire prendre conscience que laction bnvole permet de recevoir autant que lorsque nous donnons. Dmontrer que les actions de tous les jours peuvent avoir une influence directe chez lautre (ex.: viter un geste irrversible) et dans sa communaut

Rduire les deux solitudes, viter lisolement Sveiller au contact de lun et de lautre, le dcouvrir afin de dpasser les prjugs relis lge Accepter et apprivoiser la diffrence Diminuer lauto critique et la critique autant chez les jeunes que chez les ans Sensibiliser limportance dtablir des liens entre les gnrations tre amener dvelopper des actions intergnrationnelles Permettre aux jeunes et aux ans de transmettre mutuellement leurs connaissances et leur exprience de vie Favoriser la dcouverte de leurs talents, forces, habilets et aptitudes : Apprendre travers les actions bnvoles et lapport mutuel Continuer faire ses propres choix en fonction de ses besoins et valeurs Favoriser lexprimentation des attitudes en lien au bnvolat (respect, coute) Connatre les diverses ressources de son milieu (remise du rpertoire des ressources)

Note : Chez les jeunes nous parlerons davantage de bonnes actions et chez les adultes de bnvolat ou daction bnvole. Guide danimation dans le cadre de la prsentation du court mtrage Il fait toujours soleil quelque part

Il fait toujours soleil quelque part


Rle de lanimateur :
Il est essentiel de bien cerner le rle de lanimateur amen prsenter ce vido. Il nest ni un expert ni un intervenant, mme sil doit possder une certaine connaissance du sujet. Pour le 2e volet de lanimation, lanimateur devra se sentir laise devant un public aux motivations diverses. En effet, certains participants latelier vont sy prsenter uniquement par dsir dacqurir de linformation gnrale sur le sujet. Par contre, dautres peuvent tre personnellement touchs par ce problme ou connatre un proche qui vit une situation similaire et ainsi rechercher des rponses leurs questions que seul un intervenant form en la matire est rellement en mesure de leur fournir. Il savre donc trs important dexpliquer ds le dbut de votre atelier les limites de votre rle afin dviter les attentes irralistes et de rfrer au besoin. Des adresses et numros de tlphone ainsi que des documents (carnet des ressources de la communaut ) devront tre remis aux participants.

Guide danimation dans le cadre de la prsentation du court mtrage Il fait toujours soleil quelque part

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Le temps requis pour lanimation est de 40 minutes en milieu scolaire et chez les ans, lanimation peut durer entre 60 et 90 minutes.

1er volet de latelier: Sensibilisation laction bnvole et aux liens intergnrationnels Contenu
Prsenter Prsenter

Droulement et dure
1. Prsentation (6 minutes)

Impact souhait
Captiver

lanimateur

lauditoire

lactivit, ses objectifs (vous pouvez vous inspirer de lintroduction et objectifs de ce guide)
Reconnatre

2. Prsentation de la vido (8 minutes)

La vido raconte lhistoire de diverses personnes de tous ges, exposant leur implication dans la communaut et les bienfaits de leurs actions bnvoles
Accueillir

les expriences dentraide et de bnvolat pouvant influencer la vie dautrui ou la leur

3. 1re priode dchange: Laction bnvole (10 minutes- cole) (15 minutes- ans)

les commentaires suite au Illustrer les bienfaits du visionnement bnvolat Questionner sur les actions bnvoles et leurs bienfaits
Quels gestes ou Prendre

conscience :

bonnes actions retenez-vous aprs avoir visionn la vido?


Comment

Que leurs gestes ont une influence chez lautre personne De limportance dtablir des liens entre les gnrations et de favoriser les actions inter gnrationnelles
Des

croyez-vous que les gestes ou bonnes actions sont reus par ceux qui les posent? Ou par ceux qui les reoivent?
Comment

vous sentez-vous quand vous recevez?


Avez-vous

bienfaits daider les autres


Valoriser Choisir

souvent loccasion de vivre de tels moments ?

les gestes gratuits

de simpliquer selon ses intrts

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Droulement et dure
4. 2e priode change: Apprendre mieux se connatre (5 10 minutes - cole) (15 minutes - ans)
Lorsque

Contenu
vous posez une bonne action, vous attendez-vous recevoir la mme chose de lautre personne ?
Suite

Impact souhait
Sensibiliser

limportance dtablir des liens entre les gnrations


Mieux

un comportement ou une parole, plutt neutre et ngative, vous posez-vous les questions suivantes: -Cette personne vit-elle une situation difficile? -Est-elle proccupe?
Est-ce

cerner la perception et la ralit de lautre


Accepter

et apprivoiser la

diffrence
tre

lcoute des besoins de lautre et dpasser ses prjugs


Diminuer

que lamiti est possible entre les gnrations?

lauto critique et la critique autant chez les jeunes que chez les ans

5. 3e priode change Se dcouvrir (5 10 minutes cole) (10 15 minutes ans)

quoi a sert de faire une bonne action ou faire du bnvolat?


Daprs-vous quels talents,

Favoriser

la dcouverte de leurs talents, forces, habilets et aptitudes


Favoriser

habilits ou aptitudes sont requis pour faire du bnvolat ?

lexprimentation du bnvolat (bonnes actions)


Continuer

faire leurs propres choix en fonction de leurs besoins et valeurs

Apprendre que les actions dautres types de dentraide de tous les jours ont bnvolat ou de bonnes actions que une influence directe chez lon peut faire au quotidien. lautre et leur communaut Nommez-moi

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Droulement et dure
6. 4e priode change Ressources du milieu (5 10 minutes cole) (10 15 minutes ans) Conclusion et valuation de latelier Faire un bref retour sur lensemble de lactivit Recueillir commentaires (verbaux ou crits)
changer

Contenu
sur les ressources o ils peuvent simpliquer comme bnvole ou recevoir des services

Impact souhait
Connatre

les diverses ressources de la communaut o la personne peut sadresser ou simpliquer Voir si cette activit nous a permis datteindre les objectifs souhaits Permettre dapporter les ajustements ncessaires

2e volet de latelier: Prvention du suicide chez les ans


Lhistoire de Madeleine (dame seule) apporte des lments concernant la prvention du suicide. Vous pouvez intgrer ce bloc tout au long de votre animation ou au moment que vous jugerez propice selon les changes des participants.

Questions
Quels peuvent tre les raisons de la tristesse de Madeleine? Quest-ce qui miner son moral (logement, solitude, famille, dcs)? Quest-ce qui a permis Madeleine damener un changement? Est-ce que Madeleine et Charlotte (fille qui donne la fleur) dmontrent une ouverture lune envers lautre?

Impact souhait
Faire

ses propres choix en fonction de ses besoins et valeurs


Dpasser

les prjugs lis chacune des tapes de vie


Sensibiliser

limportance dtablir des liens entre les gnrations


Nommer

Quels changements positifs souhaiteriez-vous pour Madeleine?

les actions et les lments environnementaux qui peuvent amliorer la situation de Madeleine
Mieux

Connaissez-vous la ressource avec laquelle Madeleine entre en contact soit le Centre de prvention du suicide?

connatre les services et soutien disponible offert par le Lanimateur peut sadresser au CPS de sa rgion pour avoir de Centre de prvention du suicide de linformation supplmentaire et des dpliants remettre aux participants sa rgion Guide danimation dans le cadre de la prsentation du court mtrage Il fait toujours soleil quelque part

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Questions
Quelles sont les autres ressources qui peuvent venir en aide Madeleine?

Impact souhait
Connatre

les diverses ressources dans la communaut

Conclusion et valuation de latelier - Faire un bref retour sur lensemble de lactivit -Recueillir commentaires (verbaux ou crits)

Voir si cette activit a permis datteindre les objectifs souhaits Permettre dapporter les ajustements ncessaires

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Un remerciement tout particulier nos collaborateurs
Association qubcoise de prvention du suicide Centre de prvention du suicide de Lanaudire Collge Champagneur Groupe de socialisation Au Fil dArgent - RBM Rsidence Sainte-Anne Service la communaut du Rousseau

Ont collabor ce document:


Coordination et recherche: Suzanne Blanchard Mlanie Tousignant Rvision des textes: Lyne Sauriol Conception et mise en page: Cline Hudon Guide danimation dans le cadre de la prsentation du court mtrage Il fait toujours soleil quelque part

Il fait toujours soleil quelque part

Ce projet a t rendu possible grce au soutien financier


Ministre de la Sant et des Services Sociaux Madame Vronique Hivon Dpute de Joliette Ministre dlgue aux Services sociaux et la Protection de la jeunesse Ministre responsable de la rgion de Lanaudire Monsieur Nicolas Marceau Dput de Rousseau Ministre des Finances et de l'conomie Centre communautaire bnvole Matawinie Regroupement Bnvole de Montcalm

Regroupement Bnvole de Montcalm


27, rue Saint-Louis St-Esprit (Qubec) J0K 2L0 Tl. : 450-839-3118 Sans-frais : 1-888-839-3440 Tlcopieur : 450-839-3440 lequipe@rbmontcalm.com www.rbmontcalm.com