FERIA DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y LA CREATIVIDAD

(5 de Noviembre de 2009)

CONVOCATORIA

La Secretaría de Educación y Cultura del Municipio de Bello, invita a

todas las Instituciones Educativas del Municipio a participar en la
FERIA MUNICIPAL DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y LA
CREATIVIDAD cuyo propósito fundamental es facilitar el encuentro
de profesores y alumnos para dar a conocer, discutir y valorar los
resultados de proyectos de estudiantes de nivel básico y medio en el
marco del aprendizaje de la ciencia y la tecnología.

Es una Fiesta de la ciencia en la que los Establecimientos

Educativos presentan al público los trabajos del ámbito científico,
cultural o tecnológico que realizan en sus aulas, divulgando sus
descubrimientos, interactuando con el visitante y favoreciendo de
esta manera la relación entre la escuela y la calle.

1. NORMAS DE PRESENTACIÓN, SELECCIÓN Y EVALUACIÓN

DEL PROYECTO

1.1 Presentación

• Los trabajos deberán ajustarse a la propuesta que se adjunta, para

la presentación del proyecto, incluyendo la FICHA DE INSCRIPCIÓN
con los datos completamente diligenciados.

• Original del proyecto, impreso y grabado como un archivo en

Word, letra Arial tamaño 14 y en CD con etiqueta que lo identifique,
será enviado para la primera evaluación, a los jurados o al Comité de
Investigación si se trata de un proyecto DAPCIES.

1.2 Selección

• La preselección y selección de los trabajos que participarán en la

Feria Municipal de la Ciencia, la Cultura y la Creatividad, estará

1
bajo la responsabilidad de cada Establecimiento Educativo. Mientras
que la selección de los Proyectos DAPCIES, estará bajo la
responsabilidad del Comité de Investigación del Proyecto.

• Cada establecimiento tendrá la posibilidad de presentarse a la

Feria Municipal de la Ciencia, la Cultura y la Creatividad, con
máximo, 3 trabajos clasificados por niveles y categorías; ó 4 si hace
parte del Proyecto DAPCIES.

• Los trabajos seleccionados por los establecimientos educativos,

para participar en la Feria Municipal de la Ciencia, la Cultura y la
Creatividad, deberán inscribirse señalando su clasificación de
acuerdo al nivel que está determinado por el grado: Nivel 1: grados
0 a 3º, Nivel 2: grados 4º a 7º y Nivel 3: grados 8º a 11º, y de
acuerdo a la categoría, según su trabajo se relacione con: Proyecto
de investigación, construcción de un modelo, demostración de un
principio científico o trabajos de desarrollo tecnológico (se anexa la
explicación por categoría)

Los Proyectos DAPCIES, se inscribirán en las categorías propuestas

al inicio de los proyectos: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, o
Tecnología e innovación.

• Los trabajos se presentarán en Stand, clasificados conforme a la

inscripción realizada, mientras que los Proyectos DAPCIES se
presentarán en el Foro de Divulgación de Avances y Resultados,
que se realizará en el marco de la feria.

• La selección que realice el Comité de Investigación de los

Proyectos DAPCIES, y los comentarios sobre cada proyecto se
comunicará a los autores vía correo electrónico.

• Los proyectos DAPCIES aceptados, deberán confirmar en el plazo

de 3 días hábiles a partir de la fecha de la notificación por la misma
vía, su participación en la Feria, incluyendo los siguientes datos: a)
Nombre de los alumnos y del profesor asesor, b) grado que cursan
los participantes, c) Nº del documento de identidad de cada uno d)
Dirección y c) Ciudad.

1.3 Evaluación

La evaluación de los trabajos inscritos se hará en dos momentos y

será responsabilidad de los investigadores, profesionales y

2
especialistas que conforman el jurado, en cada una de las categorías
y disciplinas señaladas.

• En el primero, y con anticipación a la Feria, el jurado dispondrá de

los proyectos para leerlos y estudiarlos cuidadosamente, y evaluar:
ORIGINALIDAD/CREATIVIDAD, CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN,
ADECUADA METODOLOGÍA, APLICABILIDAD, CONTRIBUCIÓN
PARA LA COMUNIDAD, REDACCIÓN, BIBLIOGRAFÍA.

• El segundo momento será durante la Feria. Cada proyecto será

expuesto por los participantes; escuchado y evaluado por una
comisión de profesionales, integrada por académicos y especialistas,
los cuales entregarán un informe final con las observaciones del
proyecto.

• La decisión del Jurado será inapelable y se basará en los

siguientes criterios: Originalidad/Creatividad, Aplicación del método
científico, Importancia teórica o práctica, Dominio del tema, Calidad
de la investigación.

2. REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN

2.1. Podrán participar estudiantes de diferentes niveles: preescolar,

básico y medio.

2.2. Los proyectos que participen, tendrán un máximo de dos (2)

integrantes, no siendo necesario que todos pertenezcan al mismo
curso y/o grado.

2.3. Los grupos serán orientados por un (1) docente, profesional,

técnico o persona idónea en el tema, que asigne la Institución
Educativa.

2.4. No se aceptarán trabajos de laboratorio que conduzcan a

sufrimiento o sacrificio de animales, aplicación de reactivos de alto
riesgo, uso de motores de combustión interna, conductores
eléctricos y todas aquellas experiencias que puedan provocar
accidentes o poner en peligro a las personas o a las instalaciones de
la Feria.

2.5. El tema de investigación puede enmarcarse en alguna o varias

áreas y disciplinas científicas como:

3
 Ciencias del Hombre: Antropología, Arqueología, Sociología.
 Ciencias de la Tierra y del Espacio: Astronomía, Geología,
Geografía, Mineralogía, Paleontología y Vulcanología.
 Ciencias de la Vida: Botánica, Ecología, Entomología,
Hidrobiología y Zoología.
 Ciencias Básicas: Biología, Física, Química, Matemática y
Biotecnología
 Tecnología: En esta área se incorporan trabajos de aplicación
tecnológica orientados a resolver problemas propios del medio
ambiente; tales como: preservación, conservación de la flora,
fauna y uso de los recursos naturales.

2.6. El plazo de inscripción de los trabajos vence el día viernes 19

de octubre de 2009. Se ruega adjuntar al trabajo impreso, la ficha
inscripción y el CD, este es requisito básico para formalizar la
inscripción.

2.7. Los trabajos serán recepcionados por la Corporación

PERSISMO, localizada en el parque de Bello, calle 51 Nro. 51 31 (2º
piso), a media cuadra del Casino Circus, frente a Villares Alejo. Tel.
596 37 09 Cel. 312 823 13 14, de 8:00 A.M. a 5:00 P.M.

4
 MODELO PARA LA PRESENTACIÓN
DEL PROYECTO

FERIA MUNICIPAL DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y

LA CREATIVIDAD 2009.

1. CARÁTULA: (o tapa del proyecto debe registrar los siguientes

datos).

1.1 Título:

Establecimiento Educativo; Ciudad, Comuna, Barrio, Dirección.

Asesor de Investigación, o docente: Nombre, Título, Dirección,

teléfono fijo y celular. Expositor (1); Nombre, Edad, Curso, teléfono
fijo y celular. Expositor (2); Nombre, Edad, Curso, teléfono fijo y
celular. Expositor.

2. ÍNDICE: (Orden de los temas indicando las páginas).

3. RESUMEN: (Breve descripción del contenido y las conclusiones;

100 palabras).

4. INTRODUCCIÓN: (Exponer la razón que motivó el trabajo y los

objetivos del mismo. En este punto puede utilizar hasta dos
páginas).

5. PROBLEMA: (Se debe señalar el problema principal. En el caso

de los proyectos experimentales; señalar la formulación y
determinación de variables. Si el trabajo es de desarrollo tecnológico
puede destacarse la razón para su desarrollo y el problema para el
cual se busca solución).

6. MÉTODO Y MATERIALES: (Indicar los procedimientos, técnica

de recolección de datos e información, muestreo y población,
esquema de investigación, y materiales utilizados para obtener la
información).

7. RESULTADOS: (Presentar y analizar los datos obtenidos

5
cuantitativos y cualitativos. Puede utilizar tablas, gráficos y cuadros
estadísticos, para comparación y verificación de conclusiones).

8. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: (Discutir e interpretar los datos

obtenidos en relación a la información bibliográfica consultada,
contrastarlos y obtener conclusiones).

9. PROYECCIÓN: (Plantear nuevos problemas que puedan surgir de

la investigación realizada).

10. BIBLIOGRAFÍA: (Citar libros, revistas, artículos, folletos etc.,

consultados en la realización del trabajo).

11. AGRADECIMIENTOS: (Se recomienda breves expresiones).

CATEGRIAS PARA LOS TRABAJOS QUE SE

PRESENTARÁN A LA FERIA

6
1. Proyecto de Investigación:

En éste se trata de contestar una pregunta. La hipótesis será

la mejor respuesta que puedes plantearte para la pregunta. Tu
investigación será tratar de conseguir la información que te
permita apoyar o refutar la hipótesis que hiciste. Ejemplos: ¿Qué
tipo de bombilla produce más luz? ¿Cuál es el efecto de la
temperatura en la eficiencia de un motor?¿Cuál es el efecto de la
lluvia ácida en alguna población específica?

2. Construcción de un modelo:

Construir modelos es ¡súper divertido! Al hacerlo empleas toda

tu creatividad. El propósito al construir un modelo es contestar un
interrogante o mostrar algo. En este caso la hipótesis es la idea
que quieres probar o mostrar. Si tu modelo se puede someter a
prueba, deberás mostrar los resultados con las medidas exactas
que obtengas y éstas deberán estar relacionadas con la hipótesis.
Como conclusión puedes establecer la importancia de tu modelo
y a qué otros proyectos puede servir. Ejemplos: Construir
circuitos eléctricos, un modelo de un juguete que se mueva con
energía solar, modelos del proceso de fotosíntesis en las plantas,
modelos atómicos y muchos más.

3. Demostración de un principio científico:

Muestra un principio científico del que te interese aprender.

En la hipótesis, explica lo que demuestra tu proyecto. Tus
resultados deberán mostrar lo que aprendiste. Ejemplos: ¿Cuál es
la relación entre dormir y el aprovechamiento académico?

4. Trabajos de Desarrollo Tecnológico

Conjunto de actividades dirigidas a generar conocimiento

nuevo de tipo técnico (nuevas formas de hacer las cosas) para ser
aplicado directamente con el fin de producir un servicio o un
producto que satisface una necesidad. Puede consistir en una
invención, una innovación o una mejora a un proceso conocido.

FERIA MUNICIPAL DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y

LA CREATIVIDAD NOVIEMBRE 5 DE 2009

FICHA DE INSCRIPCION

7
 NIVEL 1. Grados: 0 a 3º
Institución Educativa:
Nombre del Proyecto:

Docente Investigador:
Expositor Nro. 1: Grado:
Expositor Nro. 2: Grado:
Objetivo general del proyecto Categoría
Proyecto de
Investigación
Construcción de un
Modelo
Demostración de un
Principio Científico
Trabajos de Desarrollo
Tecnológico

NIVEL 2. Grados: 4º a 7º
Institución Educativa:
Nombre del Proyecto:

Docente Investigador:
Expositor Nro. 1: Grado:
Expositor Nro. 2: Grado:
Objetivo general del proyecto Categoría
Proyecto de
Investigación
Construcción de un
Modelo
Demostración de un
Principio Científico
Trabajos de Desarrollo
Tecnológico

Firma y sello del rector(a): _________________________________

Fecha de entrega: __________________________

8
 NIVEL 3. Grados: 8º a 11º
Institución Educativa:
Nombre del Proyecto:

Docente Investigador:
Expositor Nro. 1: Grado:
Expositor Nro. 2: Grado:
Objetivo general del proyecto Categoría
Proyecto de
Investigación
Construcción de un
Modelo
Demostración de un
Principio Científico
Trabajos de Desarrollo
Tecnológico

PROYECTO DAPCIES
Institución Educativa:
Asesor de Investigación Docente Investigador

Nombre del proyecto de aula Objetivo general del proyecto de aula

Nombre del Proyecto

de Investigación:
Expositor Nro. 1: Grado:
Expositor Nro. 2: Grado:
Objetivo general del proyecto Categoría
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Tecnología e Innov

Firma y sello del rector(a): _________________________________

Fecha de entrega: __________________________