Formato para la Planeacin, Instrumentacin Didctica y Avance Programtico del Curso

Cdigo:
ITV-AC-PO-004-01

Revisin: 1
Referencia a la Norma ISO 9001:2008
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Agosto 8, 2011
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Instituto Tecnolgico de
Veracruz
INSTITUTO TECNOLOGICO DE VERACRUZ
SUBDIRECCION ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE SISTEMAS Y COMPUTACIN

PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMTICO DEL PERIODO ENERO JUNIO 2014

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TALLER DE INVESTIGACION 1 HT: 0 HP: 4 CR: 4
CLAVE DE LA ASIGNATURA: ACA-0909 CARRERA: TODAS LAS CARRERAS

GRUPO: 7J3A No. DE UNIDADES: 3 AULA: S33 HORARIO 11-12 11-12 11-12 11-12
DOCENTE (NOMBRE Y FIRMA): M.I.A. TENORIO PRIETO NOEMI DEL CARMEN

1.- Caracterizacin de la Asignatura / Aportacin al Perfil :
El Taller de Investigacin I, tiene como objetivo que los estudiantes elaboren un bosquejo de protocolo de investigacin, que se apropien de las herramientas
metodolgicas que les ayuden a problematizar la realidad, pero adems, de aplicar conocimientos, deben desarrollar sentido crtico y propositivo, el cual se
podr verificar cuando los estudiantes expongan y socialicen sus proyectos.

2.- Competencias Especficas a Desarrollar / Objetivo de la materia: Elaborar un protocolo de investigacin en el que se propongan
soluciones cientfico tecnolgicas a problemticas relacionadas con el contexto de la ingeniera.
Competencias especficas Competencias genricas
Elaborar un protocolo de investigacin en el rea de su formacin
profesional.

Buscar y clasificar los diferentes tipos de investigacin en el mbito
cientfico y tecnolgico dentro y fuera de la institucin.

Desarrollar los elementos del protocolo en un documento en forma
estructurada.

Presentar en forma oral y escrita el protocolo de investigacin.

Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin.
Capacidad de comunicacin oral y escrita.
Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin.
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Capacidad para gestionar y formular proyectos.
Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad crtica y autocrtica.
Compromiso tico.
Competencias Sistmicas
Habilidades de investigacin * Iniciativa y espritu emprendedor
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) *Liderazgo
Bsqueda de logro

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Veracruz

unldad
LemLlca

SubLemas

lechas (perlodo)

Lvaluacln
AcLlvldades de Aprendlza[e
(LsLudlanLe)

AcLlvldades de
Lnsenanza (uocenLe)

orLafollo de
evldenclas/
roducLo del
aprendlza[e.

Cbservaclones
rogramado

8eal

rogramado

8eal

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A
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1

1
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S
1
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A
C
l
C
n

a)Presentacin por la parte docente
ante el grupo
b) Encuadre del curso
c) Indicaciones para el acceso
aula virtual de Moodle
d) Evaluacin Exploratoria

1.1 lnvesLlgacln pura y apllcada.

1.2 lnvesLlgacln cuallLaLlva y cuanLlLaLlva.

1.3 lnvesLlgacln no experlmenLal, cuasl

LxperlmenLal y experlmenLal.

1.4 lnvesLlgacln de campo.

1.3 1ecnlcas e lnsLrumenLos para la
recoleccln de daLos.


27 de Lnero

Al


19 de lebrero


















LnLrega del
reporLe y
propuesLa de
Lraba[o de
lnvesLlgacln

y

Lxamen
LscrlLo


20 de
lebrero



.Elaborar un FODA en
plenaria de la comunidad e
identificar oportunidades de
desarrollo de proyectos.
I dentificar los tipos de
investigacin visitando
laboratorios o centros de
Investigacin dentro o fuera
de la institucin.
Elaborar un cuadro
comparativo donde plasme
las caractersticas
observadas.
Buscar informacin de
diversas fuentes fidedignas
(Artculos, o resultados de
Investigacin) en los que se
apliquen diversos tipos de
investigacin (conricyt)
Analizar pelculas o
documentales que permitan
identificar tipos y tcnicas de
investigacin y elaborar un
ensayo.


Filmoanalizando:
Proyeccin de
Videos en Sesin
grupal para su
anlisis

Promover la
lectura compartida
por equipos para
deducir diferentes
tipos de
investigacion

Cuestionamiento
permanente
Evidencia de
conocimiento:
1.-Prueba
escrita

Evidencia de
producto:
2.- Propuesta de
Trabajo de
investigacin
junto con la
revisin
documental

Evidencia
por
desempeo
3.- Exposicin
de su
propuesta
(L.Cotejo)

Evidencia de
Actitud
4.-Rubrica de
evaluacin
actitudinal

1oLal horas
rogramadas
1oLal horas
reales

13 hrs.
CompeLencla especlflca/ob[eLlvo educaclonal

8uscar y claslflcar los dlferenLes Llpos de
lnvesLlgacln en el mblLo clenLlflco y
Lecnolglco denLro y fuera de la lnsLlLucln.
CrlLerlos de Lvaluacln

1.- Lvaluacln LscrlLa..40
2.- rop. de proyecLo..23
3.- LlsLa de CoLe[o.....23
4.- 8ubrlca Lva.AcL....10
100
lndlce de
aprobacl
Apoyos uldcLlcos

Equipo de Cmputo
Can de Proyeccin
Pintarrones. Borrador, pizarrn blanco,
Pantalla de proyeccin.
Videos educativos

ArLlculos de dlvulgacln clenLlflca y Lecnolglca
de dlversas fuenLes de las bases de daLos del
porLal de www.ConrlcyL.mx

luenLes de lnformacln
1. Alba, Fernando. (1987). El Desarrollo de la Tecnologa.
Mxico: FCE.
2. Bernal, T. Cesar Augusto. (2006). Metodologa de la
Investigacin para la Administracin y Economa- 2 ed-
Mxico: Editorial Prentice Hall.
3. Garca De Alba, Pompeya. (2000). Metodologa de la
Investigacin. Mxico:Porra.
4. Hernndez, Sampieri Roberto,Fundamentos de
Metodologa de la Investigacin. Mxico, Editorial Mc. Graw
Hill.
5.-Nino Rojas, Victor Miguel. Metodologa de la Investigacin,
Bogot Ediciones de la U, 2011
6.- Corina G. Ocegueda Mercado (2007), Metodologa de la
Investigacin. Mxico; Anaya Editores S.A.

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Referencia a la Norma ISO 9001:2008
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Veracruz
unldad
LemLlca

SubLemas

lechas (perlodo)

Lvaluacln
AcLlvldades de Aprendlza[e
(LsLudlanLe)

AcLlvldades de
Lnsenanza (uocenLe)

orLafollo de
evldenclas/
roducLo del
aprendlza[e.

Cbservaclones
rogramado

8eal

rogramado

8eal


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L
S
1
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C
A
C
l
C
n

2.1 Antecedentes del problema.

2.2 Planteamiento del problema.

2.3 Objetivos de la investigacin:
General y especficos.

2.4 Formulacin de hiptesis o
supuestos (si corresponde).

2.5 Justificacin: Impacto social,
tecnolgico, econmico y ambiental.
Viabilidad de la investigacin.

2.6 Diseo del Marco Terico
(referentes tericos).

2.7 Bosquejo del mtodo.

2.8 Cronograma.

2.9 Presupuesto (si corresponde).

2.10 Fuentes consultadas.



uel 24 de
lebrero

Al


10 de Abrll











LnLrega del
proLocolo
escrlLo con
cronograma


11 de Abrll
Buscar antecedentes del
Problema de Investigacin
elegido.

Plantear el problema, y
redactar diversas preguntas de
investigacin.

Redactar los objetivos de la
investigacin.

Elaborar la justificacin de la
investigacin (argumentos:
razones y conclusiones).

Presentar por escrito un
avance del marco terico.

Elaborar un cronograma de
las actividades y especificar en
meses el tiempo en que se
desarrollarn.
Clases
Lerlcas/exposlLlvas


Asesorla

Promover la
lectura compartida
por equipos para
deducir la
estructura de una
investigacin


Cuestionamiento
permanente
Evidencia de
conocimiento
1.- Mapa
Conceptual


Evidencia de
producto:
2.-
Protocolo
de Investig.
Escrito con
cronograma
de
actividades

Evidencia de
Actitud
3.-Rubrica de
evaluacin
actitudinal

1oLal horas
rogramadas
1oLal horas
reales

23 hrs.
CompeLencla especlflca/ob[eLlvo
educaclonal

Elaborar un protocolo de investigacin
en el rea de su formacin profesional,
de acuerdo a los lineamientos
establecidos.





CrlLerlos de Lvaluacln

1.- 8ubrlca para Mapa
ConcepLual........30
2.- 8ubrlca del roLocolo de
lnvesLlgacln.........30
3.-8ubrlca de Lv.AcL...20
"##$

lndlce de
aprobacln
Apoyos uldcLlcos

Equipo de Cmputo
Can de Proyeccin
Pintarrones. Borrador, pizarrn blanco,
Pantalla de proyeccin
Videos Educativos
ArLlculos de dlvulgacln clenLlflca y Lecnolglca
de dlversas fuenLes de las bases de daLos del
porLal de www.ConrlcyL.mx


luenLes de lnformacln
1.-Nino Rojas, Victor Miguel. Metodologa de la
Investigacin, Bogot Ediciones de la U, 2011
2. Hernndez. Sampieri, Roberto Fernndez Carlos,
Bautista Lucio Pilar, (2005) Metodologa de la Investigacin
-4 ed-. Mxico: Mc. Graw Hill.
3. Hitz, Eva y Maplica Carmen. (1986). Mtodos de
Investigacin. Mxico: Cosnet.
4. Martnez, Chvez Vctor. (2004). Fundamentos Tericos
para el Proceso de diseo de un protocolo en investigacin -
Mxico: Plaza y Valdez.
6.-Corina G. Ocegueda Mercado (2007), Metodologa de la
Investigacin. Mxico; Anaya Editores S.A.
Formato para la Planeacin, Instrumentacin Didctica y Avance Programtico del Curso
Cdigo:
ITV-AC-PO-004-01

Revisin: 1
Referencia a la Norma ISO 9001:2008
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Agosto 8, 2011
Pgina 4 de 4



Instituto Tecnolgico de
Veracruz


unldad
LemLlca

SubLemas

lechas (perlodo)

Lvaluacln
AcLlvldades de Aprendlza[e
(LsLudlanLe)

AcLlvldades de Lnsenanza
(uocenLe)

orLafollo de
evldenclas/
roducLo del
aprendlza[e.

Cbservaclones
rogramado

8eal

rogramado

8eal


u
n
l
u
A
u

3

P
R
E
S
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C
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L
O

D
E

I
N
V
E
S
T
I
G
A
C
I

N
.



3.1 Estructura del protocolo acorde a
lineamientos establecidos.



3.2 Evaluacin del protocolo conforme a
los instrumentos establecidos.




3.3 Registro del proyecto.


uel 28 de
Abrll

Al

22 de Mayo






resenLaclon
es del 26 de
Mayo 3 de
!unlo



Redactar el borrador final
del protocolo de
investigacin mediante el
uso de las TICs y
entregarlo para su
evaluacin.

Defender en exposicin
ante un snodal y/o plenaria
el bosquejo de protocolo.

Entregar evaluacin por
escrito con sugerencias y
observaciones de los
evaluadores.

Registrar el proyecto ante
el Jefe de Proyectos de
investigacin del
Departamento
correspondiente o la figura
que haga esLas funclones.
Clases
Lerlcas/exposlLlvas



LsLudlo y Lraba[o
lndlvldual



Asesorla



1raba[o en equlpo



roLocolo de
lnvesLlgacln en
forma escrlLa


roLocolo de
lnvesLlgacln en
forma verbal


8eglsLro del
proyecLo de
lnvesLlgacln.



1oLal horas
rogramad
as
1oLal horas
reales

21 hrs.
CompeLencla especlflca/ob[eLlvo educaclonal

Presentar en forma oral y escrita el
protocolo de la investigacin.
CrlLerlos de Lvaluacln
1.8ubrlca roLocolo L. 33
2.8ubrlca resL.verbal.33
3. 8eglsLro proyecLo .20
4.- AslsLencla 10
"##$
*Calldad de la
presenLacln LscrlLa y
verbal
lndlce de
aprobacln

Apoyos uldcLlcos
Equipo de Cmputo
Can de Proyeccin
Pintarrones. Borrador, pizarrn blanco,
Pantalla de proyeccin.
Sala de proyeccin para presentacin de
protocolos.
luenLes de lnformacln
5.-Nino Rojas, Victor Miguel. Metodologa de la Investigacin,
Bogot Ediciones de la U, 2011
8. Martnez, Patio Elas. (2002). Elaboracin de Textos
Acadmicos. Mxico: Ed. Elas.
9. Mndez, A. Carlos. (1997). Metodologa: Gua para la
elaboracin de diseos de Investigacin en ciencias econmicas,
contables y administrativas. -Mxico: MGH.
6.-Corina G. Ocegueda Mercado (2007), Metodologa de la
Investigacin. Mxico; Anaya Editores S.A.

Vo.Bo. del Jefe de Departamento M.S.I. Julia Guadalupe Trujillo Salamanca