UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

ESCUELA DE NEGOCIOS Y ESCUELA DE PSICOLOGIA

HBITOS DE CONSUMO Y AHORRO EN LA POBLACION JOVEN DOMINICANA DE EDADES ENTRE 20 A 25 AOS.

GERMINIA CABRERA VAS UE!

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HBITOS DE CONSUMO Y AHORRO EN LA POBLACI1N JOVEN DOMINICANA DE EDADES ENTRE 20 A 25 AOS

T",." 2* 3%#$*#'2% Presentacin----------------------------------------Pag.1 Captulo I-------------------------------------------Pag.5 Introduccin----------------------------------------Pag.6 Tema y Delimitacin--------------------------------Pag.7 Planteamiento del Problema------------------------Pag. !ormulacin y "istemati#acin---------------------Pag. $b%eti&os 'spec(icos y generales------------------Pag.1) Importancia y *usti(icacin-------------------------Pag.11 Capitulo II +arco Terico---------------------------Pag.1, -ntecedentes del problema-------------------------Pag.1. Conte/tuali#acin-----------------------------------Pag.17 's0uema preliminar---------------------------------Pag.11 Capitulo III2 +etodologa---------------------------Pag.3) Tipo de in&estigacin-------------------------------Pag.31 +4todos--------------------------------------------Pag.31 T4cnica e instrumentos----------------------------Pag.31
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Poblacin y +uestra---------------------------------Pag.33 '&idencia de muestra-------------------------------Pag.3, 5r6(icos---------------------------------------------Pag.3. Cronograma y Presupuesto-------------------------Pag.35 7ibliogra(a------------------------------------------Pag.36

CAP4TULO I

INTRODUCCI1N 'l modo en 0ue los integrantes de una sociedad mane%an los ingresos 0ue reciben es directamente proporcional al desarrollo y sostenibilidad de una economa saludable8 tanto para el indi&iduo en si8 como para la misma sociedad. Para ello cada indi&iduo debe aprender a cmo mane%arse con un presupuesto y saber puntuali#ar8 di(erenciary priori#ar las necesidades de los gustos. 9n punto importante dentro de la creacin de un presupuesto es el tema del a:orro8 0ue no es m6s 0ue la cantidad de dinero 0ue e/traemos de nuestros ingresos para guardarlo8 ya sea con un (in inmediato o (uturo. ;e a: donde nos en(ocamos en el transcurso de este material8 cuando nos :acemos la pregunta de <Cu6les son los :6bitos de a:orro 0ue tiene un %o&en entre 3) y 35 a=os de edad> 'l %o&en del presente es 0uien construye el ma=ana por lo 0ue debe ser guiado :acia un crecimiento ra#onable8 principalmente en lo econmico. 'staremos mostrando distintas teoras 0ue sustentan 0ue debe crearse un :abito de a:orro en la poblacin %o&en8 pero tambi4n se debe tener cuidado con el consumismo al 0ue nos lle&a la sociedad tecnolgica en la 0ue &i&imos. Para la reali#acin de este material estaremos in&estigando de (orma espec(ica a la poblacin %o&en del recinto uni&ersitario 9-P-8 "anto Domingo 'ste8 por ser el lugar m6s adecuado y propicio para los (ines de la misma.

T*&" 5 2*.'&'$"3'6#

T*&"7 ?;6bitos de a:orro y consumo en la poblacin %o&en dominicana de edades entre 3) a 35 a=os@.

D*.'&'$"3'6#7 'l a:orro. 'l a:orro en los %&enes. 'l a:orro y el consumo en los %&enes. ;6bitos de a:orro y consumo en los %&enes. ;6bitos de a:orro y consumo en la poblacin %o&en dominicana. ;6bitos de a:orro y consumo en la poblacin %o&en dominicana de edades entre 3) a 35 a=os.

P."#$*"&'*#$% 2*. P-%,.*&" Aa mayora de los %&enes dominicanos no a:orran y se de%an arropar por la (iebre del consumismo8 causando esto una problem6tica cuando consumen m6s de lo 0ue gananB es decir8 sus gastos son mayores 0ue sus ingresos. 'ste tipo de acti&idad da como resultado8 tar%etas de cr4dito saturadas8 %&enes re#agados y sin dinero su(iciente para a:orros o (ondos estudiantiles. 'l %o&en dominicano entonces se estanca y se en&uel&e desde temprana edad en un crculo &icioso de deudas ilimitadas8 siendo escla&os del mal cr4dito y los altos intereses. 8%-&9."3'6# 5 S')$*&"$':"3'6# 8%-&9."3'6#7 <Cmo a(ectan los :6bitos de a:orro y consumo a la poblacin %o&en dominicana de edades entre 3) a 35 a=os> S')$*&"$':"3'6# <Cu6les son los rangos de cantidades a:orradas mensualmente en cuentas pertenecientes a %&enes de edades entre 3) a 35 a=os> <Por 0u4 se endeudan los %&enes dominicanos de edades entre 3) a 35 a=os> <Cu4 instituciones (inancieras son las m6s utili#adas por los %&enes para crear sus cuentas de a:orro y depositar su dinero> <Cu6l es el salario promedio para los %&enes dominicanos>

<'n 0u4 clase de acti&idades o artculos gastan los %&enes dominicanos de edades de 3) a 35 a=os sus ingresos o a:orros> <"on lucrati&as o producti&as las maneras en 0ue los %&enes in&ierten su capital>

O,;*$'<% G*#*-". -nali#ar los m4todos de a:orro y consumo de los %&enes dominicanos para darles pautas sobre cmo me%orar estas pr6cticas.

O,;*$'<%) E)=*3>?'3%) +oti&ar a los %&enes para 0ue sean conscientes a la :ora de gastar su dinero. Demostrar 0ue una mala actitud en cuanto a este tipo de e%ecucin puede traer consecuencias negati&as a sus (inan#as. Incenti&ar a los %&enes dominicanos a la buena costumbre del a:orro. Identi(icar los malos :6bitos de consumo en la %u&entud dominicana. Propiciar el buen mane%o de los ingresos brutos y netos mensuales de los %&enes. "e=alar algunos de los bene(icios 0ue los %&enes pueden obtener cuando implementan un buen :6bito de a:orro y un consumo responsable.

I&=%-$"#3'" 5 J9)$'?'3"3'6# Aa importancia de esta in&estigacin se basa en demostrar 0ue puede e/istir estabilidad econmica si el indi&iduo est6 en la disposicin de a:orrar y empe#ar el camino :acia la libertad (inanciera. 's bueno poder ense=ar a la %u&entud la di(erencia entre necesidades y deseos8 ya 0ue en la actualidad los %&enes son in(luenciados por la moda8 las tendencias y algunas acti&idades recreati&asB siendo esto en muc:os casos innecesario y trayendo como consecuencia el desbalance (inanciero en la %u&entud. Debemos contribuir a la implementacin de procedimientos 0ue pueden utili#ar los %&enes a la :ora de a:orrar para tener sustento y poder in&ertir8 a la &e# 0ue consumen de manera responsable y minuciosa8 pues de lo contrario el %o&en con su poca educacin (inanciera se mantendr6 escla&o de la mediocridad y el estancamiento. Aa mala administracin de los ingresos e&ita 0ue los %&enes puedan ser capaces de a:orrar y 0ue puedan tra#arse un plan de &ida &iable8 planes educacionales o acad4micos8 y 0ue salgan del crculo de la pobre#a. 's importante esta in&estigacin por0ue contribuye a la resolucin de un problema socio-econmico en la DepEblica Dominicana. 'sta situacin est6 de%ando a nuestros %&enes inde(ensos ante la crisis econmica 0ue atra&esamos en la actualidad8 pro&ocando esto 0ue los %&enes no sean entes producti&os de bienestar a largo pla#o para s mismos. 'sta es la causa de 0ue muc:as personas lleguen a la &e%e# sin un plan de retiro8 un inmueble8 una pensin o sin :aber logrado sus metas.
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'sta in&estigacin o(rece una solucin a esta problem6tica por0ue da lugar a ideas inno&adoras y tambi4n a ideas conocidas pero no empleadas u ol&idadas 0ue en realidad pueden ser muy (actibles y bene(iciosas.

CAPITULO II MARCO TE1RICO

A#$*3*2*#$*) 2*. P-%,.*&" ?Aa superacin del subdesarrollo no puede lograrse espont6neamente8 por e&olucin natural o :istrica8 sino 0ue re0uiere una accin deliberada8 sistem6tica8 continua y global8 a cargo del 'stado8 y esto e/ige una plani(icacin@.1 ?'l concepto de propensin al consumo se re(iere a la (orma en 0ue los consumidores disponen de sus ingresos para satis(acer sus necesidades de consumo. Puesto 0ue la parte del ingreso 0ue consumen no se a:orra8 un concepto gemelo anterior es el de la propensin al a:orro@.3 ?'l impuesto "electi&o al Consumo gra&a las trans(erencias de algunos bienes de produccin nacional a ni&el de (abricacin8 importacin8 y la prestacin o locacin de ser&icios@. , ?"e encuentran obligados a pagar impuestos las personas8 sociedades o empresas nacionales o e/tran%eras8 0ue produ#can o (abri0uen bienes@.. ?'s positi&o para la economa 0ue la tasa de in(lacin no cause estragos superiores a un digito. "in embargo8 los dominicanos 0ue su(ren de pri&aciones :umanas8 esperan algo m6s. Tienen la e/pectati&a de 0ue el costo global de la canasta (amiliar descendiese. -=oran poseer un salario real cada &e# m6s potente8 con un mayor poder de compra@.5

?Como consecuencia se percibe 0ue son cada &e# m6s los %&enes8 pertenecientes a los estratos m6s altos de ingreso de la poblacin8 0ue se :an endeudado inEtilmente. Ciertamente
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5on#6le#8 -ntonio *.8 +a#a Fa&ala8 Domingo !.8 Tratado moderno de economa general8 11768 P6g. 3 38 $:io8 9"-. 3 5on#6le#8 -ntonio *.8 +a#a Fa&ala8 Domingo !.8 Tratado moderno de economa general8 11768 P6g. 3 .8 $:io8 9"-. , Pellera noG ;errera8 5ua de negocios en la DepEblica Dominicana8 3))78 P6g. , 8 Dep. Dom. . Pellerano G ;errera8 5ua de negocios en la DepEblica Dominicana8 3))78 P6g. , 8 Dep. Dom. 5 Ainares8 +anuel8 -n6lisis 76sico de la 'conoma Dominicana8 3))38 P6g.658 DepEblica Dominicana.

el cr4dito 0ue se traduce en in&ersin es (a&orable para promo&er el crecimiento econmico a tra&4s de incrementos en la demanda agregada8 pero cuando nosotros los %&enes pensamos en la satis(accin de :6bitos de consumo a corto pla#o8 lo Enico 0ue estamos comprometiendo es nuestro bienestar indi&idual y el potencial colecti&o (amiliar en el (uturo@.6 ?Ho est6 en nuestro 6nimo :acer una discusin e/:austi&a de todos los supuestos del modelo b6sico del consumidor. Huestra pretensin consiste en repasar a0uellos supuestos cuyo incumplimiento es m6s probable 0ue ocurra en :ogares %&enes@.7 ?'l consumo est6 ntimamente ligado al e/plosi&o desarrollo tecnolgico. 'n una sociedad donde los 0ue tienen poder ad0uisiti&o tienen satis(ec:as sus necesidades b6sicas :ace rato8 la tecnologa les o(rece ir m6s all6 y satis(acer deseos y capric:os con aparatos de aporte marginal nulo o casi nulo8 0ue sin embargo nos ubican en la onda tecnolgica8 para orgullo nuestro ante nuestros amigos y la gente de la calle. -0uellos artilugios pasan de moda en cuestin de meses8 rempla#ados por nue&os modelos8 0ue nue&amente ser6n de&orados por las :ordas del consumo8 :ambrientas de lo 0ue los medios promocionan como imprescindible. ?'l concepto economa de consumo se e/pone como propuesta 0ue permite e/aminar los di&ersos despla#amientos del (enmeno del consumo a ni&el contempor6neo. "e
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;ern6nde#8 Iioleta8 *&enes practi0uemos el :abito del a:orro8 :ttp2JJKKK.elperiodico.com.gtJesJ3)1)111)JopinionJ1 1 17J 7 HE=e# Carrasco8 -nbal *.8 Consumo y a:orro de los :ogares %&enes. '&idencia Para 'spa=a8 Imagra( Impresores ".-. :ttp2JJe/ternos.uma.esJcuadernosJpd(sJpapeles5,.pd( Co&arrubia8 *uan Carlos8 'l consumo2 +otor de la economa8 3))18 :ttp2JJecologiadelsur.bligoo.comJcontentJ&ieKJ76511)J'l-consumo-motor-de-laeconomia.:tml

presenta as un aborda%e interdisciplinario de a0uellos (actores y procesos sociales 0ue :an con(igurado a Puerto Dico como una economa de consumo. Aa moderni#acin particular de Puerto Dico as como sus trans(ormaciones sociales durante las Eltimas d4cadas producen una mirada conte/tual de esta economa de consumo. "e destacan las trans(ormaciones del capital y la inscripcin del consumo como orden de signi(icacin como las pistas :ermen4uticas en este an6lisis@. 1 ?;emos :ablado de la produccin8 del Producto Interno bruto Lel &alor8 en pesetas8 de lo 0ue se produce en nuestro pasM y de la renta8 sin embargo no :emos e/plicado cmo se determina el ni&el de produccin. 'sa demanda8 a su &e#8 est6 constituida por tres grandes elementos2 uno es el gasto pEblico en bienes y ser&icios8 otro es la in&ersin pri&ada8 y8 por Eltimo8 el consumo@.1)

C%#$*@$9".':"3'6# Aa cultura del a:orro es de &ital importancia en el diario &i&ir de una sociedad8 ya 0ue a:orrando podemos in&ertir para un (uturo. Huestra in&estigacin se delimita en el espacio geogr6(ico de nuestro recinto uni&ersitario8 9ni&ersidad -bierta Para -dultos L9-P-M "anto Domingo 'steB por entender 0ue es el espacio adecuado para reali#ar las muestras en la poblacin %o&enJadulta.

Dialnet8 Aa economa del consume como propuesta socio-terica8 :ttp2JJdialnet.unirio%a.esJser&letJarticulo>codigoN3.61.73 1) 'l consumo y la economa8 :ttp2JJKKK.eurosur.orgJC$H"9I'CJcontenidosJeconomiaJconsuOeco.:tm

Aa 9ni&ersidad -bierta Para -dultos L9-P-M es una de las principales instituciones en nuestro pas con un m4todo de educacin a distancia8 o(ert6ndole al participante docencia tanto semi-presencial como no presencialB sus puertas abrieron en el a=o 1115 en la ciudad de "antiago encontr6ndose all su "ede principal8 con el paso de los a=os este tipo de m4todo (ue ganando terreno por lo 0ue nuestra uni&ersidad espec(icamente se &io en la necesidad de e/pandir sus (ronteras y es cuando se crea 7 a=os despu4s en el 3))3 el recinto en la capital espec(icamente en "anto Domingo 'ste8 en donde lle&aremos a cabo nuestra in&estigacin. 9na de las caractersticas 0ue tiene nuestra uni&ersidad es 0ue est6 en(ocada a la poblacin adulta8 enti4ndase por adulto a uno persona mayor de 1 a=os8 0ue es lo 0ue establecen las leyes de nuestro pasB 0ue tienen ciertos tipos de responsabilidades ya sean personales8 laborales o econmicas8 las cuales no les permiten adaptarse a un m4todo de ense=an#a superior tradicional.

Aa poblacin estudiantil de la 9-P- entre las edades de 3) a 35 a=os en su mayora traba%a para costearse sus estudios8 por0ue pertenecen a un estatus social 0ue no les permite :acerlo de otra manera8 esto desarrolla en el %o&en un grado de responsabilidad 0ue lo lle&a a :acer una plani(icacin de cmo in&ertir el dinero y a crear planes de a:orro8 ya sea con propsitos (uturos o inmediatos.

E)A9*&" P-*.'&'#"-

1. PD'"'HT-CI$H 1.1. 1.3. 1.,. 1... IHTD$D9CCI$H PA-HT'-+I'HT$ D'A PD$7A'+!$D+9A-CI$H P "I"T'+-TIF-CI$H $7*'TII$ 5'H'D-A P '"P'CI!IC$"
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1.5.

I+P$DT-HCI- P *9"TI!IC-CI$H

3. +-DC$ T'$DIC$ 3.1. 3.3. -HT'C'HT'" D'A PD$7A'+C$HT'QT9-AIF-CI$H

,. +'T$D$A$5I,.1. ,.3. ,.,. TIP$" D' IHI'"TI5-CI$H P +'T$D$" T'CHIC-" ' IH"TD9+'HT$" P$7A-CI$H P +9'"TD-"

CAPITULO III METODOLOG4A

T'=% 2* I#<*)$'("3'6#

'sta in&estigacin (ue e/perimental por0ue nos relacionamos a cosas desconocidas para obtener las in(ormaciones 0ue (orman parte de la misma. Tambi4n es de campo por0ue utili#amos la t4cnica de la encuesta. 's a su &e# una in&estigacin documental por0ue se :i#o uso de te/tos8 libros y artculos del internet8 etc.

MB$%2%) 'l m4todo empleado (ue el inducti&o8 se reali#o desde un punto para as llegar a conclusiones generales8 para comprobar lo 0ue ya pens6bamos conocer.

TB3#'3") * I#)$-9&*#$%) Aa t4cnica 0ue (ue utili#ada es la encuesta8 y se traba% con cada uno de los participantes de la 9-P-. "e utili# la t4cnica de la entre&ista8 por0ue se entre&istaron algunos participantes de la uni&ersidad. 'l instrumento2 "e basa en cuestionarios para 0ue sea m6s (6cil para los encuestados8 la encuesta se reali#a de manera personali#ada. 'l cuestionario se contest de manera &erbal y se toman notas de las respuestas.

P%,."3'6# 5 M9*)$-"
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P%,."3'6# -l momento de nuestra In&estigacin la ubicacin donde se encuestaron a los participantes (ue la 9ni&ersidad -bierta Para -dultos. 'l recinto de la uni&ersidad de "anto Domingo 'ste cuenta con una poblacin de 36)) estudiantes. 'l grupo de estudiantes de nue&o ingreso del cuatrimestre 3-3)1, es de apro/imadamente 551 participantes.

M9*)$-" 'l tama=o de muestra es de un 1)R encuestado de la poblacin de apro/imadamente 551 participantes8 en el recinto de "anto Domingo 'ste. Aos encuestados se seleccionaron de manera directa y al a#ar es decir 0ue todos los participantes de nue&o ingreso del cuatrimestre 3-3)1, tenan la misma oportunidad de ser elegidos para la muestra. 's importante mencionar 0ue la poblacin es estudiantil8 por ende se encuentran en un recinto educati&o8 pero tambi4n pueden ser de una empresa8 una industria8 una #ona (ranca8 entre otros.

E<'2*#3'" 2* &9*)$-"
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Cuestionario 'dad OOOOOOOOOOO "e/oOOOOOOOOOOOOOO CarreraOOOOOOOOOOOOOOO

<'st6s traba%ando actualmente> $pciones2 "i-Ho-'spor6dicamente <Tienes alguna cuenta de a:orro> <Con 0u4 institucin tienes tu cuenta de a:orro> <-:orras> <Cada 0u4 tiempo a:orras> $pciones2 Hunca-"emanal- Cuincenal- 7imensual- +ensualCada dos meses-$tros <-:orras por algEn ob%eti&o espec(ico> <Tienes personas 0ue dependen de ti econmicamente> <Cuantas personas dependen econmicamente de ti> <Con 0ue (recuencia &as de compras> Lno alimentosM <Cu4 tan (recuentemente :aces compras por placer> <Cu6ndo reali#as una compra cual es el propsito> <Tienes tar%eta de cr4dito o deudas de cr4dito>

G-C?'3%)
1

C-%#%(-"&"7

8-*39*#3'" 2* "F%--%)
Deunin para determinar el ob%eti&o general y los espec(icos 0 e in&estigar sobre el tema. E
/ D
Hunca

N%<'*&,-* 00+ SC,"2%

D'3'*&,-* Deali#acin de encuesta en el recinto "emanal"anto Cuincenal 0E+M'*-3%.*) Domingo 'ste de la 9-P-. D'3'*&,-* 0G+ SC,"2% D'3'*&,-* /2+ J9*<*) Deunin para desarrollar el marco terico y la +ensual 20 bibliogra(a. /5 Cada 3 meses
$tros Deunin de recopilacin y organi#acin de 2 datos8 re&isin preliminar y (inal del traba%o. 7imensual

P-*)9=9*)$%7 "e utili# un presupuesto de 5)) pesos en total para combustible y comida8 por ser yo sola m basto con este costo.

BIBLIOGRA84A
5on#6le#8 -ntonio *.8 +a#a Fa&ala8 Domingo !.8 Tratado +oderno de 'conoma 5eneral8 segunda edicin re&isada y ampliada8 1176 "out:- Kestern publis:ing co. Cicinatti8 $:io8 ''.99. Pellerano G ;errera8 LabogadosM8 5ua de negocios en la DepEblica Dominicana8 $(icina de abogados Pellerano G ;errera8 3))78 "anto Domingo8 DepEblica Dominicana. Ainares8 +anuel8 -n6lisis b6sico de la economa dominicana8 "omos artes gr6(icas ".-.8 edicin 3))38 "anto Domingo8 DepEblica Dominicana.

H*,I(-"?>"7 HE=e# Carrasco8 -nbal *.8 Consumo y a:orro de los :ogares %&enes. '&idencia para 'spa=a8 Imagra( Impresores ".-. :ttp2JJe/ternos.uma.esJcuadernosJpd(sJpapeles5,.pd( SiTipedia8 -:orro De(inicin :ttp2JJes.KiTipedia.orgJKiTiJ-:orro

+onogra(ias.com8 -:orro G :ttp2JJKKK.monogra(ias.comJtraba%os15Ja:orroin&ersionJa:orro-in&ersion.s:tml

In&ersin8

Aa gran enciclopedia de economa8 Consumo8 :ttp2JJKKK.economia. .comJspaJdJconsumoJconsumo.:tm 'l consumo y la economa8 :ttp2JJKKK.eurosur.orgJC$H"9I'CJcontenidosJeconomiaJco nsuOeco.:tm Dialnet8 Aa economa del consume como propuesta socio-terica8 :ttp2JJdialnet.unirio%a.esJser&letJarticulo>codigoN3.61.73 Co&arrubia8 *uan Carlos8 'l consumo2 +otor de la economa8 3))18 :ttp2JJecologiadelsur.bligoo.comJcontentJ&ieKJ76511)J'lconsumo-motor-de-la-economia.:tml

'lperidico8 *&enes2 practi0uemos el :6bito del a:orro8 :ttp2JJKKK.elperiodico.com.gtJesJ3)1)111)JopinionJ1 1 17J