Vous êtes sur la page 1sur 2

Salon_depliant 16/09/09 17:43 Page 1

en partenariat avec
Institut Coopératif de l’école moderne (ICEM) la Maison des Métallos
10 chemin de la Roche Montigny et la Fraternelle de recherches
44000 Nantes et de propositions
Tél. : 02 40 89 47 50 - Fax : 02 40 47 16 91
Mél. : secretariat@icem-freinet.org
Site : http://www.icem-pedagogie-freinet
Apprendre
dans une classe apaisée,
Institut parisien de l’école moderne (IPEM)
Contact : Daniel Gostain créatrice et coopérative
Tél. : 06 70 37 58 91
LES PROPOSITIONS DE LA PÉDAGOGIE FREINET
Fraternelle de recherches et de propositions
Maison des métallos mercredi 14 octobre 2009
94, rue jean Pierre Timbaud
Paris 11e
de 9 h à 18 h
Tél. : 01 48 05 88 27

à la Maison des Métallos


94, rue Jean-Pierre Timbaud
Paris 11e

1er salon de la pédagogie Freinet à Paris


Salon_depliant 16/09/09 17:43 Page 2

Apprendre dans une classe apaisée, créatrice et coopérative


LES PROPOSITIONS DE LA PÉDAGOGIE FREINET
mercredi 14 octobre 2009
MATIN APRÈS-MIDI
9 h à 9 h30 : Ouverture
Présentation de la Fraternelle, de l’ICEM et de l’IPEM 14 h à 15 h 30 : Ateliers de réflexion
Présentation de la journée - la pédagogie Freinet et l’évaluation
- la pédagogie Freinet et les processus d’apprentissage
9 h 45 à 10h45 : Ateliers au choix - la pédagogie Freinet et l’organisation du temps et de l’espace
Salle 1 : Les enfants de l’école Labori et de l’école Dunois - la pédagogie Freinet hors l’école
présentent leurs outils de classe et participent à un atelier
de philosophie sur le thème « Faut-il penser pour apprendre ? »
Salle 2 : Discussion autour de films tournés dans différentes 16 h à 18 h : Table ronde
écoles et classes Freinet.
« Faut-il penser pour apprendre ? »
Hall : Atelier de création artistique « enfants-parents » proposé
- Introduction : le regard d’un témoin sur le salon.
par l’association de quartier TRACES.
- Le regard de cinq intervenants :
Grande salle : Trois ateliers de présentation de pratiques et d’outils
• Colombe Brossel (adjointe à la Mairie de Paris chargée des affaires
sur le thème : « Comment apprendre dans une classe apaisée, créatrice
scolaires) ;
et coopérative ? »
• Daniel Le Scornet (La Fraternelle) ;
11 h15 à 12h15 : Ateliers au choix (reprise) • Hubert Montagner (docteur es sciences, professeur des universités) ;
Salle 1 : Les enfants de l’école Labori et de l’école Dunois présentent • Laurent Ott (enseignant, formateur et cofondateur de structures
leurs outils de classe et participent à un atelier de psychologie sur le thème de « permanences éducatives » ;
« Qu’est-ce que l’on ressent quand on pense ? » • Maria Pagani (psychologue et membre du laboratoire THÉODILE).
Salle 2 : Discussion autour de films tournés dans différentes - Débat avec la salle.
écoles et classes Freinet.
18 h-19 h : Apéritif
Hall : Atelier de création artistique enfants-parents proposé
par l’association de quartier TRACES.
Grande salle : Trois ateliers de présentation de pratiques et d’outils
sur le thème : « Comment apprendre dans une classe apaisée, créatrice
et coopérative ? »

12h15 à 13h 30 : Pause déjeuner