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Y consiste en que dados dos nmeros, llamados radicando e ndice , hallar un tercero, llamado raz , tal que, elevado
En la raz cuadrada el ndice es 2 , aunque en este caso se omite. Consistira en hallar un nmero conocido su
cuadrado.
La raz
cuadrada de
un
nmero, a ,
es exacta cuando
Raz cuadrada exacta La raz cuadrada exacta tiene de resto 0. Radicando = (Raz exacta) 2
Cuadrados perfectos Son los nmeros que poseen races cuadradas exactas . 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 144, 169, ...
1 Si el radicando tiene ms de dos cifras, separamos las cifras en grupos de dos empezando por la derecha.
2 Calculamos la raz cuadrada entera o exacta, del primer grupo de cifras por la izquierda. Qu nmero elevado al cuadrado da 8? 8 no es un cuadrado perfecto pero est comprendido entre dos cuadrados perfectos: 4 y 9, entonces tomaremos la raz del cuadrada del cuadrado perfecto por defecto: 2 , y lo colocamos en la casilla correspondiente.
3 El cuadrado de la raz obtenida se resta al primer grupo de cifras que aparecen en el radicando.
El restamos a 8 y obtenemos 4.
cuadrado
de
es
4.
se
lo
4 Detrs del resto colocamos el siguiente grupo de cifras del radicando, separando del nmero formado la primera cifra a la derecha y dividiendo lo que resta por el duplo de la raz anterior.
Bajamos 92, siendo la cantidad operable del radicando: 492. 49 : 4 > 9, tomamos como resultado 9. 5 El cociente que se obtenga se coloca detrs del duplo de la raz, multiplicando el nmero formado por l, y restndolo a la cantidad operable del radicando.
Si hubisemos obtenido un valor superior a la a la cantidad operable del radicando, habramos pro bado por 8, por 7...hasta encontrar un valor inferior.
Subimos el 8 a la raz
NOTACIN CIENTFICA
La Notacin Cientfica nos ayuda a poder expresar de forma ms sencilla aquellas cantidades numricas que son demasiado grandes o por el contrario, demasiado pequeas.
Se conoce tambin como Notacin Exponencial y puede definirse como el Producto de un nmero que se encuentra en el intervalo comprendido del 1 al 10, multiplicndose por la potencia de 10.
139000000000 cm.
Cmo lo llevamos a la mnima expresin? 1. Primero, empezaremos a contar los espacios que separan a cada nmero de derecha a izquierda, hasta llegar al ltimo nmero entero. 2. Antes de llegar a dicho nmero, separamos la cantidad con un punto dejando como compaa dos decimales ms, (en ste caso 3 y 9). 3. Por ltimo, multiplicamos la cantidad (1.39) por 10 (que es la base) y lo elevamos a la potencia 11 (Ya que son 11 espacios que separan a cada nmero). Veamos otro ejemplo, tenemos 0.000096784 cm.
En ste caso, el procedimiento ser de la siguiente manera: 1. Partiremos desplazando el punto de derecha a izquierda, hasta llegar al primer nmero diferente de cero (en ste caso 9). 2. Separamos el nmero seguido por dos decimales (6 y 7) multiplicado por 10 como base constante.
3. La potencia, a diferencia del primer ejemplo, ser negativa ya que contamos de izquierda a derecha, tomando en cuenta nicamente los nmeros enteros. Es decir, que tenemos como resultado:
O bien:
Cabe mencionar, que se seleccionaron nicamente los nmeros enteros, debido a que en trminos matemticos los ceros a la izquierda no cuentan y no deben ser incluidos.
SUMA Tenemos 450000 + 1270 + 530000 Tomando en cuenta los procedimientos anteriores, tenemos como resultado: 1) 4500000 =
2) 1270 = 3) 530000 = 4) Ahora bien, para sumar tenemos que llevar las cantidades a una misma potencia,en ste caso nos difiere potencia , para poder llevarlo a la
obteniendo siendo
siempre 0.) 5) Teniendo las cantidades a una misma potencia, procedemos a sumar:
6) Obteniendo como Respuesta En otro ejemplo tenemos, 0.0536 + 0.0456 + 0.0043 Llevndolo a la mnima expresin tenemos: 1) 0.0536 = 2) 0.0456 =
3) 0.0043 =
va a ser igual a , en ste caso corrimos de derecha a izquierda una cifra y se restaron las potencias ( -3 + 1 ) quedando de potencia -2 ya que el nmero es mayor predominando el signo. 5) Ahora procedemos a sumar:
RESTA Se tiene 0.535 0.021 1) Expresamos las cantidades en Notacin Cientfica 0.535 =
0.021 =
2) Ahora, tenemos que llevar las expresiones a la misma potencia, en ste caso ser la potencia de -2 a -1. ( Se desplaz el punto de derecha a izquierda). 3) Teniendo potencias iguales, restamos:
Empezaremos realizando las operaciones por separado: 1) Por qu est respuesta? Acordmonos que las cantidades se tienen que igualar a la misma potencia y por eso, hicimos llegar 2.35 x 10 -1 a la potencia de 1 agregando dos ceros de derecha a izquierda para hacerlo positivo. Recordemos la Grfica de Escalas que se detalla a continuacin:
2) Seguimos trabajando las siguientes cantidades: , cmo en el caso anterior, hicimos llegar la potencia -1 a 1. 3) Por ltimo procedemos a restar las dos respuestas: 3) Por ltimo procedemos a restar las dos respuestas:
MULTIPLICACIN
Multiplicar 0.215 mts. x 250000 mts. 1) Desplazamos el punto al primer nmero entero, quedndonos potencia negativa, as: 0.215 = 2) De igual forma, el punto se desplaza de derecha a izquierda hasta llegar al primer nmero entero: 250000 = 3) En el caso de la multiplicacin, vamos a multiplicar las bases, con la diferencia que las potencias se sumarn. OJO! nicamente en la Multiplicacin, as: Multiplicamos las bases: 2.15 x 2.5 = 5.375 4) Ahora sumamos las potencias 1+5, obteniendo como resultado potencia de 4. 4) La respuesta sera de Multiplicar 1) En ste ejemplo es un poco ms sencillo, ya que las expresiones estn dadas ya en Notacin Cientfica, empezamos a multiplicar bases: 9.2 x 6.2 = 57.04
4) Pero la idea de aplicar Notacin Cientfica, es llevarla las cantidades a la mnima expresin tenemos que:
DIVISIN
Dividir
1) 2) 3) En la divisin, las potencias las vamos a restar (lo contrario de la multiplicacin), y dividimos las bases como cualquier divisin. Dividimos: 5.32 2.37 = 2.244 Ahora restamos las potencias 0 5, obteniendo como resultado potencia de -5. 4) Obtenemos como respuesta En otro ejemplo, dividamos 1) Dividimos bases: - 9.4 - 3.4 = 2.76, nos da cantidad positiva, ya que en la Multiplicacin de signos, los iguales dan signo positivo. 2) Ahora restamos potencias -20 (+15)= - 20 15= - 35. Aqu lo que hicimos fue multiplicar signos quedando signos iguales y por ende se sumaron. 3) Quedndonos: 4) Obtenemos como respuesta
PRODUCTOS NOTABLES Son polinomios que se obtienen de la multiplicacin entre 2 o mas polinomios que poseen caractersticas especiales o expresiones particulares, y cumplen ciertas reglas fijas. Su resultado puede ser escrito por simple inspeccin sin necesidad de efectuar la multiplicacin o no verificar con la multiplicacin. Cada producto notable corresponde a una frmula de factorizacin. Trminos: *Monomio: 1 trmino ; ej: 2x , 4xyw. *Binomio: 2 trminos ; ej: x+y , 7xy-1. *Trinomio: 3 trminos ; ej: x+y+z , 2x+5y+3z. *Polinomio: 4 trminos o ms ; ej: 3+y+z+w , xy+xz+xw-9y. Algunas expresiones de productos notables son:
Cuadrado del binomio:El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidas ms el doble de la primera cantidas por la segunda ms el cuadrado de la segunda cantidad.
Ejemplo:
Tambin el cuadrado del binomio se presenta en cuadrado de su diferencia lo que cambiara sera solo el signo de suma por el de resta.
Ejemplo:
Cubo del binomio: El cubo de la suma de dos nmeros es igual al cubo del primer nmero, ms el triple del producto del cuadrado del primer nmero por el cuadrado del segundo, ms el triple del producto del primer nmero por el cuadrado del segundo, ms el cubo del segundo.
Ejemplo: Tambin el cubo del binomio se presenta en cubo de su diferencia lo que cambiara sera solo el signo de suma por resta.
Ejemplo:
Ejemplo:
Monomio por monomio: El resultado va a ser otro monomio, se multiplican los coeficientes numericos y se suman sus partes literales siempre y cuando tengan la misma base.
Monomio por polinomio: Se multiplica el trmino que esta solo osea el monomio, por cada uno de los otros dos trminos , tres trminos o cuatro trminos, ya sea por binomio, por trinomio o por polinomio.
Ejemplo:
Binomio por binomio:Cada uno de los dos trminos en el primer binomio se multiplica por cada uno de los dos trminos del segundo binomio. Ejemplo:
Suma de cubos: En una suma de cubos perfectos donde primero se extrae la raz cbica de cada trmino del binomio, Se forma un producto de dos factores donde los factores binomios son la suma de las races cbicas de los trminos del binomio y luego se resuelve el cuadrado de la primera raz menos el producto de estas races ms el cuadrado de la segunda raz.
Ejemplo:
Resta de cubos: En una diferencia de cubos perfectos donde primero se extrae la raz cbica de cada trmino del binomio, Se forma un producto de dos factores donde los factores binomios son la diferencia de las races cbicas de los trminos del binomio y luego se resuelve el cuadrado de la primera raz ms el producto de estas races ms el cuadrado de la segunda raz.
Ejemplo:
(a, b, y c pueden tener cualquier valor, excepto que a no puede ser 0.)
La letra "x" es la variable o incgnita, y las letras a, b y c son los coeficientes (lee las Definiciones bsicas de lgebra) Y el nombre cuadrtica viene de "cuad" que quiere decir cuadrado, porque el exponente ms grande es un cuadrado (en otras palabras x2). Ejemplos de ecuaciones cuadrticas: En esta a=2, b=5 y c=3
Dnde est a? En realidad a=1, porque normalmente no escribimos "1x2" b=-3 Y dnde est c? Bueno, c=0, as que no se ve.
Ups! Esta no es una ecuacin cuadrtica, porque le falta el x2 (es decir a=0, y por eso no puede ser cuadrtica) Las ecuaciones cuadrticas se pueden resolver usando una frmula especial llamada frmula cuadrtica:
El "" quiere decir que tienes que hacer ms Y menos, as que normalmente hay dos soluciones
La parte azul (b2 - 4ac) se llama discriminante, porque sirve para "discriminar" (decidir) entre los tipos posibles de respuesta:
y si es negativo hay dos soluciones que incluyen nmeros imaginarios . Solucin Para resolverla, slo pon los valores de a,b y c en la frmula cuadrtica y haz los clculos. Ejemplo: resuelve 5x + 6x + 1 = 0 Frmula cuadrtica: x = [ -b (b2-4ac) ] / 2a Los coeficientes son: a = 5, b = 6, c = 1 Sustituye a,b,c: x = [ -6 (62-451) ] / 25 Resuelve: x = [ -6 (36-20) ]/10 = [ -6 (16) ]/10 = ( -6 4 )/10 Respuesta: x = -0.2 and -1
(Comprobacin: 5(-0.2) + 6(-0.2) + 1 = 5(0.04) + 6(-0.2) + 1 = 0.2 -1.2 + 1 = 0 5(-1) + 6(-1) + 1 = 5(1) + 6(-1) + 1 = 5 - 6 + 1 = 0) FACTORIZACION
Factor comn. Para comenzar, comparemos las multiplicaciones con los factores y veamos si podemos descubrir un patrn.
Usan que:
la
propiedad
distributiva.
Cuando
multiplicamos, .
tenemos
. Cuando factorizamos
Para factorizar un binomio, debemos hallar un factor (en este caso a) que sea comn a todos los trminos. El primer paso para tener una expresin completamente factorizada es seleccionar el mximo factor comn, tenemos como hacerlo: . Aqu
Mximo factor comn (MFC).- El trmino , es el MFC de un polinomio s: 1. a es el mximo entero que divide cada uno de los coeficientes del polinomio, y 2. n es el mnimo exponente de x en todos los trminos del polinomio. De escribir Pero no est factorizado por completo por que puede factorizarse an ms. Aqu el mayor entero que divide a 16 y 8 es 6, y el mnimo exponente de x en todos los trminos es es EJEMPLO: Factorizar EJEMPLO: . Donde . De esta manera la factorizacin completa es el MFC. este modo para factorizar , podramos
Factorizar EJEMPLO:
Factorizar Diferencia de cuadrados. Aqu tenemos un producto notable esta relacin para factorizar cuadrados. EJEMPLO: Factorizar EJEMPLO: Factorizar EJEMPLO: Factorizar Trinomios con trmino de segundo grado. Del estudio de los productos notables sabemos que el cuadrado de un binomio es un trinomio; tales trinomios se llaman trinomios cuadrados perfectos. una podemos utilizar diferencia de
Los siguientes puntos ayudan a identificar un trinomio cuadrado. A. Dos de los trminos deben de ser cuadrados y B. No debe haber signo de menos en o en C. Si multiplicamos A y B y duplicamos el resultado, obtenemos el tercer trmino 2AB o su inverso aditivo -2AB. Es un trinomio cuadrado? La respuesta es no porqu solo hay un trmino al cuadrado (x2) y (11) no es cuadrado de algn nmero. Para factorizar trinomios cuadrados podemos utilizar las siguientes relaciones:
Hay que recordar que se deben de sacar primero los factores comunes, si es posible. Suma y diferencia de cubos. Es fcil verificar, mediante la multiplicacin del segundo miembro de cada ecuacin, las siguientes frmulas de factorizacin para la suma y la diferencia de dos cubos.
forma: As, advertimos que se trata de la diferencia de dos cubos. Si aplicamos la frmula de factorizacin y usamos los siguientes valores A=y, y B=3, obtenemos:
EJEMPLO: Factorizar EJEMPLO: Factorizar Por Agrupacin. Podemos utilizar la propiedad distributiva para factorizar algunos polinomios con cuatro trminos. Consideremos . No hay ningn factor y por diferente de 1. Sin embargo podemos factorizar a separado:
Por lo tanto . Podemos utilizar la propiedad distributiva una vez ms y sacamos el factor comn: x+1
Este mtodo se llama factorizacin por grupos (o por agrupacin). No todas las expresiones con cuatro trminos se pueden factorizar con este mtodo.
EJEMPLO:
EJEMPLO: Factorizar
EJEMPLO: Factorizar
EJEMPLO: Factorizar
FUNCION Una funcin es una correspondencia entre conjuntos que se produce cuando cada uno de los elementos del primer conjunto se halla relacionado con un solo elemento del segundo conjunto. Estamos en presencia de una funcin cuando de cada elemento del primer conjunto solamente sale una nica flecha. No estamos en presencia de una funcin cuando:
De algn elemento del conjunto de partida no sale ninguna flecha. De algn elemento del conjunto de partida salen dos o ms flechas. Podemos imaginarnos la funcin como una mquina a la que se le suministra unos datos y que obtiene un valor. A veces esta 'mquina' no funciona con determinados valores. Al conjunto de valores de la variable para los que la funcin existe (para los que la 'mquina' funciona) se llama dominio de definicin de la funcin.
Una funcin obtiene un valor, pero esto no quiere decir que se obtengan todos los valores que se nos antojen. El conjunto de valores que se obtienen a partir del conjunto de valores del dominio de definicin se llama recorrido de la funcin. CLASIFICACION DE LAS FUNCIONES
Funcin Inyectiva: Una funcin es inyectiva si cada f(x) en el recorrido es la imagen de exactamente un nico elemento del dominio. En otras palabras, de todos los pares (x,y) pertenecientes a la funcin, las y no se repiten. Para determinar si una funcin es inyectiva, graficamos la funcin por medio de una tabla de pares ordenados. Luego trazamos lneas horizontales para determinar si las y (las ordenadas) se repiten o no. Ejemplo:
Funcin Sobreyectiva: Sea f una funcin de A en B , f es una funcin epiyectiva (tambien llamada sobreyectiva) , si y slo si cada elemento de B es imagen de al menos un elemento de A , bajo f . A elementos diferentes en un conjunto de partida le corresponden elementos iguales en un conjunto de llegada. Es decir, si todo elemento R es imagen de algn elemento X del dominio. Ejemplo: A={a,e,i,o,u} B={1,3,5,7} f={(a,1),(e,7),(i,3),(o,5),(u,7)} Simblicamente: f: A B es biyectiva f es inyectiva y f es sobreyectiva Ejemplo:
Funcin Biyectiva: Sea f una funcin de A en B , f es una funcin biyectiva , si y slo si f es sobreyectiva e inyectiva a la vez . Si cada elemento de B es imagen de un solo elemento de A, diremos que la funcin es Inyectiva. En cambio, la funcin es Sobreyectiva cuando todo elemento de B es imagen de, al menos, un elemento de A. Cuando se cumplen simultneamente las dos condiciones tenemos una funcinBIYECTIVA. Ejemplo: A={a,e,i,o,u} B={1,3,5,7,9}
f={(a,5),(e,1),(i,9),(o,3),(u,7)} Teorema: Si f es biyectiva , entonces su inversa f - 1 es tambin una funcin y adems biyectiva. Ejemplo:
Funcin Par: Una funcin f: R!R es par si se verifica que " x " R vale f(-x) = f(x) Si f: R!R es una funcin par, entonces su grfico es lateralmente simtrico respecto del eje vertical. Simetra axial respecto de un eje o recta (el dominio tiene que ser un conjunto simetrico respecto al origen) Se dice que una funcin es par si f(x) = f(-x) Ejemplo: La funcin y = x2 es par pues se obtienen los mismos valores de y independientemente del signo de x. La funcin f(x)=x2 es par ya que f(-x) = (-x)2 =x2
Funcin Impar: Una funcin f: R!R es impar si se verifica que " x " R vale f(-x) = -f(x) Si f: R!R es una funcin impar, entonces su grfico es simtrico respecto del origen de coordenadas. Simetra central respecto de un punto. (el dominio tiene que ser un conjunto simetrico respecto al origen) En el caso de que f(x) = -f(-x) se dice que la funcin es impar. Muchas funciones reales no son pares ni impares.
Ejemplo: La funcin y(x)=x es impar ya que: f(-x) = -x pero como f(x) = x entonces: f(-x) = - f(x).
Funcin Creciente: Una funcin es creciente en un intervalo [a,b] si al tomar dos puntos cualesquiera del mismo, x1 y x2, con la condicin x1 x2, se verifica que f( x1 ) < f( x2 ).
Se dice estrictamente creciente si de x1 < x2 se deduce que f(x1) < f(x2). Una funcin f se dice que es creciente si al considerar dos puntos de su grfica, (x1, f(x1) ) y ( x2, f(x2) ) con x1 < x2 Se tiene que f(x1) < f(x2).
Prevalece la relacin < Una funcin es creciente en un punto a si existe un intervalo abierto