INSTITUTO TECNOLGICO DE PIEDRAS NEGRAS PROGRAMA Y CALENDARIZACIN DE LA ASIGNATURA DE EXMENES SEMESTRE ENERO- JUNIO 2014

GRUPO: AV5H HORARIO: 14:00 -15:00 HRS AULA: 12K / LABORATORIO DE QUMICA DOCENTE: ING ANA LAURA ZIGA AGUILAR

Caracterizacin de la asignatura
La asignatura de Qumica, aporta al perfil del Ingeniero Industrial el reforzamiento y desarrollo de las competencias para identificar propiedades, determinar el manejo y uso de sustancias de importancia industrial, a partir de lo cual el profesional puede tomar decisiones pertinentes ante las situaciones que se presenten en las diversas reas de las organizaciones o empresas. Las consideraciones para integrar los contenidos asumen criterios de una formacin que permite atender la realidad y necesidades de la empresa, gestionando programas que fortalezcan la seguridad e higiene as como el cuidado al medio ambiente

Objetivos generales del curso.

Adquirir conocimientos bsicos sobre la estructura de los compuestos qumicos orgnicos e inorgnicos, as como su nomenclatura, propiedades fsicas, reactividad, energa y equilibrio, considerando los impactos econmico y al medio ambiente. Tomar decisiones con base en los conocimientos adquiridos que permitan seleccionar materiales industriales, as como asegurar las condiciones de sustentabilidad, higiene y seguridad industrial y la responsabilidad social

. PROGRAMA CALENDARIZADO
Unidad: 1 Tema: Competencia especfica de la unidad
Materia, Estructura y Periodicidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Clasificar la materia en sus diferentes estados de acuerdo a sus propiedades fsicas y qumicas. Relacionar y utilizar las bases de la Qumica moderna en su aplicacin para el conocimiento de la estructura atmica. Interpretar la tabla peridica, relacionar sus propiedades con el comportamiento qumico e identificar los riesgos asociados con los elementos.

Examen escrito ....50% Practica de laboratorio..20% Mapa mental o conceptual de los estados de agregacin: slido cristalino, lquido, slido, vtreo y gel y los Cambios de estado....10% Tabla peridica ......20%

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27-30 enero 1.1. Materia: Estructura, composicin, estados de agregacin y clasificacin por propiedades 1.2. Sustancias puras: elementos y compuestos 1.3. Dispersiones o mezclas 1.4. Caracterizacin de los estados de agregacin: slido cristalino, lquido, slido, vtreo y gel 3-6 febrero 1.5. Cambios de estado 1.6. Clasificacin de las sustancias naturales por semejanzas en: propiedades fsicas, propiedades qumicas 1.8. Periodicidad qumica 1.9. Desarrollo de la tabla peridica moderna 1.10. Clasificacin peridica de los elementos 10-13 febrero 1.11. Propiedades atmicas y variaciones peridicas: carga nuclear efectiva, radio atmico, radio inico, energa de ionizacin, afinidad electrnica, electronegatividad 1.12. Propiedades qumicas y su variacin peridica: tendencias generales y por grupo. 1.13. Elementos de importancia econmica, industrial y ambiental en la regin o en el pas.

Unidad:

Tema:

Enlaces Qumicos y el Estado Slido (Cristalino)

Competencia especfica de la unidad

Comprender la formacin del enlace covalente, inico y metlico e intermolecular as como el estudio del estado slido para explicar los puntos de fusin de los cristales.

Criterios de evaluacin de la Unidad

Examen escrito..50% Investigacin de: las diferencias estructurales y de comportamiento de slidos cristalinos, metalurgia: los principales metales y aleaciones utilizados en la industria y los principales materiales cermicos.20% Prcticas- de laboratorio...30%

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17- 20 febrero 2.1. Introduccin 2.2. Conceptos de enlace qumico 2.3. Clasificacin de los enlaces qumicos 2.4. Smbolos de Lewis y regla del octeto 2.5. Enlace inico 2.6. Elementos que forman compuestos inicos 2.7. Propiedades fsicas de compuestos inicos. 20-24 febrero 2.8. Enlace covalente 2.9. Comparacin entre las propiedades de los compuestos inicos y covalentes 2.10. Fuerza del enlace covalente 2.11. Enlace metlico y elementos semiconductores 2.12. Teora de bandas 2.13. Estructura de los materiales 2.14. Estado slido (cristalino) 2.15. Concepto y caracterizacin de sistemas cristalinos 2.16. Estado vtreo 2.17. Estructura amorfa 2.18. Propiedades caractersticas de un material vtreo 3-6 marzo 2.19. Metalurgia. Principales metales y aleaciones utilizados en la industria. utilizados en la industria.
Unidad: 3 Tema: Competencia especfica de la unidad
Identificar los compuestos inorgnicos y orgnicos de mayor uso en el ambiente industrial. Analizar el impacto ambiental de los compuestos orgnicos e inorgnicos

2.20. Cermica. Principales materiales cermicos

Criterios de evaluacin de la Unidad

Examen escrito....50% Cuestionario de los cidos, bases, sales, xidos de mayor utilizacin industrial e impacto ambiental..20% Practica de laboratorio...30%

10-13 marzo 3.1. Clasificacin y propiedades de los compuestos inorgnicos. 3.2. xidos. 3.3. Hidrxidos. 3.4. cidos 3.5. Sales. 3.6. Hidruros 3.7. Compuestos inorgnicos de impacto econmico, industrial, ambiental y social en la regin o en el pas. 17-20 marzo 3.8. Clasificacin y propiedades de los compuestos orgnicos. teres .3.13. Aldehdos- Cetonas. 3.14. cidos carboxlicos. 3.9. Hidrocarburos. 3.10. Halogenuros. 3.11. Alcoholes. 3.12. 3.15. Esteres
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24-27 marzo 3.16. Aminas. 3.17. Plsticos y Resinas. Principales materiales de este tipo utilizados en la industria. 3.18. Compuestos orgnicos de impacto econmico, industrial, ambiental y social en la regin o en el pas.

Tema: Reacciones Qumicas Inorgnicas y Orgnicas

Unidad: Competencia especfica de la unidad/CONTENIDOS(QUE APRENDER?)

Comprender y aplicar los conceptos de mol, qumicas. soluciones y reacciones

Criterios de evaluacin de la Unidad

Interpretar los resultados obtenidos de clculos estequiomtricos y conocer el efecto de las reacciones qumicas en su entorno. Identificar las reacciones qumicas simples

Examen escrito .50% Mapa conceptual del tema de contaminacin ambiental..20% Ejercicios de clculos estequiomtricos aplicados a reacciones qumicas.........20% Sntesis de los diferentes procesos para la obtencin de compuestos orgnicos tales como halogenuros, el benceno y sus derivados, polmeros.10%

31 marzo-3 abril 4..1. Conceptos de mol, soluciones y reacciones 4.2. Concepto de estequiometria 4.3. Leyes estequiomtricas 4.4. Ley de la conservacin de la materia 4.5. Ley de las proporciones constantes 4.6. Ley de las proporciones mltiples 4.7. Clculos estequiomtricos A: 4.8. unidades de medida usuales: tomo- gramo, mol-gramo, volumen-gramo molecular, nmero de Avogadro. 4.8. unidades de medida usuales: tomo- gramo, mol-gramo, volumen-gramo molecular, nmero de Avogadro 6 9 abril 4.9. Clculos estequiomtricos B: relacin peso- peso, relacin peso-volumen reactivo limitante, reactivo en exceso, grado de conversin o rendimiento
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28 Abril-30 abril 4.10. Reacciones Qumicas Simples. 4.11. Acido-base 4.12. Obtencin de compuestos orgnicos: halogenuros, combustin de hidrocarburos, benceno y sus derivados, polmeros 4.13. Compuestos de importancia econmica, industrial y ambiental

Unidad:

5 Tema: Termoqumica y Electroqumica Competencia especfica de la unidad

de los gases y

Criterios de evaluacin de la Unidad

Conocer y comprender la Teora Cintica aplicar las leyes de los gases.

Realizar clculos termoqumicos y explicar el funcionamiento de celdas electroqumicas.

Cuestionario ...40% Reporte de investigacin de los principales contaminantes en el aire, generados por las diferentes industrias de la regin20 % Maqueta una celda voltaica o una celda electroltica;....40 %

6-8 mayo 5.1. Conceptos bsicos: gas como estado de agregacin, gas deal, gas real, propiedades crticas y factor de compresibilidad 5.2. Propiedades PVT: ley de Boyle, Charles, Gay-Lussac. Ecuacin General del Estado Gaseoso 12-15 mayo 5.3. Termoqumica 5.4. Calor de reaccin. 5.5. Calor de formacin. 5.6. Calor de solucin 19-22 mayo 5.7. Electroqumica 5.8. Electroqumica y celdas electrolticas 5.10. Celdas voltaicas de uso prctico 5.9. Electroqumica y celdas voltaicas (galvnicas)

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Unidad: 6 Tema: Qumica y Nanotecnologa Competencia especfica de la unidad/CONTENIDOS(QUE APRENDER?)

Comprender los conceptos de equilibrio qumico y velocidad de reaccin as como los actores que los afectan. Conocer los nuevos materiales generados por la nanotecnologa

Criterios de evaluacin de la Unidad

Mapa conceptual sobre Qumica y Nanotecnologa .100%

26-29 mayo 6.1. Cintica qumica: velocidades de reaccin y el mecanismo de reaccin 6.3. Principio de Le Chatelier 6.4. Constante de ionizacin 6.2. La constante de equilibrio

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Rubrica: Mapa mental o conceptual de los estados de agregacin: slido cristalino, lquido, slido, vtreo y gel y los Cambios de estado

CATEGORY Ttulo

4
El ttulo claramente refleja el propsito/contenido del mapa, est identificado claramente como el ttulo (por ejemplo, letras grandes, subrayado, etc.), y est impreso al principio de la pgina. Cuando se le muestra un mapa en blanco, el estudiante puede rpidamente y con precisin marcar por lo menos 10 caractersticas. Al menos 90% de las caractersticas especficas del mapa estn etiquetadas y colocadas correctamente. palabras en el mapa estn correctamente deletreadas.

3
El ttulo claramente refleja el propsito/contenido del mapa y est impreso al principio de la pgina.

2
El ttulo claramente refleja el propsito/contenido del mapa, pero no est localizado al principio de la pgina.

1
El propsito/contenido del mapa no concuerda con el ttulo.

Tener los 20 puntos en esta actividad corresponde al 10% del total de la calificacin unidad I
Conocimiento Ganado

Cuando se la muestra un mapa en blanco, el estudiante puede rpidamente y con precisin marcar de 8-9 caractersticas. 80-89% de las caractersticas especficas del mapa estn etiquetadas y colocadas correctamente. 94-85% de las palabras en el mapa estn correctamente deletreadas.

Cuando se le muestra un mapa en blanco, el estudiante puede rpidamente y con precisin marcar de 6-7 caractersticas. 79-70% de las caractersticas especficas del mapa estn etiquetadas y colocadas correctamente. 84-75% de las palabras en el mapa estn correctamente deletreadas.

Cuando se le muestra un mapa en blanco, el estudiante puede rpidamente y con precisin marcar menos de 6 caractersticas. Menos del 70% de las caratersticas especficas del mapa estn etiquetadas y colocadas correctamente. Menos del 75% de las palabras en el mapa estn correctamente deletreadas.

Precisin de las Etiquetas

Ortografa/Puntuacin 95-100% de las

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La calificacin de las prcticas de laboratorio consta de dos partes, una corresponde a la evaluacin del trabajo con un valor del 40% y el otro 60% el reporte de la prctica. GUA DE OBSERVACIN PARA LA EVALUACIN DEL TRABAJO DE LABORATORIO DE QUMICA
SI cuando la evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque NO. . Valor CUMPLE del OBSERVACIO Caracterstica a cumplir (Reactivo) reacti SI NO NES vo 5% Llega puntual a la prctica 5% Investiga con anterioridad todo lo necesario para el desarrollo de la prctica, materiales, formatos 5% Utiliza la indumentaria de laboratorio (bata, guantes, cubre boca, zapato cerrado) correctamente 5% Limpia y ordena sus espacio de trabajo antes de iniciar y al finalizar la prctica 10% Es ordenado durante la realizacin de la prctica 10% 40% Trabaja en equipo CALIFICACIN:

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RUBRICA DE REPORTES DE LAS PRCTICAS DE LABORATORIO DE QUMICA

Rubrica del reporte de prctica de laboratorio Nombres de los alumnos integrantes del equipo/ numero de control : Nombre y numero de la practica: Fecha de realizacin: Fecha de entrega: QUMICA Nombre del Docente: Ing. Ana Laura Ziga Aguilar INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas.
Valor del reactivo

Semestre Enero-junio 2014 Firma del Docente:

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE SI NO

OBSERVACIONES

5%

5% 10% 20% 25%

20% 5% 5% 5%

Portada: Logo del ITPN, nombre de la asignatura, nombre del alumno, identificacin del reporte, fecha de entrega, grupo. Objetivo: Redacta el objetivo del reporte Introduccin: Revisin documental que sustenta el marco terico de la actividad. Materiales y mtodos: Detalla la metodologa realizada y los materiales utilizados. Resultados y discusin: Resume y presenta los resultados obtenidos de la actividad prctica, discute los mismos, presenta cuadros o esquemas y observaciones. Conclusin: Resume los principales puntos y resultados de la actividad prctica. Bibliografa: Menciona la bibliografa consultada. Entrega a tiempo, en la fecha solicitada. El reporte est ordenado, limpio y sin faltas de ortografa
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60%

CALIFICACIN:

Rubrica de la tabla peridica

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