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CONTENIDO MNIMO PARA LA PRESENTACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN

Todo trabajo o estudio de investigacin, requiere de la utilizacin de una metodologa adecuada que lleve al logro de los objetivos y comprobacin de las hiptesis planteadas. Dicha metodologa es necesario desarrollarla a travs de contenidos que permitan hacer la presentacin y sustentacin de los resultados alcanzados en forma secuencial y lgica; de tal manera, que el lector pueda comprender el propsito de la investigacin. Es por esto, que a continuacin se expone a manera de orientacin o gua de trabajo, los contenidos que debe poseer: El anteproyecto o propuesta (Qu?). El proyecto de investigacin (Cmo y con qu?) y El informe final o resultado del proceso investigativo.

CONTENIDO DEL ANTEPROYECTO O PROPUESTA

1. Ttulo: Presenta en pocas palabras el contenido de la investigacin, debe contener las variables principales, qu o a quien se refieren dichas variables; normalmente se plantean ttulos provisionales hasta lograr el definitivo. Recomendaciones para un buen ttulo: Contener las variables principales del estudio Localizar el proyecto en un sitio geogrfico No expresar un tema amplio Que sea corto y concreto

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2. rea de investigacin: Se debe identificar a qu rea del saber corresponde el trabajo a desarrollar, puede ser econmica, social, contable, investigativa etc. 3. Materias de investigacin.- Asignaturas vistas que sern involucradas en la investigacin. 4. Cobertura del estudio: Se refiere al rea de espacio y tiempo que cubre la investigacin 5. Campo de inters: Se relacionan todas aquellas personas, naturales y/o jurdicas interesadas en conocer los resultados de la investigacin. 6. Entidad(es) responsable(s): Personas natural y/o jurdica que financia la investigacin 7. Presidente o director del trabajo Es quien dirige o coordina el trabajo. 8. Antecedentes de la investigacin 8.1 Planteamiento del problema: Al estudiar un proyecto hay que comenzar a examinar dos aspectos bsicos: la cuestin a estudiar (la pregunta o preguntas de la investigacin) y la motivacin acadmica, tecnolgica, econmica, cultural y social para abordar el tema (Justificacin). De que se trata la investigacin propuesta?. En qu contexto se ubica?. Por qu reviste inters para el grupo de investigacin su estudio?

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8.1.1

Diagnstico, enunciar el problema o situacin problema: Consiste en presentar, mostrar y exponer las caractersticas o rasgos del tema, situacin o rasgos de inters que va a estudiarse; describir el estado actual de la situacin problema.

En general enunciar un problema es contar lo que est pasando en relacin con la situacin, con una persona o con una institucin; es narrar los hechos que caracterizan esa situacin, mostrando las implicaciones que tiene y sus soluciones. Si se tiene inters en conocer la influencia de las medidas econmicas del gobierno en la actividad empresarial, enunciar el problema consiste en contar o narrar en qu consisten las medidas econmicas; mostr que llev al gobierno a tomarlas, mencionar la actitud de los empresarios al respecto y la opinin de los expertos del tema. En sntesis enunciar un problema es presentar una descripcin general de la situacin objeto de investigacin. (Bernal 2000, pag 85) 8.1.2 Formulacin del problema(Definicin y sistematizacin del problema): Un problema se formula cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronstico sobre la situacin problema. En lugar de hacerlo con afirmaciones, este pronstico se plantea mediante la formulacin de preguntas orientadas a dar respuesta de solucin al problema de la investigacin.

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Una adecuada formulacin de un problema de investigacin implica elaborar dos niveles de preguntas. La pregunta general debe recoger la esencia del problema y por tanto, el ttulo del estudio. Las preguntas especficas estn orientadas a interrogar sobre aspectos concretos del problema y no al problema en su totalidad, pero que en su conjunto conforman la totalidad. (las preguntas especficas son sub-preguntas de la pregunta general). (Bernal 2000, pag 86) 8.2 Importancia de la investigacin: Porqu considera ud, que es importante la investigacin?, qu problema puede resolver?, a quien puede beneficiar? etc. 9. Objetivos de la investigacin 9.1 General.- Los objetivos deben mostrar una relacin clara y consistente con la descripcin del problema y, especficamente, con las preguntas y/o hiptesis que se quieren resolver. La formulacin de objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta y adems facilita la estructuracin de la metodologa. Se recomienda formular un solo objetivo general global, coherente con el problema planteado, y dos o ms objetivos especficos que conducirn a lograr el objetivo general y que son alcanzables con la metodologa propuesta. Con el logro de los objetivos especficos se espera, entre otros, encontrar respuesta a una o ms de las siguientes preguntas: Cul ser el conocimiento generado si el trabajo se realiza?. Qu solucin tecnolgica se espera desarrollar? Recuerde que la creacin de conocimiento es ms que la sola generacin de datos nuevos. Recuerde que no debe confundir objetivos con actividades o procedimientos _________________________________________________________________________
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metodolgicos. 9.2 Especficos: Se desprenden del general y deben ser formulados de forma que estn orientados al logro del objetivo general, es decir, que cada objetivo especfico est diseado para lograr un aspecto de aquel, y todos en su conjunto la totalidad del objetivo general.

10 Temario o contenido de la investigacin.- Aqu debe relacionar las actividades claves para lograr los objetivos especficos. 11 Mtodos de investigacin.- Debe reflejar la estructura lgica del proceso de investigacin o la eleccin de un enfoque metodolgico especfico hasta la forma como se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. En consecuencia, debe reflejar la articulacin entre objetivos del estudio y los procedimientos metodolgicos para cumplir dichos objetivos. En versin ampliada de la

propuesta debe detallarse el tipo de instrumentos, tcnicas, y dems estrategias metodolgicas requeridas para el estudio. Deber indicarse el proceso a seguir en la recoleccin de la informacin, as como en la organizacin, sistematizacin y anlisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseo metodolgico es la base para la planificacin de todas las actividades que demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos y financieros requeridos, por lo tanto una metodologa vaga o imprecisa no brinda elementos para evaluar la pertinencia de los recursos solicitados.

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12 Recursos de la investigacin 12.2 Personales(asesores, consultores, informadores) 12.3 Documentales(Bibliografa) 12.4 Equipos e instrumentos 12.5 Laboratorios y locales 12.6 Presupuesto y financiacin.- Se recomienda hacerlo en Excel. 12.7 Cronograma de actividades.- Relacin de actividades a realizar en funcin del tiempo (meses), en el periodo de ejecucin del proyecto. 13 Grupo ejecutor 14 Fecha de presentacin y firmas de los responsables

CONTENIDO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

1. Introduccin: Debe tener un mximo de 500 palabras y contener la informacin necesaria para darle al lector una idea precisa de la pertinencia y calidad proyecto, ste debe contener una sntesis del problema a investigar, el marco terico, objetivos, la metodologa a utilizar y resultados esperados. 2. Planteamiento del problema de investigacin(Como aparece en el anteproyecto) 3. Delimitacin 4. Objetivos generales y especficos(hiptesis)

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5. Justificacin: Toda investigacin est orientada a resolver algn problema; por lo tanto es necesario exponer los motivos que merecen la investigacin. De acuerdo con Mndez, una investigacin puede ser de carcter terico, prctico o metodolgico. 6. Impacto esperado: Se relaciona principalmente con la solucin de problemas fundamentalmente regionales desde el punto de vista socioeconmico, ambiental, de productividad, etc. El investigador debe identificar claramente cul es el aporte del proyecto al fortalecimiento de la capacidad cientfica nacional y, cuando lo amerite, al conocimiento de frontera en el mbito mundial. Identificar adems las instituciones, gremios y comunidades, regionales, nacionales e internacionales, que podrn utilizar los resultados de la investigacin para el desarrollo de sus objetivos, polticas, planes o programas. 7. Marco referencial: Es el conocimiento previo de la investigacin, es decir, ubicar la investigacin dentro de una teora, enfoque o escuela. 7.1. Marco terico: Sntesis del contexto general (nacional y mundial) en el cual se ubica el tema de la propuesta, estado actual del conocimiento del problema, brechas que existen y vaco que se quiere llenar con el proyecto, por qu y cmo la investigacin propuesta, a diferencia de investigaciones previas, contribuir, con probabilidades de xito, a la solucin o comprensin del problema planteado. _________________________________________________________________________
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7.2. Marco conceptual: Es necesario precisar los diferentes conceptos bsicos utilizados en la investigacin; el marco conceptual no es hacer un glosario o lista de trminos relacionados con un tema, sino definir los que por su significado particular necesitan ser precisados en su definicin, de tal forma que se refiere a los trminos claves utilizados en la investigacin. 7.3. Marco legal: Hace relacin a toda la normatividad que permite el accionar del tema objeto de investigacin. 7.4. Marco situacional: Se refiere al marco geogrfico o lugar que cubrir la investigacin; aqu es importante que quede bien definida el rea en el cual se va a trabajar, en razn a las caractersticas especficas que tiene cada regin o lugar; con eso se evita que poblaciones o lugares que no son objeto de la investigacin se sientan incluidos o excluidos. 7.5. Otros (Filosfico-Antropolgico). 8. Diseo metodolgico: Debe reflejar la estructura lgica del proceso de investigacin o la eleccin de un enfoque metodolgico especfico hasta la forma como se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. En consecuencia, debe reflejar la

articulacin entre objetivos del estudio y los procedimientos metodolgicos para cumplir dichos objetivos. En versin ampliada de la propuesta debe detallarse el

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tipo de instrumentos, tcnicas, y dems estrategias metodolgicas requeridas para el estudio. Deber indicarse el proceso a seguir en la recoleccin de la informacin, as como en la organizacin, sistematizacin y anlisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseo metodolgico es la base para la planificacin de todas las actividades que demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos y financieros requeridos, por lo tanto una metodologa vaga o imprecisa no brinda elementos para evaluar la pertinencia de los recursos solicitados. 8.1 Tipo de investigacin: Existen diferentes tipos de investigacin, con caractersticas propias que le permite al investigador enmarcar su trabajo en alguna de ellas, los tipos de investigacin 8.2 no son estndares, existen diferentes clasificaciones

dependiendo en muchos casos de la visin de un determinado autor. Fases de la investigacin: Tiene relacin con las diferentes etapas en que se va a desarrollar la investigacin, cuando lo amerite ya sea por recursos, o por el desarrollo de un determinado evento se plantean varias fases de lo contrario se trabaja en una sola. 8.3 8.4 Poblacin y muestra Variables de la investigacin operacionalizadas: Las variables se utilizan para designar cualquier caracterstica o cualidad de la unidad de observacin; dichas caractersticas pueden variar de un sujeto de observacin a otro. Como ejemplo de variables tenemos, nivel de ingreso, de gasto, edad, sexo, patrimonio, activos etc. Hay variables que consideramos dependientes y otras independientes. _________________________________________________________________________
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9. Resultados Esperados: El tem ms importante para la evaluacin es el enunciado de los resultados esperados. Evidentemente, estos deben estar de acuerdo con los objetivos

planeados y ser coherentes con las capacidades del grupo de investigacin, con

la infraestructura material y con los medios de los cuales se disponga en las condiciones colombianas. Los logros directos deben ser hechos concretos,

tangibles y verificables. Los logros indirectos deben mostrar formacin de nuevos investigadores, especialmente al nivel de maestra o doctorado, entrenamiento en investigacin de estudiantes de pregrado, formacin y consolidacin de redes de investigacin, construccin de cooperacin internacional, etc. Consolidacin del grupo de investigacin, avance en la lnea de investigacin. 10. Estrategias de Comunicacin: Todo proyecto debe planear una estrategia de comunicacin; las estrategias de comunicacin puede varias segn el tipo de proyecto y la confidencialidad que requiera, pero en todo caso debe haber una forma de someterse a la crtica autorizada y otra de llegar a amplios sectores de la sociedad y debe haber la posibilidad de realimentacin, es decir, la estrategia debe prever los medios para que vuelva a los investigadores y a las entidades financiadoras la reaccin de los pares, tanto como la del gran pblico. Se debe mencionar el compromiso de los investigadores con un esfuerzo de publicacin (nmero de artculos nacionales o internacionales que se sometern a evaluacin en revistas de reconocido prestigio nacional e internacional, y cuando sea el caso, memorias de clculo y reportes tcnicos. 11. Recursos de la investigacin(Como aparecen en el anteproyecto) 12. Anexos _________________________________________________________________________
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VALORACION ECONOMICA DE LOS RECURSOS NATURALES ORIENTADA HACIA UNA CONTABLIDIDAD DE ACTIVO

RAZONES POR LAS CUALES SE CREE QUE ESA INVESTIGACION ES PERTINENTE HACERLA UN ESTUDIANTE DE CONTADURIA PUBLICA

1. Sabiendo que nuestro departamento el choco es muy rico en flora y fauna se hace muy necesario hacer un enfoque hacia este tema; debido a sus diversas potencialidades que de estos se desprenden, podemos otorgarle y/o asignarles una serie de valores para generar una fuente de ingreso e incluirlo a la parte contable de nuestro presupuestos como regalas o rentas propias. 2. Haciendo una estimacin de un valor cuantitativo (precio) y cualitativos (caractersticas) de los bienes y servicios, de acuerdo a los atributos que posee y al grado de satisfaccin que este presente por su uso, le permitir a un estudiante de Contadura Pblica asignarle valores para incluirlos en las cuentas ambientales. 3. Con el desarrollo de las diferentes metodologas ambientales tratar de identificar una en especifica que nos conlleve a la mitigacin de los diversos impactos ambientales que se presentan en nuestra actualidad.

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