Reporte Proyecto Formativo - 337979 - Empresa Didactica Prestadora D

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO
F001-P006-GFPI versin 01 Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Modelo de Mejora
1. Informacin bsica del proyecto

Cdigo Proyecto SOFIA:
1.1 Centro de Formacin: 1.3 Nombre del proyecto: 1.4 Programa de Formacin al que da respuesta: 1.5 Tiempo estimado de ejecucin del proyecto (meses):
337979
Cdigo del Programa SOFIA:
133146
Versin del Programa:
Fichas asociadas:
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL 1.2 Regional: REGIONAL HUILA HUILA EMPRESA DIDACTICA PRESTADORA DEL SERVICIO DE ASESORIA CONTABLE, ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA A MICRO, PEQUEOS Y MEDIANOS EMPRESARIOS Y COMERCIANTES DEL MUNICIPIO DE GIGANTE- HUILA CONTABILIZACIN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS
20
1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulacin o SENA, INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN financiacin: (si Existe) 1.7 Palabras claves de bsqueda:
EMPRESA DIDACTICA, CONTABLE, EMPRESARIOS Y COMERCIANTES.

1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:
14 0 22
1.8 Nmero total de resultados de aprendizaje del programa de formacin:
36
1.9 Nmero de resultados de aprendizaje por tipo de competencia
1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:
1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:
2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar En el entorno de los centros educativos, mas concretamente en el municipio de Gigante, existe un gran nmero de negocios informales, micro, pequeos y medianos empresarios que carecen de informacin administrativa y contable organizada y sistematizada en las diferentes reas o procesos que se siguen a su interior o simplemente carecen de un registro adecuado de sus ingresos y egresos. De igual manera, la institucion educativa con modalidad comercial, integrada con el SENA, no cuenta con ambientes de aprendizaje completamente dotados y adecuados para la ejecucin de la formacin terico-prctica que permita satisfaccer plenamente las competencias que se pretenden desarrollar en la especialidad. De qu manera se pueden integrar los diferentes escenarios, para lograr satisfacer las necesidades que competen a la formacion tanto de los aprendices, institucin educativa y
4/02/14 03:30 PM
Pgina 1 de 12

Modelo de Mejora
los comerciantes y/o empresarios de la regin? 2.2 Justificacin del proyecto El desarrollo de este proyecto genera beneficios a los trabajadores informales y pequeos empresarios, disminuyendo costos y garantizando calidad; permitindole a sus propietarios administrarlos correctamente, para asi proyectarlos a crecer en un mercado cada vez mas competitivo para lograr de esta forma dar respuesta a su compromiso social derivado de su actividad economica o comercial, participando en este proceso como co-formadores de nuestros aprendices. De igual manera, cobra gran importancia para la Institucin Educativa, debido a que genera la posibilidad de ofrecer a sus alumnos la oportunidad de formarse en un entorno mas real donde van a conocer mas de cerca su entorno socio-cultural y se veran imersos en la vida o sector economico de la regin, lo que afecta o impacta positivamente la formacin academica que reciben en el aula de clase. Asi mismo se pretende organizar un ambiente de aprendizaje adecuado para una correcta formacin profesional y para asi lograr desarrollar adecuadamente las competencias relativas a la especialidad. Ademas de lo anterior, incluye y responde a la etapa productiva de los estudiantes (Aprendices) contribuyendo al enriquecimiento de la formacin de los mismos en el desarrollo de competencias propias de la especialidad, aplicando de manera prctica los conocimientos adquiridos en la formacin y en la cual se veran reflejados los resultados de aprendizaje adquiridos durante la especialidad. 2.3 Objetivo general Crear una empresa didactica que sirva o permita organizar el desarrollo de los procesos contables y administrativos en forma sistematizada, siguiendo la normatividad vigente y la poltica institucional, respondiendo as a las necesidades de la empresa, a travs de una propuesta de servicios ofrecida por los aprendices y como referente de la Institucin Educativa. 2.4 Objetivos especficos 1. Definir la misin, infraestructura requerida y funcionamiento de la empresa prestadora del servicio de asesoria y presentar la propuesta para validacin a la comunidad educativa, empresarios y comerciantes. 2. Diagnosticar la situacin real de los procesos contables y/o administrativos de los negocios informales, micro, pequeos y medianos empresarios para establecer un plan de accin que permita mejorar las deficiencias encontradas. 3. Adecuar el espacio fsico e infraestructura para el funcionamiento o la prctica de los aprendices, estableciendo alianzas con el sector comercial y productivo. 4. Disear e implementar una ruta de operatividad que organice el desarrollo de los procesos contables y administrativos en forma sistematizada, siguiendo la normatividad vigente y la poltica institucional. 5. Presentar informe de la asistencia tcnica contable, administrativa y financiera brindada en la empresa. 2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto 2.5.2 Impacto Social: Econmico: Ambiental: Coformacin de las empresas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de las Instituciones Educativas(aprendices Sena). Beneficios comerciales y tributarios de acuerdo a la poltica fiscal de la regin para asi lograr tambien evitar perdidas y sanciones a nivel presupuestal. Aprendices, trabajadores informales, micro y pequeos empresarios del Sector Productivo y/o comercial en general e Institucin Educativa y Sena regional Huila- CADPH
Disminucin de residuos slidos, a travs de la implementacin de procesos sistematizados y el poco bajo uso del papel.
4/02/14 03:30 PM
Pgina 2 de 12

mplementacin del uso de las tecnologas de informacin y comunicacin.
Modelo de Mejora
Tecnolgico:
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin 1 - No contar con un espacio fsico definido para la adecuacin del ambiente de aprendizaje donde se pudiera prestar directamente el servicio de asesoria. 2 - La actitud de rechazo o prevencin de los propietarios de negocios informales, micro, pequeos y medianos empresarios frente a la propuesta de prstacin del servicio de asesoria. 3 - La incertidumbre del pequeo empresario o propietario de la unidad comercial frente a la legitimidad del proceso. 4 -Los aprendices no tengan las bases suficientes para asimilar el proceso de aprendizaje. 2.5.4. Productos o resultados del proyecto Creacin, con todos los requisitos de ley, de la empresa didactica para la prestacin de servicios contables y financieros Informe escrito referente al Estado inicial y final de cada una de las empresas o negocios asesorados y la manera como influyo la empresa prestadora del servicio. Implementacin o mejoramiento en los procesos contables y admnistrativos de los negocios formales e informales. 2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso? Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoracin Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI SI SI SI SI NO SI
3. Planeacin del proyecto

3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto 3.3. Resultados de Aprendizaje Especficos, Transversales y Bsicos (a partir del programa de formacin) 3.4. Competencia Asociada
ANALISIS
INDAGAR Y AVERIGUAR TODO LO REFERENTE A LOS TIPOS DE
244241 - INTERPRETAR LAS NORMAS TRIBUTARIAS RELACIONADAS CON LOS
210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS
4/02/14 03:30 PM
Pgina 3 de 12

SOCIEDAD, SUS DIFERENTES ASPECTOS, Y POSTERIORMENTE REALIZAR UN ANLISIS DE CASOS SOBRE FENMENOS SOCIETARIOS INDAGAR Y AVERIGUAR TODO LO REFERENTE A LOS TIPOS DE SOCIEDAD, SUS DIFERENTES ASPECTOS, Y POSTERIORMENTE REALIZAR UN ANLISIS DE CASOS SOBRE FENMENOS SOCIETARIOS INDAGAR Y AVERIGUAR TODO LO REFERENTE A LOS TIPOS DE SOCIEDAD, SUS DIFERENTES ASPECTOS, Y POSTERIORMENTE REALIZAR UN ANLISIS DE CASOS SOBRE FENMENOS SOCIETARIOS RECONOCER EXPRESIONES COMUNES UTILIZADAS EN LA UNIDAD COMERCIAL ASESORADA, PARA TRADUCIRLAS AL INGLES TECNICO Y PRONUNCIARLAS CORRECTAMENTE. RECONOCER EXPRESIONES COMUNES UTILIZADAS EN LA UNIDAD COMERCIAL ASESORADA, PARA TRADUCIRLAS AL INGLES TECNICO Y PRONUNCIARLAS CORRECTAMENTE. IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU EFECTIVIDAD. IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU IMPUESTOS DEL GIRO ORDINARIO DEL NEGOCIO.
Modelo de Mejora
POLTICAS ORGANIZACIONALES.
ANALISIS
244244 - INTERPRETAR LOS PRINCIPIOS DE 210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD LEGAL POLTICAS ORGANIZACIONALES. VIGENTE.
ANALISIS
244249 - CLASIFICAR DOCUMENTOS COMERCIALES Y TTULOS VALORES.
210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLTICAS ORGANIZACIONALES.
ANALISIS
244125 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ANALISIS
244126 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC 244128 - GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL. 244129 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA. 244131 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
EJECUCIN
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
EJECUCIN
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE
EJECUCIN
EJECUCIN
IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E 244242 - DILIGENCIAR LOS FORMULARIOS QUE
4/02/14 03:30 PM
Pgina 4 de 12

IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU
Modelo de Mejora
INVOLUCREN LA PRESENTACIN DE LAS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS.
ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLTICAS ORGANIZACIONALES.
EJECUCIN
244243 - DESARROLLAR PROCESOS CONTABLES 210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE DE FORMA MANUAL Y UTILIZANDO SOFTWARE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS CONTABLE. POLTICAS ORGANIZACIONALES.
EJECUCIN
244245 - ELABORAR BALANCE GENERAL Y ESTADO DE RESULTADOS, APLICANDO LAS NORMAS LEGALES VIGENTES.
EJECUCIN
244246 - CODIFICAR LAS CUENTAS SEGN SU NATURALEZA Y SU UTILIZACIN.
EJECUCIN
244247 - CONTABILIZAR LAS DIFERENTES TRANSACCIONES GENERADAS EN EL 210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE DESARROLLO DEL OBJETO SOCIAL DE UNA ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS EMPRESA COMERCIAL APLICANDO LAS NORMAS POLTICAS ORGANIZACIONALES. CONTABLES, COMERCIALES Y TRIBUTARIAS. 244248 - LIQUIDAR Y CONTABILIZAR LA NMINA, 210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS ESTABLECIDO POR LA ORGANIZACIN. POLTICAS ORGANIZACIONALES.
EJECUCIN
EJECUCIN
EJECUCIN
EVALUACIN
EVALUACIN
244121 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS REALIZACIN DE DIALOGOS CORTOS Y Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN PRACTICOS EN EL COTIDIANO INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE PROCESO DE ASESORIA EMPRESARIAL INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA 244127 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y REALIZACIN DE DIALOGOS CORTOS Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN PRACTICOS EN EL COTIDIANO VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA PROCESO DE ASESORIA EMPRESARIAL EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS DISEAR, IMPLEMENTAR Y 244136 - ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , PRESENTAR UN INSTRUMENTO QUE ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN MIDA LA SATISFACCIN DEL CLIENTE FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS PARA SU POSTERIOR SOCIALIZACIN DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. DISEAR, IMPLEMENTAR Y 244140 - GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y PRESENTAR UN INSTRUMENTO QUE DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y
4/02/14 03:30 PM
Pgina 5 de 12

FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL. 244142 - APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN 244135 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Modelo de Mejora
SATISFACCIN DEL CLIENTE PARA SU POSTERIOR SOCIALIZACIN
CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
EVALUACIN
DISEAR, IMPLEMENTAR Y PRESENTAR UN INSTRUMENTO QUE MIDA LA SATISFACCIN DEL CLIENTE PARA SU POSTERIOR SOCIALIZACIN
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA
INDUCCION
CONOCER EL REGLAMENTO DEL APRENDIZ, REGLAMENTACIN DESARROLLO ETAPA PRCTICA. CONOCER LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE SENA PARA LA INSERCIN A LA VIDA LABORAL.
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
INDUCCION
INDUCCION
INDUCCION
INDUCCION
PLANEACIN
PLANEACIN
244134 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. 244137 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL IDENTIFICAR EL CONTEXTO DE LA DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL. 244138 - RECONOCER EL ROL DE LOS IDENTIFICAR LAS PLATAFORMAS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, TECNOLGICAS QUE OFRECE EL SENA EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIN PROFESIONAL Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE INTEGRAL. ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA 244141 - GESTIONAR LA INFORMACIN DE UTILIZAR LA PLATAFORMA ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS BLACKBOARD PARA EL ENVIO DE ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA EVIDENCIAS Y BITACORA DE ETAPA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN PRCTICA. DISPONIBLES. HACER UNA CLASIFICACIN DE LAS DIFERENTES AREAS DEL NEGOCIO 244122 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN ASESORADO Y DE LOS SERVICIOS AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y PRINCIPALES QUE PRESTA, EN SENCILLOS EN INGLS TCNICO INGLES, PARA SER PUBLICADOS EN LUGARES VISIBLES. HACER UNA CLASIFICACIN DE LAS 244123 - COMPRENDER FRASES Y DIFERENTES AREAS DEL NEGOCIO VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE ASESORADO Y DE LOS SERVICIOS INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
4/02/14 03:30 PM
Pgina 6 de 12

PRINCIPALES QUE PRESTA, EN INGLES, PARA SER PUBLICADOS EN LUGARES VISIBLES. HACER UNA CLASIFICACIN DE LAS DIFERENTES AREAS DEL NEGOCIO ASESORADO Y DE LOS SERVICIOS PRINCIPALES QUE PRESTA, EN INGLES, PARA SER PUBLICADOS EN LUGARES VISIBLES. IDENTIFICA Y APLICA TECNICAS DE CULTURA FISICA QUE AFECTAN SIGNIFICATIVAMENTE SU ESTILO DE VIDA, ASUMIENDO ADEMAS SUS DERECHOS Y DEBERES DENTRO DE UNA NORMATIVA INSTITUCIONAL CON UNA INTERACCION DIREC IDENTIFICA Y APLICA TECNICAS DE CULTURA FISICA QUE AFECTAN SIGNIFICATIVAMENTE SU ESTILO DE VIDA, ASUMIENDO ADEMAS SUS DERECHOS Y DEBERES DENTRO DE UNA NORMATIVA INSTITUCIONAL CON UNA INTERACCION DIREC IDENTIFICA Y APLICA TECNICAS DE CULTURA FISICA QUE AFECTAN SIGNIFICATIVAMENTE SU ESTILO DE VIDA, ASUMIENDO ADEMAS SUS DERECHOS Y DEBERES DENTRO DE UNA NORMATIVA INSTITUCIONAL CON UNA INTERACCION DIREC IDENTIFICAR Y DEFINIR CONCEPTOS ACERCA DE DE LOS SISTEMAS DE INVENTARIOS, REALIZACION DEL MISMO Y SU POSTERIOR VERIFICACIN, DESDE EL PROCESO DE ALISTAMIENTO DE PEDIDOS, MEDIANTE LA REALIZACION DE U IDENTIFICAR Y DEFINIR CONCEPTOS ACERCA DE DE LOS SISTEMAS DE INVENTARIOS, REALIZACION DEL MISMO Y SU POSTERIOR VERIFICACIN, DESDE EL PROCESO DE ALISTAMIENTO DE PEDIDOS, MEDIANTE LA REALIZACION DE U
Modelo de Mejora
PLANEACIN
244124 - ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
PLANEACIN
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA 244130 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES. SOCIAL
PLANEACIN
244133 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
PLANEACIN
244139 - APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
PLANEACIN
244156 - VERIFICAR LOS INVENTARIOS DE MATERIALES, EQUIPOS Y ELEMENTOS PARA SU 210601005 - INVENTARIAR LOS MATERIALES, VALORACIN, MEDIANTE EL REGISTRO Y EQUIPOS Y ELEMENTOS, TENIENDO EN CUENTA CONTROL DE ENTRADAS Y SALIDAS DE LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN. ALMACN.
PLANEACIN
244157 - ALMACENAR LOS MATERIALES, EQUIPOS Y ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIN TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD INDUSTRIAL, CLASIFICACIN Y UBICACIN.
210601005 - INVENTARIAR LOS MATERIALES, EQUIPOS Y ELEMENTOS, TENIENDO EN CUENTA LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
4/02/14 03:30 PM
Pgina 7 de 12

IDENTIFICAR Y DEFINIR CONCEPTOS ACERCA DE DE LOS SISTEMAS DE INVENTARIOS, REALIZACION DEL MISMO Y SU POSTERIOR VERIFICACIN, DESDE EL PROCESO DE ALISTAMIENTO DE PEDIDOS, MEDIANTE LA REALIZACION DE U IDENTIFICAR Y DEFINIR CONCEPTOS ACERCA DE DE LOS SISTEMAS DE INVENTARIOS, REALIZACION DEL MISMO Y SU POSTERIOR VERIFICACIN, DESDE EL PROCESO DE ALISTAMIENTO DE PEDIDOS, MEDIANTE LA REALIZACION DE U IDENTIFICAR Y DEFINIR CONCEPTOS ACERCA DE DE LOS SISTEMAS DE INVENTARIOS, REALIZACION DEL MISMO Y SU POSTERIOR VERIFICACIN, DESDE EL PROCESO DE ALISTAMIENTO DE PEDIDOS, MEDIANTE LA REALIZACION DE U REALIZAR UN DIAGNSTICO DE LOS PROCEDIMIENTOS SEGUIDOS EN EL REA CONTABLE, FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA DEL NEGOCIO O EMPRESA Y PROPONER UN PLAN DE TRABAJO ACORDE CON SUS PROPIAS NECESIDADES.
Modelo de Mejora
PLANEACIN
244238 - ACTUALIZAR LOS SISTEMAS DE INFORMACIN SEGN EL RECIBO Y DISTRIBUCIN DE MATERIALES, INCONSISTENCIAS Y FALTANTES.
PLANEACIN
244239 - ALISTAR LOS PEDIDOS DE LAS DIFERENTES REAS DE LA ORGANIZACIN JUNTO CON LA DOCUMENTACIN DE ACUERDO CON LAS NORMAS CONTABLES Y POLTICAS DE LA ORGANIZACIN.
PLANEACIN
244240 - PREPARAR LOS INSTRUMENTOS PARA LA REALIZACIN DEL INVENTARIO DE ACUERDO CON LA METODOLOGA.
PLANEACIN
244132 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
3.5 Organizacin del proyecto 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos
21
3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido
Aula de clase, ambiente de aprendizaje propicio para la orientacin de la especialidad con equipos y documentos propios de la misma, ambiente de informtica. Empresas o negocios comerciales del municipio del gigante-Huila.
4/02/14 03:30 PM
Pgina 8 de 12

Modelo de Mejora
3.7. Recursos estimados

Actividades del proyecto Duracin (Meses) Equipos / Herramientas Descripcin
CONOCER EL REGLAMENTO DEL APRENDIZ, REGLAMENTACIN DESARROLLO ETAPA PRCTICA. CONOCER LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE SENA PARA LA INSERCIN A LA VIDA LABORAL. DISEAR, IMPLEMENTAR Y PRESENTAR UN INSTRUMENTO QUE MIDA LA SATISFACCIN DEL CLIENTE PARA SU POSTERIOR SOCIALIZACIN DISEAR, IMPLEMENTAR Y PRESENTAR UN INSTRUMENTO QUE MIDA LA SATISFACCIN DEL CLIENTE PARA SU POSTERIOR SOCIALIZACIN HACER UNA CLASIFICACIN DE LAS DIFERENTES AREAS DEL NEGOCIO ASESORADO Y DE LOS SERVICIOS PRINCIPALES QUE PRESTA, EN INGLES, PARA SER PUBLICADOS EN LUGARES VISIBLES. IDENTIFICA Y APLICA TECNICAS DE CULTURA FISICA QUE AFECTAN SIGNIFICATIVAMENTE SU ESTILO DE VIDA, ASUMIENDO ADEMAS SUS DERECHOS Y DEBERES DENTRO DE UNA NORMATIVA INSTITUCIONAL CON UNA INTERACCION DIREC IDENTIFICAR EL CONTEXTO DE LA FORMACION 0.6 Cant.
Talento Humano (Instructores) V. Total Especialidad

Instructor Cant. 1
Materiales de formacin consumibles V. Total Descripcin

Cant.
V. Unit.
V. Unit.
V. Unit.
V. Total
0.6
Instructor
Instructor de Ingles
Instructor
Instructor de Contabilidad
0.6
Instructor
4/02/14 03:30 PM
Pgina 9 de 12

Modelo de Mejora
PROFESIONAL INTEGRAL IDENTIFICAR LAS PLATAFORMAS TECNOLGICAS QUE OFRECE EL SENA EN LA FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL. IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU EFECTIVIDAD. IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E IMPLEMENTAR PROCESOS CONTABLES EN EL NEGOCIO O EMPRESA QUE SE ASESORA Y QUE ESTE A SU VEZ PERMITA MEDIR SU EFECTIVIDAD. IDENTIFICAR Y DEFINIR CONCEPTOS ACERCA DE DE LOS SISTEMAS DE INVENTARIOS, REALIZACION DEL MISMO Y SU POSTERIOR VERIFICACIN, DESDE EL PROCESO DE ALISTAMIENTO DE PEDIDOS, MEDIANTE LA REALIZACION DE U INDAGAR Y AVERIGUAR TODO LO REFERENTE A LOS TIPOS DE SOCIEDAD, SUS DIFERENTES ASPECTOS, Y POSTERIORMENTE REALIZAR UN ANLISIS DE CASOS SOBRE FENMENOS SOCIETARIOS REALIZACIN DE DIALOGOS CORTOS Y PRACTICOS EN EL COTIDIANO PROCESO DE ASESORIA EMPRESARIAL REALIZACIN DE DIALOGOS CORTOS Y PRACTICOS EN EL COTIDIANO PROCESO DE ASESORIA EMPRESARIAL 0.6 Instructor 1
1.5
Instructor
1.5
1.5
1.5
Instructor
4/02/14 03:30 PM
Pgina 10 de 12

1 Instructor de Contabilidad 1
Modelo de Mejora
REALIZAR UN DIAGNSTICO DE LOS PROCEDIMIENTOS SEGUIDOS EN EL REA CONTABLE, FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA DEL NEGOCIO O EMPRESA Y PROPONER UN PLAN DE TRABAJO ACORDE CON SUS PROPIAS NECESIDADES. RECONOCER EXPRESIONES COMUNES UTILIZADAS EN LA UNIDAD COMERCIAL ASESORADA, PARA TRADUCIRLAS AL INGLES TECNICO Y PRONUNCIARLAS UTILIZAR LA PLATAFORMA BLACKBOARD PARA EL ENVIO DE EVIDENCIAS Y BITACORA DE ETAPA PRCTICA.
0.6
Instructor
4. Rubros presupuestales
Recurso Talento Humano Cantidad Valor Unitario $ 31.200.000 Total: Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiar el proyecto CONTRATACION INSTRUCTORES
5. Equipo que particip en la formulacin del proyecto

Nombre Especialidad Nombre Centro Regional
4/02/14 03:30 PM
Pgina 11 de 12

EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA REGIONAL HUILA
Modelo de Mejora
OLGA PATRICA SILVA
4/02/14 03:30 PM
Pgina 12 de 12

Reporte Proyecto Formativo - 337979 - Empresa Didactica Prestadora D

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Reporte Proyecto Formativo - 337979 - Empresa Didactica Prestadora D

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

1. Informacin bsica del proyecto

Cdigo del Programa SOFIA:

Versin del Programa:

EMPRESA DIDACTICA, CONTABLE, EMPRESARIOS Y COMERCIANTES.

1.8 Nmero total de resultados de aprendizaje del programa de formacin:

1.9 Nmero de resultados de aprendizaje por tipo de competencia

1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:

1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del proyecto

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

3. Planeacin del proyecto

INDAGAR Y AVERIGUAR TODO LO REFERENTE A LOS TIPOS DE

244241 - INTERPRETAR LAS NORMAS TRIBUTARIAS RELACIONADAS CON LOS

210601013 - CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

244249 - CLASIFICAR DOCUMENTOS COMERCIALES Y TTULOS VALORES.

244125 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

IDENTIFICAR, REALIZAR, ORGANIZAR E 244242 - DILIGENCIAR LOS FORMULARIOS QUE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

INVOLUCREN LA PRESENTACIN DE LAS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS.

ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLTICAS ORGANIZACIONALES.

244246 - CODIFICAR LAS CUENTAS SEGN SU NATURALEZA Y SU UTILIZACIN.

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

SATISFACCIN DEL CLIENTE PARA SU POSTERIOR SOCIALIZACIN

CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

244124 - ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

3.5.1 No. Instructores requeridos

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

3.7. Recursos estimados

Talento Humano (Instructores) V. Total Especialidad

Materiales de formacin consumibles V. Total Descripcin

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

5. Equipo que particip en la formulacin del proyecto

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROYECTO FORMATIVO

OLGA PATRICA SILVA

Vous aimerez peut-être aussi