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Grupo Alquerque*
STE JUEGO consta de 40 tarjetas, que en una de sus caras tienen una pregunta y en la otra una respuesta que no corresponde a la pregunta que le acompaa.
Puntualizacin
Si al terminar de cerrarse el circuito, quedasen tarjetas sin utilizar (algo ms corriente de lo que parece) es debido a que en algn momento no se ha dado la respuesta correcta a la pregunta. Es aconsejable localizar donde ha ocurrido el fallo.
JUEGOS
* Los componentes del Grupo Alquerque de Sevilla son Juan Antonio Hans Martn (C.C. Santa Mara de los Reyes), Jos Muoz Santonja (IES Macarena), Antonio Fernndez-Aliseda Redondo (IES Camas), Jos Blanco Garca (IES Alcal del Ro) y Josefa M.a Aldana Prez (C.C. Inmaculado Corazn de Mara Portacelli).
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Tarjetas
En el ejemplo que presentamos en las pginas que siguen, cada tarjeta tiene su anverso (donde figura una pregunta) y su reverso (con una respuesta), separados por una lnea de puntos. Si las tarjetas parecen demasiado pequeas, se puede hacer una fotocopia amplindo la pgina hasta un A3. Cada hoja se corta por la mitad y cada una de las mitades se dobla por la lnea de puntos central y de esa manera las dos caras quedan opuestas. A continuacin se pegan y se recortan quedan formadas las tarjetas. Si estas dos partes se hacen por separado conviene pegarlas. En cualquier caso conviene plastificar las tarjetas una vez recortadas, lo que permite utilizarlas muchas veces.
Bibliografa
GARCA AZCARATE, ANA (1999): Pasatiempos y juegos en clase de Matemticas. Nmeros y lgebra. Ediciones UAM, Madrid. GRUPO AZARQUIEL: En dos palabras. Coleccin Matemticas para Secundaria. Editorial S.M., Madrid. GRUPO AZARQUIEL (1991): Ideas y actividades para ensear lgebra. Coleccin matemticas: cultura y aprendizaje. Ed. Sntesis, Madrid.
Respuesta 40 Yo tengo
Aclaraciones
Hemos presentado un juego de contenidos geomtricos, pero es posible construir juegos equivalentes en cualquier otro bloque. La forma ms fcil de construir las tarjetas es escribir una pregunta y en la tarjeta siguiente escribir la respuesta correspondiente, as hasta el final, en el que la respuesta a la pregunta de la ltima tarjeta se colocara en la primera tarjeta. El nmero de tarjetas puede ser el que se desee; basta hacer ms o menos preguntas con sus respuestas. El objetivo de la actividad es realizar un repaso rpido de los conceptos estudiados en un determinado bloque. Como la realizacin de la actividad requiere poco tiempo, en una sesin de clase se puede jugar varias veces, barajando las tarjetas y repartindolas de nuevo, con lo que cada alumno tendr que responder a preguntas distintas. Es posible encontrar versiones de este juego para otros bloques en los libros reseados en la bibliografa.
Respuesta 1 Yo tengo
Respuesta 2 Yo tengo
Respuesta 1 Yo tengo
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Yo tengo: Dos puntos Quin tiene la interseccin de dos rectas que se cortan?
Yo tengo:
Yo tengo: Un punto
Yo tengo: Un kilogramo
Yo tengo:
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Yo tengo: Yo tengo: 3,1415927
Yo tengo: Quin tiene un ngulo de 40? El segmento que une el centro con un punto de la circunferencia
Quin tiene una curva cerrada y plana cuyos puntos estn a la misma distancia de otro punto llamado centro? Yo tengo: Quin tiene un polgono de tres lados con un ngulo recto? Yo tengo:
Yo tengo:
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Yo tengo: Dos ngulos que suman 90
cortar por aqu
Yo tengo: L = 2R
Yo tengo: La frmula para calcular el rea de un polgono regular Quin tiene un ngulo recto?
Yo tengo:
Yo tengo:
Yo tengo: La base por la altura dividido entre dos Quin tiene un poliedro formado por cuatro tringulos equilteros? Un ngulo obtuso
Yo tengo:
Yo tengo: El metro
Yo tengo: Un tetraedro
Quin tiene la recta perpendicular a un segmento que pasa por su punto medio?
Yo tengo: La mediatriz
Quin tiene el segmento que une el centro con el punto medio de un lado de un polgono regular?
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Yo tengo: La apotema Yo tengo: Un cono
Quin tiene el cuerpo de revolucin descrito por un tringulo rectngulo que gira sobre uno de sus catetos?
Quin tiene una regin del espacio limitada por un nmero finito de polgonos?
Yo tengo: Un litro
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Yo tengo: La bisectriz de un ngulo
cortar por aqu
Quin tiene un cuerpo de revolucin que se obtiene girando un semicirculo sobre su dimetro?
Yo tengo: Quin tiene un cuadriltero con dos de sus cuatro lados paralelos?
Yo tengo: