MICHEL DECERTAU LA INVENCION DE LO COTIDIANO ARTE DE HACER

Ms que intenciones, quisiera presentar el paisaje e una in!esti"aci#n $, %e iante esta co%posici#n el sitio, in icar las se&ales entre las cuales se esplie"a una acci#n' La %arc(a e un anlisis inscri)e sus pasos, re"ulares o *i"*a"ueantes, so)re un suelo (a)ita o es e (ace %uc(o tie%po' +#lo al"unas e estas presencias %e resultan conoci as' Muc(as, sin u a %s eter%inantes, que an i%pl,citas- postula os o e.periencias estrati/ica os en este paisaje que es a un tie%po %e%oria y pali%psesto' 01u2 ecir e esta (istoria %u a3 Al %enos, al in icar los sitios on e la cuesti#n e las prcticas coti ianas se (a articula o, (a"o notar tanto las eu as co%o las i/erencias que (an (ec(o posi)le un tra)ajo so)re estos lu"ares' Los relatos que co%ponen esta o)ra preten en contar prcticas co%unes' Intro ucirlas con las e.periencias particulares, las /recuentaciones, las soli ari a es $ las luc(as que or"ani*an el espacio on e se a)ren paso estas narraciones, ser pues eli%itar un ca%po' As, se precisar i"ual%ente una 4%anera e an ar4, que pertenece a e%s a las 4%aneras e (acer4, que son el te%a e este estu io' 5ara leer $ escri)ir la cultura or inaria, (a$ que reapren er operaciones co%unes $ (acer el anlisis una !ariante e su o)jeto' En cuanto a las i!ersas contri)uciones que co%ponen estos os !ol6%enes7, 82stas (an per%iti a la plurali*aci#n e la in!esti"aci#n $ el entre cru*a%iento e %uc(os transe6ntes' Concili)ulos so)re la pla*a 9 e la ciu a :' 5ero este entrecru*a%iento e recorri os, %u$ lejos e constituir una )arrera, prepara, espero, la posi)ili a e que nuestros pasos se pier an en la %uc(e u%)re'
7''Esta in!esti"aci#n, /inancia a por la D;R+T y iri"i a por Mic(el e Certeau, se resu%e' en la Intro ucci#n "eneral, pp' <LI= LV' Aqu> se pu)lica s?@Auna parte e los resulta os' Mic(el e Certeau re act# el pri%er !olu%enB el se"un o, Luce ;iar y 5,erre Ma$ol con la cola)oraci#n e Marie 5errier, quien (i*o ciertas entre!istas' El toque /inal e los os !ol6%enes e esta pu)licaci#n estu!o a car"o e Luce ;iar '

Intro ucci#n "eneral

La in!esti"aci#n pu)lica a parcial%ente en estos os !ol6%enes naci# e una interro"ante so)re las operaciones e los usuarios, supuesta%ente con ena os a la pasi!i a y a la isciplina' Ms que tratar un te%a tan (ui i*o $ /un a%ental, se )usca (acerlo trata)le, es ecir, proporcionar, a partir e son eos e (ip#tesis, al"unas !,as posi)les para los anlisis por lle!arse a ca)o' +e alcan*ar,a el o)jeti!o si las prcticas o las 4%aneras e (acer4 coti ianas ejaran e /i"urar co%o el /on o nocturno e la acti!i a social, y si un conjunto e cuestiones te#ricas, e %2to os, e cate"or,as $ e puntos e !ista, al atra!esar esta noc(e, per%itiera articularla' El e.a%en e estas prcticas no i%plica un reto%o a los in i!i uos' La ato%i*aci#n social que, urante tres si"los, (a ser!i o co%o postula o (ist#rico a un anlisis e la socie a supone una uni a ele%ental, el in i!i uo, a partir e la cual se co%pon r,an "rupos $ a la cual sie%pre resultar,a posi)le re ucirlos' Rec(a*a o por %s e un si"lo e in!esti"aciones sociol#"icas, econ#%icas, antropol#"icas o psicoanal,ticas >pero 0acaso en (istoria esto constitu$e un ar"u%ento3C, se%ejante postula o se encuentra /uera el ca%po e este estu io' 5or un la o, el anlisis %uestra %s )ien que la relaci#n >sie%pre socialC eter%ina sus t2r%inos, $ no a la in!ersa, $ que ca a in i!i uali a es el lu"ar on e se %ue!e una plurali a inco(erente >$ a %enu o contra ictoriaC e sus eter%inaciones relacionales' 5or otro, $ principal%ente, la cuesti#n trata a se re/iere a %o os e operaci#n o esque%as e acci#n, $ no irecta%ente al sujeto que es su autor o su !e(,culo' Aspira este anlisis a una l#"ica operati!a cu$os %o elos se re%ontan tal !e* a los ar i es %ilenarios e peces ()iles en %i%etis%os o e insectos proteicos, $ que, en to o caso, que a oculta por una racionali a en lo sucesi!o o%inante en Occi ente' Este tra)ajo tiene pues por o)jeti!o e.plicitar las co%)inatorias operati!as que co%ponen ta%)i2n >no es al"o e.clusi!oC una 4cultura4, $ e.(u%ar los %o elos e acci#n caracter,sticos e los usuarios e quienes se oculta, )ajo el sustanti!a p6 ico e consu%i ores, la con ici#n e o%ina os >@A que no quiere ecir pasi!os o #cilesC' Lo coti iano se in!enta con %il %aneras e ca*ar /urti!a%ente' Visto el esta o necesaria%ente /ra"%entario e esta in!esti"aci#n, parece 6til presentarla en una !isi#n e conjunto, a %anera e prospecto' Este paisaje a !uelo e pjaro o/rece sola%ente la %iniatura e un ro%peca)e*as on e to a!,a (a$ %uc(as pie*as /altantes'

@' La pro ucci#n e los consu%i ores

+ur"i a e tra)ajos so)re la 4cultura popular4 o las %ar"inali a es @' La in a"aci#n en to%o a las prcticas coti ianas e entra a se (a precisa o ne"ati!a%ente por la necesi a e no locali*ar la i/erencia cultural en los "rupos que a"ita)an la )an era e la 4contracultura4 ="rupos $a e por si sin"ulares, a %enu o pri!ile"ia os $ en parte inscritos entro el /olclor=, $ que eran s#lo s,nto%as o %ani/estaciones re!ela oras' 5ero tres eter%inaciones positi!as so)re to o (an per%iti o articularla'

El uso, O el consu%o
Muc(os tra)ajos, a %enu o so)resalientes, se ocupan e estu iar sea las representaciones, sea los co%porta%ientos e una socie a ' ;racias al conoci%iento e estos o)jetos sociales, parece posi)le $ necesario i enti/icar el uso que (acen e ellos "rupos e in i!i uos' 5or eje%plo, el anlisis e las i%"enes i/un i as por la tele!isi#n >representacionesC $ el tie%po transcurri o en la in%o!ili a /rente al receptor >un co%porta%ientoC e)e co%pletarse con el estu io e lo que el consu%i or cultural 4/a)rica4 urante estas (oras $ con estas i%"enes' Ocurre lo %is%o con lo que se re/iere al uso el espacio ur)ano, los pro uctos a quiri os en el super%erca o, o los relatos $ le$en as que istri)u$e el peri# ico' La 4/a)ricaci#n4 por escu)rir es una pro ucci#n, una poietlCa D pero oculta, porque se ise%ina en las re"iones e/ini as $ ocupa as por los siste%as e 4pro ucci#n4 >tele!isa a, ur)an,stica, co%ercial, etc2teraC $ porque la e.tensi#n ca a !e* %s totalitaria e estos siste%as $a no eja a los 4consu%i ores4 un espacio on e i enti/icar lo que (acen e los pro uctos' A una pro ucci#n racionali*a a, tan e.pansionista co%o centrali*a a, rui osa $ espectacular, correspon e otra pro ucci#n, cali/ica a e 4consu%o4- 2sta es astuta, se encuentra ispersa pero se insin6a en to as partes, silenciosa $ casi in!isi)le, pues no se se&ala con pro uctos propios sino en las nu%eras e e%plear los pro uctos i%puestos por el or en econ#%ico o%inante' Des e (ace %uc(o tie%po se (a estu ia o, por eje%plo, cul era el equ,!oco que %ina)a en el interior el 42.ito4 e los coloni*a ores espa&oles so)re las etnias in ias- su%isos $ (asta aquiescentes, a %enu o estos in ios (ac,an e las acciones rituales, e las representaciones o e las le$es que les eran i%puestas al"o i/erente e lo que el conquista or cre,a o)tener con ellasB las su)!ert,an no %e iante el rec(a*o o el ca%)io, sino %e iante su %anera e utili*arlas con /ines $ en /unci#n e re/erencias ajenas al siste%a el cual no po ,an (uir' Eran otros, en el interior %is%o e la coloni*aci#n que los EI asi%ila)a4 e.terior%enteB su uso el or en o%inante en"a&a)a ese po er, porque no conta)an con los %e ios para rec(a*arloB se le escapa)an sin separarse e eso' La /uer*a e su i/erencia se %anten,a en los proce i%ientos e 4consu%o4' En un %enor "ra o, un equ,!oco se%ejante se insin6a en nuestras socie a es con el uso que los %e ios 4populares4 (acen e las culturas i/un i as e i%puestas por las 42lites4 pro uctoras e len"uaje' La presencia $ la circulaci#n e una representaci#n >ense&a a co%o el c# i"o e la pro%oci#n socioecon#%ica por pre ica ores, e uca ores o !ul"ari*a oresC para na a in ican lo que esa representaci#n es para los usuarios' Hace /alta anali*ar su %anipulaci#n por parte e los practicantes que no son sus /a)ricantes' +ola%ente entonces se pue e apreciar la i/erencia o la si%ilitu entre la pro ucci#n e la i%a"en $ la pro ucci#n secun aria que se escon e etrs e los procesos e su utili*aci#n' Nuestra in!esti"aci#n se sit6a entro e esta i/erencia' 5o r,a tener co%o %arca te#rica la construcci#n e /rases propias con un !oca)ulario $ una sinta.is reci)i os' En lin"F,stica, la 4reali*aci#n4 no es la co%petencia4B el acto e (a)lar >$ to as las tcticas enunciati!as que i%plicaC no se re uce al conoci%iento e la len"ua' Al u)icarse en la perspecti!a e la enunciaci#n, prop#sito e este estu io, se pri!ile"ia el acto e (a)lar- opera en el ca%po e un siste%a lin"F,sticoB pone en jue"o una apropiaci#n, o una reapropiaci#n, e la len"ua a tra!2s e los locutoresB instaura un presente relati!o a un %o%ento $a un lu"arB $ plantea un contrato con el otro >el interlocutorC en una re e sitios $ relaciones' Estas cuatro caracter,sticas el acto enunciati!o G po rn reencontrarse en %uc(as otras prcticas >ca%inar, cocinar, etc2teraC' Una intenci#n se in ica al %enos en este paralelo, que s#lo !ale parcial%ente, se"6n se !er' Hsta supone que, co%o los in ios, los usuarios 4tra)ajan4 artesanal%ente =con la econo%,a cultural o%inante $ entro e ella=las innu%era)les e in/initesi%ales %eta%or/osis e su autori a para trans/or%arla e acuer o con sus intereses $ sus re"las propias' De esta acti!i a e (or%i"as, (a$ que se&alar los proce i%ientos, los apo$os, los e/ectos, las posi)ili a es'
@ Ver Mic(el e Certeau, LAPrise deparo/e, 5ar,s, Desci2e De IrouJerB @K?L 9Ha$ tr, al espa&ol- Lato%o' elapalallra y cecs escritos polIticos, e ' esta)leci a $ presenta a por Luce ;iar ,M2.ico, uta=Departa%ento e HistoriaM/rE+O, @KKN >+erie Historia $ ;ra/,a, DCCB La5oesess,on

eLou un, +a' e ', 5ar,s, ;alli%ar >Arc(i!esC, @KKAB LOA)senl elO(isto,re, 5ar,s, Ma%e, @KPGB LaCulture au pluriel, nue!a OO', 5arla, +euil, 5oints, @KKGB UnepoQique ela Man"ue >con Do%iniqueEulia y Iacques Re!elC, 5ar,s, ;alli%ar >Ii)liot(eque es (,stc,reaC, @KPN, etc' =DDel "rie"o pciein- 4crear, in!entar, "enerar4'

Los proce i%ientos e la creati!i a coti iana

Ha$ otra re/erencia que precisa una se"un a eter%inaci#n e esta in!esti"aci#n' En Vi"ilar $ casti"ar, Mic(el Roucault sustitu$e el anlisis e los siste%as que ejercen el po er >es ecir, las instituciones locali*a)les, e.pansionistas, represi!as $ le"alesC con el anlisis e los 8 ispositi!os4 que (an 4!a%piri*a o4 las instituciones $ reor"ani*a o en secreto el /unciona%iento el po er- proce i%ientos t2cnicos 4%in6sculos4 que, al ju"ar con los etalles, (an re istri)ui o el espacio para (acerlo el opera or e una 4!i"ilancia4 "enerali*a a S ' 5ro)le%tica %u$ nue!a' +in e%)ar"o, una !e* %s, esta 4%icro/,sica el po er4 pri!ile"ia el aparato pro uctor > e la 4 isciplina4C, aun si, en 4la e ucaci#n4, escu)re el siste%a e una 4represi#n4 $ si %uestra c#%o, entre )asti ores, tecnolo",as %u as eter%inan o pro!ocan el cortocircuito e las esceni/icaciones institucionales' +i es cierto que por to os la os se e.tien e $ se precisa la cua r,cula e la 4!i"ilancia4, resulta tanto %s ur"ente se&alar c#%o una socie a entera no se re uce a ellaB qu2 proce i%ientos populares >ta%)i2n 4%in6sculos4 $ coti ianosC jue"an con los %ecanis%os e la isciplina $ s#lo se con/or%an para ca%)iarlosB en /in, qu2 4%aneras e (acer4 /or%an la contraparti a, el la o e los consu%i ores >o 0 o%ina os3C, e los proce i%ientos %u os que or"ani*an el or en sociopol,tico' Estas 4%aneras e (acer4 constitu$en las %il prcticas a tra!2s e las cuales los usuarios se reapropian el espacio or"ani*a o por los t2cnicos e la pro ucci#n sociocultural' 5lantean cuestiones anlo"as $ contrarias a las que a)or a)a el li)ro e Roucault- anlo"as, pues se trata e istin"uir las operaciones cuasi %icro)ianas que proli/eran en el interior e las estructuras tecnocrticas $ e %o i/icar su /unciona%iento %e iante una %ultitu e 4tcticas4 articula as con )ase en los 4 etalles4 e lo coti ianoB contrarias, pues $a no se trata e precisar c#%o la !iolencia el or en se trans/or%a en tecnolo",a isciplinaria, sino e e.(u%ar las /or%as su)repticias que a quiere la creati!i a ispersa, tctica $ artesanal e "rupos o in i!i uos atrapa os en lo sucesi!o entro e las re es e la 4!i"ilancia4' Estos proce i%ientos $ ar i es e los consu%i ores co%ponen, /inal%ente, el a%)iente e ant, ,sciplina N que constitu$e el te%a e este li)ro'

La /or%ali a

e las prcticas

+e pue e suponer que estas operaciones %ulti/or%es $ /ra"%entarias, relati!as a ocasiones $ etalles, insinua as $ ocultas en los siste%as e los cuales estas operaciones constitu$en los %o os e e%pleo, $ por tanto espro!istas e i eolo",as o e instituciones propias, o)e e*can a eter%ina as re"las' Dic(o e otro %o o, e)e (a)er una l#"ica e estas prcticas' Es re"resar al pro)le%a, $a anti"uo, e lo que es un arte o una 4%anera e (acer4' De los "rie"os a DurT(ei%, pasan o por Uant, una lar"a tra ici#n se (a e ica o a precisar las /or%ali a es co%plejas >$ para na a si%ples o=po)res4C que pue en ar cuenta e aquellas operaciones? A tra!2s e este ses"o, la 4cultura popular4 se presenta e un %o o i/erente, as, co%o to a una literatura lla%a a 4popular4- se /or%ula esencial%ente en 4artes e (acer4 esto o aquello P, es ecir, en consu%os co%)inatorios $ utilitarios' Estas prcticas ponen en jue"o una ratio 4popular4, una %anera e pensar in!esti a e una %anera e actuarB un arte e co%)inar in isocia)le e un arte e utili*ar' 5ara co%pren er la /or%ali a e estas prcticas, %e (e )asa o en os tipos e encuestas' Las pri%eras, %s escripti!as, se (an re/eri o a ciertas %aneras e (acer selecciona as se"6n el inter2s que presenta)an en la estrate"ia el anlisis, $ para o)tener !ariantes )astante i/erencia as- prcticas e la lectura, prcticas e espacios ur)anos, utili*aciones e rituales coti ianos, nue!os usos $ /unciona%ientos e la %e%oria a tra!2s e las 4autori a es4 que (acen posi)les >o per%itenC las prcticas coti ianas, etc2tera' A e%s, os %ono"ra/,as %s etalla as tratan e se"uir en sus entrela*a%ientos las operaciones propias, sea en la reco%posici#n e un espacio >el )arrio e la Cro,.=Rousse en L$onC %e iante las prcticas /a%iliares, sea en las tcticas el arte culinario, que or"ani*an a la !e* una re e relaciones, 4tra)ajos artesanales,4 po2ticos $ nue!os usos e las estructuras %ercantilesL La se"un a serie e encuestas se (a re/eri o a la literatura cient,/ica suscepti)le e proporcionar (ip#tesis que per%itan to%ar en serio la l#"ica e este pensa%iento que no se piensa' Tres ca%pos o/recen un inter2s particular' 5or un la o, al"unos tra)ajos sociol#"icos, antropol#"icos, incluso (ist#ricos > e E' ;o//%an a 5' Iour ieu, e Mauss a M' Detienne, e E' Io,sse!a,n a E' O' Lau%annC ela)oran una teor,a e estas prcticas, %e*cla e ritos $ tra)ajos artesanales, %anipulaciones e espacios, opera ores e re es K' 5or otro, es e E' 5,s(%an, las in!esti"aciones etno%eto ol#"icas $ soc,ol,n"Ftst,cas e H' Car/,nTel, Q' La)o!, H' +acTs, E' A' +c(e"lo//, etc2tera, ponen e relie!e los proce i%ientos e
G Ver E%ile Ien!eniste, Probl~8 e lin"lt,stiqlte"2nirale, t' @, 5ar,s, ;alli%ar , @K??, pp' DN@=??' S Mic(el Roucault, Surveil/er el punir, 5ar,s, ;alli%ar , @KPN' N Des e este punto e Vista, los tra)ajos e Henri Le/e)!re so)re la !i a coti iana const,tur- n una /uente /un a%ental' ? +o)re el arte, e la Enciclope ia 9 e Di erot: a DurT(ei%, !er el cap,tulo V, pp' PS=PL'

P 5ara esta literatura, !er los li)ritos se&ala os por Le Li!re ans la !ie quoti ienne, 5ar,s, Ii)lioteca Nacional, @KPNB$por Cere!,e!e Iolle%e, La Ii)le )leue' Ant(olo"ie Oune litt2rature 4populaire4, 5ar,s, Ela%%arion, @KPN, pp' @S@=GPK' L Estas os %ono"ra/,as /ueron re acta as, respecti!a%ente, por 5ierre Ma$ol $ Luce ;iar (a partir e entre!istas reco"i as por Marie RerrierC' KDe Er!in" ;o//%an, !er so)re to o LaMise enscene eVll !ieM/lloti ienne, 5ar,s, Minuit, @KPG

interacciones coti ianas relati!as a estructuras e e.pectaci#n, e ne"ociaci#n $ e i%pro!isaci#n propias el len"uaje or ,nar,o@A' En /in, a e%s e las se%i#ticas $ las /iloso/,as e la 4con!enci#n4 > e O' Ducrot a D' LeJisC @@ es necesario interro"ar pesa as l#"icas /or%alistas $ su a%pliaci#n en /iloso/,a anal,tica, en los o%inios e la acci#n >;' H' !an Qri"(t, A' C' Danto, R'E' Iernste,nC@D el tie%po >A' N' 5rior, N' Resc(er $E' Urqu(artC@G o e la %o ali*acion >;' E Hu"nes $ M' E CressJell, A' R' Q(iteC@S 5esa o aparato que )usca to%ar el espesor la%inoso $ la plastici a e los enuncia os or inarios, co%)inaciones cuasi orquestales e partes l#"icas >te%porali*aci#n, %o ali*aci#n, e.(ortaciones, pre ica os e acci#n, etc2teraC, cu$os papeles o%inantes se eter%inan sucesi!a%ente por %e io e la circunstancia $ la ur"encia co$untural' Un tra)ajo anlo"o al que (a e%pren i o C(o%sT$ en to%o a las prcticas orales e la len"ua e)e e icarse a e!ol!er su le"iti%i a l#"ica $ cultural a las prcticas coti ianas, al %enos en los sectores, to a!,a estrec(os, en los que ispone%os e instru%entos para ar cuenta e esas prcticas' In!esti"aci#n co%pleja porque estas prcticas a !eces e.acer)an $ con/un en nuestras l#"icasB !a al encuentro e los la%entos el poeta $, co%o 2l, luc(a contra el ol!i o$ ol!i a)a el a*ar e la circunstancia, la cal%ao la precipitaci#n,el solo el /ria, el principio o el fin e la jorna a, elsa)or e las /resaso el a)an ono, el %ensaje%e io enten i o, la pri%era p"ina e los peri# icos, la !o* en el tel2/ono,la con!ersaci#n%s ano ina, el(o%)re o la %ujer %s an#ni%os, to o lo que (a)la, (ace rui o, pasa, !iene a la %ente, e.iste'@N

La %ar"inali a

e una %a$or,a

Esas tres eter%inaciones (acen posi)le un recorri o el ca%po cultural, recorri o e/ini o por una pro)le%tica e in!esti"aci#n $ puntua a por son eos locali*a os en /unci#n e (ip#tesis e tra)ajo que (a$ que !eri/icar' Intenta se&alar los tipos e operaciones que caracteri*an el consu%o en la cua r,cula e una econo%,a, $ reconocer en estas prcticas e apropiaci#n los in ica ores e la creati!i a que pulula all, %is%o on e esaparece el po er e arse un len"uaje propio' La /or%a actual e la %ar"inali a $a no es la e peque&os "rupos, sino una %ar"inali a %asi!aB esta acti!i a cultural e los no pro uctores e cultura es una acti!i a sin /ir%a, ile"i)le, que no tiene s,%)olos, $ que per%anece co%o la 6nica posi)ili a para to os aquellos que, no o)stante, pa"an al co%prar los pro uctos=espectculo on e se eletrea una econo%,a pro ucti!ista' Esta %ar"inali a se uni!ersali*aB se con!ierte en una %a$or,a silenciosa' Eso no si"ni/ica que sea (o%o"2nea tal %ar"inali a ' Los proce i%ientos %e iante los cuales se opera el nue!o uso e pro uctos li"a os conjunta%ente en una especie e len"ua o)li"atoria tienen /unciona%ientos relati!os a situaciones sociales $ a relaciones e /uer*as' El tra)aja or in%i"rante no tiene, ante las i%"enes e la tele!isi#n, el %is%o espacio cr,tico o e creaci#n que el pro/esional /ranc2s %e io' En el %is%o terreno, la e)ili a en %e ios e in/or%aci#n, en )ienes /inancieros $en 4se"uros4 e to o tipo atrae un au%ento e la astucia, el sue&o o la risa' Dispositi!os se%ejantes, al aplicarse a relaciones e /uer*as esi"uales, no "eneran e/ectos i 2nticos' De a(, la necesi a e i/erenciar las 4acciones4 >en el senti o %ilitar el t2r%inoC que se e/ect6an en el interior e la cua r,cula e los consu%i ores %e iante el siste%a e pro uctos, $ e (acer istinciones entre los %r"enes e %anio)ra que ejan a los usuarios las conjeturas en las cuales estos 6lti%os ejercen su 4arte4, La relaci#n e proce i%ientos con los ca%pos e /uer*a on e inter!ienen e)e pues intro ucir un anlisis polemolgico e la cultura' Co%o el erec(o >que es su %o eloC, la cultura articula con/lictos $ a !eces le"iti%a, espla*a o controla la ra*#n el %s /uerte' +e esarrolla en un %e io e tensiones y a %enu o e !iolencias, al cual proporciona equili)rios si%)#licos, contratos e co%pati)ili a $ co%pro%isos %s o %enos te%porales'
IO Eos(ua A' 5,s(%an, T(e+ociolo"$ olLan"ua"e, RoJle$, Mass', NeJ)ur$, @KPD' Ver ta%)i2n Da!i +u noJ >e 'C, +tu ies in +ocial 9nteraetion, Nue!a WorT,Rree 5ress, @KPDBQillia% La)o! +o olin"uistique, 5ar,s, Minuit, @KP?B etc' II OsJal Ducrot, Dire et ne pas ire, 5ar/s, Her%ann, @KPDB Da!i U' LeJ,s, Con!ention- a 5(ilosop(iOlI +tu $, Ca%)ri "e >Mass'C, Har!ar Uni!ersit$ 5ress, @KPS, asi%is%o Counter/actuals, i)i ', @KPG' @D ;eor" H' !on Qri"(t, Nor% an Action, Lon res, Routle "e an Ue"an 5aul, @K?GB Essa$ in Deontic La"ic an t(e;eneral Tlteor$ o/Action, A%ster a%, Nort(Hol)n , @K?LB E.pla:Eation an Un erstall in"'@taca, N'W', Cornell Un,!ersit $ 5ress, @KP@' W ta%)i2n A' C' Dento,

Anal$tTal 5(ilosop($ o/ Action, Ca%)ri "e, Ca%)ri "e Uni!ersit$ 5rese, @KPGB Ric(ar E'Iernstetn, 5ra.is an A ioll, Lon res, DucTJort(, @KPD,O 5aui Rlcoeur $ Donan Ti//eneau >e 'C, La +2%ant,eue eVOaeMion, 5ar,s, CNR+, @KPP' @G A. N' 5rior, 5ast, 5resent an Ruture- a +tIX $ o/ 4Tense Lo"ic4, O./cr , O./or Uni!ersit$ 5ress, @K?PB $ 5apers onTense ~nd Ti%e, i)i ', @K?L' N. Resc(er $ A. Urqu(art, T(%poral Lo"ic,O./or , O./or Uni!ersit$ 5ress, @KPN' @S Alan R'Q(ile, Mo al T(inTin", Ytaca, N' W',Cornell Un,!ersit$ 5ress, @KPNB ;' E.Hu"(es y M' E' CressJell, An Intro uclion loMo al Lo"ic, O./or , O./or Un,!ers,t$ 5ress' @KPGB IR Zee%an,Mo al Lo"ic, i)i ', @KPNB+' HaacTer, De!iant Lo"ic, Ca%)ri "e, Ca%)ri "e Uni!ersit$ 5ress, @KP?B H' 5arret >e 'C, D[scussin"u%"ua"eJit( C(o%sT$, Halli n$, ere, La Ha$a, Mouton, @KPN' IN Eacques +ojc(er, Ul D2%arc(e po2tique, 5ar,s, U;E >@A=@LC, @KP?, p' @SN'

Las tcticas el consu%o, in"eniosi a es el 2)il para sacar !entaja el /uerte, ese%)ocan entonces en una politi*aci#n e las prcticas coti ianas'

D' Tcticas e los practicantes

Este esque%a, e una icoto%,a e.tre%a, e las relaciones que los consu%i ores %antienen con los ispositi!os e la pro ucci#n se (a i!ersi/ica o en el transcurso el tra)ajo e acuer o con tres %o os i/erentesIn!esti"aci#n e pro)le%ticas suscepti)les e articular el %aterial recopila oB escripci#n e al"unas prcticas >leer, (a)lar, ca%inar, (a)itar, cocinar, etc2teraC selecciona as por consi erarlas si"ni/icati!asB e.tensi#n el anlisis e estas operaciones coti ianas en sectores cient,/icos aparente%ente re"i os por otro tipo e l#"ica' Al presentar los recorri os e/ectua os en estas tres irecciones, se %ati*a el prop#sito e conjunto'

Tra$ectorias, tcticas $ ret#ricas

5ro uctores %al aprecia os, los consu%i ores pro ucen %e iante sus prcticas si"ni/icantes al"una cosa que po r,a tener la /or%a e las 4(uellas4 i)uja as por los j#!enes autistas e R' Deli"n$ @?' En el espacio tecnocr2tica%ente construi o, escrito $ /uncionalista on e circulan, sus tra$ectorias /or%an /rases i%pre!isi)les, 4recorri os4 en parte ile"i)les' Aunque estn co%puestas con los !oca)ularios e len"uas reci)i as $ so%eti as a sinta.is prescritas, esas /rases tra*an las astucias e otros intereses $ eseos que no estn ni eter%ina os ni capta os por los siste%as on e se esarrollan @P Aun la esta ,stica casi na a conoce al respecto, pues se contenta con clasi/icar, calcular $ %e ir en cua ros las uni a es 4l2.icas4 e las cuales estas tra$ectorias estn co%puestas, pero a lo cual no se re ucen, $ e (acerlo en /unci#n e cate"or,as $ ta.ono%,as que le son propias' La esta ,stica to%a el %aterial e estas prcticas, $ no su /or%aB %arca los ele%entos utili*a os, $ no el 4/raseo4 e)i o al tra)ajo $ a la in!enti!i a 4artesanales4, a la iscursi!i a que co%)inan to os estos ele%entos 4reci)i os4 $ "rises' Al esco%poner estos 4!a"a)un eos e/icaces4 en uni a es que e/ine ella %is%a, al reco%poner se"6n sus c# i"os los resulta os e sus es"loses, la encuesta esta ,stica no encuentra sino lo (o%o"2neo' Repro uce el siste%a al cual pertenece $ eja /uera e su ca%po la proli/eraci#n e (istorias $ operaciones (etero"2neas que co%ponen los patc(JorTs e lo coti iano' La /uer*a e sus clculos se sostiene "racias a su capaci a e i!i ir, pero es precisa%ente por la /ra"%entaci#n anal,tica que pier e lo que cree )uscar $ representar @L' La 4tra$ectoria4 e!oca un %o!i%iento, pero resulta e la pro$ecci#n so)re un plano, e una reconsi eraci#n e to os sus ele%entos' Es una transcripci#n' Una "ra/,a >que el ojo pue e o%inarC sustitu$# a una operaci#nB una l,nea re!ersi)le >le"i)le en los os senti osC, a una serie te%poral%ente irre!ersi)leB una (uella, a unos actos' Recurro entonces %s )ien a una istinci#n entre tcticas $ estrate"ias' Lla%o 8estrate"ia4 al clculo e relaciones e /uer*as que se !uel!e posi)le a partir el %o%ento en que un sujeto e !olunta $ e po er es suscepti)le e aislarse e un 4a%)iente4' La estrate"ia postula un lu"ar suscepti)le e circunscri)irse co%o un lu"ar propio $ lue"o ser!ir e )ase a un %anejo e sus relaciones con una e.teriori a istinta' La racionali a pol,tica, econ#%ica o cient,/ica se constru$e e acuer o con este %o elo estrat2"ico' 5or el contrario, lla%o 4tctica4 a un clculo que no pue e contar con un lu"ar propio, ni por tanto con una /rontera que istin"a al otro co%o una totali a !isi)le' La tctica no tiene %s lu"ar que el el otro @K +e insin6a, /ra"%entaria%ente, sin to%arlo en su totali a , sin po er %antenerlo a istancia' No ispone e una )ase on e capitali*ar sus !entajas, preparar sus e.pansiones $ ase"urar una in epen encia en relaci#n con las circunstancias' Lo 4propio4 es una !ictoria el lu"ar so)re el tie%po' Al contrario, e)i o a su no lu"ar, la tctica epen e el tie%po, atenta a 4co"er al !uelo4 las posi)ili a es e pro!ec(o' Lo que "ana no lo conser!a' Necesita constante%ente ju"ar con los aconteci%ientos para (acer e ellos 4ocasiones4' +in cesar, el 2)il e)e sacar pro!ec(o e /uer*as que le resultan

@?VerRernan Deli"n$, Les Vll"a)on es e//iCllces, 5ar,s, Masperc, @KPAB NousellOinnocent, X)i ', @KPPB etc' @PMic(el e Cerreau' LaCultureaup/urie/:4Des espaces et es prattques4, 5p= DAN=DDB 4Actions culturelles et strat2"ie politique4, en La Re!ue nou!eEle, a)r' e @KPS,pp' GN@=?A' @LEIanlisis e los principios e i!isi#n per%ite al %is%o tie%po %ati*ar y precisar esta cr,tica' Ver el li)ro colecti!o 5eurune(istoire e lastatisliqlle, t' @, 5ar,s, IN+EE, @KPL,en particular Alain Desrcs,2res, 4El2%ents pour lO(istc,re es no%en atures sociopro/essionnelles4,pp' @NN\DG@'

@Klos tra)ajos e 5,erre Iour ieu, e Marcel Detienne $ 9ean=5,erre Vernant per%iten precisar la noci#n e 4tctica4, pero a esto contri)u$en ta%)i2n las in!esti"aciones sociolin"F sticas e H. ;ar/inTel, H' +acTe, etc' >!er %s arri)a las notas K $ @AC' DA Mareel Detienne $ 9ean=5ierre Vernant, Les Rases elOinteUi"ence'

ajenas' Lo (ace en %o%entos oportunos en que co%)ina ele%entos (etero"2neos >as,, en el super%erca o, el a%a e casa con/ronta atos (etero"2neos $ %#!iles, co%o las pro!isiones en el re/ri"era or, los "ustos, apetitos $ (u%ores e sus in!ita os, los pro uctos %s )aratos $ sus co%)inaciones posi)les con lo que $a tiene en casa, etcC, pero su s,ntesis intelectual tiene co%o /or%a no un iscurso, sino la ecisi#n %is%a, acto $ %anera e 4apro!ec(ar4 la ocasi#n' Muc(as e estas prcticas coti ianas >(a)lar, leer, circular, (acer las co%pras o cocinar, etc2teraC son e tipo tctico' W ta%)i2n, %s "eneral%ente, una "ran parte e estas 4%aneras e (acer4- 2.itos el 4 2)il4 contra el %s 4/uerte4 >po erosos, la en/er%e a , la !iolencia e las cosas o e un or en, etc2teraC, )uenas pasa as, artes e poner en prctica ju"arretas, astucias e 8ca*a ores4, %o!ili a es %anio)reras, si%ulaciones poli%or/as, (alla*"os ju)ilosos, po2ticos $ "uerreros' Estas reali*aciones operati!as son si"no e conoci%ientos %u$ anti"uos' Los "rie"os las esi"na)an con la metisDA' 5ero se re%ontan %s lejos, a inteli"encias in%e%oriales con los ar i es $ las si%ulaciones e las plantas o los peces' Del /on o e los oc2anos a las calles e las %e"al#polis, las tcticas presentan continui a es $ per%anencias' En nuestras socie a es, se %ultiplican con el es%orona%iento e las esta)ili a es locales co%o si, al $a no estar /ija as por una co%uni a circunscrita, se esor)itaran, errantes, $ asi%ilaran los consu%i ores a los in%i"rantes en un siste%a e%asia o !asto co%o para que sea el su$o $ con un teji o e%asia o apreta o para que pue an escapar e 2l' 5ero las tcticas intro ucen un %o!i%iento )roJniano en este siste%a' Estas tcticas %ani/iestan ta%)i2n (asta qu2 punto la inteli"encia es in isocia)le e los co%)ates $ los placeres coti ianos que articula, %ientras que las estrate"ias ocultan )ajo clculos o)jeti!os su relaci#n con el po er que las sostiene, a%para o por %e io el lu"ar propio o por la instituci#n' 5ara i/erenciar los tipos e tcticas, la ret#rica proporciona %o elos' Na a sorpren ente pues, por un la o, 2sta escri)e los 4"iros4 cu$a len"ua pue e ser a la !e* el lu"ar $ el o)jeto, $, por otro, porque estas %anipulaciones son relati!as a las ocasiones $ a las %aneras e ca%)iar >se ucir, persua ir, utili*arC la !olunta el otro >el est,natarioC D@' 5or estas os ra*ones, la ret#rica o ciencia e las 4%aneras e (a)lar4 o/rece un aparato e /i"uras tipo al anlisis e las %aneras e (acer coti ianas cuan o, en principio, se la e.clu$e el iscurso cient,/ico' Dos l#"icas e la acci#n >una tctica, otra estrat2"icaC se espren en e estas os /or%as e practicar el len"uaje' En el espacio e la len"ua >co%o en el e los jue"osC, una socie a e.plicita %s las re"las /or%ales el actuar $ los /unciona%ientos que las i/erencian' Dentro el in%enso corpus ret#rico consa"ra o al arte e ecir o e (acer, los so/istas ocupan un lu"ar pri!ile"ia o, es e el punto e !ista e las tcticas' Tienen co%o principio, se"6n C#ra., (acer que 4la posici#n %s 2)il4 sea 4la %s /uerte4 $ preten en poseer el arte e trastornar el po er %e iante una %anera e apro!ec(ar la ocas,onDD' +us teor,as, a e%s, inscri)en las tcticas en una lar"a tra ici#n e re/le.iones so)re las relaciones que la ra*#n %antiene con la acci#n $ el instante' 5asan o por El arte e la "uerra e +un T*u en C(inaDG o por la antolo",a ra)e el Li!re es rusesDS esta tra ici#n e una l#"ica articula a con )ase en la conjetura $ la !olunta el otro con uce (asta la sociolin"F,stica conte%pornea'

Leer, con!ersar, (a)itar, cocinar'''

5ara escri)ir estas prcticas coti ianas que pro ucen sin capitali*ar, es ecir, sin o%inar el tie%po, se i%pon,a un punto e parti a porque se trata el (o"ar esor)ita o e la cultura conte%pornea $ e su consu%ola lectura' De la tele!isi#n al peri# ico, e la pu)lici a a to as las epi/an,as %ercantiles, nuestra socie a !uel!e cancerosa la !ista, %i e to a reali a en su capaci a e %ostrar o e %ostrarse $ trans/or%a las co%unicaciones en !iajes el ojo' Es una epope$a el ojo $ el i%pulso e leer' La econo%,a %is%a, trans/or%a a en 4se%,ocracia4DN /o%enta una (ipertro/ia e la lectura' El )ino%io pro ucci#n=consu%o po r,a sustituirse con su equi!alente "eneral- escritura=lectura' La lectura > e la i%a"en o el te.toC parece, a e%s,

constituir el punto %.i%o e la pasi!i a que caracteri*ar,a al consu%i or, constitui o en %ir#n >tro"lo ita o itineranteC en una 4socie a el espectculo4D? En reali a , la acti!i a lectora presenta al contrario to os los ras"os e una pro ucci#n silenciosa- eri!a a tra!2s e la p"ina, %eta%or/osis el te.to por %e io el ojo !iajero, i%pro!isaci#n $ e.pectaci#n e si"ni/icaciones in uci as

D@ Ver +' Toul%in, T(eUses A@Ar"ll%ent, Ca%)ri "e, Ca%)ri "e Uni!ereit$ 5ress, @KNLB C' 5erel%an y L. Ol)rec(ts=T$teca, Trait2 e XOar"u%entaEion, Iruselas, Un,!ersit2 li)re, @KPAB9ean Du)ois et o,',R(2torique "2n2rale, 5ar,s, Larousse, @KPAB etc' 22Arist#teles, Ret6rica, @@, DS, @SADa' VerQ' K. C. ;ut(rie, T(e +ap(ists, Ca%)ri "e, Ca%)ri "e Un,!erslt$ 5ress, @KP@, pp. @PL=K' DG+un T*u, LOArt e9a"uerre, 5ar,s, Rla%%arion, @KPD' DS' K U(aJa% >e 'C' Le Li!re es rases' La strat2"ie poMitique es Ara)es, 5ar,s, 5(2)us, @KP?' r DNVerEean Iau r,Far , Le+$ste%e eso)jets, 5ar,s, ;alli%ar ' @K?LBLa +oci2tlV e cc%so%%ation,
5aris, Denc2l, @KPAB 5our unecritique e IOTollo%ie poMitique u si"ne, 5ar,s, ;alli%ar , @KPD' D?;u$ De)cr , La+oci2t2 u sX%-lacle, 5ar,s, Iuc(et=C(astel, @K?P'

con al"unas pala)ras, enca)al"a%ientos e espacios escritos, an*a e/,%era' 5ero inepto para el al%acena%iento >sal!o cuan o 2l escri)e o 4"ra)a4 9en su %e%oria:C, el lector no se ase"ura contra el eterioro el tie%po >se ol!i a al leer $ ol!i a lo le, oC sino %e iante la a quisici#n el o)jeto >li)ro, i%a"enC que s#lo es el suce neo >el !esti"io o la pro%esaC e instantes 4per i os4 al leer' Insin6a las astucias el placer $ e una reapropiaci#n en el te.to el otro- ca*a /urti!a%ente, se transporta, se (ace plural co%o los rui os e los cuerpos' Ar i , %et/ora, co%)inatoria, esta pro ucci#n es ta%)i2n una 4in!enci#n4 e %e%oria' Hace e las pala)ras las sali as e (istorias %u as' Lo le"i)le se trans/or%a en %e%ora)le- Iart(es lee a 5roust en el te.to e +ten (alDPB el especta or lee el paisaje e su in/ancia en el reportaje e actuali a ' La el"a a piel e lo escrito se con!ierte en un %o!i%iento e estratos, en un jue"o e espacios' Un %un o i/erente >el el lectorC se intro uce en el lu"ar el autor' Esta %utaci#n (ace (a)ita)le el te.to co%o si /uera un aparta%ento renta o' Trans/or%a la propie a el otro en un lu"ar que, por un %o%ento, un transe6nte to%a presta o' Los inquilinos operan una %utaci#n se%ejante en el aparta%ento que (acen a%ue)lar con sus acciones $ sus recuer osB los locutores, en la len"ua on e esli*an los %ensajes e su len"ua %aterna $, %e iante el acento, los 8"iros4 propios, etc, su propia (istoriaB los peatones, en las calles on e (acen %o!erse los )osques e sus eseos $ e sus intereses' De i"ual %o o, los usuarios e c# i"os sociales los !uel!en %et/oras $ elipsis e sus cacer,as' El or en i%perante sir!e e apo$o a innu%era)les pro ucciones, %ientras que !uel!e cie"os a sus propietarios ante esta creati!i a >co%o estos 4patrones4 que no pueden ver que se in!enta e i/erente en su propia e%presaDLC' En 6lti%a instancia, este or en ser,a el equi!alente e lo que las re"las e %etro $ ri%a eran para los poetas e anta&o- un conjunto e coacciones para esti%ular los (alla*"os, una re"la%entaci#n e la que se sir!en las i%pro!isaciones' La lectura intro uce pues un 4arte4 que no es pasi!i a ' +e parece %s )ien al arte cu$a teor,a /ue (ec(a por los poetas $ los no!elistas %e ie!ales- una no!aci#n in/iltra a en el te.to $ en los t2r%inos %is%os e una tra ici#n' I%)rica os en las estrate"ias e la %o erni a >que i enti/ican la creaci#n con la in!enci#n e un len"uaje propio, cultural $ cient,/icoC, los proce i%ientos el consu%o conte%porneo parecen constituir un arte sutil e 4inquilinos4 )astante sa"aces co%o para insinuar sus %il i/erencias en el te.to que esta)lece la re"la' En la E a Me ia, el te.to se encua ra)a en la teor,a e las cuatro o e las siete lecturas e las que era suscepti)le' Era un li)ro' En a elante, este te.to $a no lle"a e una tra ici#n' +e i%pone por %e io e la "eneraci#n e una tecnocracia pro ucti!ista' Wa no es un li)ro re/erencial, sino la socie a to a con!erti a en te.to, con!erti a en escritura e la le$ an#ni%a e la pro ucci#n' A este arte e lectores, le (a si o 6til co%pararse con otros' 5or eje%plo, el arte e los con!ersa ores- las ret#ricas e la con!ersaci#n or inaria constitu$en prcticas trans/or%a oras e 4situaciones e (a)la4, e pro ucciones !er)ales on e el entrecru*a%iento e posiciones locutoras instaura un teji o oral sin propietarios in i!i uales, las creaciones e una co%unicaci#n que no pertenece a na ie' La con!ersaci#n es un e/ecto pro!isional $ colecti!o e co%petencias en el arte e %anipular 4lu"ares co%unes4 $ e ju"ar con lo ine!ita)le e los aconteci%ientos para (acerlos 4(a)ita)les4 DK 5ero la in!esti"aci#n se (a consa"ra o so)re to o a las prcticas el espac,o GA, a las %aneras e /recuentar un lu"ar, a los co%plejos procesos el arte culinario, $ a las %il /or%as e instaurar una /ia)ili a en las situaciones e.peri%enta as, es ecir, e a)rir una posi)ili a e !i!irlas al reintro ucir en ellas la %o!ili a plural e intereses $ e placeres, un arte e %anipular $ e "o*ar G@'

E.tensiones- prospecti!as $ pol,ticas

El anlisis e estas tcticas se (a e.ten i o a os o%inios cu$o estu io se (a),a pre!isto, pero cu$o en/oque se (a trans/or%a o en el curso el estu io- uno se re/iere a la prospecti!aB el otro, al sujeto en la !i a pol,tica' En los tra)ajos e prospect,!a, el carcter 8cient,/ico4 e entra a est puesto en u a' +i su o)jeti!o es /inal%ente una inteli"i)ili a e la reali a presente, $ la re"la es una preocupaci#n e co(erencia, (a$ que constatar, por un la o, el carcter inoperati!o e un n6%ero creciente e conceptos $, por otro, la ina ecuaci#n e proce i%ientos para una re/le.i#n el espacio >prop#sito- el espacio $a no e las eter%inantes

pol,ticas o econ#%icas utili*a as, $ no e.iste teor,a al respectoC GD La %eta/ori*aci#n e los conceptos e%plea os, la i/erencia entre la ato%i*aci#n que caracteri*a la in!esti"aci#n $ la "lo)al,*ac,#n que es la li%itaci#n el plantea%iento, etc2tera, su"ieren que (a$ que to%ar co%o e/inici#n el iscurso %is%o la 4si%ulaci#n4 que caracteri*a)a su %2to o'
DP Rolan Iart(ea, Le5Eaisir u te.te, 5ar,s, +euil, @KPG, p' NL' DLVer;2rar Mor illat y Nicols 5(ili)ert, Ces 5atrons 2claiT2s quicrai"ncnt laMu%rere, 5ar,s, Al)atros, @KPK' DKVerH. +acTs, E. A. +c(e"lo//, etc '] arri)a cita os' GA Ver %s a)ajo los cape' VII a I<' G@ Aestas prcticas (e%os consa"ra o al"unas %ono"ra/,as on e se encontrar la creciente y ispersa )i)lio"ra/,a so)re el te%a' Ver el !olu%en D- Ha)iter, cuisiner por Luce ;iar y5ierre Ma$ol' GD Ver, por eje%plo, A'Lip,et*, 4+tructura&on e IOeepace, pro)lerne Ioncier et a%2na"e%ent u territcire4, en EI@!iron%el@@ an 5lul@nil@", A, @KPN, !ol' P, pp' S@N=DN, W 4Approc(es t(2oriques es trans/orrnat,ons e lOsspace /rancais4, en E#paces el +o 2l2s, n6%' @?, @KPN, ^p' G=@S'

Asi%is%o, se (a lle"a o a consi erar entro e los estu ios e prospecti!a- @C las relaciones que 4una4 racionali a %antiene con i%a"inaci#n >que es en el iscurso el in icio e su lu"ar e pro ucci#nCB DC la i/erencia entre los tanteos, los ar i es pra"%ticos $ las tcticas sucesi!as que %arcan la in!esti"aci#n prctica $, por otro la o, las representaciones estrat2"icas que se o/recen a los estinatarios co%o el pro ucto /inal e estas operacionesGG +e constata, en el iscurso, el reto%o su)repticio e una ret#rica que %eta/ori*a los 4ca%pos propios4 el anlisis cient,/ico, $, en las a"encias, una istancia creciente entre las prcticas e/ecti!as $ coti ianas >que son el or en el arte culinarioC $ las escrituras en 4escenarios4 que %arcan con cua ros ut#picos el %ur%ullo e las %aneras e (acer en ca a la)oratorio- por un la o, %e*clas e ciencia $ /icci#nB por otro, la ispari a entre los espectculos e estrate"ias "lo)ales $ la opaca reali a e tcticas locales' Uno es lle!a o a interro"arse so)re el 4/on o4 e la acti!i a cient,/ica, $ a pre"untarse si no /unciona co%o un colla"e que $u.tapone, pero articula ca a !e* %enos, las a%)iciones te#ricas anuncia as por el iscurso $ la persistencia testaru a, re%anente, e astucias %ilenarias en el tra)ajo coti iano e las a"encias $ los la)oratorios, En to o caso, el corte trans!ersal e esta estructura, o)ser!a)le en tantas a %inistraciones $ e%presas, o)li"a a repensar to as estas tcticas (asta aqu, e%asia o ne"a as por la episte%olo",a e la ciencia' El pro)le%a no concierne sola%ente a los procesos e/ecti!os e la pro ucci#n' Cuestiona, )ajo una /or%a i/erente, la con ici#n el in i!i uo en los siste%as t2cnicos, $a que la participaci#n el sujeto is%inu$e en la %e i a e su e.pansi#n tecnocrt,ca' Ca a !e* %s li%ita o $ ca a !e* %enos relaciona o con estos !astos %e ios, el in i!i uo trata e espren erse e ellos pero sin lo"rar salirB le que a entonces el recurso e !alerse e ar i es para con ellos, e poner en prctica 4ju"arretas4, e encontrar en la %e"al#polis electr#nica $ co%putari*a a 4el arte4 e los ca*a ores o e los ca%pesinos e anta&o' La ato%i*aci#n el teji o social proporciona (o$ en ,a una pertinencia pol,tica a la cuesti#n el sujeto' Co%o prue)a e esto, los s,nto%as que son las acciones puntuales, las operaciones locales $ (asta las /or%aciones ecol#"icas que a)sor)e sin e%)ar"o, por priori a , la !olunta e %anejar colecti!a%ente las relaciones con el %e io a%)iente' Estas %aneras e reaprop,arse el siste%a pro uci o, creaciones e consu%i ores, tien en a una terap2utica e los !inculos sociales eteriora os $ utili*an t2cnicas e reciclaje on e se pue en reconocer los proce i%ientos e las prcticas coti ianas' Una pol,tica e estos ar i es que a pues pen iente e ela)orarse' En la perspecti!a a)ierta con El malestar en la cultura, e)e interro"arse ta%)i2n so)re lo que pue e ser (o$ en ,a la representaci#n p6)lica >8 e%ocrtica4C e alian*as %icrosc#picas, %ulti/or%es e innu%era)les entre %anipular $ "o*ar, reali a (ui i*a $ %asi!a e una acti!i a social que jue"a con su or en' Visionario pun*ante, Qitol ;o%)roJic* proporciona)a a esta 4pol,tica4 su (2roe =este anti(2roe que ase ia nuestra in!esti"aci#ncuan o (ac,a (a)lar al %o esto /uncionario >el 4(o%)re sin cuali a es4 e Musil, 4el (o%)re or inario4 a quien Rreu consa"ra El malestar en la culturaC cu$o estri)illo es 4cuan o uno no tiene lo que a%a, (a$ que a%ar lo que uno tiene4B 4He e)i o, uste lo co%pren e, recurrir sie%pre %s a to o tipo e peque&os placeres, casi in!isi)les, pro!ec(os accesorios''' Uste no tiene i ea cunto, con estos peque&os etalles, se (ace uno in%ensoB es incre,)le c#%o crece uno4GD

GG El anlisis e la serie l(nEllur el re!"er!"es deprospeClive, 5ar,s, Docurnentation /rancaise' en particular los !ol6%enes @S, NK, ?NW??,Wso)re to o los estu ios e W!es Iarel y 9acques

Duran (an ser!i o e )ase para esta in!esti"aci#n so)re la prcspect,!a'

GSQitol Oo%)eoJ,c*, Cos%os, 5ar,s, ;alli%ar >5olioC, @KP@, pp. @?N=?L'