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Pro-vocatio
Animus fraternus
~ Adlia Prado
~ Gilles Lipovetsky
O analfabeto do sculo XXI no ser aquele que no consegue ler e escrever, mas aquele que no consegue aprender, desaprender e reaprender.
~ Alvin Toffler
Sombras
Vivemos hoje a crise das instituies.
cheios e vazios.
Cheios
Uma das caractersticas mais bvias das nossas vidas dirias que estamos atarefados.
Cheios
Estar atarefado tornou-se um smbolo de status.
Na nossa sociedade, estar atarefado ou ter uma ocupao tornou-se uma das principais formas de nos identificar.
Vazios
Temos um sentimento profundo de no realizao. Embora atarefados e preocupados com muitas coisas, raramente nos sentimos verdadeiramente realizados, em paz, ou em casa.
Sociedade em Rede
Complexidade
Maiores desafios em todos os campos Maiores possibilidades de escolha Grupos sociais heterogneos, vises diferentes Exigncias de aprendizagem constante, de flexibilidade
Coero
Comando + Controle
Consenso
Confiana + Autonomia
As organizaes funcionam do jeito que funcionam por causa da maneira pela qual trabalhamos, pensamos e interagimos: as mudanas exigidas no so apenas nas organizaes, mas em ns tambm.
~ Peter Senge
AUTODITATISMO
aprender o aprender. Na nova sociedade e na nova economia, o homem volta a ser um caador, mas um caador de conhecimentos durante toda a sua vida. Aprender como aprender resulta em atitudes como curiosidade e o gosto por ter contato com o novo em todos os espaos, seja na escola, no tempo livre, no lazer, nos relacionamentos.
~ ANDR; COSTA
DITATISMO
ensinar o ensinar. A era do conhecimento requer cada vez mais que as pessoas sejam capazes de construir conhecimentos e habilidades com outros e transmitir-lhes o que sabem, instigando-os a enriquecerem seus horizontes vitais e estimulando-os ao desenvolvimento contnuo de seus potenciais ao longo da vida. Alm disso, a melhor forma de aprender ensinar.
~ ANDR; COSTA
CONSTRUTIVISMO
conhecer o conhecer. A terceira competncia metacognitiva ser capaz de percorrer os caminhos da construo do conhecimento em vez de, simplesmente, assimil-lo pronto, j construdo. Trata-se de preparar-se para produzir e criar conhecimentos e no apenas aceit-los e aplic-los.
~ ANDR; COSTA
EDUCAO GAIOLA
Escolas que so gaiolas existem para que os pssaros desaprendam a arte do voo. Pssaros engaiolados so pssaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levlos para onde quiser. Pssaros engaiolados sempre tm um dono. Deixaram de ser pssaros. Porque a essncia dos pssaros o voo.
EDUCAO ASAS
Escolas que so asas no amam pssaros engaiolados. O que elas amam so pssaros em voo. Existem para dar aos pssaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas no podem fazer, porque o voo j nasce dentro dos pssaros. O voo no pode ser ensinado. S pode ser encorajado.
~ Rubem Alves