Curso de capacitacin arte y salud.

SADA

PROGRAMA DEL CURSO DE CAPACITACIN ARTE Y SALUD 2012 Dirigido a talleristas que integran los equipos de salud de la Secretara de Atencin a las Adicciones (Provincia de Buenos Aires). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Contexto Objetivo general Objetivo especfico Perspectiva Fundamentos Contenidos. Modalidad Acreditacin

______________________________________________________________________________ 1. Contexto La SADA es una Red Pblica y Gratuita de atencin a las adicciones presente en toda la Provincia de Buenos Aires. Trabaja de manera articulada con diversos actores de la comunidad brindando respuestas integrales a las demandas especficas de las personas en su entorno social .Atender significa brindar tratamiento, asistir y prevenir. En consecuencia el abordaje de la red es integral, desarrolla estrategias de intervencin acordes a la situacin social y favorece la articulacin con agentes sociales referentes en la temtica. Desde distintas reas se fortalecen tareas de prevencin y de promocin de proyectos de vida de las personas usuarias de alguno de los dispositivos de atencin de la Red. Estos dispositivos son los Centros de Internacin, Casas de da y los Centros Provinciales de Atencin (CPA).Estos ltimos se definen como espacios de recepcin, asesoramiento, atencin y derivacin. Sus equipos tcnicos estn integrados por psiclogos, trabajadores sociales, operadores teraputicos y comunitarios que atienden a personas afectadas por situaciones de consumo problemtico de sustancias, o que requieren asesoramiento en relacin al tema. Existe alrededor de un centenar de talleristas que desarrollan tareas, destinadas a personas con y sin relacin directa con problemas de consumo, en los distintos dispositivos de la Red. Los talleres ofrecen una gama muy variada de actividades (artsticas, artesanales, ldicas) y estn destinados a pacientes y/ o a la comunidad en general. 2. Objetivo general Contando con este recurso y en el nuevo marco de la Ley de Salud Mental la Direccin de Prevencin propone una capacitacin que permita a los talleristas anudar las funciones que ya vienen realizando al tipo de abordaje que propone la ley ofreciendo un marco conceptual desde donde pensar el lugar del tallerista en el mbito de la salud pblica.

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Curso de capacitacin arte y salud. SADA 3. Objetivo especfico Brindar a los destinatarios una orientacin as como herramientas para abordar una prctica determinada. Entendemos la capacitacin como proceso sistemtico y organizado a corto plazo para la transmisin de un conjunto de contenidos. Los contenidos a trabajar son conceptos, procedimientos y fundamentos ticos de un dispositivo artstico/cultural en un mbito de salud mental en marco de la Ley Nacional de salud Mental N 26657. 4. Perspectiva La existencia de talleristas constituye un factor altamente positivo para los objetivos institucionales ya que representan un nmero importante de recursos humanos destinados a la salud mental pblica. Los saberes particulares de los talleristas (artsticos, artesanales, recreativos,) son compatibles con la Ley Nacional de Salud Mental sancionada en Noviembre de 2010. En su artculo 3 la Ley define a la salud mental como un proceso determinado por componentes histricos, socioeconmocos, culturales, biolgicos y psicolgicos, cuya preservacin y mejoramiento implica una dinmica de construccin social vinculada a la concrecin de los derechos humanos y sociales de toda persona. (el subrayado es nuestro). Por otro lado en el Captulo V Modalidad de abordaje, se indica la constitucin interdisciplinaria de los equipos que estarn formados por profesionales, tcnicos y otros trabajadores debidamente capacitados. El tallerista por sus competencias en relacin a una disciplina artstica, artesanal, comunicacional, ldica, etc. sumadas a una capacitacin que la Ley misma menciona (artculos 8 y 13) puede encontrar su lugar en el equipo de salud. Destacamos la concordancia entre la valorizacin de lo cultural en la definicin de salud mental y el artculo siguiente : Art. 9 - El proceso de atencin debe realizarse preferentemente fuera del mbito de internacin hospitalario y en el marco de un abordaje interdisciplinario e intersectorial, basado en los principios de la atencin primaria de la salud. Se orientar al reforzamiento, restitucin o promocin de los lazos sociales. Ya que es en la cultura donde el lazo social se establece, se complica, se interrumpe o se inventa. 5. Fundamentos El taller cultural como dispositivo en el marco de un abordaje interdisciplinario en salud mental es un concepto reciente y de escasa implementacin sistemtica en nuestra Provincia. Si bien hay experiencias variadas y muy rescatables queda camino por recorrer respecto a la inclusin de lo cultural en las polticas pblicas de salud mental y respecto del rol del tallerista en los equipos de salud. Es un momento propicio para ofrecer una formacin terica que sostenga una prctica y herramientas pedaggicas que refuercen la implementacin de los talleres. Consideramos de suma importancia que el tallerista est enmarcado en una planificacin institucional y cuente con una orientacin para trabajar en la interseccin de los campos de la cultura y la salud mental. Ms all de la variedad de talleres la capacitacin ofrecer marcos y herramientas para articular cada vez la modalidad de taller que se requiera en cada caso.

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Curso de capacitacin arte y salud. SADA La orientacin de la capacitacin que proponemos est marcada por nuestro encuentro con el arte y su valor en la constitucin subjetiva de las personas. La formalizacin de la prctica que hemos hecho a partir de la coordinacin de un dispositivo artstico/cultural en salud mental es el sustento desde donde organizaremos los conceptos a trabajar. Nos guiamos por una tica que esperamos transmitir y que sintetizamos a continuacin: Un taller del tipo que nos ocupa debe proponerse como espacio vaco capaz de alojar al otro en sus diferencias pero tambin contar con recursos (e inventiva de recursos) para acercarle al sujeto all donde no puede o no sabe. Esto significa estar en estado de formacin constante, mantener la apuesta por las capacidades presentes y futuras de aquellos que vienen al dispositivo y trabajar en conjunto con otros profesionales. Entendemos la interdisciplina como lugar de produccin de conocimiento donde se elaboran las estrategias de tratamiento e intervencin y como espacios de reflexin sobre la propia prctica en sus posibilidades y limitaciones. Creemos por ltimo que la inclusin e insercin social que estn en el horizonte del concepto de salud mental son posibles de lograr con una mirada ampliada del arte que no es slo cuestin de talentos o bienes patrimoniales sino y fundamentalmente condicin humana donde una verdad puede enlazarse en la trama de la cultura. 6. Contenidos El curso propone dos grandes objetivos didcticos (ejes): Reconocer el factor cultural en relacin a la salud mental El juego, el arte y la cultura. Normativa en Salud Mental/derechos culturales Reconocer a los talleres culturales1 (arte/recreacin/artesana/expresin) como dispositivos particulares dentro de dispositivos mayores, los equipos de salud. Particularidad del dispositivo artstico/cultural Estructura de un dispositivo Temas de planificacin Interdisciplina Articulacin con la comunidad 7. Modalidad: Presencial. Frecuencia mensual de 3 horas de duracin.

Utilizamos el trmino taller cultural para englobar las distintas disciplinas que estn representadas en el total de los talleristas y que abarcan actividades de manualidades, danza, msica, plstica, artesana, deporte, etc.) .

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