EJERCICIOS ALGEBRA BASICA

Sacar factor comn en las siguientes expresiones: (1) 3b+12 (11) x2y-x"y2+ax$y$ (2) 7x-21 (12) 15ap2-3 a2p2+5p" (3) 15xy+3 ! (13) 1 m2-2 mn+3 mn2 (") 12xy-3 x! (1") 25 x2-1 x$y 2 2 2 2 (5) #x y+21x (15) 5 x-5 x ($) "u2%2-12u%2 (1$) 17+2-51,2 (7) 7ab-1"ac+21a& (17) 13(+,)2-$5(+,)2 2 2 2 (') 12abc -" bc+$ab c (1') 15+2,2+3 +2,2 " " 2 (#) 5axy -$ax y+7( xy (1#) (x-2)a+(x-2)b (1 ) 13-2$)*-3#u% -esarrolla los siguientes cua&ra&os sin )acer la multiplicaci.n: (1) (2) (3) (") (5) ($) (x+$)2 (2x-$)2 (2x+$y)2 (2x-$y)2 (+2-2)2 (2b2+1t)2 (7) (') (#) (1 ) (11) ("-5/2)2 (2u2-a%)2 (2ax-3by)2 (2x2+3xy2)2 (32-22)2 (12) (13) (1") (15) (1$) (3 (2 (5 (2 (1 -1)2 +1)2 -1)2 -1)2 -1)2

0alcular cu1les &e los trinomios son cua&ra&os perfectos y2 cuan&o sea posible2 &escomponerlos: (1) (2) (3) (") (5) ($) (7) (') (#) (1 ) x2+2x+1 #+$x"+x2 "y2-"y+1 1$u2+1$u+" #%2-1'%+# 32+1$3"+$"3$ 1$a2b2-'ab2c2+b2c" #+$x"+x2 43 x+225+x2 "x2+$xy+'y2

(11) (12) (13) (1") (15) (1$) (17) (1') (1#) (2 )

1$abc+1$a2b2-"c2 51$t2+ 5't+1 525x2- 525x+161$ x$+12x2y2+#y" 1 '3272+3$3"+'17" 4" S8+1$S2+2582 4(x2+2x+1) 4(-1129+"#92+$") x2+2x(a + b)+(a + b)2 (a + b)2-a(a + b)(a-b)+(a + b)2

:allar ca&a uno &e los siguientes pro&uctos sin efectuar la multiplicaci.n: (1) (2) (3) (") (5) ($) (7) (') (#) (1 ) (x+5)(x-5) (2x+5)(2x-5) (5xy-$)(5xy+$) (12+#9S)(12-#9S) (3xy%-"ab)(3xy%+"ab) (3ab2c-"a&2)(3ab2c+"a&2) (11axt2%2+/")(11axt2%2-/") (5;32+")(5;32-") ((a+")-b)((a+")+b) ((x-y)+!)((x-y)-!) (11) (12) (13) (1") (15) (1$) (17) (1') (1#) (2c+&+e)(2c+&-e) (a+b+5)(a+b-5) (a-b+5)(a+b+5) (a2-b2-ab)(a2+b2+ab) (1 +2(+3b)(1 -2(-3b) (3-x+y)(3+x+y) (a+b+7)(a-b+7) (-a-b+7)(a+b+7) (1 x2a+#bc)(#bc-1 x2a)

Ejercicios Algebra Bsica y Ecuaciones

-escomponer en factores y &espu<s comprobar el resulta&o efectuan&o la multiplicaci.n: (1) (2) (3) (") (5) ($) (7) (') (#) (1 ) (12) 22a2b2-"2c2 (13) (a+2)2-x2 (1") (a+2b)2-#c2 (15) a2+2ab+b2-c2 (1$) a2-"ba-"bc-c2 (17) "-(x+2y) 2 (1') 1 -(a-b)2 (1#) "b2+#c2-1$x2-12bc (2 ) ("-x)2-(x-y)2 -escomponer en factores y comprobar las soluciones multiplican&o: 1$-x2 #x2-y2 "32-"72 25a2-$"c2 25a2-#b2 x2y2-"y2!2 (xy)2-#!2 "(ab)2-(3c)2 (2abc)2&2-1$ "a2(u%)2-#(xy)2//2 (11) +2(b c)2-$"(1 )2

(1) (2) (3) (") (5) ($) (7) (') (#) (1 ) (11) (12) (13) (1")

2x2+11x+12 2x2+$x-2 2x2-7x-3 $x2-1$x-$ $x2+17x+1 2 x2+"1x+2 12x2-x-2 15x2+3"xy-77y2 "5x2-7'xy-$3y2 "x+'y-12! "x2+'xy+"y2 'x+x" 1 x2+23x+12 x2-$x+'

(15) 1 (1$) (17) (1') (1#) (2 ) (21) (22) (23) (2") (25) (2$) (27) (2')
2

-x"

1$-x" (x +")2-("x)2 $+2-+-2 5,2-2",-5 1"x2+2#x-15 25x"-25x 25x2-1 xy+y2 mn2-$mn+#m $y2-"' a2-b2-bc-"c2 "x2-1 (x-y)2-125 (x-y)2-25

(2') (2#) (3 ) (31) (32) (33) (3") (35) (3$) (37) (3') (3#) (" )

27+(a-2b)2 'x-2xy2 1 x2+23xy 2x2y"-1$x2y (x2+")2-1$x2 a2x2-b2 a2+'a5 22x2+$#x+35 +x5-+x2 (2x+y)2+2(2x+y)+1 -x2-y2+2xy+a2 "(x-y)2-"(x-y)+1 (a-2b)2+(a+2b)2

Ejercicios Algebra Bsica y Ecuaciones

ECUACIONES
Esquema de resolucin de ecuaciones de primer grado.
1. =uitar &enomina&ores; 1.1. >gualar &enomina&ores; 1.1.1. :allar m;c;m; &e los &enomina&ores2 si es necesario; 1.1.1.1. -escomponer ca&a &enomina&or en pro&ucto &e facto9es primos; 1.1.1.2. @xtraer los factores comunes y no comunes con el 1.1.2. 1.1.3. -i%i&ir el numera&or nue%o entre el antiguo &e ca&a fracci.n; ?ultiplicar numera&or y &enomina&or por el resulta&o anterior respecti%amente;

1.2.

=uitar los &enomina&ores;

2. =uitar par<ntesis; 2.1. ?ultiplicar los par<ntesis entre sA; 2.1.1. ?ultiplicar ca&a t<rmino &e un par<ntesis por to&os los t<rminos &el otro par<ntesis;

2.2.

?ultiplicar el %alor fuera &el par<ntesis por to&os los &e &entro &el mismo; @l signo (-) ante par<ntesis cambia el signo &e to&os los t<rminos &el mismo;

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3. -espeBar la inc.gnita; 3.1. Casar los t<rminos con inc.gnita a un miembro y el resto al otro miembro; 3.1.1. Dos t<rminos con signo (+) pasan con signo (-) y %ice%ersa;

3.2.

Sumar los t<rminos &e &istinto signo en ca&a miembro; 3.2.1. 3.2.2. Sumar los t<rminos positi%os por un la&o y los negati%os por otro; Suma &e un t<rmino positi%o con otro negati%o; 3.2.2.1. Signo &el resulta&o2 el &el mayor; 3.2.2.2. @l %alor &el resulta&o es la &iferencia &e %alores;

3.3.

Casar el coeficiente &e la inc.gnita al otro miembro &i%i&ien&o; 3.3.1. Simplificar la fracci.n resultante to&o lo posible; 3.3.2. -eBar el resulta&o in&ica&o S>E S+0+9 -@0>?+D@S;

4. 0omprobaci.n &e la soluci.n; 4.1. las 4.2. 4.3. Sustituir el resulta&o obteni&o por la inc.gnita en la acci.n inicial y reali!ar to&as operaciones correspon&ientes; Si la igual&a& se cumple2 la ecuaci.n est1 bien resuelta; Si no se %erifica2 repasar o re)acer;

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"

9esol%er y comprobar las siguientes ecuaciones; (1) (2) (3) (") (5) ($) (#) (1 ) (11) (12) (13) 2x+3Fx+" "x-1 F2x+2 #x+#+3xF15 3 x-25 F5 x+75 17x-7xFx+1' 255x+ 55xF155x+155 2y+3y-"F5y+$y-1$ 75!-15 F' !-3 353x+257x-"5$F75" 2y-3y+"y-5F$y-7y+15 ("x+$)-2xF(x-$)+2" (1") 15y-(3-("y+")-57)F2-y (15) (2y-(3y-")+5y-$)+1 yF(12y-12)+3$ (1$) "t-(12t-2")+3't-3'F (#) 2y+3y"F5y+$y-1$ (1 ) 75!-15 F' !-3 (11) 353x+257x-"5$F75" (12) 2y-3y+"y-5F$y-7y+15 (13) ("x+$)-2xF(x-$)+2" (1") 15y-(3-("y+")-57)F2-y (15) (2y-(3y-")+5y-$)+1 yF(12y-12)+3$ (1$) "t-(12t-2")+3't-3'F

Problemas de ecuaciones I
1. 3n )ombre tiene s aGos; @xpresar algebr1icamente su e&a& )ace 5 aGosH su e&a& )ace T aGosH y su e&a& )ace 5+T aGos; @xpresar su e&a& &entro &e 5+T aGos;; 2. :ace 1 aGos2 un )ombre tenia s aGos2 Icu1ntos aGos ten&r1 &entro &e 2 aGosJ I y &entro &e T aGosJ Icu1n&o )abr1 cumpli&o los 3 aGosJ; 3. 3n )ombre recorre d *il.metros en ' )oras2 Icu1nto recorre en un a)oraJ I y en T )orasJ Iy en T )oras y m minutosJ 4. 3n coc)e recorre d *il.metros en h )orasJ2 Icu1nto tar&ar1 en recorrer 1 *msJ 5. I0u1ntos c<ntimos )ay en 2 pts;J I y en a pts;J I y en 1 mone&as &e 1 c<ntimosJ I y en d mone&as &e 1 c<ntimos y n &e 5 c<ntimosJ 6. 3n )ombre tiene 2x ptas;2 Icu1ntas mone&as &e 1 c<ntimos po&rAa tenerJ2 y &e 5 c<ntimosJ2 Icu1ntos c<ntimos tieneJ 7. Si t tienes 1 ptas; ?1s Kue yo y t tienes x ptas; Icu1nto &inero tengoJ8. @scribir cinco nmeros impares consecuti%os2 sien&a a el nmero impar &el centro; @scribir los siguientes eBercicios como ecuaciones y resol%erlos; 9. "x suma&o con "2 resulta ""; 10. Si a 1 x le sumamos " resulta lo mismo Kue si a 'x le Kuitamos (2-3x); 11. Si a 12x le restamos "2 resulta lo mismo Kue si a "x le aGa&imos 12; 12. 3n autom.%il gasta un litro &e gasolina al recorrer 1' *m; Si recorre 3$ *m y gasta x litros2 Icu1nto %ale xJ 13. 3n )ombre compra un coc)e usa&o por #$ ptas; L lo %uel%e a %en&er per&ien&o d ptas; Si lo %en&i. por "5 ptas;2 Icu1nto %ale dJ; 14. Si sumamos 1 al &oble &e tu &inero resultar1 lo mismo Kue si restamos tu &inero &e "3; Dlaman&o x a tu &inero2 calcula x; 15. Si se suma 1 a 1 x y se 15 &el total2 el resulta&o es igual a 2x+3; 0alcular x;

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16. 17. 18. 19. @scribir las ecuaciones &e las relaciones Kue aparecen en las figuras a, b, c, y d respecti%amente y resol%er en ca&a una &e ellas; 12

x 1'M xM

20. 21. 22. Dos balancines Kue aparecen en las figuras siguientes est1n en eKuilibrio cuan&o los pesos &e ambos la&os son iguales; :allar los %alores &e los pesos &esconoci&os (en *ilogramos) Kue aparecen en las figuras (a), (b) y ( c ) respecti%amente;

23. Si x es un cierto nmero &e litros &e aceite y su precio total es &e 1" ptas;;2 Icu1l es el precio &e un litroJ 24. :allar el precio &e ca&a libro2 si ' libros2 a x ptas; @l libro2 )an costa&o 2 ptas; @scribir el enuncia&o como una ecuaci.n y resol%erla para )allar el %alor &e x; 25. 3na )abitaci.n es 3 %eces m1s larga Kue anc)a y tiene un perAmetro &e #$ m; I0u1les ser1n sus me&i&asJ (en primer lugar2 &ibuBar un plano &e la )abitaci.n2 Kue ser1 tres %eces m1s largo Kue anc)o); +plicaci.n &e multiplicaci.n &e polinomios;

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1. :allar el tanto por ciento &e error2 si no se tiene en cuenta el t<rmino ab en (1+a)(1+b) cuan&o aF 5 1 y bF 5 2; 2. :allar con tres cifras &ecimales exactas el %alor &e 15 2x15 52 utili!an&o el m<to&o anterior (aF 5 22 bF 5 5); 3. I0u1ntas cifras &e &ecimales pue&en precisarse en el pro&ucto 15 2x15 2" por el m<to&o anteriorJ (EN8+: b tiene cuatro cifras &ecimales); 4. I0u1l es el tanto por ciento &e error cometi&o suponien&o (1+a)(1+b)F1+a+b cuan&o aF 5 3 y bF 5 5J; 5. Suponien&o (1+a)F1+3(2 Icu1l es el tanto por ciento &e error al 5 2J I cuan&o aF 5 2J Icu1n&o aF 52J 6. +l me&ir el ra&io r &e un cArculo cuya longitu& correcta es 1 &m )emos cometi&o un error &el 1O; :allar el tanto por ciento &e error cometi&o al calcular su 1rea con el ra&io Kue )emos me&i&o; @l 1rea &e un cArculo es C922 &on&e 9 es su ra&io; 7. @l 1rea &e un tri1ngulo se )a &etermina&o &ibuBan&o una figura a escala y mi&ien&o su base y su altura; +l me&ir la base y la altura se )an cometi&o errores &el 155O y &el 2O respecti%amente2 ambos en exceso; I0u1l ser1 el tanto por ciento &el error cometi&o al calcular el 1rea2 &esprecian&o el t<rmino &el pro&ucto &e los &os erroresJ @l 1rea &el tri1ngulo es el pro&ucto &e la mita& &e la altura por la base; 8. :allar el pro&ucto aprosima&o en los casos siguientes: (a) 15 3x15 12 (b) 15 2x 5#7 (c) 15 "x 5##' (&) 5#7x 5#' (e) #5##$x 5##7 (f) 5#'5x 5##$ 9. +l me&ir las &imensiones &e un rect1ngulo se )a cometi&o un error &el 2O en exceso en la longitu& y el error en la anc)ura )a si&o &el 3O por &efecto; Si calculamos el 1rea con estas me&i&as2 )allar el porcentaBe &el error cometi&o; 10. +l me&ir un tri1ngulo2 la base se )a me&i&o con un exceso &el 1O y la altura con un &efecto &el 155O; :allar el porcentaBe &el error &el 1rea calcula&a con estas me&i&as; 11. Si el error &e un nmero es &el 1O2 Icu1l es el porcentaBe &el error en su cua&ra&oJ Iy en su cuboJ; 12. :allar el 1rea &e un rect1ngulo Kue mi&e s m1s largo Kue &e anc)o; 13. :allar el %olumen &e un ortoe&ro Kue mi&e 2x-3 metros &e anc)o2 7x-2 metros &e largo y x+" metros &e alto; -ibuBar la figura; Cara )allar el %olumen se multiplica la longitu& por la altura por la anc)ura; Da f.rmula es 7Fla); 14. :allar el %olumen &e un cilin&ro circular recto cuya altura es h &m y su ra&io 2)-" &m; 7olumen &el cilin&ro: 7FC92) &on&e R es el ra&io y h la altura; -ibuBar la figura; 15. 3n cua&ra&o tiene en su interior una perforaci.n cua&ra&a2 cuyas &imensiones aparecen en la figura; :allar el 1rea no perfora&a; 16. 3na l1mina &e acero &e a cm &e anc)o se cierra unien&o sus cantos para formar una con&ucci.n rect1ngular &e d cm &ealto; I0u1l es el 1rea &e la secci.n &e esta con&ucci.nJ 17. 3na l1mina rect1ngular es estaGo &e a cm y b cm &e largo se emplea para )acer &e ella una caBa sin tapa; 0ortan&o en ca&a esKuina un cua&ra&o &e c cm &e la&o y &oblan&o )acia arriba las solapas resultantes; :allar el %olumen &e la caBa; -ibuBar las &istintas figuras &el proceso;

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18; 9esol%er las siguientes ecuaciones: ()) (2x-2)2 F "(x+2)2 (i) ($x+2)(5x-")-3 (x-1)2 F 3"x+1 $ (&) 2 (x+2) F 2(x+2 ) (B) $x2-27x+72 F 3x(2x+3) 2 2 (e) (x-3) +" F (x+7) +2 (*) (s+1)(3s+1) F 3s2+7s-13 2 2 (f) (2x+1) F "(x+2) (l) ()+1)()2-)+1) F )2-')-31 19. Si x-" se multiplica por x-1 2 el pro&ucto es 2 uni&a&es mayor Kue x2; :allar x; 20. Si un nmero m1s $ se multiplica por &ic)o nmero m1s 132 el pro&ucto es 27 m1s el cua&ra&o &el nmero; :alla &ic)o nmero; 21. 3n rect1ngulo es &e 1 metros m1s estrec)o Kue un cua&ra&o y 15 metros m1s largo Kue <l tiene la misma 1rea Kue el cua&ra&o; I0u1les son las &imensiones &el cua&ra&o y &el rect1nguloJ; 22. 3n rect1ngulo es 2 metros m1s anc)o Kue un cierto cua&ra&o2 $ metros m1s largo Kue <l y tiene un 1rea '" m2 mayor Kue la &e &ic)o cua&ra&o; :allar las &imensiones &e las &os figuras; 23. -emostrar Kue el pro&ucto &el primero y el ltimo &e tres nmeros enteros consecuti%os es siempre una uni&a& menor Kue el cua&ra&o &el segun&o nmero; 24. 3n )ombre cobra 3 ptas; @l primer mes y ca&a mes cobra p ptas; ?1s; @scribir la f.rmula &el suel&o s Kue cobrarAa el mes n. 25. n )ombres cobran el mismo salario &e x ptas; +l aGo &urante t aGos; -urante (m+t) aGos )an recibi&o un total &e p ptas; @scribir una f.rmula Kue nos &< el %alor &e x2 otra Kue nos &< el %alor &e m y otra para el &e n; 26. -ie! estu&iantes compran una ra&io; 0omo cuatro &e ellos no tienen &inero2 los otros )an &e pagar ' ptas; m1s ca&a uno; I0u1nto cuesta la ra&ioJ; (a) (x-")2 F x2-" (b) (x-3)2 F (x+3)2-2" (c ) #(x-1 ) F -(x-1 ) (g) (3x-2)2 F 3x(3x+1)

Ejercicios Algebra Bsica y Ecuaciones

'

Problemas de ecuaciones I
1. :allar &os nmeros cuya &iferencia es 1 y cuya suma es "(165) %eces su &iferencia; 2. 3n campo rect1ngular es 5 -m m1s largo Kue anc)o; Si fuera 2 -m m1s anc)o y 3 -m m1s corto2 su superficie ten&rAa 5 -m2 menos;; :allar las &imensiones &el campo; 3. Da &iferencia &e los cua&ra&os &e &os nmeros consecuti%os es 15; I0u1les son estos nmerosJ; 4. Da &iferencia entre los cua&ra&os &e &os nmeros cosecuti%os pares es ""2 Icu1les son estos nmerosJ Clantear las ecuaciones correspon&ientes a los problemas siguientes y resol%erlos &escomponien&o en factores simples; 5. :allar el nmero Kue suma&o a su cua&ra&o &1 "2; 6. @l &oble &e un nmero2 suma&o a su cua&ra&o2 es igual a $3; :allar &ic)o nmero; 7. @l &oble &e un nmero2 resta&o a su cua&ra&o &1 $3; :allar el nmero; 8. Si sumamos 1$ al cua&ra&o &e un nmero2 resulta 1 %eces &ic)o nmero; :allarlo; 9. Si restamos "" al cua&ra&o &e un nmero2 la &iferencia es 7 %eces &ic)o nmero; :allarlo; 10. Si se suma 2 a un cierto nmero2 el cua&ra&o &e la suma es igual a " m1s 13 %eces &ic)o nmero2 I&e Ku< nmero se trataJ 11. 3n rect1ngulo es ' cm m1s largo Kue anc)o; Si su superficie es &e 5$ cm22 Icu1les son sus &imensionesJ; EN8+: S.lo ser1 %1li&a una &e las &os soluciones; @s muy frecuente este caso cuan&o los problemas se resuel%en por ecuaciones &e segun&o gra&o2 pero s.lo una &e las soluciones tiene senti&o pr1ctico; 12. 3n solar rect1ngular &e " m por 2$ m est1 ro&ea&o por un camino &e anc)ura constante; Da superficie &el camino es &e 3$ m2; I0u1l es su anc)uraJ; 13. 3na c)apa rect1ngular &e estaGo es ' cm m1s larga Kue anc)a; Si en ca&a esKuina se le corta un cua&ra&o &e 2 cm &e la&o y las solapas se soblan )acia arriba; Se forma una caBa &e 1' cm2; 0alcular la longitu& &e las tres &imensiones &e la caBa; 14. 3n rect1ngulo tiene " m m1s &e largo Kue &e anc)o; Si su longitu& se aumenta en " m y su anc)ura en otros " m2 el 1rea Kue&a multiplica&a por 2; I0u1les son las &imensiones &el rect1ngulo inicialJ; 15. -espeBar &e estas f.rmulas las %ariables in&ica&as: (a) + F CabH &espeBar a y b (g) P F 2Cr)H &espeBar h (b) S F p)H &espeBar p y h ()) 8 F $a2 H &espeBar a2 y a (c ) S F 2Cr)H &espeBar r (i) 7 F 2C29r2H &espeBar r 2 (&) 7 F Cr )H &espeBar h (B) S F "Cr2H &espeBar r 2 2 (e) 7 F C9 )-C9 )H &espeBar h (*) 7 F Cr2)H &espeBar r 2 (f) + F "C 9rH &espeBar R 16. Da fQ.rmula V = 2 gh expresa en m s la %eloci&a& Kue alcan!a un cuerpo cuan&o cae libremente &es&e una altura &e h metros; -espeBar h &e esta ecuaci.n y )allar una f.rmula Kue expresa &es&e Ku< altura &ebe caer un cuerpo para alcan!ar una %eloci&a& &e ! m s; S3R@9@E0>+: @n primer lugar2 ele%ar al cua&ra&o los &os miembros &e la ecuaci.nH entonces se obtiene V 2 = 2 gh ; 17. Da f.rmula 7tF7 +#5't expresa la %eloci&a& &e un cuerpo Kue cae libremente &es&e )ace t segun&os; Sien&o 7 la %eloci&a& en m6sg Kue tenAa el cuerpo en el momento &e empe!ar a caer2 es &ecir2 7 F%eloci&a& inicialH 7t es la %eloci&a& Kue )a alcan!a&o2 al cabo &e t segun&os2 en m7sg; -espeBar 7 y t; 18. -a&a la f.rmula V = &espeBar h y r; 19. 20.

r 2 n
3

= 1S "72r 2 h para calcular el %olumen &e un cono circular2

-e la f.rmula +Ft& +b(s + n)2 &espeBar t2 &2 b2 s y n; 3tili!an&o la f.rmula &el eBercicio anterior: (a) 0alcular t cuan&o +F3535 cm22 bF25 " cm2 sF 522 cm2 nF 5"5 cm y &F' cm; (b) :allar b cuan&o &F1 cm2 tF 52" cm2 nF 5$3 cm2 sF2" cm y +F"5"5 cm2; (c ) :allar s cuan&o &F5 cm2 tF 51# cm2 bF155$ cm2 nF 5"5 cm y +F15#5 m2;

Ejercicios Algebra Bsica y Ecuaciones

21. 22.

9ecor&an&o la f.rmula &el inter<s simple 0Fcrt+c &on&e 0 es el capital total2 c es el capital inicial2 t es el tiempo en aGos y r es el r<&ito en tanto por ciento; -espeBar ca&a una &e las letras; +plican&o la f.rmula &el eBercicio anterior: (a) 0alcular t cuan&o cF25 ptas;2 rF$O y 0F3772 ptas; (b) 0alcular r cuan&o tF3 aGos2 cF32' ptas;2 y 0F3772 ptas; (c) 0alcular c cuan&o 0F5 ptas;2 tF5 aGos y rF"O; 3n rect1ngulo &e 2 &m; 2 m1s &e largo Kue &e anc)o2 tiene una superficie &e ' &m2; :allar sus &imensiones; 0alcular tambi<n sus &imensiones si su superficie fuese: (a) 15 &m2H (b) 2" &m2H (c) 35 &m2;

23.

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Problermas de ecuaciones II
1 1 1 1 = + + 2 &espeBar "H calcular &espu<s el %alor &e " si aF1# k a b l
E E E = + ; -espeBar r; r r1 r2

1.

Si

2 bF#

y lF31' ;

2.

-a&a la ecuaci.n

3.

I -a&a la ecuaci.n E = RI + r ; -emostrar Kue I = R ; r n n+ m

-a&a la ecuaci.n nE = RI +

4.

E nrl I= 2 &emostrar Kue R r ; + m n m

5. 6.

-a&a la ecuaci.n 91F9 (1+at)2 &espeBar R02 a#t2 en funci.n &e las &em1s %ariables;; -a&as las ecuaciones siguientes2 &espeBar las %ariables in&ica&as:

2 hw2 &espeBar /; 3 (b) 7 F 2 2 9r 2 2 &espeBar 9; (a ) + F (c) 7 F 9 2 ) - r 2 )2 &espeBar r 2 y &espu< sr; 1 (&) S F ps2 &espeBae s; 2 1 ( e) 8 F ps + A2 &espeBar p; 2 1 (f) S F ( C + p) s2 &espeBar p; 2

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1 ( C + p)s + , + b2 &espeBar s; 2 " ()) 7 F r 2 2 &espeBar r; 3 9T (i) 8 F 2 &espeBar 9 y s; Sp (g) 8 F " 2 mx 2 &espeBar x; 82 @f (*) @ F 2 &espeBar x; (C - x)p * (l) 0 F 2 &espeBar r1 ; rr1 ( r + r1 ) (t t 1 ) at (m) = F * 2 & 2 &espeBar t 1 y a; (B) T F (n) p t % t = p % (1 + (G ) : F 1$ t )2 &espeBar t; 273 b1 b 2 (1 + S " t )2 &espeBar t; b1 + b 2
ptas; -iarias2

7. 3n )ombre cobra en su trabaBo el &oble Kue su )iBo; Si entre los &os cobran $ Icu1nto cobra ca&a unoJ;

8. + una compaGAa2 un &etermina&o artAculo le cuesta 27 ptas; @n total; Da compaGAa calcula Kue el gasto &e manufactura es tres %eces mayor Kue el &e material y Kue los gastos &e publici&a& son la mita& Kue en material2 Icu1l es el coste &e ca&a conceptoJ; 9. @l precio &e un artAculo se rebaB. en una tercera parte y entonces era igual a $65 &e 32 ptas; I0u1l ser1 su precio inicialJ; 10. @l precio &e un artAculo se aument. en un Kuinto y result. entonces el 575 &e 1$ ptas; I0u1l era su precio inicialJ; 11. 3n nmero2 m1s su mita&2 m1s su tercera parte es once &<cimos &e 1 2 Icu1l es el nmeroJ;

12. @l precio &e un %entila&or se rebaBa un 2 O; @l %entila&or se %en&e entonces a "' ptas;2 o sea2 un 2 O m1s Kue el precio &e coste2 Icu1l es el precio &e %enta sin rebaBa y el precio &e costeJ 13. -espu<s &e Kue + rebaBase el precio &e un coc)e usa&o en un 1 O a ,2 lo %en&e a 0 incrementan&o la canti&a& Kue <l pag. en un 1 O; Si 0 lo compra en ## ptas; I0u1l era el precio inicial2 sin rebaBa2 &el coc)eJ; 14. @l salario semanal &e un obrero se incrementa en un 5 O y luego en un 33 163 O y entonces cobra 12' ptas; Semanales2 Icu1l era su salario inicialJ; 15. 3na suma &e 11 ptas; Se imponen2 parte al 5O y parte al $O; Si el inter<s al cabo &e un aGo es &e 5# ptas;2 IKu< canti&a& se impuso a ca&a tipo &e inter<sJ; S3R@9@E0>+: Sea xFpesetas impuestas al 5O2 11 -x las impuestas al 1$O; Cor lo tanto2 5 5x+(11 -x) 5 $F5# ; 16. 3n capital &e 13 ptas; se imponen2 parte al 2O y parte al 255O; @l inter<s2 al cabo &e un aGo es &e 3 ptas; I=u< canti&a& se impuso a ca&a tipo &e inter<sJ; 17. 18. @l inter<s &e 12 @l inter<s &e 12 ptas;2 en t aGos2 al 3O son '" ptas; :allar t; ptas; al 1O &urante 3525 aGos es &e 117 ptas; 0alcular $;

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19. Si el aire est1 compuesto por " partes &e nitr.geno por ca&a parte &e oxAgeno2 Icu1ntos metros cbicos &e ca&a gas )abr1 en un local &e 12 m por " m por 3 mJ; S3R@9@E0>+: Sea xFmetros cbicos &e nitr.geno &el %olumen; 20. Si una me!cla &e 3 partes &e agua por una &e aceite tiene un %olumen total &e '' litros2 Icu1ntos litros )ay en ca&a lAKui&oJ; 21 3na compaGAa contrata a tres emplea&os; @l primero recibe $ partes2 el segun&o " partes y el ltimo 3 partes &e un suel&o semanal &e 33' ptas; semanales; I0u1nto cobra ca&a unoJ; 22. 3n recipiente lleno &e agua pesa $ *g; Si se llena &e gasolina2 &e &ensi&a& especAfica 5#2 pesa 555 *g; I0u1nto pesa el recipienteJ; 23. Siete %eces la canti&a& Kue gasta una persona en De.n en la%an&erAas y tintorerAas al aGo es $ ptas; menos Kue lo Kue gasta otra persona en ?a&ri& por la misma causa; Si entre las &os personas gastan 2"$ ptas; I0u1nto gasta ca&a unaJ; 24. Si 1# U Vg &e oro y 1 U Vg &e plata2 al sumergirlos en agua pier&en ca&a uno 1 *g &e peso; 0alcular el peso &e oro Kue )ay en una aleaci.n &e oro y plata2 &e 2 *g &e peso si al sumergirlo en agua pier&e 1525 *g &e peso; 25. Si el 5 O &e x2 m1s el 1 O &e x es el 1255O &e "' 2 calcular x;

26. @n un museo entran en un aGo 11 personas; +l aGo siguiente sube 15 ptas; el precio &e entra&a2 %isitan el museo 5 personas menos2 pero ingresan 1 25 ptas; m1s; I0u1nto cuesta la entra&a el segun&o aGo y cu1nto costaba el primeroJ; 27. 3n autobs a $" millas por )ora tar&a en ir &e Nma)a a -etroit 15 U )oras menos Kue un cami.n Kue circula a " millas por )ora; I0u1l es la &istancia en millas entre estas &os ciu&a&esJ; 28. -os cilin&ros contienen agua; @n el primero alcan!a una altura &e 2$ cms; 2 y se %acAa a una %eloci&a& &e 1 W cm por minuto; @l otro tiene una altura &e agua &e " cm y se %allenan&o a una %eloci&a& &e 1 U cm por minuto; I0u1nto alcan!ar1 el agua la misma altura en los &os cilin&rosJ I0u1l ser1 &ic)a alturaJ; 29; Cara me&ir resistencias el<ctricas se emplea el puente &e X)eatstone2 forma&o por tres resistencia conoci&as y otra &esconoci&a; Da resistencia &esconoci&a pue&e ser cualKuiera &e las r 12 r22 r3 y r" &e la figura; Das cuatro resistencias se eKuilibran &e tal mo&o Kue posible calcular la resistencia &esconoci&a; (a) Si r1F35$2 r2F"572 r3F5H calcular r"; (b) Si r1F5 2 r2F3 2 r"F125H calcular r3; (c ) Si r1F1#532 r3F275'2 r"F175'H calcular r2; (&) Si r2F1$5"2 r3F2'522 r"F1$H calcular r1;

r1 r = 3 ; ?e&iante esta f.rmula2 es r2 r"

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PROBLEMAS DE ECUACIONES III SISTEMAS DE ECUACIONES

Torma generral &e un sistema &e &os ecuaciones &e primer gra&o &on &os inc.gnitas:

1x#2y 3 14x#b4y 3 -4 %&T'(') (* R*)'+,-./0

%&T'(' (* .5,1+1-./0 1. 2. 3. 4. 5. Seleccionar una &e las &os inc.gnitas; -espeBar la inc.gnita selecciona&a en las &os ecuaciones; >gualar las expresiones resultantes; 9esol%er la ecuaci.n anterior; Se obtiene el %alor &e la inc.gnita; Sustituci.n &el %alor &e la inc.gnita resuelta; 5.1. 5.2. 5.3. 6. Seleccionar una &e las expresiones &on&e aparece la inc.gnita &espeBa&a; 0ambiar la aparici.n &e la inc.gnita resuelta por su %alor; 9eali!ar las operaciones correspon&ientes;

Se obtiene el %alor &e la segun&a inc.gnita; 0omprobar la soluci.n;

6.1. Sustituir en las ecuaciones originales ca&a inc.gnita por su %alor resuelto; 6.2. 9eali!ar las operaciones correspon&ientes; 6.3. -eci&ir la comprobaci.n; %&T'(' (* ),)T.T,-./0 6.3.1. Si se %erifican las &os igual&a&es2 el sistema est1 bien 1. @legir cualKuier inc.gnita &e una &e las &os ecuaciones; resuelto; 2. -espeBar la inc.gnita selecciona&a &e lalas ecuaci.n anterior; el sistema est1 mal 6.3.2. Si no se %erifican &os igual&a&es2 3. Sustituir la inc.gnita &espeBa&a en la otra ecuaci.n;

4. 5.

Se resuel%e la ecuaci.n; Se obtiene el %alor &e la primera inc.gnita; :allar el %alor &e la otra inc.gnita;

6.

0omprobar la soluci.n;

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1"

3.1. 3.2. 3.3.

0opiar la ecuaci.n sin las apariciones &e la inc.gnita Kue %amos a sustituir; Se inserta el &espeBe en los lugares &esocupa&os anteriores; @l resulta&o es una ecuaci.n &e primer gra&o con una inc.gnita;

5.1.

Sustituir el %alor &e la inc.gnita resuelta; 5.1.1. 5.1.2. 5.1.3. Seleccionar una &e las ecuaciones originales; 0ambiar la inc.gnita resuelta por su %alor como en el punto 3; Se obtiene una ecuaci.n &e primer gra&o con una inc.gnita;

5.2.

9esol%er la ecuaci.n obteni&a; Se obtiene el %alor &e la segun&a inc.gnita;

6.1. 6.2. 6.3.

Sustituir en las ecuaciones originales ca&a inc.gnita por su %alor resuelto; 9eali!ar las operaciones correspon&ientes; -eci&ir la comprobaci.n; 6.3.1. 6.3.2. Si se %erifican las &os igual&a&es2 el sistema est1 bien resuelto; Si no se %erifican las &os igual&a&es2 el sistema est1 mal resuelto;

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%&T'(' (* R*(,--./0. 1. 2. Se selecciona una &e las inc.gnitas; Se igualan los coeficientes &e la inc.gnita selecciona&a &e ambas ecuaciones; 2.1. Se buscan nmeros para ca&a ecuaci.n &e forma Kue al multiplicar por los coeficientes &e la inc.gnita selecciona&a el resulta&o sea igual; 2.2. Docali!aci.n r1pi&a &e los nmeros; 2.2.1. 8omar2 para la primera ecuaci.n2 el coeficiente &e la segun&a ecuaci.n; 2.2.2. Cara la segun&a ecuaci.n2 tomar el coeficiente &e la primera ecuaci.n; 2.3. ?ultiplicar ca&a ecuaci.n por el %alor locali!a&o; 2.3.1. ?ultiplicar ca&a coeficiente &e la ecuaci.n por el %alor correspon&iente2 en ambos miembros; 2.4. @n caso &e tener los soeficientes &el mismo signo2 cambiar una &elas ecuaciones &e signo; 2.4.1. 2.5. 0ambiar to&os los signos &e la ecuaci.n2 en ambos miembros;

Sumar las ecuaciones; 2.5.1. 2.5.2. 2.5.3. 2.55. Sumar los t<rminos en x; Sumar los t<rminos en y; Sumar los t<rminos in&epen&ientes; 0a&a resulta&o Kue&a en un miembro &e la ecuaci.n resultante;

2.6. 3. 4.

Se obtiene una ecuaci.n &e primer gra&o con una inc.gnita;

Se resuel%e la ecuaci.n obteni&a y se consigue el resulta&o &e una inc.gnita; Sustituci.n &el %alor &e la inc.gnita ecuaci.n; 4.1. Selecci.n &e cualKuier ecuaci.n 4.2. 0ambiar la aparici.n &e la inc.gnita resuelta por su %alor; Se consigue una ecuaci.n con una inc.gnita; 4.3. Se resuel%e la ecuaci.n; Se obtiene el %alor &e la segun&a inc.gnita;

5.

0omprobar la soluci.n; 5.1. 5.2. 5.3. Sustituir en las ecuaciones originales ca&a inc.gnita por su %alor resuelto; 9eali!ar las operaciones correspon&ientes; -eci&ir la comprobaci.n; 5.3.1. Si se %erifican las &os igual&a&es2 el sistema est1 bien resuelto; 5.3.2. Si no se %erifican las &os igual&a&es2 el sistema est1 mal resuelto;

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1$

1.

9esol%er ca&a uno &e los siguientes sistemas &e ecuaciones:

x+yF" ()a x- y F2

x+2y F7 (b) x- y F1

x+3y F1 ()c x- y F# 2x +3y F1 ()e -x +yF1 2x- y F3 ()g "x +2y F5 x+yF1 ()i "x -"y F$

2x +3y F2 (&) 2x -3y F 3x +5y F11 (f) 15x -15y F7 5x-1 y F3 () 5x +11y F3

2. @l triple &e un nmero m1s el cu1&ruple &e otro es 1 2 y el segun&o m1s el cu1&ruple &el primero es #; I0u1les son estos nmerosJ 3. =u< fracci.n es igual a 163 cuan&o se suma 1 al numera&or y es igual a U cuan&o se suma 1 al &enomina&orJ S3R@9@E0>+: Sea x el numera&or &e la fracci.n e y el &enomina&or &e la fracci.n;; 4. @n el sistema siguiente2 calcular 16x y 16y sin eliminar las fracciones:

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17

2 3 x y = " (a) 1+ 2= 3 x y
5.

3 " x y = 5 (b) $+ 7= ' x y

:allar &os nmeros cuya suma es 1 y su &iferencia es $;

6. 3na persona compra un traBe y un abrigo y2 &e 1 ptas; le sobran 1# ; Sabien&o Kue 16$ &el 1 coste &el traBe son 1 Yptas; m1s Kue 6# &el coste &el abrigo; I0u1nto pag. por ca&a pren&aJ 7. @ste aGo2 un pa&re es tres %eces mayor Kue su )iBo; :ace 1 aGos2 la e&a& &el pa&re es 1 %eces la &e su )iBo; I=u< e&a& tiene actualmenteJ 8. @stoy pensan&o en &os nmeros: el &oble &e uno es la mita& &el triple &el otro; :allar por lo menos tres pares &e nmeros Kue cumplen estas con&iciones; 9. Cor un lote sobrante &e alfombras un )ombre pag. 2" ptas; %en&i. un tercio &e las alfombras a 2 ptas; ca&a una2 un cuarto &e ellas a 3 ptas; ca&a una2 un sexto a " ptas; y un cuarto a 5 ptas; ca&a una; @n total2 gan. ' ptas; I0u1ntas alfombras )abAa compra&oJ 10. 3n contratista emplea a tres categorAas &e obreros; Da mita& &e to&os los obreros cobran 1 ptas; por )oraH la tercera parte cobran 2 ptas; y un sexto cobran 3 ptas; @n total paga 2 ptas; por )ora; I0u1ntos obreros contrat. &e ca&a claseJ 11. Da suma &e &os nmeros consecuti%os esce&e a la mita& &el &e los nmeros en 25; :allar &ic)os nmeros; 12. Si SFC-E612 y 8FDT6E2 eliminar E entre las &os ecuaciones y &espeBa el %alor &e 8 en funci.n &e las letras restantes; S3R@9@E0>+: -espeBar E en las &os ecuaciones y eliminarla por comparaci.n (igualaci.n); 13. Das f.rmulas &el eBercicio anterior se aplican a trabaBos &e torna&o; T es el tiempo en minutos2 ) la %eloci&a& &el corte en ft6min (pies por minuto)2 ( es el &i1metro &e corte en pulga&as2 + es la longitu& &e la pie!a a tornear en pulga&as2 6 es el a%ance &el torno2 nmero &e %ueltas a tornear por pulga&aH es &ecir2 un a%ance a 1$ in&ica Kue ca&a corte es &e 16$ &e pulga&a; Sabi&o to&o esto2 )allar el tiempo necesario para tornear una pie!a Kue resulte &e 3 pulga&as &e &i1metro y 2 pies &e largo; Si el paso es &e 2 y la %eloci&a& &e corte 15 ft6min; 14. 3n )ombre tiene #' ptas; en billetes &e 1 ptas; y mone&as &e 5 y 25 ptas; Da mita& &e los billetes &e 1 ptas; y la Kuinta parte &e las mone&as &e 5 son 31 ptas; Da s<ptima parte &e las mone&as &e 5 ptas; y la tercera parte &e las mone&as son 1 ptas; I0u1ntos billetes y cu1ntas mone&as &e ca&a clase tieneJ 15. 3na palanca est1 en eKuilibrio cuan&o soporta en sus extremos pesos &e " *g y 5 *g; Si se aGa&en 5 *g a los " iniciales2 para Kue estu%iese en eKuilibrio sin %ariar el fulcro2 )abrAa Kue aGa&ir 2 cm el peso &e 5 *g; I0u1les son las longitu&es &e los bra!os &e la palanca al principioJ S3R@9@E0>+: Sea xFla longitu& en centAmetros &el bra!o mayor y sea yFla longitu& en centAmetros &el bra!o menor;

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1'

16. 3n %aso2 lleno &e agua2 pesa 1' grs; Si se llena con sulfrico2 &e &ensi&a& relati%a 15752 pesa 27 grs; I0u1nto pesa el %aso %acAoJ 17. 3na palanca est1 en eKuilibrio con un peso 71 en un bra!o y un peso 72 en el otro; Si se aGa&e un peso p a 712 el peso 72 se )a &e mo%er m metros para estar nue%amente en eKuilibrio; :allar las longitu&es &e los &os bra!os; 18. -isponemos &e &os minerales &e cinc2 uno contiene un "5O &e cinc y el otro un 25O; I0u1ntos *ilogramos &e ca&a mineral se )an &e tomar para conseguir una me!cla &e 2 *g &e peso2 con un " O &e cincJ; (7er la tabla siguiente); ?ineral 1 "5O x *g "5 O Pn 55O impure!as ?ineral 2 25O y *g 25O Pn 75O impure!as ?ineral me!cla ?ineral 1 + ?ineral 2 2 *g " O Pn $ O impure!as

19. I0u1ntos litros &e nata con un 35O &e grasa se )an &e me!clar con lec)e &el "O &e grasa para obtener 2 litros &e lec)e con un 25O &e grasaJ 20. I0u1ntos grs; -e plata &e 7 mil<simas se )an &e me!clar con plata &e '7 mil<simas para obtener 12 grs; &e plata &e ' mil<simasJ 21. Da &ensi&a& relati%a &e un lAKui&o es 1575 y la &e otro 15"; I0u1ntos gramos &e ca&a uno ser1n necesarias para obtener 2 grs; &e lAKui&o &e &ensi&a& relati%a 157J 22. Da suma &e tres nmeros es 12; 0uan&o restamos el tercer nmero a la suma &e los otros &os2 el resulta&o es 22 y si a la suma &el tercero m1s el &oble &el primero se le resta el segun&o el resulta&o es 7; I0u1les son los tres nmerosJ;

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1#