UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS SEMINARIO CENTRAL DE METODOLOGAS, TALLER LABORATORIO DE MULTISENSORIALIDAD

Los sentidos de e!"e "i#n $ %& in'esti(&"i#n e) *!i"&+

M&!tes ,, de Fe-!e!o de ./,01 23// AM & ,.3// M1 DESARROLLO DEL TALLER OBJETIVO: Realizar un acercamiento a la investigacin emp rica! me"iante la e#ploracin "e muestras $ situaciones! por me"io "e los senti"os! para %ormular categor as "e clasi%icacin! con "estino a la sistematizacin "e la e#periencia&

4!i)e!& &"ti'id&d1 4e!"e "i#n &5diti'&1 B%o65e&! %& 'ist& &!& &(5di7&! e% o*do
,1 4!o io"e "i#n1 Se 'usca una posicin corporal (ue %avorezca la rela)acin! me"iante la au"icin "e m*sica suave! para tomar conciencia "e la postura corporal! partes "el cuerpo! tonici"a" muscular $ articular $ %uncionamiento "e los rganos internos "el cuerpo& Se in"uce a la concentracin $ escuc+a "e la m*sica $ se invita a (ue o'serven los pensamientos $,o situaciones (ue vienen a su mente& Se suspen"e la me"itacin para (ue respon"an el primer punto en su %ormulario& .1 Co) !ensi#n de in8o!)&"i#n &5diti'&1 4!i)e!& "&n"i#n1 Se invita nuevamente a 'uscar la posicin "e rela#! para escuc+ar una cancin o poema con lengua)e sencillo! para (ue escuc+en el te#to! lo resuman $ "e"uzcan el lugar "e origen "e la cancin $,o la persona (ue canta& L& in8o!)&"i#n 65e &!!o9& %& e: e!ien"i& e!)ite !e8%e:ion&! so-!e %os "ono"i)ientos o in8o!)&"i#n !e'i&, %&s e: e!ien"i&s !e'i&s $ so-!e %&s di8e!entes 8o!)&s de e!"i-i!1 ;Di8i"5%t&des $ di8e!en"i&s< Se(5nd& "&n"i#n1 Se invita nuevamente a la concentracin para escuc+ar otra cancin (ue narra un +ec+o anec"tico& -uevamente se invita a escuc+ar el conteni"o "e la cancin con el o')etivo "e contarlo por escrito con sus pala'ras& Se recogen las primeras +o)as $ se leen algunos res*menes al azar! para evi"enciar las "i%iculta"es $ "i%erencias "e percepcin! las "istorsiones (ue pro"ucen las e#periencias previas! por e#ceso o "e%ecto! la %alta "e concentracin para perci'ir in%ormacin au"itiva! "e%initiva en la investigacin social! (ue implica la narrativa "e +istorias "e vi"a! mitos! creencias etc& Se aprovec+a para conversar so're los "os senti"os (ue se privilegian en la actual socie"a" occi"ental: La vista (ue nos con"uce a in%erir conclusiones a priori! "e acuer"o con los valores imperantes! "istorsionan"o $ con"icionan"o el acercamiento real $ aumentan"o la su')etivi"a" pre.)uiciosa (ue o'nu'ila el pensamiento& Se motiva a intentar una e#ploracin m/s sensorial limitan"o la vista $ +acien"o caso omiso "e la in%ormacin au"itiva! por consiguiente se recomien"a guar"ar silencio para no invali"ar las conclusiones "e ca"a e#plora"or&

Se(5nd& &"ti'id&d& 4e!"e "i#n o%8&ti'&, (5st&ti'& $ t="ti%1 ,1 E9e!"i"io de e: %o!&"i#n1

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E: %o!e una por una las muestras (ue encontrar/ en los "i%erentes recipientes& Des"!i-& por escrito %os s&-o!es, %os o%o!es, %&s te:t5!&s $ ot!&s "&!&"te!*sti"&s (ue e#plor&

Se organizan grupos "e 1 personas! se reparten los ven"a)es para los o)os! "e tal manera (ue solo "os personas (ue"en con los o)os sin ven"ar! pero en cam'io ven"ar/n la 'oca& Ellos se encargan "e repartir las muestras! sin +acer comentarios! $ anotar los comentarios "e las personas (ue con%orman su grupo& Tam'i2n "e'en pro'ar! oler $ tocar las muestras! Anotan to"as las caracter sticas a sa'er: -*mero "e la muestra& 3olor& Olor& Sa'or& Te#tura& 4orma& Tama5o& Origen& 6so 3onsistencia 7eso Temperatura Otras (ue pue"an surgir&

Se entrega la segun"a +o)a! se (uitan los ven"a)es "< A(!5 e las muestras e#plora"as se(>n %&s "&!&"te!*sti"&s "o)5nes $ !o on(& un cua"ro o matriz! esta'lecien"o algunas categor as (ue permitan transmitir la e#periencia a una persona (ue no +a$a esta"o en este taller&

Te!"e!& &"ti'id&d& C&te(o!i7&"i#n $ C%&si8i"&"i#n1 Conso%id&! en 5n "5&d!o o )&t!i7 las caracter sticas $ categor as "e%ini"as por ca"a uno "e los integrantes "el grupo $ e#ponerlo en reunin plenaria! para evi"enciar las "i%erencias in"ivi"uales "e percepcin! complementar las clasi%icaciones $ categorizaciones "e los otros! "e"ucir las limitaciones "el m2to"o $ relacionar las vivencias "el taller con los planteamientos "e los "i%erentes autores empiristas&