UNIVERSIDA D PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD PEDAGOGICA 099 PONIENTE D.F. TRABAJO Discurso Modulo: comunicacin de la ciencia

Alumno: Eduardo Ramrez Mndez

Asesor: Jorge arnaz

Noviembre 2010 Don Quijote de la mancha, la inmortal novela de Miguel de Cervantes Saavedra. Resulta ser un libro divertido, cargado de comicidad y de humor, con el ideal notable de instruir y entusiasmar. La primera intencin de Cervantes ue e!poner a los lectores de la "poca lo absurdo de las novelas de caballer#a. $n e ecto, el Quijote o rece una parodia de las disparatadas invenciones de tales obras %n &idalgo cincuentn entremetido en una armadura y tan escu'lido como su caballo, asistido por un campesino ensamblado a su asno, (ue unciona de escudero. )ransitan las llanuras de la Mancha en busca de aventuras. Lo ortalece un intento enlo(uecido de revivir el tiempo de los caballeros andantes, (ue corr#an el mundo au!iliando a los d"biles, deshaciendo tuertos y orjando una justicia para los seres comunes (ue de otro modo estos jam's alcan*ar#an, del (ue se ha empapado leyendo novelas de caballer#as, a las (ue imputa la autenticidad de los libros de historia. $l Quijote es+ por su ri(ue*a y complejidad de su contenido, por su estructura y su t"cnica narrativa. La m's grande novela de todos los tiempos. ,dmite interpretaciones tan diversas como considerarla una obra de humor, una burla del idealismo humano, una ebullicin de iron#a, un canto a la libertad o muchas m's.

,simismo constituye una e!traordinaria leccin de teor#a y pr'ctica literarias. )eor#a y iccin se completan con per ecta armon#a en el di'logo entre Sansn Carrasco, don Quijote y Sancho, en episodios como la cueva de Montesinos y el retablo de Maese -edro. y la teor#a se ilustra con la pr'ctica en las narraciones barajadas en el relato principal.

,simismo el Quijote o rece un panorama de la sociedad espa/ola en su evolucin de los siglos 012 al 0122, con personajes de todas las clases sociales, representacin de m3ltiples pro esiones y o icios, muestras de costumbres y creencias populares. Sus dos personajes centrales, don Quijote y Sancho, constituyen una s#ntesis po"tica del ser humano. Sancho representa el apego a los valores materiales, mientras (ue don Quijote ejempli ica la entrega a la de ensa de un ideal libremente asumido. Mas no son dos iguras contrarias, sino complementarias, (ue muestran la complejidad de la persona, materialista e idealista a la ve*.

1arios episodios del Quijote ilustran otros tantos casos de amor. $l de don Quijote representa una nocin del amor caballeresco sustentada en la tradicin del amor cort"s. -or eso, antes de cada aventura, don Quijote invoca persistentemente a su amada Dulcinea y pide su amparo, por(ue ella es su se/ora y por ella se ortalecen las virtudes del caballero.

Don Quijote es tambi"n un modelo de aspiracin a un ideal "tico y est"tico de vida. Se inventa caballero andante para resguardar la justicia en el mundo y desde su iniciacin ans#a ser personaje literario. $n suma, (uiere hacer el bien y vivir la vida como una obra de arte. Don Quijote act3a como un paranoico enlo(uecido por los libros de caballer#as. Se puede considerar un loco rematado, con intervalos de lucide*.

Don Quijote entrega su vida a un ideal e!traordinario y choca contra la realidad por(ue los dem's no cumplen las reglas del juego. -ara iniciar dicho juego acude a los libros de caballer#as, trans orma la realidad y la acomoda a su iccin caballeresca+ imagina castillos donde hay ventas, ve gigantes en molinos de viento y, cuando se produce el descalabro, tambi"n lo e!plica seg3n el cdigo caballeresco+ los malos encantadores le han robado la realidad, envidiosos de su gloria , varios a/os de e!istencia, Don Quijote de la Mancha sigue cabalgando a Rocinante, pero hoy d#a a llegado $uropa, ,sia, ,m"rica, a todo el mundo entero...