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UFPR 2011
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novo ENEM

Assistncia Estudantil

Meio Ambiente

Bem vindo calouro/a!

Depois de um concorrido vestibular, com prazer que voc pode se considerar um estudante universitrio. Agora hora de arregaar as mangas para mais uma etapa que vem pela frente, mas, claro, no s de trabalhos e provas que se constituir sua vida acadmica. As associaes estudantis, os eventos e as atividades esportivas, culturais e de integrao so algumas das coisas que vo fazer parte do seu quotidiano como aluno da UFPR. H tambm o movimento estudantil, que uma ferramenta importante para fazer valer os nossos direitos.

2) Reforma Universitria
Quando voc entrar na universidade, provavel que se depare com placas anunciando reformas, papos de corredor ou mesmo cartazes do movimento estudantil estampando uma mesma palavra: REUNI. Mas, afinal de contas, o que o REUNI? Um decretinho do papai Algumas metas pra te fazer feliz De como minha formao virou um lixo Senhoras e senhores: um decreto. O decreto n6096 foi promulgado pelo governo Lula em abril de 2007. Ele previa a reestruturao das universidades federais brasileiras, mas com algumas particularidades. As universidade elaborariam seus planos de reestruturao, frente aos quais receberiam um aumento de suas verbas em 20% ao longo dos cinco anos de implementao do programa. Contudo, o aceite desses projetos bem como o repasse dos recursos estava condicionado a duas metas: o aumento da proporo entre professor e aluno para 1 professor a cada 18 estudantes e um ndice de concluso de curso de 90%. Na prtica, isso exigir que se abram mais vagas e que os estudantes tenham um desempenho incrvel - j que o ndice de 90% de concluso de curso no alcanado nem nos pases ditos desenvolvidos - sem dar recursos suficientes para colocar essas coisas em prtica com qualidade. Alm disso, vemos que os parmetros da reestruturao das universidades deixa de ser debatido dentro da prpria universidade, e vm impostos de cima para baixo no formato de um decreto presidencial - um claro ataque autonomia universitria. T odo poder ocupao Da resistncia da galere O REUNI e a democracia na universidade Coube a cada universidade definir se queria ou no aderir ao REUNI. Assim, a comunidade universitria (professores, tcnicos e estudantes) comeou a discutir o tema. Contudo, quem iria realmente decidir seria o Conselho Universitrio (COUN) - rgo mximo deliberativo de nossa universidade, composto 70% por professores, 15 por estudantes e 15 por tcnicos-administrativos. O movimento estudantil considerou que uma deciso que altera toda a estrutura da universidade deveria ser tomada em um espao mais amplo e democrtico, onde todas as categorias pudessem ser igualmente ouvidas. Assim, a reitoria da UFPR foi ocupada durante 29 dias por estudantes que defendiam que essa deciso fosse tomada democraticamente atravs de um plebiscito onde todos tivessem direito voto. Longe de mudar a opinio da reitoria, o que viu-se foi

1) O que universidade?
Universidade, no conceito atual, a instituio que preza pela produo de conhecimento relevante, que tem por objetivo, funo e fim trs pontos basilares: o Ensino, a Pesquisa e a Extenso. Estes trs conceitos devem ser indissociveis (isto , no se devem separar) para que a universidade seja considerada completa. Como isso funciona? Vamos por partes: A Extenso a interao que deve existir entre a universidade e a comunidade na qual esta est inserida. como uma ponte entre a universidade e os diversos setores da sociedade. O Ensino, por sua vez, o conhecimento repassado dentro da instituio. dever da universidade cumprir o papel de no apenas repassar, mas tambm produzir conhecimento. Esta produo o que entendemos por Pesquisa. Como os conceitos interagem? Assim: O Ensino precisa da Pesquisa para atualiz-lo, aprimor-lo e inov-lo, seno corre o risco de estagnar. O Ensino tambm precisa da Extenso para levar o conhecimento comunidade e complement-lo com a prtica. J a Extenso precisa dos contedos do Ensino para ser efetivada. A Extenso precisa da Pesquisa oferecer solues para problemas diversos com os quais poder deparar-se, bem como para que seja constantemente atualizada. Por sua vez, a Pesquisa prescinde dos conhecimentos detidos pelo Ensino, como ponto de partida para novas descobertas. Alm disso, a Pesquisa depende do Ensino e da Extenso para difundir e aplicar sua produo e para indicar-lhe novas possibilidades. Somados a estes trs conceitos, ainda inclumos outras caractersticas: a UFPR a primeira Universidade brasileira. E isto significa bastante coisa. Alm da produo de conhecimento acumulada nos ltimos 98 anos, a Federal ( como ns a chamamos aqui) uma das maiores e mais importantes do Brasil quando se trata de tamanho, produo de conhecimento e abrangncia de atuao. S nestas ltimas palavras juntamos o Ensino, a Pesquisa e a Extenso. Porm, a UFPR que deveria ser uma instituio pblica, gratuita e de qualidade, tem passado por algumas atribulaes nos ltimos tempos (queira ver o texto sobre Reforma Universitria).

o seu fechar de olhos para a reivindicao do plebiscito, sendo o REUNI em uma sesso fechada do COUN na maternidade do Hospital de Clnicas, com policiais federais guardando as portas. Viva a democracia! Aprov, fez coc Mame, e agora? Aprovado... e agora? Dizer que as metas impostas pelo REUNI so incompatveis com a construo de uma educao de qualidade no mais suficiente. Cursos novos foram criados, vagas ampliadas, mais estudantes esto entrando na universidade, obras esto sendo realizadas. O REUNI uma realidade em nossa universidade, mas que realidade essa? A UFPR hoje sofre com diversos problemas: faltam vagas em disciplinas laboratoriais, faltam salas de aula, faltam professores e as filas do RU ficam cada vez maiores - tudo isso fruto de anos de investimentos insuficientes na educao, intensificados pela expanso desenfreada do REUNI. Somente constatar essas dificuldades um pedido para sentar e chorar. Enquanto estudantes, temos que ser ativos em nossa universidade e refletir de forma crtica sobre essa realidade! A reestruturao da universidade nunca neutra, mas sempre carrega consigo concepes de universidade e educao. A poltica que tem sido pensada para a educao prioriza a quantidade em detrimento da qualidade, que abdica da existncia das condies necessrias para uma universidade que articule de fato ensino, pesquisa e extenso, para se preocupar somente com os nmeros. No somos de modo algum contrrios expanso da universidade. mais do que importante que a universidade se expanda, necessrio! Contudo, essa expanso tem de se dar com qualidade!

3) Assistncia Estudantil
Voc est feliz por ter entrado numa Universidade pblica, correto? um alvio saber que est livre das mensalidades abusivas das Universidades pagas e que provavelmente vai terminar seu curso livre do peso das dvidas. verdade, graas a muitas lutas, a UFPR continua sendo uma Universidade na qual h garantia de no pagamento de mensalidades. Mesmo assim, com o tempo voc vai comear a se questionar: podemos dizer que as Universidades pblicas so, de fato, gratuitas? Voc vai perceber que, por mais que no pague mensalidades, suas despesas aqui no deixaro de lhe tirar o sono. Se voc vem de outra cidade, ter que se preocupar com moradia (aluguel, contas e mais contas); estudando o dia todo, ter que se alimentar fora de casa; se vem de longe e se transita de um campus para outro, no pode esquecer o dinheiro do nibus; se precisa estudar, mas a biblioteca no tem os livros que precisa ou nunca os encontra disponveis, ter que dar um jeito para compr-los ou tirar fotocpias. Voc vai perceber que se manter na Universidade pode ser muito mais difcil do que qualquer vestibular. Mas, se voc veio at aqui, no vai desistir agora, no mesmo? Realmente, voc no deve desistir! Por isso, o DCE vem fazer o alerta: O no pagamento de mensalidades apenas um de seus direitos, atrelado a isso, o ensino gratuito aquele que assegura ao estudante as condies mnimas necessrias para a concluso de seu curso, isso inclui alimentao, moradia, transporte, creche, sade, alm, claro, de uma boa biblioteca, computadores funcionando, laboratrios. A todas essas medidas, que visam fazer com que o estudante possa concluir o seu curso, independente de suas condies socioeconmicas, chamamos Assistncia Estudantil. Na UFPR, como parte do programa de assistncia estudantil, temos bolsas em dinheiro, uma Casa de Estudante, Restaurantes Universitrios (Rus) por R$ 1,30, nibus intercampi, atendimento de sade na CASA 3. Isso tudo est te deixando um pouco mais animado, no ? No queremos te desanimar, mas, bom que saiba logo que toda essa poltica de assistncia estudantil est muito aqum das necessidades dos estudantes. As vagas em moradia estudantil so insuficientes, no h casas de estudantes em Palotina e no Litoral, por exemplo, as filas gigantes dos Rus e os atrasos dos nibus acabam prejudicando nossos compromissos, no h creches para os filhos das estudantes mes, as bolsas exigem que o estudante venda a sua fora de trabalho para a Universidade por um preo injusto, deslocam a sua ateno daquilo que deveria realmente importar, os estudos, e serve mais para a Universidade resolver seus problemas administrativos do que para o estudante. Assistncia Estudantil nosso direito! O DCE est atento e em luta para que esse direito seja respeitado. No se cale e no permita que um sistema desigual, refletido pela Universidade, te expulse de mais esse espao. Venha lutar conosco!

100 anos sem rumos

UFPR

4) Meio Ambiente
Vivemos em tempos de mudanas climticas, aquecimento global, crise econmicas, guerras e as mais diversas previses e profecias de um futuro cada vez mais fora de controle. As principais causas dos problemas ambientais se concentram na agricultura, nos monocultivos, no desmatamento e criao extensiva de animais, bem como no consumismo desenfreado de alimentos industrializados, medicamentos e eletrnicos cada vez mais descartveis. A universidade no est fora disto: estamos submersos no conservadorismo da maioria dos professores, o que descaracteriza a luta pelo meio ambiente. A reproduo pela universidade desses valores e o fetiche de consumo combinado com a desigualdade social e concentrao de renda garantem que esse sistema doente continue funcionando. Para dar respostas aos problemas socioambientais que vem se acumulando, os estudantes se organizam e desenvolvem metodologias diferenciadas para o desenvolvimento sustentvel buscando a transformao dos meios de produo e das relaes sociais. O Diretrio Central dos Estudantes junto com diversos grupos e coletivos que atuam na UFPR, entende que na luta em defesa do meio ambiente, a corda sempre arrebenta no lado dos mais fracos, portanto necessrio que os problemas ambientais e sociais sejam discutidos de forma indissocivel.

6) Novo ENEM
O ano de 2010 assistiu a uma srie de mobilizaes por todo o Brasil com um s tema: as provas do ENEM. Motivados pelos problemas existentes na prova amarela, estudantes secundaristas saram as ruas em manifestaes demandando uma maior considerao do governo com a educao. Entrando na universidade, voc poderia pensar que no vai mais escutar muito sobre essa discusso, afinal, apesar de importante foi um debate restrito ao ensino mdio. Ser?

O mito do fim do vestibular

5) Opresses

Enquanto universitrios, que agora vocs tambm so, e ao ocupar outros papis na sociedade, nos deparamos com diversas barreiras (in)visveis do preconceito e da discriminao, de forma objetiva e subjetiva. Primeiro, acessar uma vaga no ensino pblico, depois manter-se como estudante -o que significa comer, vestir, morar- e, depois de formados, conseguir emprego na luta, literalmente, pela sobrevivncia. Tudo isso exige dos estudantes no s transporem as barreiras concretas do vestibular (ufa!), da classe social, do emprego, mas uma outra dimenso nos acompanha, aquela simblico-ideolgica que ainda persiste na estigmatizao dos homens e mulheres, e que infelizmente voc vai encontrar dentro da Universidade. As barreiras das opresses, tambm selecionam. Os dados estatsticos confirmam a visibilidade das discriminaes: negros, mulheres,minorias etnicas, portadores de necessidades especiais, GLBTTs, podem ser encontrados em indces discriminatrios dos nveis salariais, nas noticias de trotes violentos, na quantidade de vagas ocupadas no ensino superior, nas taxas de sucidio dos jovens em idade universitria. Portanto, importante que todos ns estejamos, juntos, em luta dentro da Universidade contra as opresses sublimadas em nossa sociedade! Porque sim de nosso interesse estudar em uma universidade pblica, gratuita, de qualidade e livre das opresses.

Organizar a esperana, conduzir a tempestade, romper os muros da noite. Criar sem pedir licena, um mundo de liberdade Pedro Tierra

Nos ltimos anos temos assistido a sucessivos erros por parte do governo na aplicao do ENEM: vaza prova, erra prova... em suma, vrios erros tcnicos. Contudo, se olharmos bem para tudo isso, percebemos que h mais problemas do que somente ineficincia. Provavelmente voc deve ter visto propagandas na tev falando sobre o fim do vestibular com a criao do Sistema de Seleo Unificado (SiSu): agora o povo vai entrar na universidade atravs do ENEM. Tudo muito bonito e democrtico no discurso, mas e na prtica? Sabemos que o vestibular no justo ou fcil. So dcimos que separam quem entra e quem fica para fora, e de modo algum provam que algum tem ou no capacidade de estar na universidade. O SiSu um programa do governo que visa a substituio dos vestibulares das universidades pelo ENEM. Isso significa uma prova nica nacional para todas as universidades do pas. Contudo, a substituio do vestibular pelo ENEM no muda o carter excludente dessa seleo: s uma nova forma de manter grande parcela da populao para fora da universidade. Outro ponto que povoa as propagandas do governo sobre o SiSu que, por ser uma prova nica para todas as universidades, o sistema permitiria que as pessoas cursassem suas faculdades em outros estados. Ser o nico motivo das pessoas no tentarem outras universidades, a prova do vestibular? Achamos que no. O problema no s a entrada na universidade, as pessoas tem que ter condies de se manter l dentro. Como permanecer na universidade em uma outra cidade se no h moradia estudantil e muito menos bolsas para todo mundo? Isso permite que somente aqueles que tem dinheiro para se manter possam ir para outras universidades, e no um acesso para todos. Por acesso e permanncia na universidade! No queremos a substituio de um vestibular por outro. Acreditamos que a universidade deve se voltar para a sociedade, e para tanto, deve abrir suas portas para que todos possam estudar. Para isso necessrio mais investimentos na educao, pensando no somente o acesso, mas tambm a permanncia dos estudantes na universidade!

7) Movimento Estudantil
Como acontece em variados setores da sociedade, em algum momento durante sua passagem pela Universidade praticamente certo que voc se descontente com alguma coisa: pode ser com algum professor, por no ter professor, por no ter laboratrio ou uma sala de aula adequada, por discordar da orientao poltico-pedagogica do seu curso, por ter uma bolsa que lhe permitiria estudar mas que vem atrelada a uma quantidade de trabalho que lhe impede de estudar, por no haver moradia estudantil suficiente, etc. Em vrios desses casos o descontentamento no ou ser s seu, e por vezes os estudantes que vivenciam estes problemas passaram e passam a se organizar coletivamente para super-los, geralmente cobrando da Reitoria da Universidade a soluo dos mesmos. Nestes processos de reivindicao, de luta, estes grupos organizados aprendem desde as tticas mais adequadas para atingir determinadas reivindicaes, at as causas daqueles problemas, que permeiam a Sociedade e a Universidade. Alguns desses grupos, tendo suas reivindicaes atendidas ou no, permanecem organizados, por vezes fundando entidades estudantis (apesar das entidades nem sempre surgirem por iniciativa dos estudantes). A tudo isso, que foi e esta sendo historicamente acumulado ( s vezes em contato com outros segmentos organizados da sociedade)e tem origem nos problemas vivenciados pelos estudantes, os colocando em movimento, damos o nome de Movimento Estudantil (ME). Assim que voc entrar na Universidade tomar contato com as entidades estudantis. So desde os Centros e Diretrios Acadmicos, que separados por cursos, so as entidades mais prximas dos estudantes, o Diretrio Central dos Estudantes, este que vos fala e representa o conjunto dos estudantes da UFPR, at as entidades nacionais. Mas, apesar de atualmente estar quase todo concentrado nelas, o ME no se reduz s entidades estudantis, pois pode se organizar por fora delas atravs de coletivos, assemblias, etc. Entre as vitrias conquistadas com mobilizao e organizao dos estudantes esto a passarela entre o campus Botnico e o Politcnico, a iseno das taxas para retirar documentos como o Comprovante de Matrcula, o impedimento do aumento do preo Restaurante Universitrio, que permanece a R$1,30 at hoje e o novo RU do campus Politcnico, conquistado em 2005.

8) Espaos Estudantis e a Resoluo 29/10

Adoramos dar as boas vindas aos novos estudantes da universidade e mostrar o mundo novo no qual vocs esto ingressando. Um local que no uma mera continuao da escola, um local de troca de experincias entre pessoas de vrios cursos, vrias partes do Brasil, vrias categorias (estudantes, professores e tcnicos). Mas isso est acabando, ou pelo menos ir acabar se no fizermos nada. A ltima medida imposta pela reitoria da universidade com a inteno de diminuir os espaos de convivncia foi a proibio de venda e consumo de bebidas alcolicas nas dependncias da instituio, atravs da resoluo 29/10 - COPLAD. Utilizando a desculpa de proteo da comunidade interna e externa da universidade atravs da diminuio dos riscos potenciais pelo consumo de bebidas alcolicas, a reitoria d mais um passo para a transformao da universidade em um local de pura e simples transmisso de conhecimento. Com essa proibio, as festas (locais de interao da comunidade acadmica), antes ocorridas em espaos da universidade, tero que passar a ocorrer em ambientes externos, de mais difcil acesso, uma vez que no podero ocorrer nos espaos j frequentados pela comunidade universitria. Outro papel que essa resoluo cumpre o de avanar na transformao da universidade em um puro e simples fornecedor de mo-de-obra especializada, esquecendo-se que os problemas presentes em seu interior so reflexos da sociedade na qual est inserida, e que resolv-los apenas internamente considerar que ela est dentro de uma bolha parte de todo o contexto geral. A resoluo 29/10 vem dentro de um projeto para adaptar a universidade a lgica do mercado, diminuindo cada vez mais os espaos de convivncia, tentando fazer com que os nicos espaos ofertados comunidade acadmica sejam os curriculares, de preferncia as salas de aula.

Novos ataques aos estudantes, novas aes do movimento estudantil

Despertar preciso
Vladimir Maiakvski
Na primeira noite eles aproximam-se e colhem uma flor do nosso jardim e no dizemos nada. Na segunda noite, j no se escondem; pisam as flores, matam o nosso co, e no dizemos nada. At que um dia o mais frgil deles entra sozinho em nossa casa, rouba-nos a lua e, conhecendo o nosso medo, arrancanos a voz da garganta. E porque no dissemos nada, j no podemos dizer nada.