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COLEGIO SALESIANO SANTA ROSA - HUANCAYO PLAN LECTOR EDUCACION PRIMARIA MAYO - 2013

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Fernando Rodrguez Montes SDB DIRECCIN GENERAL Ider Lpez Berrospi DIRECTOR DE ESTUDIOS Miriam Karina Cuyubamba Vilca COORDINACIN PRIMARIA ngela M. Fabin Balden Yanina Castaeda Meza Roco M. Fernndez Meza Josue Taipe Obregn Humberto Limache Chale Julio W. Mendoza Ortega Jos L. Crdova Palomino Marcos A. Garca Rodrguez EQUIPO DOCENTE COMUNICACIN PRIMARIA
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ENSEAR A PENSAR EL INTERROGATORIO SOCRTICO


Las preguntas socrticas ofrecen un estmulo para pensar mejor. 1. Preguntas en pos de esclarecimiento: Puedes explicar por qu...? Explicacin Qu quieres decir...? Definicin Podras darme un ejemplo...? Dar ejemplos de De qu manera esto contribuye a...? Respaldo Alguien tiene alguna pregunta...? Indagacin 2. Preguntas en pos de razones y evidencias: Por qu piensas as? Sustentar un argumento Cmo sabemos eso? Supuestos Cules son tus razones? Razones Tienes pruebas de ello? Evidencia Podras darme un ejemplo a favor /en contra? Ejemplo a favor/contra 3. Preguntas que exploran puntos de vista alternativos: Puedes explicarlo de otra manera? Reformular un punto de vista Hay otro punto de vista? Especulacin Qu pasara si? Opiniones alternativas Cul es la diferencia entre estas opiniones? Distinciones 4. Preguntas que ponen a prueba deducciones y consecuencias: Qu se deduce a partir de lo que dices? Inferencias Concuerda esto con lo anteriormente dicho? Consistencia Cules podran ser las consecuencias de ello? Consecuencia Existe una regla general para esto? Constatacin de lo real 5. Preguntas sobre la cuestin / discusin Tienes alguna pregunta al respecto? Cuestionamiento Qu clase de pregunta es esta? Anlisis De qu manera lo dicho puede sernos til? Vinculacin Hasta dnde hemos llegado/ quin puede resumir lo hecho hasta ahora? Recapitulacin Estamos acercndonos a la respuesta del problema? Llegar a conclusiones

Se dice que Scrates se

refera a la
educacin como un Festival para la mente

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QU HACER PARA DESARROLLAR EN TU HIJO EL HBITO


LECTOR?
Ante todo hemos de reconocer a la lectura un valor formativo. Es un vehculo de adquisicin de conocimientos y de cultura. La lectura mejora el vocabulario, mejora el conocimiento del idioma, mejora por tanto las posibilidades de comunicacin, mejora las posibilidades de pensamiento, desarrolla la inteligencia, desarrolla la autonoma, se gana en libertad. Cmo mejorar la velocidad lectora Para mejorar la velocidad lectora debemos desprendernos de algunos malos hbitos que tenemos adquiridos: Hacer ms de tres fijaciones por rengln . Las fijaciones son los golpes de vista. Hacer regresiones, es decir leer palabras que ya han sido ledas. Hacer vocalizaciones, mover los labios al leer Posicin del texto inadecuada. Siempre tiene que estar de manera perpendicular al texto. Una de las formas de acercarse a los hijos es compartir lecturas; de manera sencilla y amena se puede ingresar al mundo de ellos, entablando dilogos, enriqueciendo el vocabulario, intercambiando opiniones; sin dejar de lado ese mundo de fantasa e imaginacin que llevamos dentro en nuestro nio interior. Actividades que ayudan a formar el hbito lector. Dedica 15 minutos diarios de lectura con tu hijo (tiempo que ir incrementndose segn la edad). Escoge un buen lugar y momento para leer. Evita cualquier elemento distractor. Lee con tu hijo las imgenes y descrbanlas. Dialoga con tu hijo, sobre lo que leen, dejndolo expresar libremente sus opiniones. Aprovecha para organizar con tu hijo su propia biblioteca.

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Estimado Padre de Familia El Colegio Salesiano Santa Rosa, pone en tus manos el presente material educativo, con la finalidad de afianzar el desarrollo del hbito lector de tu menor hijo.

...quien lee en una atmsfera estimulante, que valida y reconoce sus progresos, desarrollar una percepcin positiva de s mismo...

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FICHA DE CONTROL DE LECTURA CUARTO GRADO


APELLIDOS Y NOMBRES

Ana Mara Izurieta es fundadora de la Institucin Retama que es un espacio educativo en el que los nios se nutren de aquello que Shakespeare llam: beber la leche de la ternura humana. Se trata de un lugar creado y organizado expresamente para vivir de manera: 1. 2. 3. 4. Inter-activa Creativa, expresiva y dinmica Ecolgica Feliz

Esto implica: La exploracin de todos los lenguajes humanos (verbales y no-verbales: ritmo, sonoridad, gesto, grafismo, plasticidad y drama). Aprender a inter-actuar de la manera ms armoniosa posible -y para siempre- con uno mismo, con los otros y con el medio (ambiental y cultural). La publicacin ms reciente de Ana Mara Izurieta es un libro de cuatro cuentos, titulado "Que pase el Rey", editado por la Editorial Norma. Los cuentos incluidos en este libro son: 1. 2. 3. 4.
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Rey por unos das. La mueca de la hija del Rey. El cachorro del Heredero. Los cuentos del Prncipe.

ANTES DE EMPEZAR
1.

Un hermano imaginario
Qu pensaras si justo en este momento, tus padres te anuncian que tendrs un nuevo hermanito? Cmo te gustara que fuese ese hermano?
o o

Qu nombre tendra? ______________________ Cmo sera fsicamente? ___________________ ________________________________________

o o

Qu carcter tendra? _____________________ Cules seran sus cualidades?________________ ________________________________________

Qu defectos tendra? _____________________ ________________________________________

Dibjalo.

2.

Relaciona las palabras con su significado, utiliza el diccionario:

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Comadrona que asiste a la mujer en un parto. mullida

Mujer que cra a un infante. Madre adoptiva. Propio de aquella persona que posee talentos especiales. Cosa blanda que sirve para rellenar colchones o asientos. Territorio delimitado que comprende varias poblaciones.

comarca

nodriza matrona dotada

3.

Ordena las letras para formar una palabra, luego escribe dos sinnimos de cada una.
zotfalear erleritb

dcamhucasa

tdreeco

NIVEL LITERAL
4.

En la siguiente tabla, encierra V o F, segn sea el caso, en cada una de las afirmaciones.
Afirmaciones En el contexto social del cuento, las mujeres no podan gobernar un pueblo. V/F
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Enriqueta era muy amiga de su primo Constantino. El padre de Enriqueta era un monarca dspota y cruel. La pequea nia quera como regalo un pequeo castillo para poder jugar con sus amigas. Cuando estuvo en el hospital, Enriqueta fue ms til que los ministros.

V V V V

F F F F

5.

Responde: Por qu Enriqueta no poda gobernar?


______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

6.

Encuentra en el aguadito de letras a los personajes de esta bonita historia y pntalos de diferentes
colores.

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7.

Con la informacin anterior, rellena este esquema.


Principal

Personajes

Secundarios

Complementarios
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8.

Responde: En qu consista la prueba de carcter que los ministros le aplicaron a Enriqueta?


______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

NIVEL INFERENCIAL
9.

Noticias inolvidables
Todos hemos recibido alguna vez una gran noticia que ha afectado nuestras vidas. Enriqueta, por ejemplo, recibi la noticia de que iba a tener un hermanito. Se habr alegrado? Quiz se puso tan contenta que empez a brincar y brincar! Imagina y describe la situacin que habra vivido Enriqueta con esa noticia.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

Recuerda cul ha sido la noticia ms importante que has recibido en tu vida; describe el momento en que la recibiste y elabora una representacin grfica de tu reaccin.

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__________________________________________________

10.

Una jugadora empedernida.

Responde: Por qu crees que Enriqueta era muy hbil jugando a las cartas y al ajedrez? Qu
juegos solitarios conoces? Escribe todos los juegos solitarios que conoces y con ellos elabora un Manual de juegos solitarios
.. ..

NIVEL CRTICO
1. En qu situaciones se debe exterminar a un animal? Por qu?
... ... ... ...

1.
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Si estuvieses jugando ajedrez con Enriqueta, cmo resuelves el siguiente ejercicio? Investiga sobre los tipos de quemaduras y cmo se debe prestar primeros auxilios a una persona quemada; luego redacta un informe sobre el tema, con su cartula, ilustraciones y lo presentas en un folder manila verde.

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2.

El len iba adelante y la hiena lo segua con... El hambre a veces hace al individuo. Ahora que me he saciado, he recuperado mi buen...

delirar dificultad juicio

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ __

ACTIVIDADES PARA COMPARTIR EN FAMILIA


3.

Con

ayuda de tus padres pega una fotografa tuya de cuando eras un beb y elabora una

descripcin, considerando los rasgos fsicos heredados de tu pap y de tu mam, as como el carcter que tenas. 4.

Elabora un plano de la ubicacin del Hospital ms cercano a tu casa, vistalo en compaa de un


adulto y averigua qu profesional mdico nos puede visitar al colegio a darnos una charla sobre primeros auxilios en caso de quemaduras: su nombre, su especialidad, su horario de trabajo, etc.

5.

Analiza

la actitud de los padres de Enriqueta frente a su reaccin por la llegada de su hermano.

6. 7.

Describe esta actitud en trminos de lo positivo que hacen ellos para ayudarla a que se sienta mejor. Imagina y describe una situacin en la que actuaste con tolerancia frente a la impertinencia de un pariente o amigo. Si tus padres te ofrecen la posibilidad de pedir un gran regalo, qu pediras? por qu?

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Antiguamente haba formas muy peculiares de enviar mensajes. Algunos escriban el mensaje en un
papel y lo introducan en una botella, para luego lanzar la botella al mar; esperando que alguien encuentre la botella y lea el mensaje. 1. Imagina que un nio de tu edad se encuentre slo en una isla despoblada, vctima de un naufragio; y slo tiene un papel, un lpiz y una botella; cul crees que sera el texto de su carta? Escrbelo.

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1.

Completa las oraciones y arma este divertido crucigrama


a) Ay, Casandra, mira tu ! b) Casandra pregunt Por qu el viento era ? c) Leo mis.. y juego con mis muecas. d) Aprate, que es la hora del. La abuela nos espera. e) La ayud a completar el dibujo con la frase Dulces c) h) e) g) b) C A S

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f) Yo trato a mis dos de la misma manera, doa Frida. g) - Pero, lo tenemos cercado . aadieron. h) Cerr la ventana, mientras se enjugaba las

d) a) f)

D R A

2.

Sabes cmo se escribe una carta? Responde: Qu informacin debe ponerse al inicio?

Colorea

Cmo se acostumbra terminar?

Cmo se le dice al que escribe la carta?

Cmo se le dice al que recibe la carta?

3.

Sabas que el correo es uno de los medios de comunicacin ms importantes del mundo? Reflexiona acerca de los cambios en las comunicaciones que ha trado consigo la aparicin de nuevas tecnologas como el correo electrnico, y escribe un comentario.

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4.

De acuerdo al cuento, cmo hace Casandra para comunicarse con su amigo secreto?

5.

Qu sucede cuando Casandra es descubierta por su hermana Delmira?

6.

Cul es el fundamento de la mam de Casandra, para prohibirle que siga comunicndose con su amigo secreto?

7.

Menciona los temas de los mensajes de Casandra con su amigo secreto

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8.

En una hoja tamao A4 rayada, escribe una carta dirigida al director del colegio, en la que le
digas qu es lo que ms te gusta del colegio y qu sugerencias tendras para mejorarla.

9. Cul es tu valoracin como lector, de esta obra de Ana Mara Izuriarte, Reina de corazones?

Los ttulos de los relatos Los personajes Los escenarios

El lenguaje de la autora

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