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HISTORIA Y SOCIEDAD





TRONCO DIVISIONAL
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
SB 320000







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HISTORIA Y SOCIEDAD

1. Presentacin.

El mdulo Historia y Sociedad es el primero de los dos mdulos que conforman el Tronco Divisional de Ciencias Sociales y
Humanidades, siendo el siguiente el mdulo Mxico: Economa, Poltica y Sociedad.

Ambos mdulos buscan proveer una introduccin general al conjunto de teorizaciones y mtodos que las ciencias sociales
contemporneas ofrecen como instrumentos para enfrentar el estudio de los problemas de la sociedad actual. Se espera que esto habilite
a los estudiantes para seguir los estudios de formacin disciplinaria, dentro de cada una de las carreras que se imparten en la Divisin
de Ciencias Sociales y Humanidades.

Por una parte este mdulo supone la conciencia respecto de las determinaciones histricas y sociales de la produccin del conocimiento,
en general, y ms especficamente del conocimiento cientfico, mientras que, por otra, presenta una visin integradora, en la que la
exposicin histrica es un marco de la variedad de problemas propios de las distintas disciplinas de ciencias sociales y, por lo tanto, un
ambiente para la formacin de una conciencia de la necesidad del intercambio y la cooperacin interdisciplinarios en el estudio de las
complejidades de la sociedad contempornea.

El mdulo est estructurado en una introduccin y tres unidades, las cuales se han definido con finalidades distintas. La introduccin
est destinada a fundamentar el enfoque adoptado, en particular la relacin de la Historia, como disciplina, con el resto de las ciencias
sociales. La unidad I tiene como tema la gnesis del mundo llamado moderno. La unidad II se centra en los procesos y conflictos
polticos y las ideologas que han conformado el mundo contemporneo. Finalmente, la unidad III, es una introduccin al presente,
rastreando su configuracin a lo largo de la historia del siglo XX.


2. Objetivos generales y especficos del mdulo.


Objetivo General

Determinar las caractersticas de cada periodo histrico de la Sociedad Occidental del Siglo XV al XXI, y sus formas de
cambio.




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Objetivos especficos:

INTRODUCCIN

Analizar la naturaleza y mtodo de la historia, comparndolos con los anlogos de las ciencias sociales (TID)


UNIDAD I
La construccin del Mundo Moderno

Determinar las caractersticas del surgimiento y desarrollo del mundo moderno, del Renacimiento a la consolidacin del
Capitalismo.


UNIDAD II
Poltica e Ideologa del Mundo Moderno

Analizar las formas de la Ideologa y la poltica del Mundo Moderno


UNIDAD III
El Siglo XX

Determinar las caractersticas del surgimiento y la consolidacin del Mundo Contemporneo.


Objeto de Transformacin
La construccin del Sistema Mundo


Problema Eje
Cmo se ha construido el Moderno Sistema Mundial?






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3. Eje analtico

Para el estudio del mundo moderno (primera y segunda unidades) se parte de la categora de INDIVIDUACIN mediante la cual se
analizan las transformaciones econmicas, sociales, ideolgicas y polticas: la Reforma, la Ilustracin, la expansin del comercio, el
liberalismo, la configuracin de un modo de produccin, de un sistema econmico y la constitucin del homo economicus.

Las lecturas han sido elegidas de modo que cada proceso cuenta con un texto que informe de la cronologa bsica, uno de carcter
analtico y un documento de la poca. Esto no ha sido posible de lograr en todos los casos, pero es un propsito del mdulo el exponer a
los estudiantes a los tres tipos de informacin e introducirlos a la prctica de su anlisis crtico. En el desarrollo del mdulo, el docente
puede enfatizar el carcter histrico o el analtico, apoyndose en la bibliografa contenida en el mdulo o proponiendo alternativas.

El estudio de la tercera unidad se concibe a partir de una perspectiva global del sistema mundial.

4. Metodologa.

Se propone trabajar cada tema haciendo una introduccin histrico-factual para seguir con un estudio documental y analtico, a
travs de textos que cubran respectiva y sucesivamente estas tres perspectivas.

5. Investigacin.

Los estudiantes, individualmente o en grupo, elaborarn un ensayo crtico sobre algunos de los temas comprendidos en el desarrollo del
mdulo. Para ello elegirn al comienzo del trimestre un tema respecto del cual realizarn un rastreo bibliogrfico crtico, buscando
confrontar distintas posiciones o interpretaciones. Los temas pueden ser hechos ms o menos puntuales, por ejemplo alguna de las
revoluciones o las guerras, o procesos, tales como la Reforma o el Renacimiento. Con la asesora del docente, los temas debern quedar
suficientemente definidos y acotados al comienzo del trimestre, de modo que el trabajo se desarrolle con el tiempo suficiente como para
ser guiado por el docente y para resultar en un ensayo final que forme parte de los elementos de evaluacin global del trimestre.

6. Evaluacin.

Sera recomendable que tanto alumnos como docentes evaluaran los objetivos y las lecturas del mdulo al trmino de cada unidad, con
el fin de aportar elementos para la revisin permanente del mdulo.

Se propone una evaluacin cualitativa de los objetivos de aprendizaje que el mdulo plantea. La forma particular para evaluar deber
ser elegida por el docente. Sin embargo, se sugiere considerar los elementos siguientes: participacin diaria, control de lecturas,
elaboracin de resmenes, exmenes parciales e investigacin final.



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INTRODUCCIN
TEORIA E HISTORIA



Objetivo especfico:
Analizar la naturaleza y mtodo de la historia, comparndolos con los anlogos de las ciencias sociales (TID)


LA HISTORIA, EL SENTIDO DE SU ESTUDIO, SUS DIFICULTADES Y MTODOS.

-Los hechos, las teoras, los documentos, la crtica.

BLOCH, Marc: Introduccin a la Historia. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1952, Coleccin Breviarios No. 64, (varias
reimpresiones).

-Las Ciencias Sociales y la Historia.

-Historia y teora.

WALLERSTEIN, Immanuel (coordinador): Abrir las ciencias sociales. Mxico, Siglo XXI Editores, 1996.

Cantoni, Remo. El hombre etnocntrico. Psicologa y ciencias humanas. Madrid, Ediciones Guadrrama, 1972. pp. 17 - 234.


-Tendencias contemporneas

BRAUDEL, Fernand: La Historia y las Ciencias Sociales. Ed. Alianza Editorial de Madrid. 1979. Cap. 3. La larga duracin.
pp. 60-106.









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UNIDAD I
La construccin del mundo moderno


Objetivo especfico:
Determinar las caractersticas del surgimiento y desarrollo del mundo moderno, del Renacimiento a la consolidacin del
Capitalismo.


1.1 EL SISTEMA MUNDO MODERNO.


1.1.1 La unidad de anlisis: el sistema mundial.

WALLERSTEIN, Immanuel: El moderno sistema mundial. Vol. I. La agricultura capitalista y los orgenes de la economa
mundoeuropeo en el siglo XIV. Introduccin. Acerca del estudio del cambio social. Mxico, Siglo XXI Editores, 1979, pp. 7-
18.


1.2 LAS TRANSFORMACIONES EN EUROPA, REFORMA Y RENACIMIENTO.

1.2.1 El Renacimiento.

PIRENNE, Henri: Historia de Europa desde las invasiones al siglo XIV. Libro IX. El Renacimiento y la Reforma. Mxico,
Fondo de Cultura Econmica, 1942, (varias reimpresiones), pp. 372-405.

BURKE, Peter. El Renacimiento. Crtica (Grijalbo). Barcelona, 1993.

1.2.2 La Reforma religiosa.

PIRENNE. Op. Cit. pp. 406-434.

ABELLAN. Joaqun: Estudio preliminar, en Martn Lutero: Escritos polticos. Madrid, Editorial Tecnos, 1986, pp. IX-
XXXVII.


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LUTERO, Martn: A la nobleza cristiana de la nacin alemana acerca de la reforma de la condicin cristiana (1520), en
Escritos polticos. op. cit. pp. 3-20, (seleccin). Para el texto completo, Martn Lutero: Escritos reformistas de 1520. Mxico,
SEP, 1988, pp. 27-112.

1.2.3 La Ilustracin

KANT, Emmanuel: Qu es la Ilustracin?, en Filosofa de la historia. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1979,
Coleccin popular Nm. 147, pp. 25-38.

1.2.4 El capitalismo

WALLERSTEIN, Immanuel: El moderno sistema mundial. Captulo 2. La nueva divisin del trabajo en Europa 1450-1640,
op. cit., pp.

MARX, Carlos: El capital. Vol. I, Captulo XXIV, La llamada acumulacin originaria. (Hay varias ediciones).

WEBER, Max: La tica protestante y el espritu del capitalismo. (Hay varias ediciones).

BRAUDEL, Fernand: La dinmica del capitalismo. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1986. Coleccin Breviarios No. 427,
(varias reimpresiones).

1.2.5 La incorporacin de la periferia.

FRANK, Andre Gunder: La acumulacin mundial 1492-1789, Captulo 6. La revolucin comercial en la acumulacin.
Madrid, Siglo XXI Editores, 1979, pp. 198-223.

BAG, Sergio: Economa de la sociedad colonial. Tercera parte. Evolucin de la economa colonial. Mxico, Consejo
Nacional para la Cultura y las Artes - Grijalbo, 1992, pp. 127-218.










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UNIDAD II
Poltica e ideologa del mundo moderno


Objetivo especfico:
Analizar las formas de la Ideologa y la poltica del Mundo Moderno


2.1 EL ESTADO ABSOLUTISTA.

2.1.1 El proceso de centralizacin.

ANDERSON, Perry: El estado absolutista. Captulo I. El estado absolutista en occidente. Mxico, Siglo XXI Editores, 1979,
pp. 9-37.

ELIAS, Norbert: La sociedad cortesana. Captulos I, II, III y IV. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1982, pp. 9-106.

2.2 LAS REVOLUCIONES BURGUESAS.

2.2.2 La revolucin inglesa.

TREVELYAN, George Macaulay: Historia poltica de Inglaterra. Libro IV. La era de los Estuardos. Mxico, Fondo de Cultura
Econmica, 1949, pp. 259-363.

MOORE, Barrington: Los orgenes sociales de la dictadura y de la democracia. Prlogo y Captulo I. Inglaterra y las
contribuciones violentas al gradualismo. Barcelona. Editorial Pennsula, 1973, pp. 5-41.

2.2.3 La revolucin francesa.

SOBOUL, Albert: La revolucin francesa. Barcelona, Oikos-tau, 1981.

Declaracin de los derechos del hombre, (varias ediciones)

MOORE, Barrington: Op. cit. captulo II. Evolucin y revolucin en Francia, pp. 43-98.

HOBSBAWM, Eric: Las revoluciones burguesas, captulos III, IV, V y VI. Madrid, Ediciones Guadarrama, 1971, pp. 103-238.


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2.3 LAS IDEOLOGAS MODERNAS.

2.3.1 La ideologa liberal.

GENTILE, Panfilo: La idea liberal. Mxico, UTEHA, 1961. Manuales UTEHA No. 79.

CONSTANT, Benjamn: Principios de poltica. Madrid, Aguilar, 1970.

2.3.2 El conservadurismo.

ABELLAN, Joaqun: Reacciones ante la revolucin francesa (Edmund Burke, los pensadores alemanes y de Maistre y de
Bonald). En: Fernando Vallespn (editor): Historia de la teora poltica. Vol. 5. Madrid, Alianza Editorial, 1993, pp. 14-81.

GUIZOT, M.: De la democracia en Francia.

2.3.2 El socialismo.

BABEUF, G.: Manifiesto de los iguales. (1797)

MARX Y ENGELS: Manifiesto del partido comunista. (1848)

LICHTHEIM, George: Breve historia del socialismo. Captulo 8, Socialismo occidental: 1864-1914. Madrid. Alianza Editorial,
1975, pp. 206-312.

WALLERSTEIN, Immanuel: Tres ideologas o una? La segunda batalla de la modernidad. En Despus del liberalismo. Siglo
XXI, Mxico 1996. pp. 75-94.












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UNIDAD III
EL siglo XX



Objetivo especfico:
Determinar las caractersticas del surgimiento y la consolidacin del Mundo Contemporneo.


3.1 EL IMPERIALISMO, LA GUERRA Y LA REVOLUCIN RUSA.

3.1.1 El imperialismo.

HILFERDING, Rudolf: El capital financiero. Cp. XXI. Transformacin de la poltica comercial. pp. 337-348.

LENIN, V. I. El imperialismo fase superior del capitalismo. Varias ediciones.

3.1.2 La Primera Guerra Mundial.

HOBSBAWM, Eric: Historia del siglo XX. Captulo I. La poca de la guerra total. Barcelona, Crtica (Grijalbo-Mondadori).
1995. pp. 29-43.

3.1.3 La revolucin rusa.

CARR. E. H.: La revolucin rusa, de Lenin a Stalin. Madrid, Alianza Editorial.

3.1.4 La crisis de 1929.

GALBRAITH, John K. El Crac del 29. Editorial Ariel, Barcelona. 1976. (2. Edicin).

3.2 CRISIS Y GUERRA.

3.2.1 El nazismo

NEUMANN, Franz: Behemoth. Pensamiento y accin en el nacional socialismo. Primera parte. El mdulo poltico del
nacional socialismo. Mxico, Fondo de Cultura econmica, 1943, pp. 57-105. (Reimpreso en1983).


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3.2.2 La segunda Guerra Mundial

HOBSBAWM, Eric: Op. Cit., pp 44-61, Captulo V. Contra el enemigo comn, pp. 148-181.


3.3 POSGUERRA Y GUERRA FRIA.

3.3.1 La guerra fra.

Ibid., Captulo VIII, La guerra fra, pp. 229-259.

WALLERSTEIN, Immanuel: La guerra fra y el tercer mundo: los buenos tiempos pasados?, en: Despus del
liberalismo. Mxico, Siglo XXI Editores, 1996, pp. 13-27.

HOBSBAWM, Eric: Op. Ct. Captulo XVI. Al final del Socialismo, pp. 459-494.

3.4 LA POSGUERR FRIA.

3.4.1 La cada del socialismo.

WALLERSTEIN, Immanuel: Las lecciones de los aos ochenta. Revista Argumentos, No. 15, abril de 1992. UAM Xochimilco,
pp. 81-92.


3.5 PENSAMIENTO POSMODERNO

Braudel, Fernad. Las civilizaciones Actuales. Mxico. Red Editorial Iberoamericana, 1997.

Toledo Beltran, Daniel. Coordinador. Asia y frica en la historia. Mxico. UAM Iztapalapa. 1996.



3.6 SOCIEDAD CONTEMPORNEA

Sennett, Richard. El respeto, sobre la dignidad de hombre en un mundo de desigualdad. Barcelona, Editorial. Anagrama,
Coleccin Argumentos, 2003.


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Sennett, Richard. La corrosin del carcter, las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo. Barcelona,
Editorial. Anagrama, Coleccin Argumentos, 2000.

Baricco, Alessandro, Next, sobre la globalizacin y el mundo que viene. Barcelona, Editorial Anagrama, Coleccin
Argumentos, 2002.

Verd, Vincente. El estilo del mundo, la vida en el capitalismo de ficcin. Barcelona, Editorial Anagrama, Coleccin
Argumentos, 2003.

Cohn-Bendit, Daniel y Mendiluce, Jos Mara. Por la tercera izquierda, Espaa, Editorial Planeta, 2000.

Finkielkraut, Alain. La derrota del pensamiento, Barcelona, Editorial Anagrama, Coleccione Argumentos, 2000.

Bruckner, Pascal. Miseria de la Prosperidad, la religin del mercado y sus enemigos. Espaa, Trusquets editores, 2003.