Vous êtes sur la page 1sur 142

LIBRARY

Brigham Young University

Call

781

No.

D21t

Digitized by the Internet Archive


in

2012 with funding from

Brigham Young University

http://archive.org/details/thoriedelamusiquOOdanh

THORIE

LA MUSIQUE

lT

THORIE
DE

LA MUSIQUE
CHEVALIER DE LA LEGION
f F I C I E 11
b
1)

HONNEUR

ACADMIE

PROFESSEUR
INSPECTEUR

AU

CONSERVATOIRE
[>

NATIONAL
CHANT
PARIS

DE

MUSIQUE
LES

PRINCIPAL

DE

L'ENSEIGNEMENT
DE
LA

DANS

COLES

COMMUNALES

VILLE
DE

DE

CHEVALIER

PLUSIEURS

ORDRES

OUVRAGE ADOPT POUR L'ENSEIGNEMENT

AU CONSERVATOIRE NATIONAL DE MUSIQUE

PRIX NET

FRANCS

Cartonnage en sus, Ofr 30

PARIS
LEMOINE
et FILS, diteurs
Librairie

HACHETTE

et

RUE PIGALLE, 41

BOULEVARD S'-GERMAIN, 79
1889

Droits de traduction et de reproduction rserves pour tous pays.

BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY


LIBRARY

PRCVO, UTAH

CONSERVATOIRE NATIONAL DE MUSIQUE


ET DE DCLAMATION

RAPPORT
oc

CONSEIL

D'ENSEIGNEMENT
DUS

TUDES MUSICALES
DU CONSERVATOIRE
R
LA

THORIE DE LA MUSIQUE DE M. DANHAUSER

Paris, le 19 Juillet 1872.

Il

est intressent d'observer le


l'art

travail qui s'opre

aujour-

Quelques compositeurs, entrans p^r ce besoin de changement qui caractrise notre poque, cherchent tout prix des combinaisons nouvelles et semblent
d'hui dans

musical.

vouloir s'affranchir des lois qui ont prsid jusqu'


la cration de tant

prsent

de chefs-d'uvre.
esprits,
la

Chose singulire, au milieu de ce trouble des


thorie musicale
est

reste

debout,

et

jusqu'

prsent

les

compositeurs les plus exeentriques en ont respect les rgles.


Elle se confirme

mme

tous les jours par

la

cration

d'ouvra-

ges nouveaux qui perfectionnent les mthodes anciennes. C'est

parmi ces ouvrages

qu'il faut placer la

Thorie de la Mu-

sique que II. Danhauser soumet au conseil d'enseignement des tudes musicales du Conservatoire.

L'ouvrage de

M. Danhauser

est divis
;

en

cinq
la

parties.

La premire partie

traite des signes

la

seconde, de
la

gamme
de

et la

des intervalles; la troisime, de la tonalit',

quatrime,

mesure, et la cinquime, des principes gnraux de Vexcution musicale.

Cette division est excellente. Elle


fait

donne un
leon
est

classement
suivie

logique chaque

musical
lves.

et le

grave ainsi plus facilement

dans

la

mmoire des
qu'il

Chaque
d'obtenir

d'ua

exercice pratique dont la ralisation apporte


solidit

aux

tudes

une
d'une

serait

difficile

autrement
sont

Plusieurs

points importants de la thorie musicale

lucids

manire remarquable. Il faut citer particulirement le chapitre qui traite des gammes chromatiques. On sent que cet ouvrage est
le

fruit

d'une

longue

et

fconde

exprience.

En

effet,

M. Danhauser
la

dirige depuis plusieurs annes

une
ces

classe de

solfge au Conservatoire de Paris.

En

lisant

sa

Thorie de
paroles de
les

Musique, on peut Montaigne C'est


:

lui

appliquer justement
plaisir

tousjours

de

veoir
il

choses
con-

escriptes par ceulx qui ont essay

comme

les

fault

duire.

,En consquence,

le

conseil

d'enseignement

approuve
et

la

Thorie de la Musique de M. Danhauser


pour l'usage des classes du Conservatoire.

l'adopte

Signe

Ambroise

THOMAS,

Membre de

l'Institut,

DIRECTBUR-PRSIDENT DU CONSEIL.

Charles BLANC, Membre de l'Institut, Directeur des Beaux-Arts A. do BEAUPLAN, Chef du Bureau des Thtres; Henri BEBEB, Membre de l'Institut, Professeur de Composition musicale Charles GOUNOD, Membre de l'Institut; Flicien DAVID, Victor MASS, Membre de l'Institut, Membre de l'Institut Professeur de Composition musicale; Franois BAZIN (1), Profes;
; ;

seur de Composition
d'esthtique musicale.

musicale;

BARBEREAU,

Charg

du

Court

Pour copie conforme

Emile RTT,
MCl&TAIRB

(1)

Depuis,

Msmbr* de

l'insUttit.

IMPRIMERIE CENTRALE DES CHEMINS DE FER.

IMPRIMERIE CHAIX.

RUE BERGERE,

20,

PARIS.

18724-8-9

PREFACE.

Le solfqe, hase de
,

tout

enseignement musical
la

s-

tprend deux parties distinctes: neux comi


tique et la partie thorique.
siste

partie

|i-a

La partie pratique
le

conLa

chanter en prononant

nom

des

notes.

partie thorique a pour but d'expliquer tout ce qui se


rattache aux signes employs pour crire
la

musique

et

aux

lois
(

qui

les

coordonnent tant .sous


),

le

rapport du
).

son

intonation
est
la

que sous

celui de la

dure (mesure

C
blic

partie thorique que nous prsentons au putitre

sous

le

de

THORIE DE LA MUSIQUE.
diriger

Appel depuis plusieurs annes

une classe
Paris, nous
l'ex-

de solfge au Conservatoire de Musique de

crivmes
pliquant,

coi
le

ouvrage spcialement pour ce cours,

modifiant, en en transformant

mme

quelques

passages, selon ce que nous conseillaient


l'exprience.

la

pratique et

De plus, mis en oeuvre, avant subi l'expil

rimentation de l'Ecole,

pourra,

telle esl

du moins notre
si

esprance,
rides. C'est

faciliter
l

ces premires tudes toujours

a-

ce qui

nous

engag

le

publier.

Cette

THEORIE

se divise en

cinq parties suivies


traite

d'un complment.

La premire partie
;

DES

sic. SES

EMPLOYS POl

CRIRE LA MUSIQUE
-,

la

deuxime, DE LA

GAMME ET DES INTERVALLES


la

la
la

troisime,

DE LA TONALIT;

quatrime, de LA MESURE;

cinquime, des principes


trop souvent nglige
le

GNRAIS DE L'EXCUTION MUSICALE,


dans
(1rs

les

tudes lmentaires; enfin


!)

complment parle
,

NOTES

AGRMENT. ARRVIATIONS
I

etc.

Adoptant
Matre

excellente forme donne par notre cher

Monsieur Franois BAZIN

son

COURS D'HARpartie en un

MONIE, nous avons subdivis chaque


tain

cer

nombre de leons,

suivies chacune d un exercice

crire. Cette forme offre de grands avantages;


lve,

car l-

apprenant peu

la

fois, retient sans peine, et forc

de comprendre les faits, pour crire correctement les

exercices,

il

pourrait tre dispens de


et

la

rcitation par

cur,

le

plus souvent pnible


la

quelquefois inutile.
chapitres ne
soit

Pour que

marche de certains
n'est pas

pas

ralentie, tout ce qui

indispensable, quoique
a t plac

pouvant offrir quelqif intrt,

la

dans des notes,

fin

du volume.
le U'xie,

\joutons que les paragraphes qui, dans

sont
I

crits en caractres plus petits, pourront, suivant

ge

ou

l'aptitude de

l'lve, tre
la

ngligs par

lui

sans

in-

convnient. Enfin,

quatrime partie, quoique place

dans l'ordre qu'elle doit rigoureusement occuper, pourrait tre

tudie par les

commenants

avant

la

troisime.

Si

nous avons

atteint le

but que nous nous

sommes

propos, nous devons en rendre un juste


tout

hommage

ce que

nos devanciers ont crit d'excellent sur ee

sujet.

IVous avons profit de leurs

nombreux travaux

et

nous nous sommes efforc d'claircir quelques points

obscurs, d'tre complet


dans
les

tout en restant

concis, exact
telle

dfinitions, d'enchaner toutes les leons de


la

sorte que chacune soit

consquence de

celle qui la

pr

cde,

et

surtout de procder toujours

du

connu
1'

l'inconnu.
la

En un mot, notre objectif


la

a t

ordre,

clart

et

prcision.

Paris.

18 7-2.

THEORIE DE LA MUSIQUE
1.
Elle

La
s

musique
crit
et

est
lit

l'art

des sons.'

se

aussi

facilement qu'on

lit

et

crit

les

paroles que nous

prononons.
Pour
au
lire
la

musique

et

comprendre
les

cette lecture,

il

faut'

connatre les

signes

moyen desquels on
si

l'crit, et
el

lois

qui les coordonnent


est

L'tude de ces signes


il ii

de

es

lois

l'objet

de

la

Thorie de

la

que

PREMIRE PARTIE.
SIGNES EMPLOYES POUR ECRIRE
LA MUSIQUE.
DES
SIGNES PRINCIPAUX.
allons faire

2. La musique s'crit au moyen de signes que nous


I

connatre

qui se

placent sur

la

porte.*

8
)

3.

Les signes

principaux sont:
1

Les

notes.

2
3"

Les cls.

Les silences.

Les altrations.

1"

Leon.
4. La

DE LA PORTE.
est
la

porte

runion de cinq lignes parallles

et

horizontales.

Ex.

Il

est
la

convenu de compter
ligne infrieure,
et
la

les

lignes de

bas en

haut:

la

p remire
la

ligne est

donc

ligne suprieure est par consquent

cinquinn

Voir

l,i

iinin

ia)
,-l

la

fin

du volume.
dI

I, ,.,/,>

l'objPl

l"'l-o.

5
!>.

L"

espace compris entre

les lignes

se

nomme

interligne.
le

Les interlignes se comptent galement de bas en haut; ainsi,


terligne
est
et

premier inla

plac entre
la

la

premire

et

la

deuxime ligne

le

deuxime, entre

deuxime

troisime ligne, etc.

interli

1'"-|i..Mr.

rint-

6.

La
est

porte
sur
la

se

compose de cinq
les

lignes et de

quatre interlignes.
la

porte que se placent

signes qui servent crire

musique

EXERCICE
Tracez une porte
interligne,
et

indiquez

le

j*. j numro d'ordre

de chaque ligne

!..

_L..,

i:

et

de eliaq ne

comme

dans l'exemple qui prcde.

Leon.
7.

DKS NOTES.
reprsentent des dures
et

Les

notes

des sons.

Selon leurs diffrentes figures, les notes expriment des dures diffrentes.

Selon leurs diffrentes positions sur


diffrents.

la

porte, les notes expriment des sons

FIGLRKS DES

NOTES

(SIGNES DES DVRES).

8.

Il

y a sept figures de notes


1"

<jui

sont:

La ronde

La

blanche
noire

La

#
I

La

croche

V
5 La

double croche
V
triple

6"

La

croche V

7"

La

quadruple croche

Remarque* l'analogie
quila
rijfiir.'

qui eiisfc entre chacun,


a

de ces Heures

de

!..

noir-

laquelle uu ajoute

un croch-'t:

la

.! n-lle qui la Miil ou la prcde: ain-i la cmehe ne double croche n'--! aulre que la fi-.ire de la erwl

9.

Lorsque plusieurs croches, doubles croches, triples croches, ou quadruples


les

croches son! places

unes

cot des aufres. on peut remplacer les crochets


1
)

par des barres unissant ces notes.!


Le

nombre des barres

doit

toujours tre gal, pour chaque note, au


ainsi,
il

nombre

des crochets qu'elles remplacent;

faut

une barre pour des croches, deux

pour des doubles croches,

etc.

Ihu.i croches

Trois doubles croche*.

Quatre

'lundi utiles

croches

VALEURS DIFFERENTES.
lue croche
et deu.r

doubles croches.

ne croche, une double croche et deux triples eroclu

tue double croche, une croche

f-r -i
propre.

r-f
et

une double croche

r~r

t
f

EXERCICES.
Ecrivez au-dessus de chacune des figures suivantes
le

nom

qui lui est

' \

f
figure de note qu'il exprime.

2" Tracez au- dessus de chacun des

noms

suivants

la

Crache Ronde

Noire Quadruple croche Blanche Triple croche

Double croche.

3".

Ecrivez avec des barres les figures suivantes crites avec des crochets.
I" pr..p.
2'

groupe.

groupe,

groupe

f
\ \

MM
00
000-0

4"

Ecrivez avec des crochets


#

les figures

suivantes crites avec des barres.


*-*

0-0-0 'L_b=ird

-0

bttu

f-+~f

uiy
affecte
;i

*
I

f H

1*
1

'

Onu* l;i musique v.wnle. il ,-\ cl usage, pour plu. de clart. I' o<he,ctr..e..| affecte une sxllabe. An rinilraire lorsqu' "" l'I'" les crochets par des bnnes.
<

dVmplowr
sjll.ibe esl

les

crochets lorsqu'il chaque croche. double plusieurs eroches.donble* croches,

'

DE LA VALEUR
3'

RELATIVE DES EIGIRES DE VOTES.

Leon.
10. Les fiyurs

de notes

tant
la

disposes dans l'ordre que nous avons

in-

dique

I.

la la

fonde reprsente

plus
la

longue dure.

"I

chacune des autres


le

figures vaut
celle
<|iii

moiti del figure qui

prcde, etpar consquent

double

d<-

la

suit.

Exemple.
La

ronde
blanche

..

o
p
'

vaut: 2

blanches ou 4 noires ou 8 croches ou

1(>

double

croches ou

32

triples

croches ou 64 quadruples croches.

La

vaut:

noires ou 4 croches ou H doubles croches ou 16

triples

croches ou 32 quadruples croches.


croches ou 4 doubles croches ou

La

noire

f
I

vaut: 2

triples

cro-

ches ou 10 quadruples croches.


vaut:

La

croche

m
'

doubles croches ou 4 triples croches ou H qua-

druples croches.
vaut:

La

double croche #
triple croche m

2 triples croches ou 4 quadruples croches.

La

vaut: 2 quadruples croches.

11. La ronde, reprsentant

la

plus longue dure, est considre

autre figures de notes, avant une valeur moindre, sont considres

comme unit fie rnleun \v> comme des fraction!, de la rond


l" 4

par consquent:

La

blanche

quivaut une demie

4. .
i.
-L.

la noire
La

croche
double croche

La

La triple

croche

La quadruple croche

un quart
un huitime

un seizime
un trente -deuxime
un soixante. quatrime

^.
_L.

EXERCICE.
Indiquez
vec
les
le

rapport de valeur de chacune des figures de notes suivantes a-

autres fleures de notes.

Blanche iche p

Croche m Triple croche


i

m
fe

DE LA POSITION

DES

NOTES SLR LA PORTE.

4e

Leon.
notes,
la

(SIGNES M.S SONS).

12. Los
le

quelles que soient leurs figures,

se placent

sur

la

pore

manire suivante:
Sur

les

li

K es

On place galement une note au-dessous de


dessus de
la

la

premire ligne,

et

une

au

cinquime.

Son-

la

t'"li}Mi,

13. On peut aussi crire d'autres notes, soi! au-dessous de la porte, soif au-dessus; on emploie alors de petites lignes nommes lignes supplmentaires. Le nombre de ces lignes supplmentaires n'est pas limit.

Les
ees

notes

se placent sur ces

lignes; elles

se placent

aussi

au-dessus de

lignes lorsqu'elles

sont au-dessus
la

de

la

porte,

et

au-dessous de ces lignes

lorsqu'elles

sont au-dessous de

porte.

Au-dessus de

la

*
7T

^
la

~
ourle

Au-dessous de

14. En crivant

les

notes sur
la la

la

porte, en remplissant chaque ligne


la

et

chaque

interligne, en employant

note place au-dessous de

premire ligne,

celle qui

est place au-dessus de

cinquime, ainsi que les notes crites avec des


la

lignes

supplmentaires, on obtient

srie suivante:

SL

<M

>

I."

nombre des

|i

K es

>n

pourrai! en emj>l

Los notes places sur

la

porte de bas en haut expriment des sous


la

allant

du

grave

l'aigu; ainsi,
le

la

note place sur

quatrime ligne est plus aigu que celle

qui se trouve dans

troisime interligne, qui, elle-

mme, est

plus aigie

que toutes

celles qui sont au- dessous.

EXERCICE.
Tracez foules
les notes qui
I

peuvent se placer entre

les

deux notes ci-dessous,

en prenant pour modle

exemple prcdent.

5'

Leon.
15.
Il

DU NOM DES NOTES. sept

n'v a que

noms de notes
2
3 4

pour exprimer tous

les sons.

Ces noms sont:


1

6-7
SI.

1
(
)

VT
nomme
16.

ou

DO, R, Ml, FA, SOL, LA,

Ces notes forment une srie de sons allant du grave


srie ascendante.

l'aigu,

et

que

l'on

On peut ajouter une seconde


,

srie

la

premire, puis une troisime

une quatrime

etc.

Exemple

En prononant ces noms de notes dans Tordre inverse, on obtiendra une srie de
sous
allant de l'aigu au

grave,

et

que

on

nomme

srie descendante

17.

On nomme octave

la

distance qui spare deux notes de

mme nom.

ap-

partenant

deux sries voisines.

EXERCICE.
Trace/ trois sries descendantes successives, c'est--dire

dans l'ordre

in-

verse

celui

de l'exemple prcdent.

<M

Voir

la

note (b)

ii

lii

fin

du vol

10

6 Leon.
1.8.

DES CLS.
se placent au

Les

fixer le

cls nom des


v
a

commencement de

la
la

porte. Elles servent

notes

et

indiquer en
$

mme

temps

place que celles-ci occupent

dans l'chelle musicale. (Voir


19.
Il

21, l'chelle musicale).

trois

figures de

clt'-s.

La cl
sur
4"

de fa
la

qui se place sur


la

3" ligne

de

la

porte

et

2" La

cl d'ut
se place sur
la

qui
et
la

1'"

ligne, sur

la

2".

la

3"

e
.

3" La cl

de sol
la

qui se place sur

1'"

ligne et sur

la

TA

1
)

20. Chaque occupe.


Ex

cl

donne son nom


fa
fa
ut

la

note place sur


ut

la

ligne
sol

mme

qu'elle

ul

ut.

sot

Cl de Fa.

*^CI de Sol.

Le

nom d'une
elles
);

note tant connu,

il

est facile

de trouver

le

notes; car
(

se succdent toujours dans l'ordre

indiqu

nom des autres prcdemment

&

15

par consquent
le

qui est place dans

si la note place sur la deuxime ligne est un sol, celle premier interligne, c'est--dire immdiatement au-des-

sous de ce

.sol.

est

un

fa.
>'

Ex.

La note place dans

le

deuxime

interligne, c'est--dire immdiatement

au-

dessus de ce

sol, est

un

la.

^
Ex.

sol

la

En procdant de mme, on trouve

le

nom

de chacune des autres notes.


f.
-G,

-'Il** ^
*

**-fe^
"3" place BU r la U,,. ,uo

li

Il

faut se rappeler

qu'aprs avoir puis

la

la

srie des sept


etc.

noms de

notes, on

recommence

uni

onde srie identique


l

premire, puis une troisime,

La el de fa <|iii s- place sur la 3 e ligne, ta el d'w/ qui se plaee sur la 2 e li^n.-, ligne, ne sont plus. en usage; elles ne sonl utiles que pour ta transposition.

el

la

.1.'-

de soi qui se plan

CHELLE MUSICALE.
UTILIT DES

DIFFERENTES CLS.
la

21.
reille.

I.

chelle musicale
le

est

runion de tous
et

les

sons apprciables

l'o-

depuis

plus grave jusqu'au plus aigu,

pouvant tre excuts par

des

voix ou des

instruments.
chelle en trois parties principales
;

On
le

divise cette

chacune de ces parties prend

nom
Le

de registre.
<jui

Le registre du grave

comprend

les

sons

les plus

graves.

,,r

(4

tiers

de

l'chelle).

registre de l'aigu <pii

Le registre

comprend les sons les plus aigus. (3 e ou derniertiers de l'chelle). du mdium <jui comprend les sons intermdiaires, plus aigus que ceux
et
e plus graves que ceux du registre aigu. (2

du registre grave,

tiers

de

l'chelle).

22.

L' chelle musicale avant

une trs grande tendue,


le

les

sons qu'elle contient

ne pourraient s'crire sur une seule porte sans

secours d'un grand nombre


inconvnient qu'on
sur
la

de lignes supplmentaires,
les

(l'est

pour obvier

cet

imagin

diverses des au

moyen desquelles on peut placer

porte

les ditfrents

registres de l'chelle musicale. (')

EXERCICE.
Ecrivez au-dessus de chaque note
la

le
la

nom

qui lui appartient. (Guidez -vous sur

note occupant

la

mme

ligne que

cl et dont le

nom

est

indiqu).

1-2

7"

Leon,
t

DU RAPPORT DES CLS

EMRE

ELLES.

chaque son un rang dtermin dans l'chelle musicale convenu de choisir un son. qui, servant de jalon, de point de repre permette de fixer le rapport de tous les autres sons entre eux.! 1 )
il

23. Pour assigner

Ce son est

le

la,

plac en cl de sol
le

T
la

ligne, dans
le

le

deuxime

interligne.

24. On verra dans que ce


la peut se

tableau suivant, qui indique

rapport des cls entre elles,


cls.

trouver galement sur

porte en employant d'autres

Cl do Sol
re
l

ligne.

fy

la

'"

REMARQUES.

Les noies places dans

la

mmo

((donne produisent

le

mme

son

et

portent

le

mme nom.
2 La note surmonte du signe A est celle qui se place sur
le

la

mme

ligne que

la cl

et qui

porte

mme nom que


3

celle cl.
esl
le

La note surmonte du signe <D>

la

du diapason.

<

'

'

Voir

la

ii.

.le

(d)h

la

fin <U>

volume.

13

DES

MOUVEMENTS.
le

25. Lorsque deux notes immdiatement voisines se succdent, elles forment

mouvement

conjoint.
Mouvements conjoints.

26. Lorsque deux notes non voisines se succdent, elles forment

le

mouvement

disjoint.
Monte m e n ts
Ex.
disjo in fs

EXERCICES.
1"
e Ecrivez en cl de sol 2 ligne les notes suivantes plaees sur diffrentes cU

2"

Indiquez les mouvements qui se trouvent entre les notes qui suivent.

8'

Leon.
27.
1"
il

DES VOIX.

y a

deux genres de voix:

Les voix d

2" Les voix de

que

les

voix

d'

hommes, femmes ou hommes


.

d'enfants, (ces \oi\ sont plus aigus d'une octave

28. Chacun de ces deux genres de voix se divise en voix graves


La voix aigu de

et

en voix aigus.

femme ou

d enfant se

nomme Soprano.

grave
aigu
1

d'

_ _

Contralto.

mme

Tnor.
liasse.

grave


14

~2,K

Les voix forment les subdivisions suivantes

TABLEAl
voix de femme
,

IH
l j

LA
i -j
'

SI

ltl>I\lMO\ DES VOIX.

Aigus,
Ci- ave.

..

Soprano, ou premier soprano s ou premier dessus. r mezza sourano, ou se ond soprano ou second dessus.

'

Premier
(

tnor.
tnor.
ou bartlon.

VOIX
)

Second

homme

)
(

, I

Premire basse,
raves.
(
-'

'

Seconde basse,

ou basse-taille.

30. Ces diffrents genres de voix


sicale,

<

qui ont une tendue ordinaire


le

de

douze

ou treize notes successives) n'occupent pas


et

mme
cl.
;

registre sur l'chelle


la

mu-

ne s'crivent pas toutes sur

la

mme

Pour

mme
et

raison

les dif-

frents instruments s'crivent sur diffrentes cls

quelques uns

mme,

avant

une grande tendue, ont une


leurs notes aigus.

cl affecte

leurs notes graves,

une autre

EXERCICE.
Reproduise/
le

tableau de

la

subdivision des voix.

DR [/APPLICATION
9'

DES CLES

Leon
34.

VOIX KT Al

INSTRUMENTS.
S

Nous avons vu

tableau du rapport des cls entre elles.


notes

24 que
>

la cl

de fa

4'"

ligne produit les

les plus graves de l'chelle musicale; puis que


cls
la

prsentant graduellement des registres de plus en plus aigus, les diffrentes


se succdent dans l'ordre suivant: la cl de fa 3" ligne;
cl
et

la

cl d'ut
la cl

4''

liane;
2"'

d'ut
enfin

3'"

/i;/ne:

la

cl

d'ut

2''

ligne;

la

cl d'ut

Y" ligne;

de sol

ligne,

la

cl

de sot

V ligne V)
a

Vous allons indiquer


quent ces cls.
H'2.

quels genres de voix

et

quels instruments

s' appli-

(.LE

DE Y\

SLR

I.

LIGNE.

iq.
,

Etendue ordinaire de
J

la

voix de

I"'

l'>a

o ~

&
EtendiK
ordinal

de

a voix de

2 d " Basse.

''

Non.
(I

riip,,.

Ion*

WNot,

,,-

| it

.1,'.

de

fu

liftn.-. la cl

H'ut 2

li-ne

et

la

ligne sont aujourd'hi

ln.r>

u*;<;

15

Premire basse

ou

Baryton.^

/Seconde basse
Basson.
I

ou Basse-taille.

Cor
!

(pour quelques notes seulement).

Trombone basse.
Ophietde.
Violoncelle.

INSTRUMENTS.

<

Contre- basse.

33.

CLE DIT

SI

H LA 4" LIGNE.

Etendue ordinaire de

la

voix de

t''

Tnor.

Etendue ordinaire de

la

voix de

'2'

Tnor.

VOIX.

Premier tnor
Second tnor.

Basson

pour quelques noies aigus

INSTRUMENTS.

v
(

Trombone

tnor.
I

Violoncelle

pour quelques notes).

34.

CL D'UT SIR LA
Etendue ordinaire de

3''

LIGNE.

la

voix de Contralto.

iE

zr^=L

VOIX.

Contralto

INSTRUMENTS.

Trombone all. A llo ou Quinte.


1" "LIGNE.

35.

CLE DIT SIR LA


Etendue ordinaire de

la

voix de I" Soprano.

Premier soprano
Second soprano.

ivail autrefois
ivjiil

pn cl
!)
-!*

<)

.V

lign*

iiulrefoU

l'ai

2" lign*.

16

36.

CLE DE SOL SUR LA

2"

LICNE.

VZ

er

Viol* il.

Violoncelle (pour quelques


Flte.

noies aigus).

Hautbois.
Clarinette.

INSTRUMENTS.

<
|

Cor.

Cornet

pistons.

Trompette.

Cor anglais.
Sax-horn.
y

Saxophone.

37.

La musique pour

le

piano,

1'

orcjue

et

la

harpe
de fa
4'"

s'crit

sur deux

portes.

La porte infrieure, sur laquelle est place


sous graves (jous ordinairement par
la

la

cl

tique, sert

pour les

main gauche).
la cl

La porte suprieure, sur laquelle est place


sons aigus (jous ordinairement par
la

de sol
)

2*'

ligne, sert

pour

les

main droite).'

On

unit ces

deux portes par un signe

nomm accolade

el

qui se place

au. commencement de chaque ligne.

Ex.

Il

va encore une
2
(
),

autre sorte d'accolade, qui se place seulement dans

la.

par-

tition

et

qui sert unir deux ou un plus

grand nombre de portes occupes

par des instruments de

mme

espce, ou par diffrentes parties chorales.

Ex.

loi

'

\j a

la

fin
la

du volume.

"

Un nom

Partition

runion de toutes

les

parties d'un

mon

iu

de musique crit pour plusieurs instruments ou

plusieurs voi\.
Cette runion des par
lie

opre en
lesure de

corresponde

-initie

la m dune rompsil

les crivant l'une au-dessous de l'autre, de manire a ce que chaque mesure d'une parchacune nV s autres parties. La partition permet d'embrasser d'un coup d'oeil l'en-

17

38. REMARQUES.
tnor. Toute

La connaissance de

la

cl

de sol 2 ligne

(faut plus rpandue que celle


<lr

de* cls d'u(. on publie ordinairement sur celle cl

tous les chants pour voix de soprano ou voix

musique
la

crite en cl de sol el chante par des

hommes,

est

entendue

une octave

au-

dessous de

notation.
les cls n'tant
el

2" La connaissance de toutes ou aborder l'lude de l'harmonie de jouer d'un instrument


leur instrument.

indispensable qu'aux personnes qui dsirent transposer

de

la

composition, celles qui se proposent seulement de chanter ou


la cl

pourront se borner l'tude de

affecte a leur

genre de voix on

EXERCICE.
Reproduisez
le

tableau prcdent, de l'application des cls auxvoix et

aux instruments.

lO Leon.
39. Les

Dh:s SIL

'
la

silences

sont des signes qui indiquent l'interruption du son.

40.

11

v a sept figures desilenr.es


et |ui sont:
I"

exprimant

dure plus ou moins longue de

in-

terruption du sou,

la

pause

' -

2" la

demi-pause

3" Le soupir
4" Le

<ii

demi-soupir
quart de soupir
huitime de soupir
sci/.iine

5" Le
t>"

tj

Le

q
)

7" Le

de soupir*

$
la

La pause se place au-dessous de


fa troisime tiynei
s
);les

lu

quatrime

li<jne:

demi-pause, au-dessus de
la

autres figures se placent indiffremment sur

porte.

EXERCICES.
1"

Ecrivez au-dessus de chacune des figures suivantes


r

le

nom
|

qui lui est propre.

2' Tracez au-dessous de chacun des

noms

suivants

la

figure de silence qu

il

exprime.

Quart de soupir Pause

Soupir Demi- pause Huitime

de soupir

Demi-soupir Seizime
le

de soupir.

3" Reconnaissez, dans une page de musique,


s'y trouvent.
(

nom

de tous

les silences qui

Dans quelques ditions trangres.on donne aussi au soupir l'une de ces deus figures
i

Remarquez l'analogie qui existe entre |,. s deux premires figure .'I II., qui existe eiilre .es cinq dernires. I.a pause se place au-dessous de la li^ne de la porte; la demi-pause es( ht mme //Y//e,plare au-dessus de la ligne. ! soupir ressemble a un sept retourn, le demi-soupir un *//*/, el les figures suivantes ne diffrent du dejui-soupir que |.ar le nombre cl- leurs cio< llels
i

I.a

pause

s.,

plare quelquefois ion* une autre linf que

la

'.''.

et

la

demi-pait-e nur une autre

ligne que

la

"'.

18

DE LA VALEUR RELATIVE DES FIGURES DE SILENCES.

11e Leon.
41. Les
i$ 40)
la

//(jures de silences tant disposes

dans l'ordre que nous avons indiqu,


autres figures

pause reprsente

la
la

plus longue dure, et chacune des

vaut
la

la

moiti de celle qui

prcde

et

par consquent

le

double de celle qui

suit.

Exemple.
La

pause

"

vaut:

2 demi-pause* ou 4 soupirs ou 8 demi-sou-

pirs ou 16 quarts de soupir ou

32 huitimes
soupir.

de soupir ou La

64 seizimes de

demi- pause

vaut:

2 soupirs ou 4 demi- soupirs ou 8 quarts

de soupir ou 16 huitimes de soupir ou

32

seizimes de soupir.
Le

soupir

vaut:

2 demi- soupirs ou 4 quarts de soupir ou 8 huitimes de soupir ou 16 seizimes de

soupir.

Le

demi- soupir.
quart de soupir

vaut:
pir ou

2 quarts de soupir ou 4 huitimes de sou8 seizimes de soupir. 2 huitimes de soupir ou 4 seizimes de

Le

vaut:
soupir.

Le

huitime de soupir
RAPPORT DE DURE ENTRE

vaut:

2 seizimes de soupir.

LES FIGURES DE

NOTES

Kl

LES FIGURES DE

SILENCES.

42. Chaque figure de silence gure de note.

une dure correspondante

celle

d'une

fi-

Exemple.

La Pause

La Demi-pause Le Soup,
i

Le Demi-soupir\ Le Quart de soupir Le Huitime


i

ri,-

soupir

Le Seizime r/e.Svupii

raleurquej
la H, oui,

valeur que
la Ultoulie.

rleur qu.

rleur que

rleur que
[

rleur que
,

In Noir,

la Croche.

la

Double croche.

la Triple

croche.

lit

Quadruple croche

EXERCICES.
1" Reproduisez le tableau de la valeur relative des figures de silences ( 41). 2' Ecrive/ au-dessous des figures suivantes de silences les figures de notes

qui ont

la

mme

valeur.

m
3"

Ecrivez au-dessous des figurs suivantes de notes


la

les

figures de silences

qui ont

mme

valeur.

DE L'ALTRATION.

12'

Leon.
L'

43.
esl

altration
trois

est

un signe qu

modifie

le

son de

la

note

laquelle

il

affect.
Il

,i

altrations:

1"
"2"

Le

dise

#, qui lve
\> ,

le

son de

la

note.
la

Le

3 Le

bmol bcarre

qui abaisse le son de


t)

note.
il

qui dtruit l'effet du dise ou du bmol. Ainsi,


le

abaisse

un son prcdemment lev par


par
le

dise;

il

lve un son prcdemment abaiss

bmol.
se place:
et

44. L'altration
1"

Devant

la

noie qu'elle modifie

sur

la

mme

ligne ou dans le

terligne

qu'elle.

(Son

effet

se

continue

sur toutes les

notes de

mme inmme nom

qui se trouvent dans


sont

la

places. Elle prend alors


)

mme mesure (M et quelle que soit l'octave ou elles le nom d'altration accidentelle ou acde
la

cident.
2"

\u

commencement

porte,

et

immdiatement aprs

la

cl,

toujours

sur
1

la

mme

ligue ou dans

le

mme

interligne que la note qu'elle doit modifier.


effet

Tant (pie cette altration reste a la cl. son

se

continue sur toutes les

notes de

mme nom
Il v

et

quelle que soit

octave ou elles sont places.

45.
i"

aussi:

Le

double dise

~.

ou * qui lve

le

son deux fois plus que

le

simple

dise.
'2"

Le

double bmol

bb

qui abaisse

le

son deux

fois plus

que

le

simple

bmoK

EXERCICES.
1"

Trace/

les

figures des altrations indiques ci-dessous.

Itmol
2" Ecrivez le

Bcarre
k|

Dise

Double dise

Double

bmol.

nom

des altrations places ci-dessous.

\>

bb

x
afin d
v

Examinez avec attention une page de musique


s'y trouvent.
re

reconnatre

le^

al-

trations qui

Voyei
Voir
la

le

mot mexurr. (4 e Partie,


la

Leoo.

178)

note if)

fin

du

volllljl*.

20

COMPLEMENT DES SIGNES DE NOTATION


DES SIGNES SECONDAIRES.
46. Les dures, reprsentes par
lavons vu (
il)

les

figures de notes, peuvent ainsi que nous

se diviser en: demies, quarts, huitimes, etc; mais ces diffrentes

figures ne suffisent pas pour obtenir toutes les combinaisons possibles de dure.

On

donc imagin

cet effet d'autres

signes, que nous

nommons

signes secondaires.

1"

Le point

et le

double point.

2"

Le triolet.

3"

La liaison

13'

Leon.
point

DL POINT.
se place aprs

47. Le

une note

et

augmente

la

valeur de cette note

de

la

moiti de sa dure primitive.


elle

Une blanche, par exemple, vaut deux noires; tant pointe,


noire de plus, c'est--dire trois noires.

vaudra

une

Une blanche
Ex.'quivaut h In valeur
de.
i

Une blanche pointe


quivaut
trois
la

valeur de

deux noires.

'

noires.

=P
4o. On
el

mm.
trois

voit

qu' l'aide du point, on peut obtenir des dures gales aux

quarts de

la

va-

leur des diffrentes figures de notes.

Dans l'exemple prcdent,


la

la

blanche pointe vaut trois noires

par consquent, quivaut aux trois quarts de

ronde.

49.

TABLEAl
DES VALEURS
La

DE

NOTES POINTES.
3 blanches

ronde pointe

o
o

vaut:

c,

La blanche pointe
La noire pointe
La croche pointe

m
r

La double croche pointe

La triple croche pointe

<

3 noires

H croches
3 doubles croches

3 triples croches

000 000 000 000


1

3 quadruples croches

21
effet est point aprs les figures de silences. Son figures de notes: il augmente do moiti
|<
I;

50 On place galement le mme que lorsqu'il est plac

aprs

les

dure du silence. la demi-pause n'est pas d'usage de pointer la pause, Il s'emploie seulement partir du demi-soupir.

ni le

soupir.

Le point

TABLE 411
DES VALEURS
Le denii-soupir point
Le quart de soupir point... 1
'

l>K

SILENCES POINTS,
demi-soupir et 1 quart de soupir
quart de soupir
et
1

vaut:

if

,
'

_
"

huitime de soupir..... ]

-j

Le huitime de soupir point

Dl'

huitime de soupir et

seizime de soupir $

DOUBLE POINT.

second 52. On peut aussi placer deux points aprs une note ou un silence. Le augmente la dure de cette note ou de ce silence de la moiti de la dure pridu premier point, c'est--dire, augmente encore d'un quart de sa dure
point
(

mitive

la

note ou

le

silence dj point

(1)
).

Une blanche suivie de deux points

OO. On
la

voit

qu'

l'aide

du double point, on peut obtenir des dures gales aux Dans l'exemple prcdent,
la

sept

huitimes de

valeur des diffrentes figures de notes.


la

blanche suivie de deux point

quivaut aux sept huitimes de

ronde.

EXERCICES.
1"

Indiquez

le

rapport de valeur de chacune des figures de notes pointes qui


2

suivent, avec les figures de notes simples'

).

Blanche pointe o
2 Indiquez
le

Croche

pointe

Triple croche pointe

rapport de valeur de chacune des figures de notes doublement

pointes qui suivent, avec les figures de noies simples.

Blanche doublement pointe

Croche

doublement pointe

riu
I

On pourrait ce qui arrive rare ment, ajouter nn troisime point et mme un quatrime; le troisime point vaudrait donc la nioiiip deuxime, et le quatrime hi moiti lu troisime. Pour la facilit le la dmonstration, nous nommons note ou valeur rimple: une valeur reprsente par une figure te note non pointe, et n'tant pas en triolet. Voir pour le trinlei la leron suivante.)
1 )
I
<

2*2

M ,, Leon. 14
.

DL TRIOLET.
k

54. Le

trol<

est

la

division ternaire
(

dune
la

figure de note.

55. Nous avons vu prcdemment


binaire

10
(

que

dure d'une figure de note

peut tre divise en deux parties gales

deux se nomme mais jusqu' prsent, nous n'avions aucun signe pour diviser la dure d'une figure de note en trois parties gales.
cette division par
);

(lette

division s'obtient laide du triolet, (cette division par trois se

nomme

ternaire '.
la

56. Afin de ne pas multiplier les signes au moven desquels on crit


sique, ce qui en rendrait
olet, les figures de
'mi
la

muuns.

lecture difficile, on emploie, pour reprsenter

le trifiiu

dure que- nous connaissons dj. Seulement. trois de ces


la

un nombre de figures quivalant

division ternaire, ont

une valeur gale

mme somme de valeur 'employes dan une deux des mmes figures employes dans
au-dessous du
triolet; ce 3
suffit

une division binaire.

On place
indiquer
la

le

chiffre

3 au-dessus ou

pour

division ternaire.

57.

TABLEAU
La ronde
La blanche

DES valeurs de notes en

TRIOLET.
en triolet
.

o
p
\

vaut:

3 blanches

o
I

p
I

p
I

La noire

3 noires

III
m

m
m

3 croches

La croche

La double croche

La triple

croche

3 doubles croches

3 triples croches
3 quadruples croches


*_f_f
pourvu

58. In
la

triolet peut ne

pas former un groupe de trois notes gales

qui

somme

de ses dures soit quivalente a celles des trois notes gales.

Exemple.
r
'

TRIOLETS
eu
notes-

Somme
,

de dure
i

de
diffrentes dures.

UU
^.

/*

quivalant

^r--

ou aune

L-JLT
)

noire simple. J

un triolet de croches

VLT

23
59. Le silence peut aussi faire partie d'un triolet: sa valeur doit alors tre
gale celle de
la
-

note qu'il remplace.

Exemple.

Ici le demi-soupir

n mplace

Ici

lt

une croche.

soupir rempli une noire


m
1

C
DU DOUBLE
SIWIN 01
,

m
\i

TRIOLKT
SEXTOI.ET.

60. On nomme double triolet sixain ou sextolet, l'union en un seul groupe de deux triolets voisins. Au lieu d'indiquer par un 3 chacun des triolets spars, on indique le double
triolet

par un 6 plac au-dessus du groupe entier.

Exemple.
r f r
,lr

lu lu
<m
lieu

au lion

de

CD lD
61.
Il

Z/

LU
le

ne faut pas confondre

le

triolet double

ou airain avec

triolet simple

dont chaque note est divise en deux.

Le premier
naire J"J
.

J~7"2
^~~

J"J^
~^

est

la

division ternaire de chaque note d'un groupe bi-

Le second J J^J Jj est


J

la

division binaire de
il

chaque note d'un groupe

ternaire,

11

fait

partie des triolets dont

est question

58

).

DES DIVISIONS IRRGULIRES.

62. Des groupes divisant irrgulirement une figure de note se prsentent


quelquefois.

Tes groupes, composs d'un


etc., se

nombre impair de notes,

soit
la

de 5. de 7, de 9,
division
la

reprsentent par l'espce de note paire fournissant

plus

analogue; ce groupe doit toujours tre surmont d'un chiffre indicateur.


Exemple.
r
/uivalatit

r r

^r
p

r r r r r r r
quivalant

quivalant

ii

24

EXERCICES
1"

Ecrivez des triolets de croches quivalant

la

dure des valeurs suivantes.

o
p

r
et

Ecrivez des triolets en valeurs ingales,


,

des triolets contenant des

si-

lences quivalant

la

dure des figures suivantes.


r
f

r
la

3 Ecrivez des doubles triolets ou sixains, quivalant

dure des figures

suivantes
r
4.

r
7,

Ecrivez des groupes de 5, de

de 9 et de 11 notes, quivalant

la

du-

re des figures suivantes.

r
r

15'

Leon
La

DE LA LIAISON.
!
)

6.3.

presque toujours de
Elle

un signe qui unit deu\ notes de quelle que soit leur dure. indique l'adjonction de la valeur de la seconde note
est

liaison

mme
la

son

et

mme nom,

valeur de

la

premire.

On

dit

alors que ces notes sont lies.

Ex.
i

f~i

Le premier exemple exprime une dure gale

une blanche

et

une croche.

Le second exemple exprime une dure gale

deux rondes.

64. On peut galement

lier les

unes aux autres plus de deux notes conscutives.

m
65. La
avec
les

liaison est indispensable

pour obtenir des dures qu'on ne pourrait crire

signes dont nous avons parl prcdemment.

EXERCICES
1

Ecrivez l'aide de notes lies des valeurs gales


cinq croches, trois

rondes et une blanche. deux rondes et trois croches, une blanche, une croche et une double croche.

2' faites

la

natre, dans

rcapitulation de cette premire partie; puis, exercez vous reconune page de musique, tous les signes dont il a t question jusqu'ici.
FIN DE LA PREMIRE PARTIE.

.Nous partout,

i.-i

d,.

la

li

< Hc

du

!-'*

s.'ulcnii'iit.

nous verrons plus tard

>;

signification

comi

lin-

d'nrrt'iifuatiun.

DEUXIME PARTIE.
LA

GAMME-

LES INTERVALLES

DE

LA

GAMME DIATOXIQUE.
sons, disposes

,e

Leon.
66
On nomme

gamme
et

diatonique une succession de


la tonalit.
(

par

mouvement

conjoint

selon les lois de


ut,

Les sept notes se succdant ainsi,


fait

re,mifa,soI,la,$i*

ordre que nous avons

connatre

au paragr.

15

>

et

auxquelles on ajoute un huitime son, forment

une

gamme

diatonique.
n'est

tie

huitime son
.

autre que

la

premire note rpte

l'octave

sup-

rieure

Ex

Mut, note finale de cette srie, peut tre galement


le srie,

la

note initiale dune nouvel-

semblable

la

premire, mais plus aigu.


6
m. .ni 8i

7
-

3
fi

E,

.,

.;

'

5 :*

^
--

T>

Chaque note d'une gamme prend aussi


TON KT
67.

le

nom de

lej|re

DK.MI-T0X.
ne sont pas galement espacs entre cir

Les degrs ou notes de

la

gamme

itre les

uns

la

distance est plus grande, entre les autres elle est plus petite.

La distance plus grande se La distance plus petite se

nomme ton.
nomme demi-ton.

'

La tonalit fers

I"

objet del 3e partie.

26
68. Le

ton

est plac:

entre

er

le

degr

et le

2""'

degr

_
Le

_5
le

_ _

2"

4e
e

6e

_ _ _ _
et
le

3"

5e

6e
7*

_ _ _ _
degr

demi-ton

es(

plac:

entre

3 e degr

4e
8e

T
.v.

69.

La

gamme
la

diatonique est donc compose de 5


la

foiis et

de 2 demi-tons.

Nous verrons plus tard que


tre note

gamme

diatonique peut commencer par toute au-

que

note ut.

EXERCICE.
Reproduisez
la

gamme

crite dans les exemples prcdents.ef indiquez entre


et

quels degrs se placent les tons

les

demi-tons.

DE LA DIVISION PI TON.

2 Leon.
l

DEMI-TON DIATONIQUE ET DEMI-TON CHROMATIQUE.

70.

In ton peut se diviser en deux demi-tons.

Entre deux notes spares par un ton. soit: ut-r. on peut faire entendre un
son intermdiaire.

De

la

note

ut* ce

son

intermdiaire,
il

il

y a un demi-ton.
v a

De ce son intermdiaire la note r


Ce son intermdiaire peut s'obtenir:
1"

un autre demi-ton.

En levant
le

le

son de

la

note infrieure par un dise, #.


il

Le dise lve d un

demi-ton

son de la note devant laquelle


!2
2J

est plac.)

Ex:
.

nui

nt i' i

'

m.

2"

En abaissant

le

son de

la

note suprieure par un bmol,


il

Le bmol abaisse

d'un demi-ton le son de la note devant laquelle

est plac.)

Le son intermdiaire peut toujours se placer entre deux sons spars par un
Ion; par consquent,

un ton peut toujours tre divis en deux demi-tons.

27

PKMI-TOX DIATONIQUE
71.

DEMI-TON CHROMATIQUE.

Les deux demi-tons formant un ton ne sont pas gaux; l'un est un peu plus
l'autre.

grand que

Le plus petit

Le plus grand

Le

nomme demi- ton diatonique se nomme demi-ton chromatique.^) demi-ton diatonique est celui qui se place entre deux
se
.

notes de

noms

diffrents (soit

d un degr a un autre.)

Ex

Le

demi- ton chromatique

est celui qui se

place entre deux notes de

mme

nom, mais dont l'une

est altre, (soit

d"un degr au
inatique

mme degr
dcmi-lnn chroniali

altre.'

Ex.

\&^}!L
deux demi-tous de

72.

On

voit, par ce qui prcde, qu'un ton contient toujours

natures diffrentes. L'un est diatonique, l'autre est chromatique.


Si
l'on

passe de
se

l'ut

au r en levant
le

la

note infrieure par

le

dise. le demi- ton


le

chromatique

prsente

premier,

et le

demi-ton diatonique,

second.

E\

Si Ion

passe de Y ut au r en abaissant
c'est alors le
le

la

note suprieure par

le

bmol,

le

conet

traire

a lieu:

demi-ton diatonique qui se prsente

le

premier,

le

demi-ton chromatique,

second.

Ex

73.
Cest
la

REMARQUE

Le Ion se divise en

parties gales; chacune de ces parties se


(*

nomme Cojiima.
d'un (on.
d'un ton.

plus petite diffrence entre deux sons apprciable l'oreille


le

2
)

Le demi-ton diatonique, qui est

plus petit* vaut

4 commas,

c'est--dire

les

Le demi-ton chromatique, qui est le plus grand, vaut

5 commas, c'esi--dire

les 5l

Les physiciens De sont

p;is

d'accord sur ce point


te

;>>.<

(*)

Quelques-uns prtendent que

(ou se divise is m, en
qi

". r,

,,,,., commaRj selon

les
ils

lois de l'acoustique ilj a plu^ i<u

-^

esp-

oes de

commas,

etc;

mai*
<!<

<-

faits.ainsi

onsidrations auquelles

entrai

I,

o,,j

aucune importance

au

point Ho vue pratique

la

musique.

28
La dislance d'un

comma

se (rouve

donc entre

le

son dise

et le

son bmol qui divisent un ton.

Le son dise est plus aigu d'un

comma que

le

son bmol.

Exemple.

/4.

Dans

cet

exemple,

la ligne

brise reprsente

la

distance qui spare ut de

r.

Chacun des neuf chelons de


Par consquent, on voit:
1

cette ligne brise reprsente

un comma.

Que A

ut ut dise, demi-ton
il

chromatique,

il

y a cinq

comma s,

et

que

'

ut dise

r,

demi-ton

diatonique,

y a quatre

commas.
il

2" Que d'ut r bmol, demi-ton diatonique,


ton chromatique,
il

y a

quatre commas,

et

de r bmol

r,

demi-

y a

cinq commas.

Que de r bmol
Dans
le

ut dise,

il

y a un

comma.
la

7>.

les

instruments o

l'on

forme

note,

comme

le

violon,

le

violoncelle,etc, l'excutant

entrane par

sentiment mlodique, se soumet involontairement cette diffrence.


les

Dans

instruments sons fixes,

comme

le

piano ou l'orgue, on
l'un

adopt l'accord
le

tem-

pr ou temprament. Les deux demi-tons tant rapprochs


parties gales, donnent
le

de l'autre partagent
touche.
le

ton en deux

mme

son

et s'excutent

avec

la

mme

Le temprament favorise l'enharmonie dont

nous allons parler dans

chapitre suivant.

EXERCICES.
1"

Ecrivez

la

note dise et

la

note bmolise qui forment

le

demi-ton entre

les

notes suivantes.

Indiquez

de quelle espce sont les demi-tons qui se trouvent entre les no-

tes voisines

traces

ci-dessous.

Ou nomme quelquefois note ii(ituirltc,c< Ile qui n'est ni dise ni bmolise; a>n*i, on pourrait dire lit dise K naturel Ce mot naturel nous semble superflu.puisqu'ou doit toujours spcifier l'altration qui affecte une' note: par consquent, lorsque l'altra1
!

tion ue^t pas spcifie la note e*t iuall

29

DE

L'ENHARMONIE.

3 e Leon.
76. L'enharmonie est le rapport, l'espce de synonymie qui existe entre deux notes de noms diffrents, mais affectes toutes deux au mme son: (*)/# et /r'k it et/b, forment donc une enharmonie.

Ex.

Les notes formant


et r b

l'enharmonie
l>

se

nomment notes enharmoniques;wf#


1

sont par consquent enharmoniques lune de


r
t>,

autre: ut # tant note en-

harmonique de

et r

tant note enharmonique d'ut #.


Jf7?C/C.

Ecrivez, ct de chacune des notes traces ci-dessous,

la

note

formant en-

harmonie avec

elle.

DES

INTERVALLES.

4 Leon.
l

77. On nomme intervalle la distance qui spare deux sons. On mesure un intervalle par le nombre de degrs qu'il contient, y compris le son grave et le son aigu. Le nombre de degrs est exprim par le nom de l'intervalle.

ascendant ou descendant. ascendant lorsqu'on le mesure du grave mire note nomme est le son grave.)
78.
Il

L'intervalle es(

est

l'aigu.

(Lorsque

la

pre-

Interv. ascendant,

r, son aigu.

Ex.

Il

est

descendant

lorsqu'on
est
le

le

mesure de
)

l'aigu au grave.

Lorsque

la

premire note nomme

son aigu.

Ex.

que

Un intervalle doit toujours tre considr le contraire ne soit spcifi.

comme

ascendant

raoin

'

Par suite du temprament dont

il

a t

parl dans

la

leon prcdente.

'

On

les

nomme

aussi

notes synonymes.

HO
79.

On nomme

unisson
1

le

mme

son produit par plusieurs voix ou


'

instru-

ments; par consquent,

unisson n"est pas un intervalle.

80.
L'intervalle contenant 2

NOMS

t)ES

INTERVALLES
Onde.
ce o n d

degrs

se

nomme seconde.
3 degrs

L'intervalle contenant
se

nomme
4 degrs

tierce.
L'intervalle contenant
se

nomme quarte.
5 degrs

L'intervalle contenant
se

nomme
degrs

quinte.
L intervalle contenant
se
f>

nomme
sixte.
^e|)Jime.

nfieme.

L'

intervalle

contenant 7 degrs
se

<r77Ti
t

nomme

septime.
L'intervalle contenant 8 degrs
se


octave.

nomme

octave.
L'intervalle

contenant 9 degrs
se

nomme neuvime.
L intervalle contenant 10 degrs
se

nomme dixime.

81. Si 1 intervalle tait descendant, au lieu de compter le nombre des degrs contenus dans cet intervalle en partant du son grave, il faudrait, au contraire, compter les degre's en partant du son ai^u.
Intervalle descendant
Ex.

de

sixte.

D'un son au

mme

son

il

n'y a

pus d'intervalle; de

mme

<|u'en

Cornet rie. d'un point au mme point

il

n'y a

au-

une distauce.

EXERCICES.
1"

Reproduisez
la

le

fahlrau du
la

nom des

intervalles, en prenant
et la

comme
la

point

de dpari
'olonne.
2

note r pour

premire colonne,

note la

pour

seconde

Indiquez

intervalle qui spare les

deux notes jointes, dans

l'exercice ci-

dessous, par une ligne courbe.


U-^
j

il

O,

/""

"
II

"
I

"

"~t
--

-*- -w

o"~~^
il
l! Il

g "\
il

H-*
:

Il

I!

(Suite des intervalles.)

DES
5

INTERVALLES SIMPLES ET REDOUBLS.

(')

Leon
82. On

nomme intervalle

simple

tout intervalle

n'excdant pas

T-

tendue d'une octave: par consquent


La
La

seconde
lierre

La
La

quarle
quinte
sixte
>nt

des

intervalles simples.

La
La
Va

septime
l'octave

83. On nomme intervalle redoubl due d'une octave; par consquent


La

tout intervalle excdant

l'ten-

La
La

neuvime dixime onzime vtc.

V,

sont dos intervalles

redoubls,

In intervalle peut tre redoubl une ou a plusieurs octaves


alle simple.
I6

de l'inter-

2 <l.-

9"

/^a

Ex.

>

Au lieu de redoubl on
pas rendre iUrMun

dit
ni

quelquefois compos* mais nous


l'ide qu'il doit

n'avoi

"""-

"M*

exprimer.

;vi

84. Pour trouver l'intervalle simple d'un intervalle redoubl, il faut refran cher 7 du nombre de degrs contenus dans cet intervalle, autant de fois que ceCe reste la est ncessaire pour que le reste ne soit pas suprieur au nombre 8.

exprime

l'intervalle simple.

Exemple.

Pour

trouver l'intervalle
e

simple de

la

16

e
,

retranchez deux fois

7,

c'est--dire

14, le reste est 2.

La 16 est donc une seconde redouble

deux octaves.

Ex:

85. Pour trouver


de redoublement.

le

redoublement d'un intervalle simple,

il

faut, au nombri

de degrs contenus dans cet intervalle, ajouter autant de fois 7 qu'on veut opre,

Exemple.

Pour redoubler

la tierce

une octave, ajoutez 7

3, ce qui

donne une drime

Ex.

Pour redoubler
3,

la tierce

deux octaves, ajoutez deux

fois

7,

c'est--dire 14.

ce qui

donne une dix-septime.

EXE H CI CES.
1

Indiquez

les

intervalles simples des intervalles redoubls suivants


19 e

Indiquez

les

intervalles redoubls

une, deux

et

trois octaves

de

eh

un des

intervalles simples suivants.

H'A

DES QUALIFICATIONS DES INTERVALLES.


6'

Lee on.
86.
Les intervalles contenant
mi,
le
il

mme nombre
nue
tierce,

de degrs ne sont pas toujours

gaux entre eux; ainsi. d\t


se a

y a

mais \t dise

mi ou d'utdirtou-

mi bmol,

il

y a

galement une

tierce,

puisque ces intervalles contiennent

jours trois degrs.


lon.^1
(ol.

,,

^'
un ton
et

&
:

,0,rs

<n

.y

-^Mr

dinf.

fit,

i'":s=
i

i^^^i

/( ,n,r,

(Cependant ces tierces ne sont pas gales, puisque A ut


iTw/ rftMf mt,

m/,

il

va deux tons.
mi bmol. vvw

un demi-ton diatonique,

et d'il/ rf/se

demi-tons diatoniques.
Il

v a

donc plusieurs espces de secondes, de

tierces,

de quartes, etc.

87.
sont:

Pour distinguer ces diffrentes espces,

il

va plusieurs qualifications qui


et

mineur
'

majeur
le

juste

diminu
ef

augmente.
ces sortes d in-

Il \

encore

les

qualifications

sous-diminu,

de

sur-augment, mais

tervalles -onl

employs

trs rarement.)

Voici
La
La La

le

tableau des qualifications appartenant


peut tre

chaque intervalle.
augmente.

se ronde

mineure
diminue

majeure
majeure
juste
juste

lierre

La

quarle quinte
sixte

La
La
L"

septime

octave


il

mineure

augmente
augmente
augmente
augmente.

diminue

diminue
diminue
diminue

mineure mineure

majeur,.

majeure
juste

diminue
les

augmente
1

In intervalle redoubl porte toujours


le

mmes

qualifications que

interval-

simple dont
ItFMVROl'FS
1

mane.

Les intervalles

yi

ruver.l

nrler les qualifications de

mineur

et

de majeur,

ne

peuvent porter celle de juste

et vice versa.

2"

La

seconde

est

le

seul inleivallequinepuisse tre

diminu,

et

la

septime

est le seql qui

ne puisse tre augment.

3"
4

L intervalle L intervalle

diminu

est

toujours plus

petit

que

le

augment
le

est

toujours plus grand que

mme intervalle mineur ou juste. le mme intervalle majeur ou juste.

(V-

rifiez ees

remarques sur

tableau prcdent.)

On

voit par ce qui


et

prcde qu'un intervalle

tire son
et

nom Au nombre

de degrs

qu'il

contient,

sa qualification

du nombre de tons

de demi-tons qui sparent ces degrs

EXERCICE.
Reproduisez
le

tableau des qualifications appartenant

chaque intervalle.

:;',

(Suite des intervalles.*

DE LA COMPOSITION DES IMERVALLES.

7 e Lee* on.
88. .Mous allons donner
le

tableau de
ilne

la

composition des intervalles, (en tons


le

et

demi-tons )puis nous donnerons

mnmonique pour

retenir facilement.

TABLEAU DE LA COMPOSITION DES


La seconde diminue
.,

I\ TERYALLES.t 1 )
augmente.
I

n'est

autre

majeure
I

l'euharu.onie.

(76)

ton.

Ion

el

demi-fo

'(<M?Ho*

Celte secondeesl inadmissible com-

chromatique.

me intenalle

suprieur, puisqu'il y aurail croisement des 2 sons.

diminue.

mineur/on
el
I

m ajeu re.
2
Ions.

augmente.
2 Ions et
I

demi

demi

toi

augment:
<|ti.ti l<

diminue.
tons
et 2

juste.
3

augmente.
..
I

demi-to

Ions el

deuii-lou di

ilcii-ton diatonique

qui il Je

demi-ton chi

atique

impusi
diminu)
2

milieui
ois el 2 de

ma jeu ri
0I1S et
I

augmente.
4

Ions

et

3 deui

de,,

los

demi-ton

diatc

ixles.

diafoniqu

diminut

mineure
ins el

majeurt
'ail

Hem
s'expliquer Ihe

septimes.

diminu'
2

juste
demi-((
5 Ions, 2

augmente.
demi-Ions diatoniques
f

oclavf!

^=^

la

Quelques thoriciens d'une grande autorit appliquent


ikiiis.

4' p

la

5''

le> qualification!!
[>lns

de miiieurei An ma-

jeur
iicims

l'exclusion de celle de juste. Les considrations sur lesquelles

ils

s'appuient sont des

srieuses, nanmoins

sommes: conforms

l'usage adopt

au conservatoire.
il

\\\

poinl de vue pratique, cela n'a pas d'importance; cependant,

est

hou de savoir

quelles quartes

et

quelles quia-

La quarte mineure
est

La quarte majeure
esl

La quinte
est

mineure

La quinte
est

majeure
notre

notre

notre

notre

quarte juste.
Voir
'

quarte augmente.

quinte diminue.

quinte juste.

!.;

note (g)
le

la

fin du

volume.

inme.La diffrence renonciation est motive par les degrs intermdiairesqui sparent les deux notes <le intervalle. Ainsi, pour lu quarte augmente qui se place dans la gamme mineure, du 4'' degr au 7 on noncera sa composition par a tons I demi-ton diat. et! demi-ton chrom. si la siste de l gatnn -t mineure: an contraire, si la siste de la
I

2|

Le total esi

'.

gamme

est

majeure, on dira 3 tons,

lovez pour

la gi

le

mineure

la

.V partie.

H<" et

9* Leons.)

35

M KMOXIQ'UE
pour retenir facilement
la

composition des interval

ARCLES CONCERNANT

LES INTERVALLES

M1AEURS, MAJEURS ET JUSTES.

89.

1"

Los fans

et

les

demi-tons contenus dans un intervalle mineur, majeur

ou juste, tant additionns ensemble, doivent


chiffre reprsentant
2"
3"

former un

total infrieur de 1,

au

l'intervalle

Les intervalles Les intervalles

majeurs ou justes

ont 1 demi-ton diatonique.

mineurs ont

2 demi-tons

diatoniques.

exceptions

La 2*
La
2
d"

et

la
la

3"'

majeures n'ont pas de demi-ton.


mineures n'ont qu'un demi -ton.
deux demi-tons.

et

ce

L'octave juste

Exemple.

Pour trouver
1"

la

composition de
de tons
la
et

la

quinte juste, nous


doit
est

savons:

Que
5

le

nombre

de demi-tons

tre

infrieur de
.

au

chiffre
2

reprsentant

quinte; ce
a
1

nombre

donc

Que l'intervalle juste


si

demi-ton diatonique.
si
1

Or,
la

4 est

le

total des tons et demi-tons,

intervalle juste

a 1

demi-ton.

quinte juste contient donc:

3
et

tons

J_ demi-ton diatonique.
4.

Total

nombre infrieur de
reprsentant
la

au chiffre 5

quinte.

H6

B_
90.
que
le

KECLE

UNIQUE ET SANS EXCEPTION


LES INTERVALLES AUGMENTS.

CONCERNANT

Ln intervalle augment est toujours plus grand d'un demi-ton chromatique,

mme

intervalle

majeur ou

juste.

Exemple.

Pour trouver

la

composition de

la

quinte augmente, nous savons

qu'il faut aO.r, la

jouler un demi-ton chromatique


juste contenant 3 tons et
1

la

composition de
la

la

quinte juste.
1
(
)

quinte

demi-ton diatonique,
et 1

quinte augmente contiendra

3 tons,

demi-ton diatonique

demi-ton chromt ique.

Un intervalle sur-oug mente a toujours


va
Ile

demi-ton chromatique do plus

que

le

mme

interT

augmente.

C_
9i.
le

RGLE

UNIQUE ET SANS EXCEPTION

CONCERNANT LES INTERVALLES DIMINUS.


In intervalle diminu est toujours plus petit d'un demi-ton chromatique que
intervalle

mme

mineur ou

juste.

Exemple

Pour trouver

ln

composition de
3 tons

la

quinte diminue, nous savons

qu'il faut re-

trancher un demi-ton chromatique


te

la

composition de

la

quinte juste. Or,la quin-

juste contenant
"1

et

demi-ton diatonique, la quinte diminue eontieiir


( I

(Ira

Ions et

demi-tons diatoniques.

n intervalle

sous-diminu

toujours

demi-ton chromatique

d>-

moins

que

le

mme

int<

valle

diminu.

(l
t

Remarquez que

le

demi-ton chromatique ne s'nonce sparment que dan


est

le> intervalle*

augments.
si

*-)

Rappelez-vous qu'un ton


le

compos d'un demi


il

(oh diatonique et d'un demi-Ion chromatique. Or,


le

l'on

retran-

che de ce (on,
'.la

demi-ton chromai ique,

ne reste plus que

demi-ton diatonique.
1

donnera

comme

rsulat, pour un intervalle

diminu,

(on de

moins

et 1

demi-ton diatonique dplus que

pour

le

mme
Pour

intervalle juste ou majeur


la

composition des intervalles redoubls,

voir

la

note ()

la fin

du volume.

:;?

EXERCICE.
Cherchez
la

composition de 'chaque intervalle du tableau, au moyen

de

la

mnmonique

e<

en oprant

comme dans

les

exemples prcdents.

SUITE
92.
Il

DE

LA MME LEON.
et
la

est

indispensable de connatre l'intervalle

nature de

l'intervalle

qui se trouve entre deux notes quelconques, altres ou non altres.


(tte connaissance s'acquiert

facilement par

la

pratique, mais au commen-

cement

elle offre

quelques difficults que nous allons essayer d aplanir.

MOYEN DE RECONNAITRE L'INTERVALLE


Ol SK

TROIS

ENTRE DElX NOTES.

93.
la

Si

aucune des deux notes n'est altre,


il

il

suffit de se rappeler que dans


l'un

gamme
Or,

n'y a

que deux demi-tons diatoniques,


si,

de mi k fa, l'autre de

si

a ut.

il

est facile de voir

entre les deux notes formant l'intervalle

trouver, on rencontre.soit ces deux demi-tons, soit l*un des deux seulement, ou

enfin

si

on ne les rencontre pas.


le

Connaissant

nombre des demi-tons, on retrouve


prcdent.
(

la

nature de l'intervalle

en se reportant au tableau

8N>

Exemple.

Quel intervalle y

a-t-il

d'ut

.9

Ily a 7 degrs,

c'est
il

donc une septime.


que

Entre ces degrs,


I

n'y a

le

demi-ton mi-fa;

c'est

donc une septime

majeure.

Vrifiez au tableau.

88)

94.
drait
valle,

Si

les

deux notes, ou seulement lune des deux


les

tait altre,
la

il

fau-

supprimer mentalement

altrations

et

chercher

nature de Tinter
ces altrations,
te-

comme dans

le

paragraphe prcdent; puis, replaant

nir compte de leur effet sur l'intervalle inaltr qui est

connu. Ainsi:

H8

i"

On agrandit d'un demi-ton chromatique un intervalle inaltr, en


Il

levant

sa note

aigu par un accident ascendant ou en abaissant sa note grave par un

accident descendant.
re,

prend alors

la

qualification

immdiatement suprieulieu de juste ou de ma-

c'est--dire,

majeur au

lieu de mineur,

augment au

jeur.

L'intervalle serait agrandi de 2


tait

demi-tons chromatiques
note grave, abaisse.

si

la

note aigiie

leve en

mme temps que

la

aupimeiit
/'v.

<

2"

On rend plus

petit

d'un demi-ton chromatique un intervalle inaltr, en

a-

baissant sa note aigiie par un accident descendant, ou en levant sa note grave

par un accident ascendant.

Il

prend alors

la

qualification

immdiatement

in-

trieure, c'est--dire, mineur au lieu de majeur, diminu au lieu de juste


de mineur.
L'intervalle serait rendu plus petit de 2 demi-tons chromatiques
giie tait abaisse
si la

ou

note

ai-

en

mme temps que

la

note grave leve.


mim-iin.-

majeure.

(1

in il ii ce.

^-^
rfli
<

,_

/_
^TT ~~0

:to

*2C
1

m
'

demi-ton diatonique.)

(plus petites de

demi-ton ehrom.

(plus petite de 2

d<

tons i'hromati<i ns.!

Si la

note grave

et la
la

note aigiie taient toutes deux altres par des acdistance entre ces deux notes serait
qualification.
Ces 8 quintes
sorti jtisles.

cidents de

mme

espce,

la

mme

et

l'in-

tervalle conserverait la

mme

Il

demi-ton diatonique.'

95.
te,

On reconnat par

le

mme moyen

quelle est la note qui, sur une autre no-

produit un intervalle donn.

Exemple,

D
La tierce de

Quelle
est r

est la tierce

majeure de

*?

si

SU
(i

demi-ton diatonique.)

89 Mais cette tierce Pour


In

est

mineure puisqu'elle contient un demi-ton, vrifiez


(

>S

8H{

transformer en tierce majeure,


donc r

il

faut lever par un dise le re, note su-

prieure.

La tierce majeure de
REMARQUR_Tous
tie, 10''

si

est

dise.
la

les intervalles ne se

rencontrent pas dans

gamme

diatonique. On verra (3 1 par".

leon,

$ 148.) le tableau complet

des intervalles qui se trouvent dans

la

gamme majeure

<(

dans

la

gamme

mineure.

EXERCICES.
1"

Dsignez

les intervalles qui se

trouvent entre les notes ci-dessous.

k=^t^i^^^^^^^s^^^^
les notes qui

Dsignez

forment

les intervalles

indiqus au-dessus des notes


T' min. 5 fl 5 ce dira.

suivantes.
Rajuste. 7 e maj.

ajuste.

>'''

dira,

.""''min.

2'

''

;iu^.

>''

min.

'

aug.

M
8*'

RENVERSEMENT DES INTERVALLES.

Leon.
9(i.

Renverser un intervalle,
le

c'est

intervertir

la

position respective des

deux sons qui


ser devienne
97.

forment, de faon

ce

que

le

son grave de l'intervalle

renver-

le

son aigu du renversement.


le

On opre

renversement d'un intervalle:

Soit en transposant le son grave de cet intervalle

l'octave suprieure;

Soit en transposant le son aigu de cet intervalle l'octave infrieure

E\

^^^
intervalles redoua la

98. Les intervalles simples peuvent seuls tre renverss. Les


bls ne
1

peuvent

l'tre,

car

note grave de l'intervalle

renverser, transpose
et

octave suprieure, resterait note grave au renversement,

de mme,

la

note

aigu, transpose l'octave infrieure, resterait note aigu.

40
99.
vante:
unisson.
octave.

Dans

le

renversement,

les intervalles se

transforment de

la

manire

sui-

L'unisson

devient

octave.

seconde. La

septime.

seconde

ptime.

[^
<0

,-^

~\
M

tierce.

sixte.

La tierce

quarte.
La

quinte.

quarte

quinte

La

quinte

quarte

;ixlc.

tierce.

La

sixte

tierce

scplinie.

seconde.

La

septime

seconde.

octave.

unisson.

L'octi

unisson

L'unisson se renverse,' bien que n'tant pas un intervalle. En levant ou en abaissant lun de ses deux sons, on obtient
1

octave.

KM). Par

le

renversement:

Les intervalles

diminus

deviennent

augments.
majeurs.

mineurs
majeurs

restent

mineurs.

Seuls
les

augments
intervalles

diminus.
justes.

justes

TA RLE Al' DES

INTERVALLES RENVERSES.

Renversements.

Intervalles

renverser.

Renversements.

Intervalles
renverser.

f>

quarte augmente, diminue.

quarte
j"^'''.

quarte

quinte

quinte
junte.

quinte

*i\ir

augmente, diminue,

augmente, diminu)'

Ile n

versements. I

Intervalles
renverser.

M\EMOMQ(E
pour trouver facilement
le

renversement des intervalles.


et le

101.
tant le

L*1

chiffre reprsentant l'intervalle renverser

chiffre reprsentotal le

renversement, additionns ensemble, doivent former comme


Exemple.

nombre

il.

Renversements
Totaux.

00999999
8
7
1

u-

me

g.

4'"

ce

d"

EXERCICES.
1"

Reproduisez

le

tableau des intervalles renverss, en prenant pourpoint de d-

part r au lieu dut.


2 Tracez sur une porte suprieure les notes formant
valles ci-dessous; indiquez le
le

renversement des inter-

nom

et la

qualification de chaque renversement.

42

DES INTERVALLES GONSOXXAXTS ET DISSONANTS

Leon.
102. Deux notes entendues simultanment forment un intervalle

har-

monique.
103. Les
ou
intervalles
et

harmoniques
eu

se divisent en

intervalles consonnants

consonnaiices

intervalles dissonants ou dissonances.

Seuls, les intervalles consonnants se subdivisent en plusieurs espces.

TABLEAl DES INTERVALLES CON SONNANTS


ET
DE

LEURS SUBDIVISIONS.'
octave Juste,
quinte juste.

1
)

consonnaiices
parfaites.

tierce mineure

consonnaiices
imparfaites.

tierce majeure
sixte
si.vfe

mineure,
majeure.

coiisonnance
I

mixte.

'

quarte J juste.
'

consonnaiices
attractives.

<

quarte augmente.
quinte

'

diminue.'

'

Tous

les

autres intervalles sont dissonants.

EXERCICE.
Ecrivez au-dessus de chacun des intervalles tracs ci-dessous,
nant ou dissonant; indiquez
le
s'il

est consonel-

ct de

chaque coiisonnance,

quelle espce

appartient.

&r*=Hrr^L^b=yj =jgllI

^=^Itl^^=S^
FIN DE
I.A

DEIXIKMK PARTIE.

<'i

Cette classification appartienl

Monsieur Franois Bazin, (voir son cours d'harmonie


phi l'iitii

'

Leon, page

3.)

Non, non boruo de l'harmonie e( dpart


(*)

noncer un fait. Entrer diins des de limiltv. (ine iiuii- non >imiiiii''s |fi

n' sujet. serait

empiter surir dom

',;;

TROISIEME PARTIE
LA TONALITE

104.

L;i

tonalit

est

l'ensemble des lois qui rgissent

la

constitution des

gammes.
Prise dans un sens plus restreint,
la tonalit

ou

le

ton

exprime

l'ensemble des sons

formant une

gamme
et

diatonique.

105. Le Ion
seulement, dans

la

((anime expriment tous deux


se

le

mme ensemble

de sons;
et

dans

le ton. les

la gamme mmes sons peuvent

ces sons doivent se succder par mouvement conjoint,

succder par mouvement conjoint ou

disjoint.

Exemple
gamme
u
ut.

m
nioiiM'tiiriit

^^
conjoint
"''"!

^=2i
cohjoiiil ou disjoin^

f!

DE LA

GENERATIOiX

DE LA GAMME

DIATONIQUE.

r<1

Leon.
10
6.

Vous allons tudier

les lois

de

la

tonalit,

et.

par suite, apprendre

for-

mer des gammes dont chaque son de l'chelle musicale pourrait tre le point de Examinons de nouveau la gamme diatonique que nous connaissons.
Les huit notes qui forment cette
tifs,

dpart.

gamme
et

sont disposes ainsi: deux tons conscu-

un demi-ton, trois tons conscutifs

un demi-ton.

Ex

Cette disposition n'est point l'effet du

hasard ou de
f'i

la

fantaisie;

mais

le

rsultat

de

la

rsonnance naturelle des corps sonores.

107.
rii

In corps sonore mis en vibration, fait entendre un son principal


la

son gnrateur qui

se.

la

premire note de

gamme)

el

deux autres sons secondaires nomms sons

harmoniques ou

concomitants.
L'un

de ces deux sons est une 12""' au- dessus du son gnrateur, et l'autre une

il'"''.

Ex

f>m e

sons harmoniques

son gnrateur.

11 Ces deux intervalles redoubls (12""" el 17" *) rduits en intervalles simples, deviennent H' u Ces trois sons entendus simultanment, constituent lac gnrateur. 'jusfe son du majeure et 5

iiirrl

parfait majeur.

accord parfait majeur.

ajuste
Ex.

\^=Wt
pour
former entirement. Pour
complter,

Cet accord, base de


ce

la

gamme, ne

suffit pas

la

la

il

faut, a

premier accord nt-misol, adjoindre de nouveaux accords.


(les
1"

nouveaux accords
lui,

se rattacheront au premier, et

pour

cela, il doivent:

Ainsi que

tre

engendrs par

la

rsonnante du corps sonore.

2" Contenir une note appartenant dj au groupe principal

auquel

elle

les

unit

par ce lien

commun.
H
cord.
(

Ne contenir aucune note en rapport chromatique avec une des trois notes de
La

ce

premier

ac-

gamme

diatonique ne pouvant contenir deux notes en rapport chromatique.)


les

Les seuls accords remplissant ces trois conditions sont


la

deux suivants dont nous indiquons

gnration.

Kn faisant du
drons
le

so/,

quinte juste (ascendante) de

|"?//,

un nouveau son gnrateur,

nous obtien-

nouvel accord parfait majeur qui suit:

accord parfait majeur.


.

r>'''jil*te

Ex.

')

Plusieurs sous euten

liinii.eiil

Coi

ment

un accord.

L'accord parfait majeti

Mise d'une 3'"

l-nre et d'une
(i|
Il

ajuste

f.

une note

(te

basse,

nomme

notr fnndumenialr.
de l'accord par,
et

serait impossible
c'est-

le

trouver d'autres accords parfaits majeurs contenant l'une des notes


ut-mi-sol, sans qu'ils continssent en

l'.iil

majeur principal,

dire
la

mme temps

une de ces notes altre

ne pomant

par consquent faire partie de


Ex. .Inconsidr
le

mme gamme.
comme
tierce

comme

son gnrateur. produirait

majeur un sol

$ qui

s.

Tait en rapport rhrom. avec

Wde
Sfc/.

l'accord ut-mi-sol.

considre'

comme

tierce d'un accord parfait majeur, aurait.

comme

huh attrateur

mil qui serait

en rapport

'..-

En faisant de

ut.

son gnrateur principal,


le

la

quinte ju*le d'un nouveau son gnrateur gui est

Fa. nous obtiendront

nouvel accord parfait majeur qui suit:


accord parfail majeur.

On

voit

donc que:
es!

La

gamme

engendre par

les (rois

accords parfaits majeurs suivants.:


unie

note

commune aux

commune aux deux accord

son gner
' Ia5 1 infrieure.)
'

En crivant par mouvement conjoint


en

les sons fournis

par ces trois accords,

et

commenant par

la

note
la

ut,

(ainsi qu'il a t dit au

commencement

de ce paragra-

phe,)

nous obtenons

gamme

diatonique dont nous avons parl.

Les notes formant une

gamme

diatonique se

nomment

notes diatoniques.
gnrateurs Fa-Ut-Sol.

108.

Cette

gamme
er

est

engendre par

les trois sons

Ces trois sons gnrateurs sont nomms, pour cette raison,

notes tonales,

et

occupent

les l

,4

me

e<

5m "degrs de

la

gamme.

EXERCICE.
Prenant four--tonr chacune des notes de la gamme diatonique qui prcde, quez le rang quelle occupe dans l'accord parfait majeur dont elle fait partie.
Si cette
Si cette

indi

note est un son gnrateur, indiquez-le.


note est un son harmonique, dsignez
le

son gnrateur dont elle

mane.
Si cette

note

fait

partie de deux accords parfaits majeurs, dcrivez-la sous

ces deux aspects.

M
2''

NOM DES

DEGRS DE

L\

GAMME.
premire note d'une autre
soif le
la

Leon,
la

109. Chaque son peut tre le point de dpart, gamme, ainsi que nous le verrons plus tard.
reprsente,
la

Pour exiler toute confusion, chaque degr,quel que


a

nom de
qu'il

la

note qui

le

reu un

nom

particulier qui caractrise

position

occupe dans

gamme,

et la

fonction qu'il y remplit.

1)1

NOM DES DEGRES DE LA GAMME.


degr
se

110.

Le
Le

r
8 ,ne 4m"
5m
"

er

nomme

tonique

Le
Le

Le
Le Le

gme
7""'

Le
r

8"

"

sus -tonique.
ni diante.

sous-dominante

dominante
s us-

dominante
il)

note sens

le

octave

ou

tonique

r degr, son principal d une gamme, se nomme toiiicjiie parce qu'il donnom cette gamme, la tonalit. Ainsi, ut tant la tonique, on est dans la gamme d'ut, dans le ton d'ut; r tant la tonique, on est dans \' gamme de r, dans
Le
ne son
le

ton de r.

Le

5""'

degr, qui est

le

plus important aprs

la

tonique, se

nomme pour

cette

raison

Le
nique

dominante. 3"" degr, se nomme mdiante parce


la

qu'il
il

et

dominante; joint
I

ces deux degrs,

tient le milieu entre la tocomplte l'accord parfait, g-

nrateur de

la

gamme.)

Le
te

7""'

degr, se
1|
(

nomme note sensible,


il

vers

la

tonique dont

n'est

cause de sa tendance qui le porspar que par un demi-ton diatonique, (une Si-

mineure.)

Les autres degrs tirent leurs

noms de

la

place qu'ils occupent

relativement

aux degrs principaux que nous venons de nommer.

EXERCICE.
Ecrivez au-dessus de chaque note de
la

gamme

suivante

le

nom

du degr qu'elle oc-

cupe.

I
3 e Leon.
<

Tg *~

DU

TETRACORDE.
ttra

111. Vu ttracorde des deux mots grecs; une succession de quatre sons conjoints.

quatre,

et

rhord

cordelest

112.

La

gamme

tant

compose de

huit notes, contient deux ttracordes.

Le premier, form des quatre notes graves, se


Le second, form des quatre notes aigus, se

nomme nomme

ttracorde infrieur.
ttracorde suprieur.

En examinant cet exemple, nous remarquons:


1"

2
(
>

Que

ces deux ttracordes sont exactement semblables dans

la

disposition
d'un

des sons

qui

!>

composent: tous deux sont forms de deux tons conscutifs suivis

y ton dia-

(onique.

(' '" 2

On

le

nomme

sous-foniqur

lrqti'il *< si'-pai

Wrif,-/ ces ivm;.r.r .,

mu lV\emple

qui

47
2"

Que
la

la

premire noie du ttracorde infrieur


es!

est la tonique.
la

Que
3

premire noie du tfracorde suprieur


les

dominante.
/

Que

deux ttracordes son! spars par une seconde majeure;

c'est --di-

re que/, dernire noie du ttracorde infrieur, est une seconde

majeure de
premier,

W.
et

premire note du ttracorde suprieur.)


4"
sol-ut.

Que

les
le

deux notes extrmes de chaque ttracorde, ut-fa, pour


second, sont

le

pour

un intervalle de quarte juste.

Ex

\$r~^

113. Les deux ttracordes de cette


suit:
J

gamme

tant exactement

semblables.il

s'en-

Que

le

ttracorde infrieur pourrait devenir le tfracorde suprieur


il

d'une

gamme
"2"

nouvelle, laquelle

faudrait, pour

la

complter, adjoindre

un nouveau

ttracorde.

Que

le

ttracorde suprieur pourrait devenir

le

ttracorde infrieur d'une

gamme

nouvelle,

laquelle

il

faudrait, pour

la

complter, adjoindre

galement

un nouveau ttracorde.

EXERCICE.
Indiquez dans
la

gamme

suivante,

le

ttracorde infrieur
les

et le

suprieur,

l'inter-

valle qui les spare, l'intervalle

form par
1

notes extrmes de chacun deux,

efc;

en un mot, reproduisez de

mmoire

exemple prcdent.

Ex.

DE

L'

ENCHAINEMENT DKS GAMMES.


(ORDRE DES
DISES.)

.eron
ttracorde suprieur de

114. Nous allons maintenant chercher une tonalit nouvelle, en transformant


le
la

gamme

d"/,

en ttracorde infrieur

dune autre
sol-la-sitVT.

gamme.
Ce ttracorde, nous
le

savons dj, est form des quatre notes:

\JL a viy
!

ttracorde eupr pur de la gamme d'ut trans form en ttracorde infri ur d'une nouvelle e n

yr~

48

Pour complter cette nouvelle gamme,

il

faut

ajouter un ttracorde
le

nouveau,
in-

form des quatre degrs ascendanfsqui suivent immdiatement


frieur, soit, les quatre notes: r-mi-fa-sol.

ttracorde

ttracorde infrieur.
:

ltmcorde suprieur.
:

:'

(nouveau)
1 Ion.

Ex

jfc~'

Z,

7T

C,

**"

-** A *-.-\r~U*tr.

^ -4-tQB,

115. Ce nouveau ttracorde ne peut cependant


de se succder dans cet ordre,
I

tre admis, puisqu'il


le

n'est

pas conforme au premier, c'est--dire que les notes qui

composent, au lieu

ton

Ion

Idemi-tou.

succdent ainsi:
1

ton

"fdemi-ton

(on.

Le fa est trop rapproch non par un ton.

du mi, puisqu'il en est spar par un demi-ton,

et

Le mme fa est trop loign du par un demi-ton


.

sol,

puisqu'il en est spar par un ton, et non

Or, ce fa tant trop


te

rapproch de

la

note infrieure

et

trop loign de

la

no-

suprieure,

il

faut l'lever d'un demi-ton par le dise et lui donner ainsi

la

po-

sition qu'il doit

occuper rgulirement dans

le

ttracorde, pour former

une

gamme

rgulire.

116. On voit par ce qui prcde, que pour former une

gamme

nouvelle,

il

faut

trouver un son nouveau.

Dans l'exemple prcdant, ce nouveau son


nouvelle

est

fa

dise, note

sensible de cette

gamme.

So/,qui tait dominante de la

me, qui pour cette raison, se


R,

gamme dw/, devient nomme gamme de sol.

tonique de cette nouvelle gam-

cinquime degr,
1 1

est la dominante.
la

Les notes tonales, (gnratrices des sons composant degr, le 4""' et le 5" sont:
'

gamme,) occupant

lel"'

Sol,

f'

degr;

///,

4"""

degr;

et r.

5""'degr.

49
reproduira toujours, quand

117.

Le

mme

fait

se

nous

transformerons

en ttracorde infrieur d'une autre gamle 7" note de me. Chaque gamine nouvelle contiendra un son nouveau qui sera la noie senrang de prendre la gamme leve d'un demi-ton chromatique, pour
ttracorde suprieur d'une

gamme

sible.

118.

Examinez attentivement

le

tableau suivant-.
___

Gamme d ut

#.</#)

TABLE Al
de l'enchanement par
la

A.

des

gammes

transformation du

ttracorde suprieur en

ttracorde infrieur

dune

autre

gamme.

Gamme

de r. I2&)

Gamme

de sol.

dp

Il

Gamme

d'ut

On

voit par ce tableau:

1" ()ue
la

chaque
a

gamme
a

son ttracorde infrieur


et

commun

avec

prcde, (qui

un dise de moins),

son ttracorde suprieur

la gamme qui commun avec

celle qui la suit, (qui


"2"

un dise de plus.)
qui contiennent des notes dises se succdent par une
1
I

Qiw

les

gammes

progression ascendante de Quinte en Quinte


3"

Que chaque nouveau dise


J
( )

se prsente

galement dans Tordre ascendant de

Quinte en Quinte.

(t)
!

La progression ascendante de Quinte en Quinte entranant beaucoup au del de* limites

de

la

porte, on crit

progression en faisant alterner une Quinir ascendante avec une Quarte


m

descendante, fia Quarte descendante don-

l'octave

infrieure,

la

mme

unie que

la

Quinte ascendant-.)

SUCCESSION

|>ES

DIESES.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Fa,

Ut.

Sol,

R,

La,

Mi,

Si.

EXERCICE.

Ecrivez
tes les

la

suite les

unes des autres,


des notes

et

dans

leur

ordre successif. toula


et

gammes contenant
s'y

dises.
le

Indiquez

tonique
le

et

la

note

sensible de

chacune dlies, ainsi que

nombre

nom des

di-

ses qui

trouvent.

DE L'ARMURE DE LA CLE.'
(ARMURE EN DISES.)

Leon.
419.

Les dises qui


devant

font partie d'une

gamme,

(de

la

tonalit), ne

se

placent pas
rait

chacune des notes

qu'ils

altrent, car cela

surcharge-

l'criture

musicale.
la

On
au

les place,

dans leur ordre de succession, imde la porte, et sur les

mdiatement aprs

cl
les

commencement

m-

mes lignes ou dans

mmes

interlignes que les notes qu'ils allrent.

Exemple.

(4*)

420.
dises
).

Les dises, placs ainsi, forment


et

l'armure de la cl,
la

(armure

en

leur effet se continue pendant toute

dure

du

morceau

moins

que

l'armure de

la

cl
la

ne
cl

soit

modifie.
indique
la tonalit

424.
morceau
V

C'est

l'armure de

qui

dans laquelle un

est

crit.
non Armt

I..- (!i.-ii.

.iin.iin' H.- r\.;..l. n,ir imlii|ii-

Armnturr

et

Non- mon- m'iimnoiii-

<

on-

i.'ill

ni|p|.i

M
i

par

I'-

m n-ii

i.

ii- cl |i;u-

loti- le- lltroiitii'ii-.

Ainsi
la

que

nous l'avons vu prcdemment ,1e dernier dise


la
1
.

affecte

toujours

note sensible.

Ionique est
)

par consquent

la

noie place

un (h mi-ton dia-

tonique au-dessus
(Il

faut se rappeler

que
la

la

note sensible est toujours un

demi -ton

dia-

tonique au-dessous de
Exemples.
(

tonique.)
la

Avec un dise

cl, ce dise
#'.)

tant

Fait,

la

tonique

est

Sol,

V ton diatonique au-dessus de Fa

mm
/-

tunique.

Avec
iV

cinq dises

la

cl, le dernier
fl.)

dise tant La #. la tonique est

Si

ton

diatonique au-dessus de La

Ionique.

122.
t

Il

est

galement facile de trouver l'armure de


le

la

cl d'une tonalile

donne, puisque nous savons que

la

dernier dise occupe

degr

inf-

rieur

Tonique.
La tonique tant
Mi
>;

Exemple.

Mi,

le

dernier dise

est

R#,{V ton diatonique


(

au dessous de

or,

dans Tordre de succession des dises,


il

parag:

118),

le

fl

tant

le
et

quatrime,
R %.

va

quatre dises dans

le

ton de

Vi'.ce

sont

Fat.

Ci t. Sol 8

EXERCICES.
1"

Cherchez

la

tonalit qu'indique

chacune des armures suivantes.

2"

Indiquez l'armure de chacune des tonalits suivante

Ion oY Sol.

(on oV

Fa dii-sc.

ton de Si.

(ou d'I't

dise.

'ri

DE L'ENCHAINEMENT DES GAMMES.


'ORDRE
<>
1>ES

BMOLS.)

Leon.
123.
Nous avons vu, dans
la

la

leon, qu'en

transformant

le

ttracorde su-

prieur de

gamme

A*

l't

en ttracorde infrieur d'une nouvelle gamme, nous

trouvions une tonalit nouvelle, contenant un dise; puis, qu'en


de

procdant
de d-

mme, prenant tour

tour chaque nouvelle

gamme comme
en transformant

point

part, nous parcourions toutes les tonalits renfermant

des dises.
le

En faisant l'opration inverse, c'est


infrieur de la

dire,

ttracorde

gamme

d'ut, en

ttracorde suprieur d'une nouvelle gamine,

nous

trouverons encore une tonalit nouvelle, contenant


de

un bmol; puis, procdant


point

mme,

en prenant tour

tour chaque

nouvelle
les

gamme comme

de d-

part, nous parcourrons successivement toutes


mols.

tonalits renfermant des b-

124. Transformons
de suprieur

le

ttracorde infrieur de

la

gamme

d'ut, en ttracor-

d'une autre

gamme.
form des quatre notes:
Fa

Ce

ttracorde, nous le savons, est


fr

R Mi
\

ttraco

de
d'u)
,

nfi
t!

rieur de

la

gammi
nouvel

ansfo

en

ttracc rde
|

SU >enei rd
uni
le.

me

Ex

m.
gamme,
il

Pour complter

cette

nouvelle

faut

ajouter un ttracorde noule

veau, form des quatre degrs descendants qui prcdent immdiatement

ttracorde suprieur, soit, les quatre notes:


Fa

Sol

La

Sj

Exemple.

upe rieur.

125. Ce nouveau ttracorde ne peut cependant tre ad mis. puisqu'il pas conforme au second, c'est dire que les notes qui le composent,
lieu

n'est

au

de

se

succder dans
1

cet

ordre.
l

ton ton

ton __1 demi -ton.


\

se

succdent ainsi
1

\ ton

ton.

Le Si est trop loign du La. note infrieure, puisque ces deux notes sont
spares par un ton,
Le
\ent
et

non par un demi-ton.

mme

Si

est

trop rapproch de Vil, puisque les deux ttraeordes doi-

tre

spars par une seconde

majeure,

et

qu'ils

le

sont par une seconde

mineure
Enfin, les deux

noies extrmes

du ttracorde

Fa Si

au lieu d'tre dis-

tance de Quarte juste. sont distance de Quarte augmente.


Or, le
la

S/ tant

trop loign
il

de la note

infrieure

et trop

rapproch
le

de
ble

note
et

suprieur,
lui

faut
la

l'abaisser d'un

demi-ton chromatique, par

mol,

donner ainsi

position qu'il doit occuper rgulirement dans

ttracorde, pour former une

gamme

rgulire.

Exemple.

1:20.

Le son nouveau trouv pour former cette

gamme

est le Si

\> ,

sous-

dominante de cette nouvelle gamme.


Fit,

premier degr,

est

la

Tonique.
la

Cl,

cinquime degr,

est

Dominante.

Les notes tonales sont:

Fa. 1'

degr;
Le

Si?.
fait

4"

degr;

et

Ut,

degr.

127.
le

mme

se

reproduira toujours, quand nous transformerons

ttracorde

infrieur

d'une

gamme

en ttracorde suprieur d'une autre gamet

me. Chaque

gamme

nouvelle

nous prsentera un son nouveau,


la

ce

nouveau

son sera

le

quatrime degr de
le

gamme

nouvelle, abaiss

d'un demi -ton

chromatique par

bmol

128. Examinez attentivement

le

tableau suivant:

Gamme

d'ut.

TABLE4l
par
la

de l'enchanement de*

gamme

transformation du

ttracorde infrieur en ltracorde suprieur

dune

autre
de si
\>

(2t>i

On
T'

voit par ce tableau:

Que chaque gamme

son ttracorde suprieur

commun

avec la

gamme

qui la prcde, (qui a un bmol de moins), et son ttracorde infrieur

com-

mun

avec la

gamme

qui

la

suit, (qui a

un bmol de

plus.

Que

les

gammes

qui contiennent des notes bmolises se succdent par

une progression descendante de Quinte en Quinte. ()


3" i)ue chaque
dant
de

nouveau bmol se prsente galement dans Tordre

descen-

Quinte en Quinte. ()

li)

|.;i

|>ro{rri--*ioii

lHs.-.>iidantf

d* Quinte
i

.'n

Quint**

entranant

beaucoup au del des limitaav.-c

di

n
te

cvUo

,.ro- ,,--i. J
a

faisant

alterner

Quint'- (IrsveniinnUiiol-

une Quinte mwndnnte,

la

<Ji

donnant.

loi. m-

.uii>'rieim\ta

mme

nue

la

Quint" descendante.

SI'GCESSION
3.
Mi.

l>ES ltlOI>.

1. Si.

4.

5.

6.
Ut,

7.

La,

R,

Sol,

Fa.

129. Remarquez que

l'ordre des
le

bmols
la

est

exactement inverse do Tordre

des dises. (Comparez avec

tableau de

succession des dises,^ leon. 118).

Exemple.
7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

ordre des bmols.

FA, UT,
ordre
d.-s

SOL,
3.

RE, LA,
4.

MI,
6.

SI,
7.

dises

1.

2.

5.

EXERCICE.
Ecrivez la suite les unes des autres, et dans leur ordre successif, toutes les

gammes contenant des


et
la

notes bmolises.

indiquez

la

tonique, la souslt le

dominante

note sensible de chacune d'elles, ainsi que


s'y

bre nomore

et

nom

des bmols qui

trouvent.

DE L'ARMURE DE LA CLE.
(ARMURE EN BMOLS.)

7 e Leon.
130. Les bmols qui
font partie

dune gamme, (de

la

tonalit), ne

se

placent
se pla-

pas devant chacune des notes qu'ils altrent.


cent

Ainsi que les dises,

ils

immdiatement aprs
lignes ou dans
les

la

cl,

dans

leur ordre de

succession

et

sur

les

mmes

mmes

interlignes que les notes qu'ils altrent.

131. Les bmols, placs ainsi, forment


bmols),
et

l'armure de la

cl,

(armure

en

leur effet se continue pendant toute la dure du


la

morceau,

moins que l'armure de

cl

ne soit

modifie.

56

132. L'armure de

la cl, (en

bmols), indique la tonalit

dans laquelle
le

un morceau est crit. Ainsi que nous l'avons vu prcdemment, (parag-.i27j, dernier bmol affecte toujours la sous-dominante. la tonique est par consquent
note place une quarte juste au dessous.
i
(

la

Exemples.

Avec un bmol la cl, ce bmol

tant

Si

la

tonique est

Fa,

quarte juste au-dessous.

Avec cinq bmols la cl.


lie'

le

dernier bmol tant Sol

la

tonique

est

k quarte

juste au-dessous.
si.miJnjr.xol.

tonique.

fecte toujours la tonique. Le


lui

Remarquons galement que V avant-, dernier des bmols, placs la cl, afnom de l'avant-dernier bmol est donc aussi cede
la

tonique.

H
Si

Exemple.

Avec quatre bmols, qui sont:

l?_ Ml t>_ La

\>

_ H k
nom
de
la

L'avant dernier

bmol tant La

la

\>

est le

tonique.

133.

Il

est

galement facile de trouver l'armure de


le

la cl d'une tonalit don-

ne, puisque

nous savons que

dernier bmol occupe

le

degr de

la

gamme.

Exemple.
c'est

La tonique tant
Sol
b;

Re

'

\>,

le

dernier bmol
le

est

une quarte au-dessus,


le

donc
le

le

or,dans l'ordre des bmols,


cinq bmols qui
\>

Sol

\>

tant

cinquieme,\\ y a

dans

ton de

R bmol,

sont:
\>

Si

Mi

\>

La

\>

Sol

EXERCICES.
1"

Cherchez

la tonalit

qu'indique chacune des armures suivantes.

Indiquez

l'armure de chacune des tonalits suivantes.


ton de Fa
ton de
l't
i?

ton de Mit

ton de Sol 7.

<>
(*)

Il

;i

une exception, ainsi

<|u'on le verra
la

la

Ipoo.
le

CV-1 une consquence naturelle <!

surcession des bmols par Quartes ascendantes. En effet.si


trouve une

dernier bt

est sur la sous-dominante, la tonique

se

quarte au dessous, ainsi que l'avant-dernier bmol.

DES MODES.
8

Leon
135.

134. On appelle
11

modo

la

manire

d'tre d'une
et le

gamme

diatonique.

y a

deux modes,

le

modo majeur,

mode mineur.
la

La gamine que nous avons

tudie jusqu' prsent est

gamme

diato-

nique du mode majeur, (ou par abrviation

gamme

majeure), dans

laquelle les

demi -tons sont placs:


1

Entre

le
le

troisime degr

et

le

quatrime.
huitime.

Entre

septime degr

et le
la

Nous allons maintenant tudier

gamme mineure, dans

laquelle

les

demi -tons

sont placs diffremment.


la

136. Jetons encore un regard en arrire sur


marquons:
1"

gamme majeure,
la

et

re

Que

la

tonique

et

la

mdiante, soit
majeure.
-

ut-mi dans

gamme
dans
la

d'ut

majeur,

forment
2"

l'intervalle de
la

tierce
la

Que

tonique

et

sus

dominante, soit

ut-la.

mme gamme,

forment

l'intervalle de sixte majeure.

Exemple.

Dans
mineures.

la

gamme

mineure, au contraire, cette

tierce

et

cette

si.de

sont

Exemple.

La

mdiante

et

la

sus-dominante

dune gamme majeure

seront doue

a-

baisses d'un demi-ton

chromatique, pour former une

gamme mineure.

137.
tierce et la

En

comparant ces deux gammes, on


majeures dans
les
la

voit

qu' l'exception
et

de

la

de la sixte, qui sont

gamme majeure
avec

mineure
tonique

dans

gamme mineure, tous


identiques.

autres

degrs forment

la

des intervalles

Exemple.

Gamme
(nio<l<>

l'ut

mineur.)

On
de
la

voit

galement par

cet

exemple que. par suite de

cette

modification
dia-

tierce et de la sixte, la
:

gamme mineure
et et
le

contient

demi-tons

toniques, placs
1"

Entre
Entre

le le

deuxime degr
cinquime, degr

le
le

troisime.

T
3

sixime.

Entre

le

septime degr

et

huitime.

138. La mdiante
mes
res

et

la

sus -dominante, n'offrant pas dans ces deux

gam-

les

mmes rapports de
modes,
et,

distance avec la tonique, constituent


cette raison,

les earact-

distinctifs des

pour

prennent

le

nom

de notes

moda-

les.

EXERCICE.

Transformez en gammes mineures,


haissant

les

gammes, majeures suivantes, en a-

d'un demi -ton chromatique leurs notes modales.

T^sr

39

DE LA GNRATION DE LA
9'

CWIMK MIXEURE

Leon.
139.
La j.imme

mineure,

ainsi que nous venons

de

le

voir. es!

une

modification

de

la

gamme

majeure.

Nous allons tudier cette modification

dan> son principe.

On
I

se

rappelle:
la

Que

gamme majeure

est

engendre par trois sons gnrateurs, nom-

ms
"J"

notes tonales

Que ces noies tonales

et

leurs

harmoniques forment
et

trois accords partierce

fait ri
et

majeurs, se succdant par quintes justes,

composs d'une

majeure

d'une

quinte juste formes sur une note de liasse.

juste.

u.

m
.

*^
mil.-

V
v

'

"" IJ

l.maJ
\
'

,..n

note tonale gnrateur

noie e tonale /<>n enrateurv


(

/f"
a
''

r"""
r>
'

'''"'
'i

principal,

>

Enfin, qu'en

crivant par
en

mouvement conjoint
la

les sons

fournis

par

ces
pal.

trois accords, et

commenant par

note Ut, son gnrateur


(*)

princi-

nous obtenons

La

gamme

diatonique d'ul,mode majeur.


Exemple.

Dans

la

gamme
doit

mineur?, la
tre

tierce

de chacun des trois accords


chromatique.

parfaits
l'ac-

gnrateurs
cord
fait

abaisse
et

d'un demi -ton


celle

La tierce de

devient

alors

mineure,

modification transforme Y accord par-

majeur en
mineure

accord parfait mineur. (Uaccord parfait mineur se compose d'une


et

tierce

d'une quinte juste

formes sur une note de


Exemple,

basse.)

-^r l.

^V
ole tonale

min.

fe
ikiIi;

E55E

i)

H.'Iim-/

la

flvron

.).

In

S".,;,,

60

En crivant par mouvement conjoint ces diffrents sons, et en commenant par la note Ut (son gnrateur principal), nous obtenons la gamme
.

dut. mode mineur.


EXEMPLE.

140.
gr est

Cette

gamme

offre cependant
et

un point dfectueux;
ainsi

le

septime desensible,

un ton du huitime,

perd
tre

sa qualit de note

puisque la note sensible

ne doit

spare de la tonique que par


les

un

demi-ton diatonique.

De plus, cette gamine contient exactement


qui a Mi
\>

m-

mes sons que

la

gamme majeure

pour tonique.

Exemple.

Gamme dut

mineure.

fytnng Eg
majeure de
la
|> ,

y
<)'s

Gamme

sons que

mi forme gamme mineure d'ut.

mmes

Afin

d'obvier

ces

inconvnients, on altre
lui

le

septime degr en

Vlerant
et

d'un demi-ton

chromatique, ce qui
dtruit

rend sa qualit de note sensible,

en

mie
t

temps
la

l'quivoque qui pourrait exister entre ha j'anime

mmeu-

gamme

ijeure

formes des

mmes

sons.

EXf.

HP LE.

444.
et le

Par suite de cette altration, nous trouvons entre

le

sixime degr
et

septime

La

l>,

Si \

M/tc

seconde augmenter,

compose d'un ton

d'un

demi-ton

chromatique. Ce demi-ton chromatique introduit dans


la

mime la gai

mi-

neure.la fait participer de

gamme chromatique.
EXERCICE.

1 ( )
(

2
)

Indiquez
ois

la

formation des

gammes mineures

suivantes, en crivant
d'elles
et

les
si-

accords parfaits
la

mineurs qui engendrent chacune

en

gnalant

note

altre,

:*=]

-v

S*

(i)

V.

>matiqiie3 ti Partie,

12*"

leon.

(si

Cette

gamme mineure
th

est

gnralement adopte aujourd'hui, parce que


iiide

sa

structure
le

est

le

rsultat

exact

de>

dductions

augmente qui

se

trouve

entre

sixime deg
rectifier.

produisant un

tour mlodique peu

naturel, quelques thoriciens)


le

avaient

imagin de

lu

Pour
puis,

cela.ils avaient.
l

dan

la

gamme
ils

ascendante, altr

sixime degr, en Tlexant d'un demi-ton chromatique;


sa

dans

gamine
prend

descendante,
le

supprimaient

les

deux altrations. Le septime degr perd alors

qualit de note sensible et

nom

de sous- tonique.

EXEMPLE.

(lie
nie
<te

gamme,

qui en effet

est
c'est

plus chantante, prsente plusieurs

inconvnients-, d'abord, elle dtruit eu montant

deux notes

modales,
lui
te

dire

un de> caractres
sensible
et

distinctifs du

mode; puis, abaissant

le

septime degr,
la

descendant, elle
i

sa qualit

de note
le

dtruit ainsi un des caractres distinctifs de

tonalit

noderne;

Ce septime degr prend alors

nom de

tous-tonique.)
la

lue
lait

autre
la

gamme

consistait'

monter seulement jusqu'


d'un demi ton
et

Biis-dominan te, puis. revenu


la

a la

tonique. du fal-

entendre

unie sensible en descendant

de nouveau

tonique pour finir.

KXEMI'LE.

g
Celle

gan

se

si

l'tendue

n'en

tait

aussi

li

62

DES GAMMES RELATIVES.

10

Leon.
Nous avons
vu, dans
le

142.
neure

chapitre prcdent, qu'une

gamme
avant
ces

miune

tait

forme des mmes sons qu'une gamme


que, pour
viter toute
le
7''

majeure
entre

tonique

diffrente; et

quivoque
la

deux

gammes, on levait d'un demi -ton


Four qualifier
majeure
et

degr de
ces

gamme mineure.
l'une est

le

rapport

existant

entre

deux gammes, dont


relatives.

l'autre

mineure, on les

nomme (jaiumes

143. Toute gamme majeure aura donc une gamme mineure


sera elle

relative

et

mme

relative

de cette

gamme
Exemple.

mineure.

Gamine d'ut maj:

(relative de La

Gamme

de la

min:

(relative

d'Ut

m;

t.o.

"
pour"'

altration
di'i

mire lequivoqu

On
re

voit,

par cet
la

exemple, que

la

gamme mineure
relative, et

est

une tierce mineu-

au-dessous de

gamme majeure
a

vice

versa.
la

144. Une gamme majeure

donc pour tonique

mdiante de

la

gam-

me mineure
Une
re

relative.
a

gamme mineure

pour tonique

la

sus- dominante de la

gamme majeu-

relative.

On remarquera

galement que l'armure de


qui lve

la

cl est

commune

ces

deux

gammes ^altration
tir

le

degr du mode mineur

ne faisant jamais par-

de l'armure dr la cl.
14.">.

cause

de son caractre

chromatique.

Pour former une

gamme

mineure, relative d'une gamme majeure,

il

faut:

Elever d'un demi-ton chromatique

la

dominante de cette

mine ma-

jeure, pour lui

donner rang de note sensible.

6H

2
tierce

Prendre pour tonique de

la

gamme mineure

la

note qui

est

mit*

mineure au-dessous de

la

tonique de cette

gamme

majeure.

E\ E HP LE.

(ianmit'

majeure

de SOI.

Gamme mineure
de

'

mi.
Tierce miueur

Dominante de
d'un demi-ton

la

gamme

au-dessousde

majeure relative, leve

gamme majeur
relative

chromatisenuii-

que pour devenir note


sible de cette

gamme

146.
il

Pour former une gamme majeure relative d'une

gamme

mineure,

faut:
J"

Abaisser d'un demi -ton chromatique la note sensible de cette

gamme
une

mineure, pour en faire une dominante.


2

Prendre pour tonique de

la

gamme

majeure,

la

note qui est

tierce

mineure au-dessus de

la

tonique.

EXEMl'l.E

Gamme mmeun
de fa t.

Gamme

majeure
Tierce mineure

oY la^
Note sem-ible de
la

gamine

au-dcs*u* de

la

mineure, abaisse pour devenir dominante de celte

tonique del gani-

me mineure
ti\e.

rela-

gamme

majeure.

147.

Pour complter ce que nous avons

dit

des deux modes, nous donet

nons un tableau des

gammes
le

relatives

majeures

mineures.

Nous donnons ensuite


la

tableau des intervalles qui se trouvent


la

dans
nature

gamme majeure
les

et

dans

gamme

mineure, en

indiquant leur

et

degrs sur lesquels

ils

se produisent.

64

TABLEAU DES GAMMES RELATIVES


MAJEURES
et

MINEURES.

Gammes

sans altration la cl.

Gammes

ayant des bmols

la cl.

Gammes
Gamme de sol mai.
Q g

ayant des dises

la cl.

n Q

o_

Gamme de < min.

Gamme
Illi

de
/

maj.
de
i

Gamme
il t

f
.

Gamme de si maj.

lmmi p
VfjEE2=

sol min.

Gamme
fa
8

de

hl^ll

maj.

rJ

O " -k

Gamme de 8 min

^f 1

^-^^^

tn O
11

Gamme
ut
#

de

maj
f

_-r-=i

la 8

Gamme de min.

^J

VbSZ

TABLE U DES INTERVALLES


qui se trouvent dans la

gamme majeure

et

dans

la

gamme

mineure.

quintes

^-Hrf-^4^

sixti

nu <

Hg^

septimes

octaves

juste

gSJi

rtr>

On remarquera que
majeur
ni

les intervalles
et

suivants ne se trouvent ni dans

le

mode
r-

dans

le

mode mineur,

par consquent ne peuvent tre que

le

sultat de
sixte

notes chromatiques:

tierce
et

diminue

tierce

augmente

si.rtf

diminue

augmente

octave diminue
sur- au g mentes.

octave augmente, ainsi que tous les intervalles

sous-diminus ou

EXERCICES.
1"

Reproduisez

le

tableau des

gammes

relatives, en copiant seulement

les

gammes majeures
pltant
2"

en bmols, et les

gammes mineures

en dises, puis en

le

com-

de mmoire.

Indique/

les

gammes majeures
par
les notes
\>

et
t>

mineures dans lesquelles on trouve


sol; r %

les
t>;

intervalles formes

mi

fa%\

si

mi;soL-ut #;

si

la

mi

si; ///__/

t>

et

ut

mi

SUITE DES

GAMMES RELATIVES.
mme armure de la cl, faut un gammes un morceau de musiil

tr

Leon.
Les

148.

deux gammes relatives avant

la

moyen de discerner dans laquelle de ces deux


que
est
e'crit

149.

Le

moyen principal
la

est celui qui consiste

chercher, dans

les

pre-

mires mesures,

note qui n'est pas


est
la

commune

aux deux gammes.


qui,

Nous savons que cette note


la

dominante du mode majeur

dans
la

gamme mineure
sensible. Or,
si.

relative, leve d'un demi-ton


cette note
n'est

chromatique, reprsente
le

note

si

pas altre,

morceau

est

dans

le

mole

de majeur;

au contraire, elle est leve d'un demi-ton


la

chromatique,

morceau

est

dans

gamme mineure

relative.

Ainsi, avec

quatre bmols

la

cl,

on

est. soit

dans

la

gamme

de la bmol

majeur, soit dans celle de fa


Si
la la

mineur.

dominante de
bmol majeur.

la

bmol majeur, qui est

mi bmol, n'est pas

altre, on

est

en

67

Si

la

mmo

noie,

mi bmol,

est
1
(

altre par un
)

bcarre, on est enfaminritr

1
,

dont

mi bcarre

est note sensible.

EXEMI'l.K.

f.-i

mineur.

^sfl^
H

^jt tj:
la

150.
le

On

peut

encore reconnatre

le

mode par
la

note de basse
Mais
il

<jui

termine

morceau, cette note tant presque toujours

tonique.

vaut

mieux

n'employer ce
!<

moyen que pour corroborer


(-)

le

prcdent,

s'il

restait quelque dou-

dans

l'esprit.

EXERCICE.
examinez diffrents morceaux de musique,
et

cherchez en

la

tonalit.

DE LA
i*l''

GAMME CHROMATIQl

E.

Leon.
La

151.

gamme chromatique
et

est

celle qui

ne contient

que dos demi-

tons diatoniques

chromatiques.

152. Toute gamme majeure ou mineure peut tre transforme en


chromatique.
Cette transformation s'opre en faisant

gamme

entendre

le

son intermdiaire qui se

trouve entre tous les degrs espacs entre eux par un ton.
re qui est la note

Le son intermdiai!*]

chromatique, n'implique aucune ide de modulation.

M)
lion
(I

Il

peu! arriver, rarement


imi

il

ai,

que

le

7''

desi.

de

Isi

ri

min<

i'iiiiiImmi-

inme temps
la

le

indiqu
I

150.
l'ai-

(s)

aly*e de

phrase me'lodiqi
[iiement; mais
il

des acrordx qui


faut,

i|>i'K<

rini.nl, .1

Mirtoul

ni

pour cela, poss

(:)

V.

Ih la n,n<lll

6tf

153.
1"

On obtient cette note chromatique:

Par
le

V accident
1
i

ascendant, (soit par

le

dise devant une note non altre,

soit

par

bcarre devant une note bmolise), pour aller


)

autre plus aigu;

excepte l'gard du sixime degr d'une

dune note une gamme majeure, et


i**

du premier degr d'une

gamme

mineure, qui ne peuvent tre altrs en montant,

Exemples.

Gamme

chr: d'ut

maj.

Gamme

chr.de sol min.

2"
soit le

Par V accident descendant, (soit le bmol devant une note

non

altre,

bcarre devant une note dise), pour aller d'une note


3
(
)

une

autre
et

plus grave;

except l'gard du cinquime degr d'une

gamme

majeure,

du

septime degr d'une

gamme mineure

(*)

qui ne peuvent tre altrs en descendant.

\)

Dans

l;i

gamme

ascendante on emploie l'accident ascendant, parce qu tant plus rapproch de la note sup-

rieure^! tend
(

monter.
le
le
(>'

>)

On ne peut altrer par l'accident ascendant


5e

degr du mode majeur,

ni

le

1"' 1

du mode mineur;

p:ir

l'accident descendant, le

degr du mode majeur, ni

7''

du mode mineur,sons de
la

voir la note 4

de cette page)
Elle

parce

que es altrations sont absolument htrognes avec les


trer

gamme

diatonique.
de la

Vf peuvent

en-

dans
Ces

la composition

d'un accord parfait majeur ou mineur dont une note

gomme

diatonique ferait

partie.

altrations n'ayant aucune affinit avec les


le

notes

diatoniques de

la

gamine, ne pourraient tre enten-

dues sans faire natre' immdiatement En harmonie cependant,


oji

sentiment d'une modulation.


se rsout, doit avoir une

peut quelquefois employer ces altrations; mais, afin de neutraliser leur tendance

modulante, l'accord sur lequel

l'une d'elles

grande importance tonale.

All.desceii.ile

:&-

;t

ihj

^=^
4
e,rt

liomioantf

\$- O^

.- ^
___^

=k
rapproch del

(S)

Dans
il

la

gamme
a

descendante

oi

ndant, parce qu'tant plus

nul

infrieure,

tend

descendre.
lu

septime degr inaltr; du sol par exemple en


la 9'

la

ur, et

non du sol # qui

est

11

lire

leon.)

69

Exemples

Gamme

cbr.

dut

maj.

Gamme

chr; de r

maj

Gamme
~
;

chr. de sol

min.

ao

154. On
i

voit d'aprs

les

exemples qui prcdent:


douze demi-ions, dont sept sont dia

Que

la

(famine chromatique contient

toniques, et

cinq, chromatiques.

2 Que chaque gamme majeure et mineure pouvant tre transforme gamme chromatique, il aura des gammes chromatiques dans tous les tons.
//

en

REMARQl'E
le

Dans certaines mthodes d'instruments, surtout


la

d'instruments accords d'apr

temprament, on rencontre

gamme chromatique
le

note sans tenir


le

compte de ces
la note

lois

tona

les; c'est

dire, en

employant indiffremment

dise ou

bmol pour

chromatique

soi!

en montant, soit en descendant.

EXEMPLES.
GAMME
ASCENDANTE.

GAMME

DESCENDANTE.

Les auteurs de ces

mthodes ont videmment attach peu d'importance


1 et

la

notation tonale
la

parce que les notes enharmoniques, (soit ut

i>),

se prenant sur la

mme

touche, ou sur

mme

corde,

l'effet

produit devait tre absolument


la

le

mme pour

l'auditeur

Au contraire, dans
pas
la

plupart des mthodes crites pour les instruments qui


les

ne

subissent
la

loi

du temprament, de Violon. par exemple,


>8.

auteurs se sont astreints


la

noter

gain

me chromatique

selon les vritables principes de la tonalit. (Voir pour

gainmn chromatique majeur*

('Ait

du Violon An P.BAILLOT, page

155.
lodie,de

Les notes chromatiques


la

donnent de

la varit

au contour del nii

finesse et du piquant l'harmonie.

Leur caractre principal


il

es!

de ne pas dterminer de changement de ton

ou modulation, car

est

vident

que

si

une note accidente impliquait


et

une modulation, elle serait note dia-

tonique du ton o l'on va,


quitte.

non plus note chromatique du ton que l'on

70

EXEKCHK.
Prnant pour modles les exemples qui procdent, transformez en gammes

chromatiques
majeur,
ut

les

gammes diatoniques
hi

suivantes: r majeur, sol mineur,

mi

\>

mineur,

majeur

et

fa # mineur.

DES GAMMES ENHARMONIQUES.

IX Leon.
156. On
grs qui se

nomme
2''

jaiiimes

enharmoniques

deux gammes dont


(Bevoir:

les

del'en-

correspondent sont en
partie;

rapport enharmonique.

De

harmonie

leon.)

EXEMPLE,

Gamme
d'il, r

majeur
ili*

go
lu

iiliarmo nique

Gamme
de r
k

fi

majeur.

2T

UTILITE
157.

DES GAMMES ENHARMONIQUES.

Au moyen de V enharmonie,
la

on

ramne
les

12,

nombre

rel

des
ainsi

sous contenus dans


que les 15

gamme
10''

chromatique,

15

gammes majeures

gammes
1'

mineures.
leon), qu "il v avait
1

On

vu. (3

partie,

15

gammes, dont

sans altration.
la

7 avant des dises


et

cl,

7 ayant des

bmols

la cl.

Exemple,

Branche des bmols.

Branche des dises.

_
7
i
:, .;

sans
i 1

altr
i

s
>n

7,

rr <_soLl>

hl-t>

i.Ab

k__sib

f\-^ ut .^soi

Kii

i\

Ml.

FAS_>IT

Or, puisqu'il
les

nv

en ralit que douze sons, douze points de dpart, pour


ainsi que

gamines du mode majeur

pour

celles

de ces
(jiies

sons pourra tre une tonique


.

commune

du mode mineur, chacun deux gammes enharmoni -

entre elles

71

En inclinant l'une vers l'autre le* deux branches de l'exemple prcena dent, celle des dises et celle des bmols, ces branches se rencontreront enharnouvelles de rciproquement, s'entrelaant puis et Sol Fa \>, harmonie

158.

ft

monies

se

prsenteront. Ut $

rencontrera son
St: etc.

enharmonie R

b,

tandis que Ui ?

rencontrera son enharmonie

Exemple.

159.
on
\

On

>

oit

par cette

figure qu'en partant de V ut par Tordre des dises,


l

reviendra par l'ordre des bmols, toute marche en avant dans


\

ordre des

dises tant une marche rtrograde dans l'ordre des bmols. On

oit

galement
une

qu'en partant de
1

l'ut

par l'ordre des bmols, on reviendra

au point de dpart par

ordre des dises, toute marche en avant dans l'ordre des bmols
1
( )

tant

marche rtrograde dans Tordre des dises.

(i

On remarquera

;ni>*i,

(comme mnmonique), que


le

les

dise*
I;.

p|

les

bmols
I-

for
a
i

deu

animes enharmoniques, compltent


>.
;,

nombre
t.

\<2

Vinsi

gamine de

harmonique, la gamine de SOL

t;

bmols, total

7'2

160. Les gammes enharmoniques peuvent


et
et

se

remplacer rciproquement,

parce moyen, on

vite les tons contenant un trop

grand nombre d'accidents

on rend ainsi la lecture plus facile.

161.
le lien

V enharmonie

est le

complment du systme tonal moderne.


moyen de

Elle est
elle,

par lequel l'ordre des dises s'enchane l'ordre des bmols. Par
se pntrent

les

gammes
du

rciproquement,

et au

cette pntration, par-

tant

mme

point par deux routes opposes, elles reviennent


le

leur

point

de dpart lorsqu'elles en paraissent

plus loignes.

EXERCICE.

Reproduisez
et

le

tableau des

gammes majeures

et

mineures

(3 partie, 10* leon)

en regard de chacune de ces gammes, crivez sa

gamme enharmonique.

DE LA MODULATION.^

14

Leon.
La modulation est
le

462.

changement de ton,

et

en

mme temps

la

transition au

moyen de

laquelle ce

changement s'opre.

163.
ies

La modulation est dtermine par l'altration d'une ou de plusieurs noest.

du ton dans lequel on

Ces altrations trangres au ton que l'on

veut

quitter, appartiennent au ton dans lequel

on veut

aller.

164.
sible ovl

La note qui dtermine


la

la

modulation

est le plus souvent la note sen-

sous -dominante

du

ton dans lequel on module.


Exemple.

Modulation de fa maj. en ut

inaj.

par

le

si

note sensible du ton d'ut.

(DALAYRAC)

Exemple.
Modulation de r maj. en sol maj. par
And.
I

Ut

tj

sous dom. du ton de sol

(i)

Ce chapitre est seulement indiqu; les dveloppements qu'il comporterait tant du ressort de l'harmonie.

T.;

105. Cette note peut tre aussi

la

note sensible altre du ton que

l'on quille.

Exemple.
Modulation de
itf

niin.cn

mi

>

mai. par

le

si

l>,

altration de

la

note sensible du Ion d'ul.

r-^-n

(MOZAKT)

i
*-

'ff-

ff
,

"'

^t

^p

-o-

'

-h*T~f-^
\*4

f-

ete.

**

106.

Si le ton
les-

dans lequel on module

n'est

que passager, on plaee immdiatece nouveau ton.

ment devant
Si

notes qu'ils altrent les accidents appartenant


le

au contraire

ton dans lequel on


la cl

module

doit

persister pendant un temps


a quitt

plus long, on remplace l'armure de


ton o Ton module.

du ton que Ton

par celle

du

Exemple.
la
majeur.

In mineur.

,ff

"r,"

-3

-f
ff

/krv^
Ainsi qu'on
le

ff

ff

m\

voit par cet

exemple

et

par ceux qui suivent, on doit


les

au

mo-

ment du changement d'armure, exclure par des Umrrcs


partenaient
la

altrations qui apla

premire armure, mais qui ne font plus partie de

nouvelle.

HME EXEMPLE KN

sol.

sol

maieu

107.
la

La

modulation

pour but d'obvier

la

monotonie

qui rsulterait

di

persistance d'une seule tonalit dans un morceau de musique de tendue.

quelqiu

1U

EXERCICE
Analysez un morceau de musique sous
les
le

rapport de

la

tonalit;

indiquez
le point

modulations,

les transitions

au moyen desquelles elles s'oprent, et


la

exact o elles ont lieu

ainsi

que

note qui les dtermine.

DE LA TRANSPOSITION.
15'

Leon.
Transposer
a

168.

.c'est

excuter ou transcrire un morceau de musique dans


il

un autre ton que celui dans lequel


La transposition
\oi\ ou un

est crit.

pour but de placer dans une tonalit qui convient

une

instrument, un morceau crit trop haut ou trop Las pour celte

voix ou pour cet

instrument. Ainsi, un air crit pour une voix de Soprano,

doit

tre abaiss pour tre chant par une voix de Contralto; crit Basse,
il

pour une voix de

doit tre lev


Il

pour tre chant par une voix de Tnor.


de transposer:
la

169.

va deux moyens
la

En changeant
position en crivant.)

position des notes sur

porte. (Employ pour

la

trans-

En changeant

la cl.

(Employ pour

la

transposition en lisant.)

TRANSPOSITION

EN CHANGEANT LA POSITION DES NOTES.


est la plus facile.
11

(en. -.-i..t

470. Cette transposition


chaque note du morceau
soit
Il

suffit.

pour l'oprer, de copier

l'intervalle

auquel on veut transposer, soit au-dessus,

au-dessous.
faut pralablement

placer

la cl

l'armure du ton dans lequelontranspo.se;

puis, en crivant, on devra parfois

modifier quelques altrations accidentelles. (les


le

modifications n'offriront pas de difficult. puisqu'on aura


Exemple.
FRAC. M

temps de

la

rflexion.

KM'

TKAXSI'OSKK.

ni

majeui

Transposer
ire
Il

ton

au-dessous ce fragment qui est en

ut majeur,

c'est

le

en

si

t>

majeur.

faudra donc:
Placer
la cl

1"

l'armure du ton de
les

si

majeur, soit:

si

\>

et

mi

\>

2" Copier toutes


i

notes

ton au-dessous, soit:

>

majeur.

Transposer
r majeur.
Il

ton

au-dessus

le

mme

fragment en

ut,

c'est

l'crire

en

faudra donc
Placer

1"

la cl

l'armure du ton de r majeur, soit:


1

fa#

et

ut Z

2"

Copier toutes les notes


r majeur.

ton au-dessus, soit:

TRANSPOSITION EN CHANGEANT LA CLE.


474.

(en

lisant.)

Cette transposition qui exige l'habitude de lire avec toutes les cls,

est plus difficile

que
il

la
:

prcdente.

Pour l'oprer
1"

faut

Trouver

la cl

dont l'emploi permet de lire dans


cl,

le

ton voulu.

2"
3"

Supposer

la

l'armure du ton dans lequel on transpose.


les

Connatre d'avance

notes devant lesquelles, par suite du changement


devront tre modifies.

d'armure, les altrations accidentelles

Examinons tour
11*2.
lira

tour

chacune de ces trois oprations.


Pour trouver
la

Cl oui ployer.
le

cl au

moven de laquelle

la

on
du

dans

ton voulu,
le

il

faut
la

chercher

celle qui

donnera

note, tonique

morceau

crit.

nom de

tonique du morceau transpos. v)

Exemple.
fragment
lit
\

th \nsp0skh

majeur.

Pour transposer ce fragment crit


dire en la,
le
il

en

ut,

une tierce au-dessous,

c'est

a-

faut

choisir

la

cl qui

donnera

V ut, tonique de ce
cl est
la

fragment.
cl
d'ut.

nom de
la 1"

la, tonique

du ton dans lequel on transpose. Cette

iur

ligne, soit
la milieu

La pratique des diffrentes cls rend

facile

cette

opration.

It)

Dan*

...

huti^-uriMil de r!V,

I;

il

ii

indiquer

le

nom

du

!;i

note, mais n'exu

d:>n^ IV.-hi'lle

mnsiealr.

47H.
(

Armure <lu
aprs
la

(ou huis lequel ou transpose.

a le ment,

cl, l'armure
ut

Il suffit de placer mendu ton dans lequel on transpose. Ainsi, dans lex-

emple prcdent en
cl.

majeur transpos en
la

la majeur,

on supposera 3 dises

la

(armure du ton de

majeur.)
Exemple.
In

majeur.

174. Xotes devant lesquelles les altrai ions accidentelles devront


lUOdifies.Xonnatre d'avance
devront tre
les
la

tre
cepen-

notes devant lesquelles les altrations accidentelles

modifies,

est

vritable difficult de la transposition*,


et

dant, il y a des rgles prcises dont nous allons faire mention,


cette difficult',

qui

applaniront

175.

Rgle 1

Si

le

ton dans lequel on transpose prenait plus de


le
il

dises
v

ou

moins de bmols, (ce qui revient au mme),que


de dises en plus ou de bmols eu moins, autant
des dises

morceau

crit,

autant

il

aurait

v aurait de

notes prises dans l'ordre

(fa.ut,sol,rAa, mi, si.)


la

devant lesquelles les altrations


1

accidentelles
\h

s'excuteraient (dans

transposition)
jj,

demi-ton chromatique au-dessus. Le


et le
Jj

devenant

c, le b

devenant b,le^ devenant

devenant

x.

Les accidents placs devant les autres notes ne subiraient aucune modification.

APPLICATION DE CETTE
FRAGMENT
si
>

REGLE

TRANSPOSE!

Etant

donn ce fragment en
la

si v

majeur,* transposer en
1

sa!

majeur, aprs
'2

avoir

suppos
\oit

cl d'ut

sur

la

["'ligne, puis,

dise

la
et

cl au lieu de

bmols: on
es!

que

la

diffrence entre l'armure du ton crit

l'armure suppose

de

bmols en
plus;
4

moins

et

dise eu plus,

(quivalant

3 altrations ascendantes en

En consquence,

les accidents placs devant les 3

premires notes pri-

ses dans l'ordre des dises. c'est dire

fa,ut.soh devront tre levs d'un demi-ton.

Deux brmoh en moi*


il-

el

,1,'rsr

en plus quivalent

effet

II

altration* ascendantes
la

en |>hi:

modulation de
le

si

maj

en

majeur, on ehan

rai-mare de
mi
ni.
?

rl,

il

faudrait.avanl
\>,

WJC

sol) [riaier deux 6/vvij

(ai

mure du

ton de si

voir S 1. 0,

I.

n..m|

une noie briunlise

77

En comparant
sol,

le

fragment crit en

si

\>

avec

le

mme fragment
la
1

transpos en
sol), sont

on remarquera que tous

les accidents, qui,

(dans

transposition en

places devant les notes fa,vt,sol, sont interprts

demi-ton au-dessus.

170.

Hh.i.k

2''

Si

le

ton dans lequel on transpose prenait plus de bmols ou


le

moins de dises, (ce qui revient au mme),que

morceau
il

crit. autant

il

aurait

de bonols en plus ou de dises en moins, autant

v aurait de notes prises danslbi-

dre des bmols

(si,mi,lq,r,sol,ut,fa) devant lesquelles les altrations


l

acciden-

telles s'excuteraient (dans la transposition)


sous.

demi-ton chromatique au-des9, et


le i

Le

devenant 1

le %

devenant

h, le h

devenant

devenant

\h.

Les accidents placs devant les autres notes ne subiraient aucune modification.

APPLICATION DE CETTE REGLE.


FRAGMENT
A

TRANSPOSER.

iii:i;iiiiM)

:(n

"

Ktant

donn
la

ce

fragment en
sur
la
4''

sol majeur,

transposer en fa majeur, aprs avoir


la cl

suppos
que
se
la

il d'ut

ligne, puis.l

bmol

au lieu de

dise: on
1

voit

diffrence entre l'armure du ton crit


et
1

et

l'armure suppose est de


2 altrations

di-

en moins

bmol en plus,

(quivalant

descendantes

en

plus.)

En consquence,

les accidents placs

devant les 2 premires notes


et

prises

dans l'ordre des

c'est dire

devant

si

mi. devront tre abaisss


FA

d'un demi-ton.

MUIF FRAGMENT fRANSPOSE EN

MAJEUR

[|

r=r-rrrrri r,'---^-l

^r-vl,rrfn
sol

En comparant
fa.

le

fragment crit en
les

avec le
(

mme
la
1

fragment transpos eu

on remarquera que tous


si'

accidents qui, dans

transposition en/fl),sonl
1
i
'

placs devanl les notes

et, sont interprts

demi-ton au-dessous,
seconde n'lanl que

REMARQUE.

_0n

remarquera que ces deu>


Des causes
e

les

>.

corroborent,

la

la ui-6|mi-

-ilion inverse de la premire.


fels

ment

inverses devanl absolument produire

Je

ef-

exactement inverses.

ni
lu fin H
ii

Pour

la

transposai

chi'oni'iil ii|in

ililiriili.' quVIIi' a mi 1 no qucl)|ui'fi

(./)

vd In nie.

EXERCICES.

Transposez
majeur
si\>

en changeant la position des notes {^ 170)


et

et

dans
ci

les tons

de sol

majeuiL mi majeur

r v majeur, les

fragments

-dessous.

Transposez
ni

en changeant la cl ($ 471 et suivants) et dans les tons de r maje<


\>

majeur

la

majeur

et

r 9 majeur, le

fragment

ci

-dessous.

Transposez en changeant
>l

la

cl

et

dans

les tons de
.

r mineur

si

mineur

mineur

et

fa % mineur,

le

fragment suivant

H\

DE

TROlSlliMF l'UlTlK.

79

QUATRIME PARTIE
LA MESURE.
Nous avons tudi dans
dures:^)
les
la

premire partie,
et

les

signes qui reprsentent des

diffrentes figures de notes


le

de silences, ainsi que leur valeur


et
la liaison.

relative, puis,

point,

le

double point,
signes
et

le

triolet
les

Maintenant nous

allons apprendre grouper ces

coordonner.
1

Les rgles qui prsident

leur ordonnance font

objet de

tude de la mesure.

DES

BARRES DE MESURE.

Leon.
177.
La

mesure

est

la

division d'un morceau de musique

en

parties

gales.
Cette

division s'indique au
la

moyen de barres

qui traversent perpendiculai-

rement

porte

et

que Ion

nomme harres de mesure.


Exemple.

178.

L'ensemble

des valeurs, notes ou silences, qui se trouvent

comprises

entre deux barres de mesure, forme

une

mesure.
pour toutes
les

La

somme

de ces valeurs
2
I
)

doit tre gale

mesures

un

mme

morceau.

et

par consquent toutes ces mesures auront une dure gale.


Exemple.

On

voit (jue

chaque mesure renferme une somme de valeurs gale

une

blanche pointe ou trois noires.

M
i)

Lerons:
\

2."

3"
n'y

10*
ail

IV

1.V

iV
V

el

1:>'.

moin*

qu'il

un chanaeim-nt

ni.-sur.-.

(voir

5'

It-on,

\*

80

17*.).

La fin d'un

morceau de musique s'indique toujours par une double bai:


le

iv de

mesure

au-dessus de laquelle on crit ordinairement


Exemple.

mot

FIN.

UN

La double havre

<

1
)

se place aussi

pour sparer deux parties d'un morceau;


Exemple.
2e
Partie.
Fin.

re

Partie.

Ou

avant un

changement d'armure de

la

cl:

Exemple.

wr\
Ou
enfin, a\ant un

ir^

e changement de mesure, (voir 3 leon

185)

Exemple.

EXERCICES.
Additionnez
les

valeurs, notes
la

et

silences, qui se trouvent dans chaque me-

sure, et assurez-vous que


ies.

somme

de ces valeurs est gale pour chacune dl-

Chacune des mesures suivantes doit contenir


noires; placez les barres de mesures.

la

valeur d'une blanche ou deux

(BEETHOVEN

<.!..

iliiM.>

barre est alors

barre de mesure

et

barre

fie

ljimati

81

DES TEMPS.
2"

Leon.
180. lue mesure se subdivise en deux. (rois ou quatre parties. qu'on la mesure; deux temps. Il y a donc:
la et

nomme temps.

mesure
la

trois

temps.
(mips.

mesure

quatre

L81. Tous les temps d'une mesure n'ont pas une importance gale au point de Les uns doivent tre articuls plus fortement que les au\ue de l'accentuation.
tres; les premiers se

nomment temps torts


sont:
a
le

et

les autres,

temps faibles.
et
le

Les

temps forts
la

premier temps de chaque mesure,

troisime

temps de
Ainsi:

mesure

quatre temps.

Dans

la
la

mesure
mesure

temps,

le
le

premier temps

est fort, et le
le

second

est faible.
et le

Dans
Dans

3 temps, 4 temps,

premier temps est for',


premier
et et
le le

deuxime

trois-

ime sont faibles.


la

mesure

le

troisime

temps sont

forts,

le

deuxime

quatrime sont faibles.


son tour

182. Chacun de ces temps peut se subdiviser

en plusieurs parties:

la

premire partie d'un temps est forte relativement aux autres qui sont faibles.
183.

Lorsque
les
ils

les et

temps binaires

ils

temps d'une mesure sont divisibles par deux, on constituent la mesure simple.
trois,

les

nomme
temps

Lorsque
ternaires
Il

temps d'une mesure sont divisibles par


constituent
la

on

les

nomme

et

mesure compose.

donc deux espces de mesures:

La

La

mesure simple dont les temps sont binaires mesure compose dont les temps sont ternaires.
EXERCICES.

Indiquez
et

les

temps

forts et

les

temps faibles des divers fragments qui

suivent

dont

les

temps sont numrots.

pp^iipi
Qualre
I, ,,.
I

>>

'<

<>

7,

r.

hi:<

CIMFFRKS
H KFK
I

INUICATKIKS

l>KS

l:

KNil S MESURES.

IV

Leon.
184.
Le* diffrente mesures seul
l

indiques par deux


e*l

chiffres

disposs

sous

l'orme

de fraction.

..'

Ion!

la

ronde

l'unit.

ksh

ui'i'/.'.

3
;

4
185
(les

9 8

4
:

deux chiffres se placent au commencement du morceau de musique,


la

immdiatement aprs l'armure de


tait

cl.

Si

un

changement de mesure
la

se prsen-

dans

le

courant du

mmo morceau,

on indiquerait

nouvelle mesure

par

de nouveaux chiffres qu'on

placerait aprs une double barre de sparation.

EXEMPLK.

180.

Le

chiffre

suprieur,

numrateur, indiquant

le

nombre

>,

exprime

la

(/uantit de valeurs

formant une mesure.


indiquant
la

Le chiffre infrieur.* dnominateur,


7 nul itc

dnomination '.exprime

la

de

ces valeurs.

EXKMPLES.

K^-4 -
dire
sont

41

rxpriine une mesure


(

forme de deux quarts de ronde,


v a

c'est -

de deux noires.

2 indique qu'

il
I.

deux valeurs; 4 indique que ces valeurs

des quarts de ronde, des noires

[#-*
t-ilne

E3 Exprime une mesure forme de douze


il

huitimes de rond* .c'est-

de douze croches.* 12 indique qu"

douze valeurs; 8 indique que ces

valeurs sonl

des huitimes de ronde, des croches


les

187
sentent
:

On nonce
ne

diffrentes mesures par


:

le

nom

des chiffres qui les repr-

par consquent
l

mesure compose de deux quarts de ronde


>

et

chiffre ainsi

se

no m me
I

mesure deux quatre


ne

mesure compose de douze huitimes de ronde


mesure n
le

et

chiffre ainsi

Ij-

se

nomme

douze, huit

188. Ou emploie
frent

plus souvent une abrviation pour les mesures qui se

liit-

par

II-'

et

par f t
? }
est

qui se chiffre par

indique par un seul 2, ou parle signe

(T

<

harn
Celle
pii

>e chiffre par

esl

indique

parmi

seul 4. ou parle signe

(c)

Hein.
Voir
I

EXERCICES.
Indiquez
vunts:
12
12
ta

composition des mesures qu'expriment les chiffres ou les signe-

mji-

3
I;

3
S;

4
2

2
I:

3
4: 4;

9
2; 8:

4; 2: S; Indiquez
suivent
:

C;

6 S 2: 2:

2
'.
:

4 1;

<>

11

4:

les chiffres

<jui

expriment

le> diffrentes

compositions de mesures qui

lue mesure foriue'e

le

neuf huitimes de ruade.


douze quarts
quatre rondes.

quatre noires
six doubles
trois

croches.

croches.
ht an< tics.
.

deux

deux noires
trois

noires

DES

MESURES SIMPLES
est

4 Leon
1H0. La

mesure simple

celle dont

la

somme

des valeurs formant cha-

que temps quivaut toujours un signe de valeur simple, soit:

une ronde,

une

blanche, une noire ou une croche. Elle est, par consquent, celle dont chaque temps
est

dit isible

par deux.

temps binaires
le

190. Dans les mesures simples,


dure
((in

occupe un temps.

Or.

( dnominateur) indique la chaque temps de ces mesures ne pouvant tre

chiffre intrieur

occupe que par mie ronde, une blanche, une noire rieur ne pourra tre que 2 U ou S.
1
.
.

ou une croche, ce chiffre infronde.


td anche.

Le chiffre

reprsentant

Y unit
la

la
la

2
4

demie
quart

le le

la
la

noire.
croclie.
la

S LU X.
et

huitime
)

Le

chiffre

suprieur
le

'

numrateur

indique
les

quantit de ce

valeurs

par consquent

nombre de temps. Or, puisque

mesures n'ont

que den\.
ou 4.

trois

ou quatre lemps.ee chiffre suprieur ne pourra tre que


E\i
\iei.K

2.3

-3=5=-?
Les chiffres
trois

. placs au commencement de cette mesure. indiquent


trois blanches,

qu'il

faut

mesure entire, ou une somnu de valeurs gale trois blanche* >; et en mme temps, le 3 indique nue lu mesure est trois temps, d le 2 qu'il faut une blanche. ( ou une somme de valeurs gale une blanche |. pour chaque temps.

demies, c'est--dire

pour

la

34
(
\

.)'2

Chacune des mesures simples

2.

el

4 temps

pouvant se prsente!

muis quatre formes diffrentes, c-st--dire, pouvant

avoir pour chaque temps


s'ensuit

une ronde, une blauche, unv noire ou une croche;


mesures simples
<lout

il

qu'il y

douze

voici

le

tableau.

TABLEAU DES MESURES SIMPLES.


'Temps binaires.)

mesures
(2
'-.t

'2

temps.

mesures
(

3 temps
numrateur.)

mesures 4 temps.
I

le

numrateur. J

'

<>(

le

4 est
<

le

numrateur.
I

(deux-un)
.nde

'

(trois-un)

quatre -un

par temps
I

i'*t

le (li'iiiiiiilii.i

r^

o
9
i

o
r
r r

o
r

o
r

o
r

ff
-j

n
j-

r
)

(trois -deux

une blanche par loups


12
e..,t
I.'

(quatre-deux

dnommait

une nuire
partemp*
(', .'-(
I.-

dnommt*

lj
=.

u *uuu
)
(

crcj'cru'
i

(deux- huit
uni'

trois-huit)

quatre -huit

croche
dnominateur.

partrmps.
(est
Le

-i

193. Les mesures simples les plus usites, dans


les

la

musique moderne, sont

cel-

qui contiennent

une noire par temps:

|,

et

C
(p
,

La
trois

mesure

deux temps ayant une blanche par temps


*\

et

la

mesure

temps ayant une croche par temps

sont aussi employes frquemment.

EXERCICES.
Placez
suivantes.
les

chiffres

indicateurs au

commencement de chacune

des

mesures

R5

DES MESURES COMPOSEES.


5'

Leon
494. La

mesure compose

est

celle dont

la

somme

des valeurs formant

chaque temps quivaut

toujours un

signe de valeur pointer, soit:

une

ronde
esl

pointer, une blanche pointe, une noire pointe

ou une croche pointe.


trois,

Elle

par

consquent

celle

dont chaque, temps est divisible par


le

(temps ternaires.)
)

195. Dans les mesures composes,


la

chiffre

infrieur (dnominateur

indique
ne
noire

dure qui occupe

un tiers de temps.

Or,

chaque

temps de ces

mesures

pouvant

tre occup que par une ronde pointe, une blanche pointe, une

pointe ou

une croche pointe,

ce

chiffre infrieur ne pourra

tre que

2, 4,

ou 16. Le chiffre 2 reprsentant une blanche,


pointe.
tiers

d'un temps occup par une ronde

Le chiffre 4
che
pointe.

reprsentant

une noire, tiers d'un temps occup par une

blan-

Le chiffre 8 reprsentant une croche,


re

tiers

d'un temps reprsente par une noi-

pointe.

Le chiffre 10 reprsentant une double -croche

tiers d'un

temps reprsent par

une

croche

pointe.

196.

Le

chiffre

suprieur

numrateur

indique

la

quantit

de ces valeurs.

Or. puisque ces

mesures n'ont que deux,


ou 12.

trois ou

quatre temps, ce chiffre sup-

rieur ne peut tre que 6. 9

Le chiffre
Le Le

indiquant 6 tiers de temps, pour

la

mesure

2 temps.

__

9
12

_
__

9
12

_
Exemple.

_ _

3
'

_ _

Les chiffres

placs au

commencement de

cette

mesure, indiquent
la

qu'il

faut

douze quarts de ronde, c'est--dire douze noires, pour

mesure entire,* ou une


tiers

somme
la

de valeurs gale
est

12 noires). Or,
et

chaque noire tant un


est

de
i

temps,

mesure

quatre temps

chaque temps
).

occupe par H noires, ou une

somme

de valeurs gale 3 noires

8(i

197.

Chacune des mesures composes

2.3

et

4 temps, pouvant se prsenter


soit
.

sous quatre formes diffrentes, c'est--dire pouvant avoir pour chaque temps:

nue fonde pointe, une blanche pointe, une noire pointe, ou une croche pointe
s'ensuit
qu'il
\

il

douze mesures composes dont voici

le

tableau.

TABLE41

DES Ml
I

SI Kl S
ternaires.

COMPOSEES
)

Temps

esuros 2 temps.! mesures


(Six-douxi
l
i

'A

temps.

',

mesures

temps.

neuf-deux'

'

(douze deu*<

ne ronde pointe
/""' temps.

'

ne blanche pointe
pat trmus

ne noire pointe
/""'

temps

.-,t

le

diminut

ne croche pointci pur friups


dnominateur)
x)

(Itt esl le

=SWb
la
*>

108.

Les mesures composes les plus usites dans

musique
;

moderne, sont

elles qui

contiennent
a

une noire pointe par temps:


celle

*:

12

La mesure

et

s'emploient aussi quelquefois.

EXERCICES.
Placez les chiffres indicateurs au

commencement de chacune des mesures

suivait-

^^^^g&^&

-Jsm^

87

DE LE RELATION
DES IRSl'HKS SIMPLES AVEC LES

MESURES COMPOSEES.

G Leon

199. Chaque mesure simple correspond une mesure compose


Les deux mesures qui se correspondent ont toujours
le

et

vice versa.

mme nombre

de temps:

Daus

la

mesure simple, chaque temps


des temps binaires
I

est

occupe par une figure de note simple,

(produisait!

Dans

la

mesure compose correspondante, chaque temps


(

est

occup par
).

la

m-

me

figure de note, mais pointe.

produisant des temps ternaires

<'>

EXEMPLE.

P I,

iSiiD|
Ti

IcTi

mps

h
Chaque temps
est

sures

occup*

/ion i/n il ti

''''

I'"

'<"

|oii.luJ

iComp
Trmpn
lr

se

uni

200. Pour transformer eu


un
point
la

mesure compose une mesure simple,

il

faut

ajouter

figure de note formant un

temps de cette mesure simple.

Exemple

f TT'1

Kn aiouluiil nu
1::::::!::::;;,;::;

Mesure

pour ch:ique tvinp_


.

;;;=,!

^^
'

20 i.
formant

Pour transformer en
inverse,

mesure simple une mesure compose,


le

il

faut

faire

l'opration

supprimer

point

qui se trouve aprs chaque figure de note

un

temps de cette mesure compose.

Eu
t
'

w/'/./-

pour

ne noire pointe ch;i(|lle temps.

'

mgEr\
<

En

relraiivl

.H

m '^

"l

Voir

l.<

note

'

8
'20*2.

Pour trouver

les chiffres indicateurs d


il

une mesure compose correspon

dant

une mesure simple,


e(

faut multiplier par H le chiffre

suprieur de cette

mesure simple,

par 2 son chiffre infrieur.


Exemple.

chiffres indicateurs
4 h if mesure simple,
de ht

chiffres indicateurs

maure compose

eerrespotkdante.

3
"2

multiplie par 3, don'

multipli par 2, donne

9 4

203. Pour trouver

les chiffres indicateurs


il

dune mesure simple correspondant


inverse, c'est--dire, diviser par
et

une mesure compose,


le

faut

faire l'opration

chiffre suprieur de cette

mesure compose,
Exemple.

par 2 son chiffre infrieur. ('i

chiffres l.nuicvteurs
d'uiir

chiffres indicateurs
de
Itl

mesure composer

mesure simple

nrrespniiflitiile

9
4

divis par

donne
donne

3 2

divise par 2

204. Dans

la

mesure simple,

le

numrateur est toujours 2, 3 ou 4.


la

Le numrateur 2 pour

mesure

2 temps 3
4

_ _
205 Dans
la

3
4
le

_
_
numrateur
la

_ _
t>.

mesure compose,

est

toujours

9 ou 12.

Le numrateur 6 pour

mesure 2 temps.

_ _
200.
Vrifie/,

9
12

3 4

_
__

tous ces faits sur le tableau comparatif qui suit.

1 )

On

est oblige,

pour exprimer mie mesure compose, de prendre comme chiffre infrieur


tiers

(dnominateur), celui qui


pointe
qui

vprinie la valeur

qimalanl au

d'un

temps, puisqu'un

temps

est

form

d'une valeur de noie

ne

Si

le

dnominateur, au lien
le

d'tre
le

reprsent

par un

chiffre, l'tait

par
et

la

figure de note
lu

mme

qui

occupe

nu

uips.

numrateur pourrait tre

mme

pour une mesure simple

pour

mesure compose correspondante.

EXEMPLE*
le
'2

II

au lieu de

2
f

par consquent

Mesures
i-omposes
5

nondautt *p.

,S!>

TABLEAU GENERAL ET COMPARATIF


des douze mesures simples
et

des douze mesures composes.

par temps

six-deux-

neuf-deux.

/:

ilnu/e

deux

Simples

par temps

mi

Compose: on poses
i

.^j

J_

Composes

EXERCICES
Transformez en mesures composes
'

les

mesures simples suivantes

^nJLfXpIt^TT^Tf
les

Transforme/ en mesures simples


?

mesures composes suivantes.

i'i ?-..? il'J

.-

...

il;

..

I \ki % i

,,

,.

Ecrive/
'

les

chiffres indicateurs des

mesures comp composes correspondant aux merresp

ures simples suivantes,


Ecrivez

12
,

~~
.

8
des mesures simples correspondant aux inesui

les chiffres indicateurs

ompusees suivantes,

12

9
4

H 8

M,

l.\

M KSI RE
KT
\l

CINQ TEMPS

ll'.KS.

Leon
207.
I

a
1
t.

mesure
) est

;i

cin|

temps
a

dont quelques compositeurs ont

tire

un heu-

reux parti

une mesure

trois

temps alternant avec une mesure

2 temps.

Elle n'est doue qu'une nu-surf artificielle, rsultat de la combinaison de diffrentes

mesures.

(")

Exemple.

^^ H
i
'.'

r,

'.'

t,

"t^fpP"'
la
'.

208. En combinanl
mesure

ainsi diffrentes

mesures, on pourrait galement obtenir

7 temps.

Ene mesure 4 temps alternant avec une mesure 3 temps


Exemple.

P*
201). Kl

J-Jg jJlJnrHq.
mesure

\)

^H,l

).

mme

la

temps.!

ne mesure

4 temps alternant avec une

mesure

H temps suivie

dune mesure

2 temps

-** Mrl.if t^L

# m

^gf^mg^
Exemple.
i

_>

.-

'.

'

;t

210. Dans ees diffrentes combinaisons,

il

serait indispensable de subdiviser

la

mesure par des


exacte
d.'->

lignes pointes de sparation,


forts.

pour indiquer l'excutant

la

ion positn

temps

Exemple

&

.7.

-P--

^m^m^^^^
le

l'air <lc la
|..i<

Dame

lilmirlut

|{i>Ti>|ilii>ii

la

chanson de

Majuli de

Minillf (oiinod).
|>:i-

nu'

a\i'c

|.i'iuri|ililii(|H

,.

virl''- tir
l'n

iiii'-iwi's.var

If* terni*

l'orN ne >< pri'seuleiil

intr

,lui

h>-

rare ri h"

|iarl(iiw-iuiiN

que pour mmoire.

v.

!M

211. On pourrait chiffrer ces mesures,

soit

d'aprs les principes exposs prle

cdemment pour
de temps
et
)

le

mesures simples, le chiffre suprieur exprimant chiffre infrieur exprimant l;i division de la ronde qui
les

nombre
nu

forme

temps

Exemple

Soit

en

chiffrant chaque subdivision de ces mesure*

Exemple

EXERCICES.
!"

Chiffrez une mesure 5

2"
3"

Chiffrez une mesure


Chiffrez

une mesure

temps avant uno blanche pour chaque temp temps ayant une croche pour chaque temps 9 temps avant une ronde pour chaque temps.

H'

Leon
212. Le
i*li\

1)1

RHYTHMK
moins symtrique
(~)
et

llimo

est

l'ordre plus ou

caractristique

di

lequel >e prsentent

les

diffrentes dures.

Exemple

et

Ce rhythme caractristique du Bolro, est 3 temps et forme' de: une croclu deux doubles croches pour le premier temps, et deux croches pour chacun de deux temps suivants.

ii

ii'inp
I

'I'"'

*'
I.MljUlll-

'

simple, afin qn

HT.ll.lir

l'-l

'..

m
II..-m
i-r

lt-ii

grainuiatii-iil

a |..s

Ki...Viiil.'s
.1.

II.qui'

M.nl

.l.i

ressort d.

la

parier

non-

miiiii

Nous dinmI

s.Mil.'iiiHiil

i|in-

le If

rhOliim- e,|
rli.llwn.sfiii
.

,i

l;i

dure
i';ir:n

.-

.|ii ( <

lu

des*
<|
i

Ull

son

({uelqilcftlis

iiii'Iik-

.-I

(;!u-

I.

i>li.|iir

l'Indique

l.i

si

mp

li>

perrn ion

un

rliOhme. abstraction
(

Caitf
.lu

du

peut muimmiI
h.'

faire reconnatre

il...li.

u.v

..l.-l.., ii,,ii

it il.-

ilnilim...
les

suffirai!

que raremcnl

pou

a.

h-

ce i:mi:h-

c-liiiiil.

l.i"

rbjtbiiu.

.--I

le

dessin

que

diffrents

sm viennent colorer

92 213. Le rhvlhme
positeur.
est

une des principales richesses de


et

la

musique moderne,

et la

recherche de rh\t lunes neufs


tres abondent

originaux est une grande proccupation pour


(*)

le

com-

Ses combinaisons peuvent tre varies l'infini, et les partitions des maen
les

admirables exemples.

214. Parmi
qui ont t

formes rhvthmiques, nous en citerons deux forl importantes


ce sont: la

et

dnommes,

syncope

etle

contre-temps.

DE LA SYNCOPE. 215. La

syncope

est

un son articul sur un temps faible ou sur

la

partie

fai-

ble d'un temps, et prolonge sur un

temps

fort

ou sur

la

partie forte d'un temps.

Sons articuls sur


et le

le

2''

et le
).

4'"

temps,

temps

faibles >,et

prolongs sur

le

1'

3 temps,

temps

forts

,g^
Sons articuls sur
la la 2'"
).

partie de

chaque temps. (partie

faible), et prolonges sur

partie.! partie forte


les

216. Lorsque

deux parties de

la

syncope n'ont pas

la

mme

dure, on

la

nomme syncope irrefulire.


Exemples.

l'i

lovez

entre autres.

le

dbut dV l'onv^rtur*!

de.

Nuise. que Kossiui

citait

lui-mme, comme

etaiil

un

m--, trouvailles

rhytlrmiques.

|iiirtie

appartient

la

mesure suivante.

Nais pour plus de clart,


3
(
)

lit

XiM-i.-iiu. iiirut

.elte -mic

93

*217. le

La Syncope doit toujours tre articule fortement; elle est

donc en

ralit

dplacement du

temps fort ou de la partie forte du temps.

I)I

CONTRE-TEMPS.
la
la

21H. Le contre-temps
faible (l'un

est

un son articul sur un temps faible ou sur


le

partie
partie

temps, mais ne se prolongeant pas sur

temps

fort

ou sur

forte

du temps.
fort

Ce temps

ou cette partie forte du temps est alors occup par un silence.

Exemple

lp
2
11J.

>

pr-f=R

>

>
i

>

>

p>
fa

Lorsqu'il y a deux temps faibles contre un temps

fort. ou

deux parties

bls de

temps contre une partie

forte, le

contre-temps

est

irrgulier

Exemple

gfe=Hgd^Ly^4=l^

Le

Contre-temps

est

une forme rhythmique trs employe, surtout

dans

lt

accompagnements.

EXERCICES.
Variez de plusieurs manires le rhvtbme des deux fragments suivants.

ta

,
\

m m

J>'

Dl

MOUVEMENT.
degr de lenteur ou de vitesse dans lequel doit -

9 Leon.
e

220. Le
tre

Honvement

est le

excute un

morceau de musique.
les signes qui
la

221. Nous savons que


ronde, que

expriment des dures

notes ou silences Lont


la

entre eux une valeur relative; que


la

blanche par exemple vaut

moiti de
la

la

noire vaut

la

moiti'

de

la

blanche ou

le

quart

de

ronde,

etc.

mais aucun de ces signes n'a une dure absolue.


C'est
le

mouvement

qui dtermine ta dure absolue de ces diffrents signes.

222.

11 y a une grande varit de mouvements, depuis le plus lent jusqu'au plus vif Le mouvement est indiqu par des termes italiens que l'on place au commen-

cement d'un morceau

et

au-dessus de

la

porte.

Les termes suivants expriment les principaux mouvements.


TKMES.
IBRH.K

Ml.MM m\
Lar#
Un
p.

Largo
Larghetto
l.riHo
\<l:ii)i<>

lent
is

lent

<iue )'" larjoi

Lent.

Moins

lent
I

An dan te
Aiidantino
Allegretto

And
Ail"
%ll

?.

Modre

allant

Ami"".'

In peu moins lent que andanti


l'n
\><'u

moins

vif

que

allegro.

Allegro

..

(iai. vif.

Presto

Presse.

Prestissimo

Prcst"

Tics press;

;v

^^
le

Anthintc.

223. On peut,
les

ces

termes,

en ajouter d'autres qui


caractre

les

modifient

ou

qui
Voici

concernent plus particulirement


principaux:
Affectueux.
....

ou l'expression du morceau.

Affettuoso

Maestoso

Majestueux.
Mode'r.

Aaitato
Itrioso ou

Agit.

con brio

Avec vivacit.
Facile

Moderato MOSSO
Risoluto

Anim
Rsolu
scherz.

Cantabile

haut.

Con anima Con espressione (on fiioco Cou moto Con spirito.:
(razioKo

Avec me.

Scherzo un scherzando
Sostenuto

Kn badinant.

Avec expression
Avec feu.

.Soutenu
>loiiv'

Tempo
Vivat

gisto

juste, p

Avec mouvement.

Vivement
Vif

Avec esprit
Gracieux.

Vivo

EXKMPLU
\irMod'
\n<\

w maesto

224.

l'aide des adverbes suivants,

ou peut obtenir de nouvelles modification*

Paru

Pifii.

Poco a poco
/'/<

Peu
I

peu.
plu*.

jtfOCO pitt

il

pci)

Pi

Plus.

Mollo pin

Beaucoup plus.
Pas trop.

Won

mollit

Non lanto Mon troppo


Assdi
Molto

Pas autant. Pas trop.

Roaucoup. assez.
Beaucoup.
.........

Quasi

Presque.

Exemple
\n"""<piasi Ail
1

'

AU" ma non troppo.

f^llllll

fp

W^^
mouvement
avec

225. Toutes
exactitude, car

ces indications ne peuvent cependant dsigner un


la

mme
si

indication

s'applique quelquefois

des mouvements di-

\ers. Pour interprter fidlement

une uvre, l'excutant devrait donc possder un

sentiment juste du
n'avail

vie de l'auteur, pntrer en

quelque sorte

sa

pense,

si

ou
-

invent un

instrument qui indique avec prcision les plus petites

diff

renes de vitesse.
1)1

MTRONOME.
Perfectionne'

226.
d'un

Gel

instrument est

le

mtronome.

par

Malzel,

il

est

usage presque gnral aujourd'hui.

En voici mie description sommaire:


Derrire
la

tige d'un

balancier supportant un

contrepoids mobile,

et

mis en
La

mouvement par un mcanisme


division de celle chelle est
doit

intrieur, se trouve

une chelle numrote.


d'oscillations que
le

base sur

le

nombre

balancier

accomplir en une minute; ainsi:


le

Kn plaant
oscillations

contrepoids

la

hauteur du \" 60,

le

balancier

accomplit

t>0

la

minute, el par consquent chacune de ces oscillations

dure une

seconde.

En abaissant
la

le

contre-poids au

120.1e balancier accomplit 120 oscillations

minute,

et

chacune de ces oscillations dure une demi -seconde.

96

227. L'indication
Ile

mefronomique se place
(

la

suite

du

terme de mouvement,
1

s'exprime par une figure de note.


elle
est

pointe ou non pointe*


trait

),

suivie d*un nu-

mro dont

spare par un double

horizontal.

Exemple.

AH" mod

"

= IOH

La
oscillation.

figure de note est celle qui doit avoir une dure gale celle

d'une

Le

numro indique
le

la

hauteur laquelle
le

le

contre-poids mobile doit tre


d'oscillations.!
1
)

plac afin que

balancier excute par minute


exacte du

nombre voulu

228.
I

1/

observation

mouvement
L'n

une trs grande importance dans


vite

interprtation

dune uvre musicale.


son
dnature.

morceau excut trop


,

ou trop

lentement perdrait
siteur
serait ainsi

allure, son vritable caractre

et l'intention

du compo-

EXERCICE.
Indiquez
la

dure absolue de chacune des mesures suivantes.

Vnd 'soslenuto

fl

J=84

Vnd' e non

lr<f)|.|).

\ll"

roaestoso

J=120

DE L'ALTERATION

1)1

MOUVEMENT

ET DE SA SUSPENSION MOMENTANE.

lO'

Leon

229. L'expression d'une phrase musicale peut quelquefois exiger que


du mouvement
soit

la

marche

modifie.* anime ou

ralentie

).

Quelquefois aussi

un

passage doit ne pas tre

interprt rigoureusement en

mesure
,1,-mI

signifi,.

,.i.-

u-i-o
It<

Ioh de l'ecMIe numeroti


d'une
.!.

If-

ees oseillatioiw.

73

117

230. Ces
pressions

altrations

du mouvement ou de
placent

la

mesure sont indiques par


du morceau

les ex-

suivantes qui m'

dans

le

courant

Pour animer
Animalo
Accelerando

le

mouvement
Anime.
En accelon.nl.
Plu* de

Pi n moto Pi mosso
Stretto

mouvement.

Serre.

Pour
RaHentando
Ritardandi*

ralentir le
rail
ri tard
rit

mouvement.
En ralentissant En retardant.
En retenant

Ritrnuto

Sturgando

s/an/
la

En largissant.

Pour suspendre

marche rgulire du mouvement

Ad
.1

libitum..

ad

libit

\ \

volont.
plaisii

piace m

Scitzc

tempo

San* mesure.

231. Aprs une altration du mouvement ou de


nt

la

mesure,

le

retour au

mome-

rgulier du

morceau s'indique par ces mots:

Tempo A Tempo 1" Tempo


I

r.n

iin'xii

o slesso teiupo

Le

mme mouvement.

POINT
'23*2.

D'Olir.UK

ET POINT
tre
est

l>\|!lKT

Le mouvement

peut aussi
la

momentanment suspendu.
indterniine'Vs' exprime par
le

Celte
vant:

suspension dont

dure

signe

sui-

O*
le

pr< 233. Plac au dessus ou au dessous dune note.ee signe prend

nom

de

point d'orjjue.
Ex.

Place au-dessus ou au-dessous d'un silence,

il

prend

le

nom de point fl'anvf.

Ce signe indique que

la

dure de cette note ou de ce silence doit


I

tre pro-

longe aussi longtemps que

<-\i^<'

le

bon got de ["excutant.

On

;i

reniiii-qui' qui' la

duivv

di* rt'tte mi|ii'ii<.hiii iIp

niottwini-nl

>*!

ni 1-ai.lcii

ri'lli'

r'sU-

iibpolucinais uni' iuiplu ohneniition IwiiV

mt

"
1

..ri.-ii"

9H

DE

LA MANIERE

DE

BATTRE LA MESURE.
la

II e
la

Leon
la

234. Battre
235.
le

mesure,

c'est

marquer par des signes de


1"

main Tordre

et

dure de chaque temps.


D;ins toutes les
(

mesures,

le

temps, (temps frappe l.se bal


en haut.
la

bas-

ei

dernier temps.

temps level.se

bat

On

bat

les diffrentes

mesures de

manire suivante:
l"

MESURE
Le
I"

TE MPS
en
'/*

temps

bai

Le

haut.

i
i

MESURE
Le
T'

.1

TEMPSf/l
</

temps

brtS.

Le
Le

2
3"

droite

en haut

>

y
MESURE
Le
1

TEMPS.
en bas. gauche

l''

temps

Le
Le

2''
3'' 4'"

Le

a droite

en haut

9{)

236. Dans

les

mesures d'un

mouvement
raccourci
le

chaque temps en rptant en


\liisi

lent, on peut marquer la division chacun de* -i^m-s principaux.

de

une mesure

\ o

dans

mouvement

Adagio

ou

Larghetto

peut

irv.

battue ainsi:

lA
237. Dans
le la

mesure
le

et

H temps d'un

mouvement rapide. on
dit

ne

marque

plus souvent que

1"

temps.

Pour celte raison. on


ralit,
il

quelquefois impropre1

ment:

mesure

temps: mais en

n'y a pas de mesures-

temps.

DE Ql'ELQIES PARTICULARITES

12 Leon.
238.11
qu"
il

ms% .

RELATIVES
la

LA MESURE.
la

v a

dans

notation quelques particularits concernant

mesure

et

est

bon de connatre.

239

1"_

Lorsqu'une mesure

est

en

silence, quelle que soit la mesure, on l'in-

dique par une pause.


Exemple.

ilL^-l
240. 2 '_Lorsqnr 2 on
<

mesures sont en silence, on


d'un 2. pour deux mesures.

les

indique parle

bton

de deux pauses surmont

Exemple.

par

le

bton

le

quatre pauses surmont


i

d'un 4, pour quatre mesures.

Exemple
4

tuo

241.
la

3"
le

Lorsquil y a un plus grand

nombre de mesures

en silence, on place sur


le

porte

signe

surmont du chiffre indiquant


Exemple.
27

nombre

de

mesures

de silence.

fi
liidi<|ue

un

silence de

'21

mesures.

Ce sine,ainsi que

le

bton de deux
la

et

de qua-

tre pauses.s

emploie seulement dans


Lorsque
la

les parties spares, et

non dans

partition.

242
on
a

4"

premire mesure d'un morceau commence par des silences,

l'habitude de les supprimer.

Exemple

iu

lieu

de

24H.

5"

La double barre de sparation, indiquant

,(

ainsi

qu'on Ta vu dans

la I"

leon ),deux parties distinctes d'un

morceau, ou se plaant devant un changement


indicateurs de
la

d'armure de

la cl,

ou enfin devant un changement des chiffres


le

mesure, peut quelquefois tre place dans


Elle

courant

dune mesure.

n'a plus alors aucune signification au sujet de la mesure, et.

ce

point

de vue, doit tre considre

comme

n'existant

pas.

Elle

n'est plus

barre

de mesure

mais seulement barre de sparation.)


Exemples.

Double barre indiquant deux parties distinctes d'un


Al!"

mme morceau.
I

12

12

r,

12

Double barre place devant un changement d'armure de

la

cl

Double barre place devant un changement des chiffres indicateurs de


\ihI'''

la

mesure

123

III"

FIN

HK L\ y i:\TKLKMK

PMifll

101

CINQUIEME PARTIE
IMUNCIPES GENERAUX

DE L'EXECUTION MUSICALE.

244. Nous connaissons maintenant


que
lui

les

signes employs dans


le

la

notation, ainsi

les

rgles qui

les

rgissent, tant sons


la

rapport de l'intonation que sous ce-

de

la

dure.
.
I

Ces signes suffisent

lecture musicale.
et

Cependant
n'tait

excution d'une oeuvre de musique serait terne

froide
s'

si

elle

anime

colore, vivifie en quelque sorte par l'interprte, qui,

identifiant

avec

la

pense de l'auteur, donne


le

cette oeuvre

l'expression qui
la

lui

est

propre.

L'expression comprend:

phrase, Y accentuation,

nuance

et

le

caractre.

I"

Leon
24.").

m
est

PHRASE
ponctuation musicale.

Le

phrase

l'observation exacte de

la

240. Tonte composition, de


phrases,
et

mme que

le

discours, se divise

en

priodes

ou

membres de priodes (ou de phrases.) Un membre de priode est compos d'une seule ou de plusieurs mlodiques prenant le nom de dessin mlodique.
en

petites ides

Une priode
doit

est

tonner un tout complet

compose de plusieurs membres de priode dont un sens termin. (M


,

la

runion

Exemple d'ls priode


Idagiu

BKKTH0\k\l[gsZ

2''

membre

de priode.

fe^lfete^i^^
il
I

"Il

pOlU'tUitl!

lil

I||II-.|<||U-

Priode.

ili

le. les

dem

point*,

et.-,

sel.

102

247. Les priodes,

et

mme

les

membres de priode
il

sont souvent spars par

des silences de courte dure, alors

est facile

de les reconnatre.

Mais, lorsil

que ces priodes, ou ces membres de priode ne sont pas suivis de silence,
les

faut
le

analyser avec attention, car


ni
la fin.
(
)

il

n'y a aucun

signe

musical pour en indiquer

commencement

248. Bien phraser, bien ponctuer un morceau de musique,


avec
art le

c'est

faire sentir

commencement,
jette
la

le

dveloppement

et

la

fin des priodes et des

mem-

bres de priode.

Un bon phras
par cela

de

la

clart sur toutes les parties d'une composition, et,


I

mme,

est

premire des qualits que comprend


et

expression
il

car pour
faut
tre

intresser ou
clair.

mouvoir on doit tre compris,

pour tre compris,

DE
2'

L'ACCENTUATION.

Leon

frentes

249. Certaines notes dans une phrase musicale doivent, ainsi que les difsvllabes d'un mot, tre accentues avec plus ou moins de force, porter
dette accentuation, cette inflexion particulire qui donne du relief
la

une inflexion particulire.


phra-

se musicale, qui

la

fait

ressortir et soutient l'attention de


italiens que

auditeur, s'indique

au

moven de signes ou de termes

nous allons faire connatre.

SKiNKS

D'ACCENTUATION

250. La
frentes
et

liaison
indique qu
il

ou

coul

-~"

se place sur une suite de notes dif(


)

faut les lier entre elles et en soutenir le son.

Exemple.
Vm.I
1

"

254.

La liaison place entre deux notes de sons diffrents, indique qu'


la

il

faut

appuyer

premire

et laisser expirer la

seconde

comme

une syllabe muette.

Exemple.

$
facilement
la

r~?-^#
musicale au moven des cadences, mais
il

ponctuation

faut avoir des notions

"harmonie. donl l'tude prend de

plu-,

en
lui

plus

st

non seulement indispensable au

tic- utile IY\rutaul. puisqu'elle

perrae

jusque dans >c- plu- petit- dtails

,pO-ili

uments

cordes. que ces note- doivent tre excutes d'un seul coup d'archet

io:t

*2>"2.

Le

point

se

place au-dessus ou au-dessous des notes

et

indique qu'elles

doivent

tre dtaches.
le

Ces notes seront dtaches avec plus ou moins de lgret,


\if

selon que

mouvement sera plus

ou plus
Exemple

lent.

253. Le point allong


tes;

se

place galement au-dessus ou au-dessous des


Il

n<

on

dit alors

qu'elles sont

piques.

indique qu'elles doivent tre dtache

avec vivacit et en

mme temps
Prch

attaques d'une faon incisive.

Exemple

254. Le point
vent
dit

et la

liaison, combines ensemble, indiquent


poses un

que.

I<-^

nues (ioin<

tre seulement spares les unes des autres et

peu lourdement, on

alors que les notes sont portes.

Exemple.

255. Lorsque une ou plusieurs notes doivent tre accentues plus fortement que
celles qui
les

prcdent ou qui

les

suivent, on

indique cette accentuation

par

le

signe suivant A

que Ton place au-dessus ou au-dessous des notes.

256. Le signe suivant z=~ qui se place galement au-dessus ou au-dessous des
notes, indique une accentuation plus forte suivie immdiatement d'une

diminution

de sonorit.
Exemple.

Pom

I...

instrun

thtcrnt.

.-H,.

iudiqnH

I,.

d : tiii-!i.

i-\vva\i'

il"

104

257. L'arpge, (de harpa. harpe), reprsent par


place devant un
les notes de cet

le

signe suivant
\

qui

se

accord, indique qu'il faut attaquer avec rapidit et successivement accord, en commenant par
la

plus grave.

Exemple,

t:z.

^Hi=4^
-fS-Hf-

258.

TERMES

II*

ACCE^TLATIOX

ABHKUVTIOVS.

SIGNIFICATIONS

Forte piano

jp

Fort la 1"' note et faible la suivante.

Piano forte
Legato
Legatissimo.

Pf
Leg...
*""!' Leg**>

Faible la l

1"''

note

et

fort la suivante.
le

Lie (accompagne ou remplace

signe de

li;

Le plus
Lger.

lie

possible.

Leggiero

Le99

Marcato
Pesante
RCnJ'orzando

Mare
Pcs
Rittf ou Rfz
SJz

*q.
Pesant, lourd.

Fn renforant
Kn donnant
Le -on
Dtach.
bien

le

sou.

Sforzando

....

tout a

coup plu> de force.

S oh te nu to
Staccato
Tennto

Sosl

soutenu.

Slacc

Ten

Fn tenant

le

son.

Ces diverses indications doivent tre soigneusement observes.


chent au phras

Elles

se

rattaet

contribuent

exprimer fidlement

la

pense du compositeur

lui

donner sa vritable expression.

')

Ce

-ne s'app
1

iqiie

aux

i.

struinents

cl ivier.

A l'exception
uiik ni
:

de
,

el.ii-ci.n.

indique

ni

les

signes

ni

ll'l'lll

M"
|

i*OII 1

. l

<

tes
Irtiu

partie ilirement

un

in-!

tels

que

pu

exemple
le-

in d'n

m-,

mir les
le

in

enls

cordes,

la

coi de vide; cou

sordini.

zzieato.

trouvera data ls

me'll

spc'ci il**

ces in-li mue. N.

lu.-,

DES
3"

XIA.UES.

Leon

259. On nomme

nuances

les diffrents

degrs de force par lesquels peu-

vent passer un on plusieurs sons, un trait ou un

morceau

entier.

On

les

indique par des signes

et

par des termes

ifsiliens

que nous allons

taire connatre.

SIGNES

l)K

MANGES.

260.
la

Ce signe indique qu'il faut augmenter graduellement

force du son.

la

___ Ce signe indique

qu'il faut

diminuer graduellement

force du son.
_===:^ir*'

~~2II^=>
la

'' (1

signe indique

qu'il faut

d'abord

augmen-

ter,

puis diminuer

force du son.
un seul son,
la
il

Lorsque ce dernier signe s'applique


faiblement, l'enfler graduellement jusqu'

faut le

commencer
le

1res

moiti de sa dure, puis

diminuer

dans

la

mme

proportion;

c'est ce qu'on

appelle filer un son.

TERMES DE NUANCES.
261. Le son peut tre faible ou
no: le second, par le
fort; le

premier s'exprime par

le

terme

pia-

terme fort p.
le

Mais

le

piano

et

forte peuvent

avoir plusieurs degrs

d'intensit;

ces

gradations sont exprimes ainsi:

TEKMES.

ABRVIATIONS.

SIGNIFICATIONS.

Pianissimo

...

pp.
p.

Trs faible.
Faillie
.

Piano

Mezzo piano

mp
poco p.
sot.r.
Oicr.'.
,

Moi lit' faible.

In poco piano
Sollo voce

En peu faible
demi-voix.

Mr::a voce In poco forte


Mezzo fnte
Forte
Fortissimo

'

poco f.

En
X

|>eu

forl.

mf
/.
ff\

demi forl-

Eorl.

Trs

forl.

lou

262. Pour augmenter ou diminuer graduellement


sieurs sons, on emploie les termes suivants.
TERMES.
ABREVIATIONS.
...Cres.

la

force d un ou de plu-

sk;mficat

ions.

Crescendo
Decrescendo

*sanf,en augmentant.

Decres.

oissant.

Diminuendo Cnlando Morendo


Perdendosi

Dim.)
Cal.
En diminuant.
\

Mor.

En mourant.
En laissant perdre En laissant teindre
le le

Perd.

son.
son.

Smorzando

Smorz.

et les

263. Les nuances sont la musique ce que sont la peinture les gradations oppositions d'ombre et de lumire. Xon seulement elles doivent tre observes avec le plus grand soin, mais encore, si elles ne sont pas indiques, c'est
au sentiment de l'artiste suppler a leur absence.

4'

Leon
264. Le

01

CARACTERE
gnrale donne
Iexpression

caractre

est la teinte

dun morceau.

Chaque partie du morceau, ou mme chacune de


expression particulire.

ses priodes, peut avoir une

265. L'interprte habile


le

doit savoir
la

exprimer

les

sentiments

les

plus divers:

calme,

la

passion,
(

la

douleur ou

joie. Mais,

pour

cela, toutes les

ressourn'est

ces du mcanisme,

indispensables cependant), ne suffisent pas.si (artiste


s'il

lui-mme inspir, mu. et

ne trouve en son

me

les

sensations qu'il \eut

faire

prouver

celui qui l'coute.

266. Le caractre trac par

le

compositeur

est, ainsi

que l'accentuation

et les

nuances, indiqu par des termes italiens.

Quelques uns de ces termes, ceux qui ont rapport


gnent souvent, ainsi qu'on
fa

la

teinte gnrale,
l'on

s'adjoi-

vu,^) aux termes de

mouvement que

place au

commencement du morceau.
D'autres se rapportent plutt aux priodes ou aux menbres de priodes,
placent dans
Voici
TERMES.
les
le

et se

courant du morceau.

principaux:
SIGNIFICATIONS.

TERMES.

SIGNIFICATIONS.
Brillant.

Amabile
Amoroso.

Aimable.

Brillante

Amoureux.
Passionn.

Capn'rcioso

Capricieux.
Avec allgresse.

Appassionnato.
Ardito

Cnn allegrezza
Con bravvra

Hardi.

Avec bravoure, hardiesse.

il" |.,.,||. K

VIT.

ID7
TKKJIES.
mi,

mi

ic

mi>si

rEKHKS

SIGMHCA
Gai.

no.\>.

Con delicatezza

Wer

dlicates

Giovaso

badin, plaisant

Cou dolore
Con grazia

...

Avec douleur.
ftvec

Imperioso
Innocente..

Imprieux
Innnrenl
Kplor.

grce.

Con gusto
(

Avec got".
\vec

Lagrimoso.

on

tenerezza

lendress<

Malinconieo
Mesto
Kabile
Patetico

W.lancolique.

Delicatamente.....

Dlicatement.
Dlicat.

Cbagrin, triste.
\oble.
Pathtique.

Delicato

Disperato
Doive..

Dsespr.

Doux.
Trs doux.

Pomposo
Relirjiosa

Pompeux.
Religieux.
Rustique,

Dolri.ssinio

Doloroso

Douloureux.
Dramatique.

Rustico

chanipl

r<'.

Drammatico
Energico
Espressivo

Semplice
Teneramente.
Tranquillo
Tristamente....

Simple.

Energique.
Espressif.

Tendremenl
Tranquille.
Tristement.

Furioso

Furieux

'2(j7.

Nous ne saurions mieux terminer celle cinquime partie consacre al exla

cution musicale, qu'en laissant

parole
dit,

un illustre artiste,

P.

BAILLOT, qui.
C'est lui

dans

sa laineuse

mthode de violon,
les

parlant du GNIE D'EXCUTION:


la

qui saisit

dun coupdil

diffrents caractres de
le

musique, qui, par une


le suit

ins-

piration soudaine, s'identifie avec


ses intentions
va jusqu'
el

^nie du compositeur,

dans toutes

les

(ail

connatre avec autant de facilit que de prcision, qui

pressentir

les effets

pour

les faire briller

avec plus dclat, qui doni^ui

ne au jeu

dun instrument
la

celle

couleqr qui convient au genre d'un auteur:


la

sait joindre
el

grce au sentiment,

navet

a la

grce,

la

force

la

douceur,

marquer

toutes les nuances qui dterminent


a

les

oppositions: passer tout

el

coup

une expression diffrente, se plier

lous les slvlcs,

tous les accents;


jeter

faire sentir sans affectation les passages les plus saillants,

un voile
lui

a-

droit sur les plus vulgaires; se pntrer du gnie


ter des

dun morceau jusqu'

pr-

charmes que

rien n'indique, aller

le

mme
le

jusqu' crer des effets quelau-

teur abandonne souvent

finstinct; tout traduire, tout animer, faire

passer
la

dans l'Ame de l'auditeur


taire revivre les

sentiment que

compositeur avait dans


et

sienne;
subli-

grands gnies des sicles passs,


l

rendre enfin leurs


el

mes accents avec


qu'on
a si

enthousiasme qui convient


ainsi que
la

ce langage noble

touchant,

bien

nomm,
n'esl

posie. le langage des

Dieux.

Aucune de
lire,
il

ces leons
el

suivie d'un exercice spcial,

mais nous recommandons vivement de


ce travail

d'excuter
e

d'analyser les uvres des Matres;


les

non seulement

forme

le got.

mais

dveloppe

iv loules

qualits qu'un bon musicien doit possder.

H>

W-

IIM

lus

COMPLEMENT.
ORNEMENTS ABRVIATIONS

Pour complter l'lude des principes de

la

musique,

il

nous reste
et

faire con-

natre les ornements qu'on peut introduire dans un morceau,

l^s abrviations

qui s'emploient, surtout dans

la

musique instrumentale.

DES
2(>N. Les

ORNEMENTS.
lui

ornement

ajouts une composition musicale, peuvent


la

don-

ner plus de varit, ou en augmenter


Les ornements, qu'on

grce

et

mme

la

vigueur.

nomme

aussi notes d'agrment, notes dgot ou broderies,

s'crivent en notes trs petites, ou s'indiquent


Ils

par des signes.


('>,

se placent devant ou aprs les notes principales


la

et

ne comptent jamais

dans

mesure:

ils

empruntent leur valeur

relie

de la noie principale qui les prec-

de ou celle de la note qui les suit.

Les principaux ornements

sont:

I,"

appog

ial m

<

Le Le
Le

grnpetfo.
trille.

mordant

La fioriture Domine aussi

cadenza

ou point

d'orgue.

DE

L'

APPOGJATIRE.

269.

I,'

appogi al

lire,
a

<

de l'italien appogiare, appuyer,) se place devant


I

une noie principale


Elle
te

et

un degr

ton ou demi-ton) au-dessus ou au-dessous.'"'


a celle

s'eril en petites notes et sa

valeur doit tre emprunte

de cettv no-

principale.

Dans l'excution, X appogi ature doit, ainsi que son nom l'indique, tre appuve
plus fortement que
la

note qui

la suit.

l'i

><iii

no m

t.uofr priucipalr.tnulv
l'.i|i|nii;iliiri- i>s| iiio

tutti'

du morceau
vl

;'i

laquelle un oruemciil *! accol.


;i

'*/

ll.tr ni'

iiH|lli'iiifill

mu- noie

raugl'e place
(F.

un

<!;

!<'

;iii-dt"-Mi

ou au-dessou* d'une

Iljtlt

!,:..,,,

iIimiI

.Ile

prend

m e h la no

ut lu pl;i<-f

Baziu. Trait d'Harmouie.)

mu
La dure de Yappogiature dpend du caractre du morceau: toutefois,
est
e/l<

ordinairement

gale

celle de

la

note principale

laquelle elle est affec-

te.

Exemple.

La dure de Yappogiature peut aussi tre gale au "deux tiers de


cipale, si celle-ci est

la

note prin-

pointe.

Exemple.
Ma ni
d'e'ir

EFFET.

En gnral,

la

figure de Yappogiature exprime

la

dure qu'elle doit avoir.

C>

DE

L'APPOGIATURE

DOUBLE.
est

270. L appojjiature double consiste en deux notes dont lune


gr au-dessus
et

un de-

l'autre un

degr au-dessous de

la

note principale.

La valeur de Yappogiature double est galement emprunte

celle de la

note

principale qui

la suit.

Selon

le

mouvement

et

le

caractre du morceau, elle peut

tre excute avec pinson

moins de rapidit;

soit de la

manire suivante:

Exemple.
lani
decr

\-W=^y4
J
soit ainsi:.'

EEgp
<'

Autrefois on crivait toujours l'appogiature en

itesnotes, mais aujourd'hui on leeril

le

plus souve
.m

de grandeur ordinaire;

nous n'avons

|>;i-

nous

perde

ces dernires,

puisqu'elle doivent tre

anime elles Boni eYrilf

110

DE

L'

APPOGIATIT.E BREVE.
doit tre excute trs rapidement.
le

271. L
Klle se

appogiature brve
prsente sous
la

figure d'une croche dont

crochet
celle

est

trtfVers par
la

une petite ligne oblique. Sa valeur est aussi emprunte


cipale qui
la

de

note prin-

suit.

Dl

GRl'PETTO.

272. Le grupetfo
cdant
Il

est

un groupe do trois ou quatre nofes.suivant ou

pr-

la

note principale
en petites notes, ou s'indique par l'un des deux signes suivants c/a-e.
le

s'crit

Lorsque
par
la

premier crochet

est

en Pair,

te)

il

faut

commencer commencer

le

grupetfo

noie suprieure.
le

Lorsque
par
la

premier crochet
'

est en

bas. (os)

il

faut

le

grupetfo

noie infrieure.
Voici

>

273.
1"

les
le
il

diffrentes manires d'excuter

le

grupetfo.
le

Lorsque

signe indicatif est plac au-dessus dune note,


s'excute avant
la

grupetfo
lui

est

de trois noirs;

note principale

et

sa

valeur doit

tre

emprunte.

"'

Exemple.

m
.ne

"I
j<ii

Itlllfl'i ;-

relie
|

ilifl
,|

!
2
l <

i.-irll.l.l,.

M ,i|

ll-uiiioiiimieiueu/.

i:

il

>!

ftinsi

appnf/iafurr dotrblr

III

Quand

le

signe indicatif
vanl
I

cs(

plac entre doux


et

notes diffrentes,

le

>irn-

petlo s'excute
le

la

seconde
alors

note,

sa

valeur doit tre emprunte

cel-

de

la

premire.

il

est

compos de quatre notes.)

Exemple

Lorsque

le

grupetto est place aprs une


il

note pointe

pu entre

deu

notes de

mme

son.

doit tre excute

ainsi:

Exemple.

Si

la

noie suprieure du grupetto devait ^ire altre; on placerai!

l'ac
d<

rulcnt
la

au-dessus du signe: on

le

placerait au-dessous pour l'altration

note infrieure. Enfin,

si les

deux notes devaient tre altres, on place


et

rail un

accident au-dessus du signe

un autre au-dessous.

Exemple
Hani
(l'.TI

#^-F

~frfH
pj
f

le

J ^r' r

-$M^d'>i(

[_^^ u^
le

,JLjt

274. Dans un passage


rapidement
tre large,
il

d un

mouvement anim,

grupetto

tre excut

et

contribuer

accentuer

rhvthme; mais dans un chant dun carac-

doit tre plus soutenu.

Il2>

1)1

TUILLE.
et

275. Le trille
notes conjointes;
la

consiste dans les battements alternatifs note crite est toujours


la

rapides de deux

plus grave.

276. Le

trille

s'indique par les lettres


suivant.

tr;

souvent on

fait

suivre ces

let-

tres du si^ne

^^
(\u

Lorsque
les

la

note suprieure

trille doit

tre altre, on place l'accident sous

lettres tr:

indication du trille.

Ex.

%71.

Le
.

trille

prsente trois parties:

la

prparation, les battement

et

la

ter-

minaison
Il

v a trois

prparations principales; chacune dlies

est

indique par une

petite note.

La premire consiste
laquelle
le

commencer
(

le trille

par

la

note crite, au-dessus de

trille est
)

indiqu.

Pour cette prparation

on

supprime quelque-

lois la petite note.

La deuxime consiste
te

commencer

le trille

par

la

note

suprieure

la

no-

crite

La troisime consiste
te

commencer

le trille

par

la

note infrieure

la no-

crite
"278.

Il

va galement

diffrentes terminaisons qui s'indiquent

aussi par des

pet lies notes.

Exemple.

f Prparation.

8 Prparation.
i.

tr.

279.

Il

faut

terminer
les

le trille

dan-

le

mme mouvement que


la

les

battements.

Cependant, dans
L trille doit

Adagio, on peul en ralentir

terminaison.
les

toujours tre exculv avec une grande galit; brillant dans


il

morceauxdiin mouvement rapide,


ment
lent.

doit tre

oncteux dans ceux

d'un

mouve-

H:t

M
2 HO. Le
mordant

MORDANT.

mordant
:

est

un battement trs rapide de deux notes conjointes.


la

La premire de ces notes est


est affect
).

mme
le

que

la

note

principale

laquelle

le

la

seconde

esl

degr suprieur (soit

un ton, soit

un demi-ton

281. Le mordant

s'crit en petites notes, ou s'indique


la

par

le

signe suivant

~.

Il

emprunte
Manire
dcrire.

sa valeur eelle de

note principale.

Ex
EIFET.
f

p^M^f

ou bien:

P^g^-PP *

"""""

Le mordant

doit tre excut avec nettet et

d'une manire incisive.

DK LA FIORITURE.

282. La fioriture
dant
la

est

un

trait

que l'excutant introduit quelquefois penle

suspension de mesure indique par

point d'orgue-, alors elle


(

prend

aussi le

nom

de cadenza ou celui de point d'orgue

).

283. Ce
lits qu'il
la

trait est

presque toujours note par


le

le

compositeur,!

il

s'crit

en petites

notes'. Mais l'excutant

modifie souvent de faon a mettre en relief les quail

possda,

les

difficults vaincues dans lesquelles

excelle

ou. dans

musique vocale, pour mieux

l'approprier l'tendue de sa voix.

284. Ce

trait
le

n est jamais mesur, c'est au got de l'excutant

d'en dter-

miner, selon

caractre du morceau,

le

mouvement

et

l'expression.

285. La fioriture
qu'il
soit

peut se placer aussi dans


v

le

courant

d'un morceau, sans

ncessaire qu'il

ait

un point d'orgue.
sa valeur la note principale
soit altr.

286. La fioriture emprunte alors


cde,
et

qui

la

pr-

s'excute sans que


Ail"

le

mouvement

moderato

on de

Ce deos dnomination* ^t,,,- impropres, elle* proviennent de ce que (< qu'il .->( exr-uf* pendant le repos impose par lu point d'orgue.

ail

prcde ordinaire.

114

DES
287. Dans
la

ABREVIATIONS.
surtout pour
la

notation on emploie souvent des abrviations,

musique instrumentale.
Nous allons indiquer
celles qui se rencontrent le plus sou\ent.

DES BARRES DE REPRISE.

288. On

vu

'
'

que

la

double barre de sparation indiquait

la

fin d'un
le

mor-

ceau, ou d'une de ses parties principales; une de ces parties prend

nom de

reprise

si

elle doit tre


la

excute deux

fois.

289. On indique
de sparation,
les
et
il

reprise par deux points placs auprs de

la

double barre
>i

faut rpeter la partie qui se

trouve de leur ct; ainsi.


la

deux points sont

la

gauche de

la

double barre, on doit rpter

partie

qui vient d tre excute.

290.

Si

les

deux points sont

la

droite de

la

double barre, on devra rp-

ter la partie

qu'on va excuter.

291. Souvent lorsqu'une partie


place
le

est

prcde

et

suivie de

la

double barre, on

signe de reprise avant

et

aprs cette partie.


Partir rrprter.

292. Deux reprises conscutives s'indiquent par deux points de chaque


des barres.
4

ct

Reprise.

2 Reprise.

Ex.

293.

Si

dans

la

rptition d'une partie on devait remplacer une ou plusieurs


ainsi.

mesures par une ou plusieurs autres mesures, on l'indiquerait

fois,
Il

Ffiiis.

DU RENVOI.

294. Le renvoi
continuer

est

un signe, qui, lorsqu'il


il

se prsente pour la seconde fois,

indique qu'il faut retourner l'endroit o


I

s'est dj

montr

et,

de cet endroit,

excution jusqu'au mot fin.

).

4'

P;.rti<-.

1"|<

295.

Voici les diffrentes figures de renvoi. La

premire de ces figures

est

presqu' exclusivement employe.

S
296. Lorsque
de
le

>.

renfot indique qui! faut revenir au

commencement du morceau,
,

ce renvoi est ordinairement


<

accompagn des mots

1)4

CAPO, ou par abrviation Dr.

la

tte,

du commencement

297. Lorsqu'on reprend un morceau au commencement^ que une ou plusieurs reprises se trou\ent jusqu' la fin, chacune de ces reprises ne doit pins tre e.rcuie qu'une seule
fois.

Exemple.

ABREVIATIONS

DIVERSES.
les

298.
usites.

Voici les abrviations qui aprs

reprises

et

le

renvoi sont

les

plm

Fl\

COMPLEMENT.

11B

NOTES;

NOTE
Le
v///

(tt)

Page

4.

est

une sensation produite sur l'organe de l'oue par


1

le

mouvement

vibratoire des corps

I..

son ntusi al se dislingue du bruit, en ee (jue Ion peut en mesurer exactement mi ne peut apprcier
la

la

hauteur, tan-

!iI

(|n
.<

valeur musicale

dun

bruit.
la

n musical possde dois qualits spciales:


csl
\

hauteur, Y intensit

cl

le

timbre.

La hauteur

le

rsultai

<li

plu- ou
le

moins grand nombre de vibrations produites dans mi temps


son
est

donn;

plus

il

de vibrations, plus
la

aigu.
les
<|tic

L'intensit, ou

force du son.

dpend de l'amplitude
fait

vibrations.

Le timbre

est

celle qualit particulire du son, qui


.

deux instruments

diffrents ne
et

peuin-

vent tre confondus entre eux


tensit

quoique produisant chacun un son de


le

mme

hauteur

de

mme

L'oreille

la

moins exerce distingue facilement

timbre d'un violon de celui

dune trom-

pette ou d'un hautbois.

La cause du timbre n'est pas encore bien connue.

NOTE
Le
f

(b).

Pn g R

9.

nom
a

des six premires noies

-VT-R- Ml- FA- SOL-LAle

est tir de

la

premire strophe de

hymne

S Jean- Baptiste dont

voici

chant.

H\ M NE DE
telle qu'elle

JEAN
an.jenuemenl
.

chantai!

tire d'un ancien manuscrit

consent dans

la bibliothque

du Chapitre de SevsA

'

(uni.

Sanc

t..

J<.

an

''elle

dsignation syllabique

fui

imagine

comme moyen mnmonique


la

par Guida ou Gui, moi du

de l'Abbaye de Pompose, qui

naquit Arezzo en Toscane vers

fin

1"

sicle,

3
i

Auparavant

les

notes taient dsignes par des caractres alphabtiques.

NOTE

(C).

la

Pa K H

II.

La porte de cinq lignes, seule en usage dans


porte gnrale de onze lignes
'

notation

moderne,

n'est

qu'un fragment de

la

porte fictive
la

sur laquelle on pourrait placer presque tous

les sons

contenus dans

la

voix humaine, depuis

plus grave jusqu' la plus aigu.

J.-.1

Ri.uh*<

:..

Df
,,.|

11

iro do

musique.
In

Italiens i

stilii. ,..,.,

oitiei-.

*>Ha

117
La lecture de celte ourle gnrale eul t difficile, sinon impossible;
cl

de plus chaque voix ayant

une tendue plus restreinte, nue partie de

celle purte lui el t inutile.


1

On attribua donc
tl

chaque voix

le

fragment de cette port*

<]

lui

lait

particulirement

spcial,

ce fragment

lui
il

rgulirement form de cinq lignes voisines.

Mais alors,
te
I

devint ncessaire d'avoir un

gnrale. Dans ce but, on plaa au


I--

moyen pour reconnatre commencement de la porte et

les

divers fragments do
la

la

por-

sur

sixime ligne qui porte


les

///.

caractre alphabtique C qui reprsente relie noteP. puis pour que

cinq lignes

inf-

rieures ou suprieures dtaches de celle porte aient galement un signe de


plaa sur
la

reconnaissance, on
sur
la
8*'

V ligne, qui porte


la

le

fa

la

lettre

K qui

reprsente

celle noie cl enfin

ligne.

portant

le

toi.

lettre

C par laquelle celle noie esl reprsente.

Ces caractres sans lesquels on

ne

pourrait reconnatre

la

position de* noies. prirent par

iil,

phore

le

nom

de cls,

el

leurs ligures modifies peu peu sont devenues telles que nous les eon

naissons aujourd hui.


I.e

(ableau suivant,
el

cj

ui

indique

le

rapporl des des enlre elles, prsente

les

divers fragments de

la

porte gnrale

les

diffrentes positions des

des sur chacun de ces fragments.

NOTK (d;._ Page


duisant un

12.
petit

Le rapporl des sons entre eux se rgle au moyen d'un

instrumenl

nomm

diapason

et

pro-

Mm
lype

invariable.
esl
le

Ce
la

()

la

qui, en cl de sol

ligne, se place dans

le

deuxime interligne
Mr

de

porte.

Pour des causes diverses,


Minisire d'Etat runi! une niiorine
Cette

le

son du diapason tendant


qu'il chargea

devenir de plus en plus aigu,

le

commission

d'tablir en France

un diapason mnsic:il n-

commission. compose de:

MM"

J.

Pelletier. Conseiller d' Liai


I

Secrtaire gnral

du Minis-

're d'Etal,

Prsident:

F.

llalew, Membre de

Institut. Secrtaire perptuel de

lAeeadmie des
et

Beaux-Arts, Rapporteur-,
clamation;

tuber. M. de l'Institut. Directeur du Conservatoire de Musique Imbroise Thomas, M. de l' Institut; Berlioz, M. de l'Institut; Desprez. M. de Professeur de Phvsiquc a la Facult des Sciences; Camille Doucel. M. de l'Institut Chef de
,

de D-

l'Institut.
la

division
Melli-

des Thtres au Ministre

d' Etal

-,

Lissajous, Professeur de Physique au Lyce S 1 Louis Gnral


;

oel. charg de l'organisation des

musiques militaires; Meyerbeer, M. de


et
le

l'Institut;

Edouard Monnais.Comprsenta son


rai>

missaire imp. prs


port
le
1'"'

les

Thtres Ivriques

Conservatoire; Rossini. M. de

l'Institut;

Fvrier IH.-.9.

a ses conclusions, il lut arrt qu'il serai! adopt un diapason normal obligatoire tablissements musicaux de France autorises par IClal. Ce diapason donne 870 vibrations par second.-. L'talon en est dpose au Conservatoire de Musique.

Conformment
|

pour lors

Cs

NOTE
Les de U .r portes en usage pour crire
'<
R
i.

\ri.

_-p ase

1.

la

musique de Piano, d'Orgue

cl

de Harpe, ne sont auli

~
i;
.i,

,..!,

b\

118

mie

la

porte gnrale don!

il

a t'

question dans

la

note c. moins

la

ligne du milieu.

Les sons ai^us (jous par

la

main droite) sont


la

crits sur le* cinq lignes suprieures

sors

1'

ligne

Les sons
l'a

d<

graves (joues par


ligne.
la

main gauche) sont


elle
,

crits sur les

cinq ligne-

inl'-

rieures -- cl de

4''

Quanl

la

ligne du milieu de

porte gnrale
la

correspond
et

la la

premire ligne

addi

lionnelle qui se place

au-dessous de

porte suprieure

au-dessus de

porte infrieur*.

Porte supf
-*^7-

!S

* ^5
NOTE
(/)..
p a{t ,

19.

Les altrations accidentelles ou accidents ont sur

les

notes un effet absolu; c'est--dire qu une

noie laquelle un accident est affect esl toujours, quelle que >oil son altration prcdente, oe

qu'indique

eel accident. Ainsi:

une note affecte prcdemment d un double dise, se prsentant

prcde d'un bcarre, sera rendue inaltre; celte

mme

note prcde d'un simple dise, scia

rendue simplement dise.

NOTK (g).-n^
Pour maintenir
la

34.

quarte

et

la quinte la qualification
la

de juste

nous nous appuyons

aussi

sur l'opinion de M' Henri


dil

Rber, dont
a

parole

fait

autorit, et qui, dans son trait


les
;

d'harmonie,

(page

4.

note**)

on n
la

pas jug propos d'adopter dans cet ouvrage


,

dnominations de

quinie majeure pour

quinte juste

et

de quarte mineure pour


et
la

la

quarte juste ces qualifications

nouvelles ne sont pas gnralement adoptes en France


celle dernire considration doit

n'offrent d'ailleurs aucun avantage;


la

toujours faire donner

prfrence

tradition.

NOTE (h). Page


Pour connatre
simple don!
cel
la

36.
la

composition d'un intervalle redouble.il faut:

composition.de l'intervalle
et

intervalle redoubl

mane, ajouter autant de


le

fois

5 tons

2 demi-tons diato-

niques (composition de l'octave juste) que


Ainsi:
la
la

redoublement contient d'octaves.

et

douzime juste tant une quinte juste redouble


la

une octave
1

il

faut:

composition de
la

quinte juste qui


l'

esl
,

de H tons
5 tons

demi-ton diatonique,

ajouter

composition de

octave juste

soit:

et
et

2 demi- tons diatoniques.


3 demi-tons diatoniques.
il

La douzime juste contient donc, 8 tons

La

di.rla

composition de

septime majeure tant une tierce majeure redouble a deux octaves, la tierce majeure qui est de 2 Ions,
la

faut:

ajouter deux fois

composition de Y octave juste,

suit:

10 tons

et

4 demi-tons diatoniques. 4 demi-tons diatoniques.

La dix- septime majeure contient donc ,42 tons

et

NOTE
En adoptant
cette thorie

().

Page

43.
sur
la

de

la

gnration de

la

gamme, base

rsonnante naturelle du corps

sonore, nous n'avons pas voulu prtendre que notre


cipe, ou

gamme

ft

cre a posteriori d'aprs ce prin-

mme
les

qu'elle lui

la

seule possible.

Les orientaux possdent des

gammes

d'une construction
la

diffrente;

Ions et

modes du plain-chant des demi- tons.


les

offrent aussi

des dispositions diverses dans

succession des

Nous avons choisi parmi

systmes qui cherchent expliquer

la

raison d'tre de notre tonalit

MO
moderne,
les

celui qui offrait


et

le

plus de probabilits, en

mme

tempe que

l'unit qui

en

rattache

toute*.

parties

en forme un tout manant du

mme

principe.

NOTE
La transposition de
1

(J).

Page

77.
est des plus simples;
i\

demi-ton chromatique au-dessus ou au-dessous


a
la

pour

l'o-

prer on ne change pas de cl, on doit seulement supposer


transpose.

cl

armure

ton dans

lequel on

suffit de substituer aux Ainsi, pour transposer en r\> majeur un morceau crit en r majeur, Pour transposer en ut i 2 dises, (armure de r majeur) 5 bmols, (armure de r o majeur). mineur un morceau crit en ut mineur, il suffit de substituer au\ H bmols (armure de ut milieu/'
il

4 dises (armure de ut $ mineur). v a toujours une diffrence de 7 altrations entre l'armure du morDans cette transposition, ceau crit et l'armure du morceau transpos; par consquent, et d'accord avec la rgle 1"' S 175'.
il
(

si

le

(on

d;;i:s

lequel on transpose prenait plus de dises ou moins de bmols, toutes les altrations
et

accidentelles

s'a diteraient un demi-ton chromatique au-dessus. De mme,


176
>,

d'accord avec

la

rgle

2''
*

si

le

Ion dans lequel on transpose prenait p/us de h mois ou moins de dises;, toutes

les altrations accidentelles

s'excuteraient un demi-ton an-dessous.

Cette

transposition peut

amener une

difficult nouvelle.

Celte difficult consisterait tre enlram


et

dans un ton contenant des doubles dises


difficile, surtout

ou des doubles bmols,

par consquent

dune

excution

sur un instrument.
si

Ainsi, un

morceau en
1

majeur, contenant une modulation persistante en mi


le

'

majeur, donnerait

par

la

transposition a

demi- Ion chromatique au- dessous,

ton de

si'b

majeur modulant en mi*

majeur.
Il

srail

bon alors d'employer


tonalit

la

transposition

enharmonique
la

c'est--dire de substituer au ton de nul*'

majeur, sa
Ce ne M

enharmonique de r majeur.
qu'une transposition
seconde mineure du ton
utile qu'autant

serait plus alor*

crit.
la

est bien

entendu que l'emploi de ce procd ne serait


et serait
la

que

modulation aurait une

certaine dure
L'

indique, dans

u\\

morceau

crit, par un

changement d'armure.
il

habitude de

transposition peut s'acqurir en peu de temps; mais

sera toujours prudent, a

\anl de

commencer un morceau que Ton ne connat

pas. de

le

parcourir rapidement des veux, afin

de ne pas s'exposer rencontrer une difficult imprvue.

NOTE (A). Page


On
a

87.

vu <1 n partie,
'

14'"

leon que

le

triolet tail

la

division ternaire d'une figure de note simple.

On emploie aussi, ce qui


Pour noter

esl l'inverse

du triolet, la division binaire d'une figure de note pointe. on se sert des figures
la

celle division binaire,

mmes
S!

qui reprsentent

la

division ter-

naire, en ayant soin, pour en faciliter

lecture, de placer

un

au-dessus du groupe binaire.

SEg
mi
|

Deux figures de notes employes dans


figures employes dans
Si
le la

cette division binaire ont

une valeur gale

trois des

mmes
une

division ternaire (les tiers valent alors des demies).

triolet n'est autre, quelquefois,


la

qu'un temps d'une mesure compose transport dans


ici

mesure simple,

division dont nous parlons

esl

au contraire, un temps d'une

mesure simple

transport dans une mesure compose.

FIN

DES

\0TKS.

20

TABLE ALPHABETIQUE
des termes musicaux employs dans
cet

ouvrag<

XOT4

Les chiffres indiquent

les

paragraphes. Un
,

chiffre siihi dn mot note, indique

In

noie au has

Hune

page.

Le mot note >ui\i d'une lettre

indique une note

la lin

du volume.

BRODERIES
BRUIT

2 Note
l

08
(I
I.

ABREVIATIONS

28 Tel Min

Hits.

DA CAPO

(al.rev.

D.C.)

296.

ACCENTUATION
\CCIDENT

249.

DEGR
DEMI-PAUSE

66-67.

44
3 7.

40-41.
id

ACCOLADE

CADENZA

282.

DEMI-SOUPIR

ACCORD

107
parfait

et

note.

CARACTRE
CHANGEMENT de
MODULATION

264.
ton

DEMI-TON

67-70.
chromatique
diatonique
.


_
ALTO
1

majeur:

107.

(voyez

parfait

mineur

139
43.

102.
(Gamme)....
(


DESSIN

71-73.
..

rd

ALTRATION
accidentelle '..

CHROMATIQUE

151. 152.
36.
18.

mlodique
'Premier) ou

240.

44

CLARINETTE

Note)

DESSUS

SOPRANO. 29-35

du inouveiiien

.229
>

231. 34.
26;*.

(instr. de mus.)....

(Second) ou

SEZZOid.

instrument de mi nique

CLE

SOPRANO

APPOGIATURE

de FA
du

19.
id.

DIAPASON
DIATONIQUE
<

w,
Gamme)..
.

,/

_
ARMURE
_-

brve

271
270.

SOL

66.

CLES

d'UT
(

id

(Nolel...

107.
...

del CLE.
ordre des bm,

120.
ls

figures
Utilit

d)

id

DIESE
i

43.

130--131.
120

ARPGE

des

20-22.
I

Double)

45.
118.

<

Rapport des
)

24.

(Origine des

Note

DIMINUE

Intervalle)

87-88.

AUGMENT

(Intervalle

87
aux instruments
..

DISSONANCE
31

103
55.

38.

DIVISION

binaire

COMMA
RARRE
177.
179.

73.

CONSONNANCE CONTRALTO
CONTRE- BASSE

103.

_ _
DIXIME

irrgulire
ternaire

62.

54-55.
80.
15.

29-34.
iiftife <***:).

32.
218.

DO

BARRE de SPARATIOXDou

1-243.
.

CONTRE-TEMPS

DOMINANTE
DOUBLE BARREde
BARRE
mesure

Mft
179
179-243.

BARYTON
RASS.ON

oo

r-inssi
ou
2'

32.
id.

_
COR
(Jtutr.de mut.)

(irrguliers;

219.

BASSE- TAILLE

:...

32-30.
36.
id

de sparation

Unstr. de mus.) de 2 ou 4 pause,


la

12-33.

COR ANGLAIS

(jnstr.de mus.)
(instr.de mus.)

BATON

240.
234.
...

CORNET;, PISTONS
COI LE

BATTRE

mesure.

...

250-251
8
,

BCARRE
BEMOl

43.
id.

CROCHE

n.

BEMOLS

(Itoul.l.i.

_ __

Double)
I

id.


DUREE

bmol
croche
dise
1

45
s

11

45

I"

'"

52

triolet

60-61

Triple;

'

de> uoi
de* silences

7-8
40

(Sueee-Mo.. des

128.

(Quadrupla

id.

BLANCHE

IO-H.

121

.MODE

,:,,...,

i:tr,-t:tr

E
CHELLE MUSICALE..
EN ll\R MONTE
...
...

-21

mineur

136-137.
i2.

INTENSITE

l.

son

I\

le

MODULATION...

76.

INTERLIGNE

;.

MORDANT
MOI

-280-281
-2-20

ENHARMONIQUE (Transpj
ENHARMONIQUES

xotr{j\

INTERVALLE

...

77.

\EMENT

(Gammes) 156.
i


INTERVALLES

aseendaul

...

78.

_
expression

Xotes)

....

76.
-244.
..


MUSIQUE

ronjoini...
disjoinl

--5.

26
i

103
id.

dissonant
I.arwoni.

..

..

102.

F
FA
15.
ivnipsj

N
redoubl.
'-'"M' 1 ''

83 et

notdh).
...

8-2.

NEUVIME
NOIRE

0.

FAIBLE

181
7-8-10.
295.

(Composi
(Qualifications
i

<

es).

88.

8-10-n
sensible

FIGURES

douol-s
,1,.

NOTE
86-87.
les).

110


FILER
....

renvoi

desL.

NOTES

7-12.
chromatiques
d'agrment
de got
diatoniques

de silences
ko..

40
-je."

Renversement

96.

FIORITURE

282

286.
36.
181

152-H\H
id

FLTE
FORT
i

imtr.de mus.)

lo7.

ivnips)

LA

15.

enharmoniques
(

76
...

LIAISON (signe d'accent""). 250-251.

Figures des

8.

G
G\MM
or,.

LIGNES

(signe de durer) de
la

63

65.

modales
I

I.'t*

porle

4-6.
13.

Noms

des

15.

sui iilmenfaires

Origine du
les)

chromatique
diatonique

151.

Note(b).

66.

majeure

135 137.
136-137.
.

M
MAJEUR
1

GAMMES

mineure

Intervalle)..

87-88.
135-137.
110.

parles
tonales

254. 108.

(Valeur relative de.


figures
d.-i

enharmonique
relatives

156.

MEMBRE

Mode)

10-11

la

142.

MENANTE
de priode...
de phrase....

Valeur relative entre

GNRATION de
-anime maj

24 6- -247.
id.

106-107

et note.(i).

MESURE

et

le>

figures

d-

'.

4 2

GNIE

mineurd'eiculion

139
267.

(La)

177
..

NUANCES

25

GRUPPETTO

272,274

H
HARPE
I.


Ml

(Une)
artificielle....

178.

207.

se

194
189.
-2-26.

simple

OCTAVE
OPHICLDE
(istr.drmv*
,1

17-80
32
37
Noie</,>.

MTRONOME
instr. de mus.>

37
15.

HAUTBOIS <,*,,.,/,,,. 36 HAUTEUR du Htel a


s,,,,

ORGUE

(iust,

Miu.i

MINEUR

(Intervalle)
'

87-88
136-137
138.
13
'.

ORIGINE

du nomde'snote>
des els

HUITIME

.1,.

soupir

40-4

MODALES

Mode
(Nots).

\otr

ri.

HYMNE

S'

Jean

Voir (b<

ORNEMENTS

-268

MODE

12 '2

SEXTOLET

60-61
15.

TERMES

de mouvement

P
PARTITION
37(notr).
10-/.I

222

224.

SI

indiquant laltration
.le

SIGNES

d'accentuation...

250256.
260.
3*9

du inoovi...

230-231. 261-262.

PAUSE

de nuance*

nuances

PRIODE

246.
id.

SILENCES
(figures de
!

TTRACORDE

ni
infrieur

PHRASE

40.

TIERCE

112.
id.

PHRASE
PIANO
{imtr. de mu*.)
ailonj..-.

2451.248.
37.

SIXAIN
ou

(Valeur relatif des


figures de)
(Valeur relative entre
les

suprieur
41.

80

POINT

253.

TIMBRE
TON
42.

w,

().

d'airl

232-233.
id.

figures de notes

(Le)
(En)....'.

105.
67.

d'orgue

el les

figures de)...

d'orgue ou Cadeuza
(tigne (Tecct-nt * )

282.

SEXTOLET

60-61.
80.
15.

TONALES
TONALIT

(Notes)

108
104.

252.
47.
4.

SIXTE

{signe de dure)

SOL

TONIQUE

no.
Voir

PORTE
POSITION
des noies

SOLEGE
SON

Prface.
Aote(fl).

TONS

relatifs.!

gammes
14
2.

7-12.

relative)


Q
QUADRUPLE ckoche
(QU'ART DE SOCPHR

gnrateur
musical
hiirmoii. ou

107-108.
Voft-(!.

TRANSPOSITION

168
'.

SONS
8 u.

concomitants

107.

TRILLE

chromatique. Kote (J

enharmonique.
en
l'Iinii^eunt la po-

id.

SOPRANO

(Premier;

29-35.
id.

40-41
80
id.

SOUPIR

(Second)

sition des uotes.

170.

QUARTE
QUINTE

40-41
(

en changeant de d. 171.

R
RE
15.

Demi-).:

id

275
54
(Double).

Quart de)

id

TRIOLET

59.

(Huitime, Seizime de)

id.

TRIPLE
I

60-61.
8
14.

SOUS- TONIQUE
SOUS- DOMINANTE

Ui(note).

CltOCHE

HO.

T R TON.(f> quarte augmente)

88.

REPOlRLEMENTdesintcrvalles.83-85.

STACCATO

254

{note).

TROMRONE

ALTO

(**/,-.

de mus.). 34.
id.

REGISTRE

il.

SUS-DOMINANTE
SUS-TONIQUE

110
id.

RELATIVES (Gammes)
RENVOI

142. 294.

BASSE

32.

TNOK

id.

33. 36.

SYNCOPE

215.
irrulire

TROMPETTE

id.

REPRISE

288.
212.

216.

RIIYTHME

RONDE

8-10-11.

T
S
SAX-HORN
(initr.demut.)
id

UNISSON
~~
180.

79.

TEMPRAMENT TEMPS
36.
id.

UNIT
UT

de valeur

H15.

binaires
faibles

183.

SAXOPHONE
SECONDE
SEIZIME

181

V
80.

dk soi eut
(Noie)

40-41.
110.

183.

VIOLON

{instr. de

mus.)
id.

36.

SXSIRLK

TNOR

(l're,

r)

...

29-33.
id.

VIOLONCELLE
VOIX
(Genres de)
.

32-33-36.

SEPTIME
SRIE
ascendant.-

80.
5.

TERMES

(Second)
d'accentuation..
de caractre

(DivisionelsnlMliv.de,)...

28-29.
27.

258.

dfendante

16.

FIN

266

DE LA TABLE AI.PH ABTIQl

E.

t->a

TAKLE DES MATIERES.

PRFACE

PREMIRE PARTIE.

SIGNES EMPLOYS POUR CRIRE LA MUSIQUE.


1'"

Leon.

De

l;i

porte

4.

2" Leon.
3' 4' 3'

Des noies. Figures des noies (signes de dure)


la
la

5.
7.

Leon. De Leon. De

valeur relative des figures de notes


position des notes sur
la

porte (signes des sons)

8.
9.

Leon. Du nom des notes


Leon Des cls. Echelle musicale.
Utilit

6*

des diffrentes cls

10.
12.

7" Leon.
8"
i*''

Du rapport des

cls entre elles,

Des mouvements

Leon. Des voix


Leon. De l'application des
cls

13.

aux voix

et

aux instruments

14.
17.

10''

Leon. Des silences

Il'

Leon. De

la

valeur relative des figures de silences.


figures de notes
r\

Rapport

de dure entre
IH.
19.

les

les

figures

(Je

silences

12''

Leon. De

l'altration

13'

Leon. Du point. Du double point

20.

14" Leon.

Du triolet. Du double
i

triolet, sixain ou sextolet.

Des divisions
2
2.

(rgulires
la

15''

Leron.

De

liaison

24.

DEUXIEME PARTIE.

LA GAMME.

LES

INTERVALLES.
ei

Leon.

De

la la

gamme

diatonique.

2" Leon.

De

division du ton.

Ton Demi-Ion

demi-Ion
diatonique
et

2.">.

demi-ton chroma2tf\

tique
3*'

Leon.

De l'enharmonie
Des intervalles.Noms des intervalles
Des intervalles simples
el

29.
29.
Ht.

4" Leon. 5" Leon.


6'
7*'

redoubls

Leon.

Des qualifications des intervalles


la

33.

Leon. De

composition des intervalles.


la

lement

compositions des

Mnmonique pour retenir faciintervalles. Moven de reconnatre


deux notes

l'in-

tervalle qui se trouve entre


8''

34,

Leon.

Du renversement des
lement
le

intervalles.

Mnmonique

pour trouver
;

faci;jo.

renversement des intervalles


et

>'

Leon.

Des intervalles consolidants

dissonants

',>

124

TROISIME PARTIE.

LA TONALIT.
I"'
i"

Leon. De

ht

gnration de

la

gamme
la

diatonique

48.

Leon. Du nom des degrs de

gamme

45.
46.
47. 50.

3" Leon.
4''

Du ttracorde

Leon. De l'enchanement des gammes (ordre des dises)


la

5 Leon. De l'armure de
<>''

cl

(armure en dise?)

Leon. De l'enchanement des gammes (ordre des bmols)

52.
55.
57.

7''

Leon. De l'armure de
Des modes

la

cl

(armure en bmols

>

8" Leon.

9" Leon.
10'!

De

la

gnration de

la

gamme mineure

59.

Leon. Des gammes

relatives
(jui

Tableau

des

gamms
la

relatives. Tableau
et

des intervalles
la

se trouvent dans

gamme majeure

dans
62.
66.
67.

gamme mineure
gamme chromatique

11

Leon.

Suite des gamines relatives.

12" Leon.
I

De

la

H" Leon.

Des gammes enharmoniques.


la

llilil

des

gammes enharmoniques...

70.

IV
-15''

Leon. De
Leon.
De

modulation

72.

transposition. Transposition en noies. Transposition en changeant


la

changeant
cl

la

position des
74.

la

QUATRIEME PARTIE.

LA MESURE.
tf*

Leon.

Des barres de mesure

79.

2" Leon.
3" Leon.

Des temps Des chiffres indicateurs des diffrentes mesures Des mesures simples
Des mesures composes
De
la

81.

*2. 88.
N5.

4" Leon. 5" Leon.


e
<i*

Leon.

relation des

mesures simples avec


et

les

mesures composes

87.

7''

Leon.

De

la

mesure
.

cinq temps
la

autres

90.

8" Leon.
>"

Du rhvlhme

De
t\i\

svncope.

Du

contre-temps

9l.

Leon.
Leon.

Du mouvement. Du mtronome
De l'altration De
la

94.

10'

mouvement
la

et

de sa suspension momentane

96.

Il"

Leon.

manire de battre

un-sure

la

98.

12" Leon.

De quelques particularits relatives

mesure

99.

125

GIMH'IW: PARTIE.

PRINCIPES GNRAUX DE
I"
2''

L'

EXCUTION MUSICALE.

Leon. Du phras

^j
102
.joj-,

Leon. Dr
Leon.

l'

accentuation

3*

Des nuances

4 Leon.

Du caractre

r
.

lOrt.

COMI'LKMKIVT.

ORNEMENTS ABRVIATIONS
Des ornements. Appogtature, appogiature double.
gruppetfo,
trille,

appogiature brve,
^08.

mordant, fioriture
Barrs de reprise
,

Des abrviations.
liverses

renvoi

tableau

des

abrviations
114.

]Vo,rs

116.

Table alphabtique des termes musicaux emplovs dans cet ouvrage

120.

..

lp.A.CimimtMud

>

C'.*,

H.-

<1-

La Tonr-<rAiverje,1*.

H,

3 1197 00272 7953

Vm
1

DATE DUE
* a

TWV

LuL

2 3 i007