PROYECTO DE IMPLEMENTACIN DEL PROGRAMA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO

CHIMBOTE, NOVIEMBRE 2013

PROYECTO DE IMPLEMENTACIN DE PROGRAMAS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO PRESENTACIN

Con la promulgacin de la Ley N 28740 (Ley del SINEACE), en el Per se inicia el camino a la acreditacin de la calidad de las instituciones educativas y de sus programas; siendo las universidades y sus carreras profesionales y programas de posgrado, competencia del Consejo Nacional de Evaluacin, Acreditacin, Certificacin de la Calidad de la Educacin UniversitariaCONEAU. En tal sentido, el Modelo de Calidad para la acreditacin de las carreras profesionales universitarias; constituye el resultado de un trabajo conjunto de anlisis orientadas al aseguramiento de la calidad de la educacin superior y contiene 3 dimensiones, 9 factores, 16 criterios y un promedio de 97 estndares los mismos que varan en funcin de las carreras profesionales. Es en este contexto, que uno de los factores est orientado al rea de BIENESTAR en el que el criterio, a la letra dice: Implementacin de Programas de Bienestar y su operativizacin se visualizan en el cumplimiento de 06 estndares Considerando que la universidad interioriza que el bienestar universitario es la funcin institucional de la universidad, consistente en el conjunto de servicios y actividades que se orientan al desarrollo fsico, psicoafectivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo.(IESALC 2007 y en concordancia con la UNESCO, en la Declaracin Mundial sobre la Educacin Superior en el Siglo XXI...(1998), establece la necesidad de modificar el proceso de aprendizaje en la Educacin Superior: En un mundo de rpida mutacin se percibe la necesidad de una nueva visin y un nuevo modelo de enseanza superior, que debera estar centrado en el estudiante, lo cual exige, en la mayor parte de los pases, reformas en profundidad y una poltica de ampliacin de acceso. La UNESCO, en la misma declaracin, seala entre las diversas responsabilidades del profesor, la de Proporcionar cuando proceda orientacin y consejo, cursos de recuperacin, formacin para el estudio y otras formas de apoyo a los estudiantes, comprendidas, las medidas para mejorar sus condiciones de vida. En el Per, la Ley Universitaria N 23733, promulgada el 09 de diciembre de 1983, en el artculo 58, inciso e en el Captulo XI, Del Bienestar Universitario en su artculo 75 menciona que, de conformidad con el estatuto las universidades deben garantizar a los estudiantes, beneficios que permitan su desarrollo acadmico, cultural, artstico, entre otros. Estableciendo de manera legal los beneficios del estudiante universitario para su desarrollo integral Todo lo manifestado, nos obliga a reconocer el nuevo entorno cambiante, exigente, heterogneo en que viven los estudiantes, personal docente y administrativo de la Universidad San Pedro. Razones que nos impulsan a retomar las acciones de la Oficina de Bienestar Universitario considerado en el estatuto, l que fue refrendado Resolucin de Consejo Universitario N006--2008 UPS/AU, del 07 de febrero del 2008 y ampliar o redimensionar las reas hasta la fecha atendidas, Proyecto de Implementacin de Programas de Bienestar Universitario , el que debe ser sometido a evaluacin

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anual para cumplir con el ciclo de Deming: Planificar, hacer, verificar y actuar. Accin que nos permitir emitir el informe correspondiente en el que se tendr en cuenta: El cumplimento de los estndares propuesto por el Modelo de Calidad del CONEAU Como parte del currculo, la implementacin del Programa de Bienestar constituye una mediacin pedaggica encaminada a fortalecer la formacin integral y a acrecentar el espritu para superar los retos que se presentan a lo largo de la carrera profesional; en un ambiente de comunidad, orgullosos de su formacin acadmica y personal, que logra un sentido de pertenencia con la institucin y una identidad con su misin, abierta a todos los estamentos de la universidad. En concordancia con lo manifestado, la Universidad San Pedro concibe el Bienestar Universitario como una mediacin para la formacin integral, que compete a todos los estamentos universitarios, para dinamizar los procesos de personalizacin, socializacin y desarrollo humano de cada uno de los miembros de la comunidad universitaria, comprometidos en la realizacin de la misin institucional, como sujetos protagnicos de su autoconstruccin individual y colectiva. En consecuencia, el Bienestar Universitario, constituye uno de los ejes fundamentales del proyecto Educativo institucional que a su vez, contiene una estructura propia que responde a los principios orientadores, a lneas de accin y estrategias de trabajo, articuladas mediante los proyectos especficos que conforman el Programa de Bienestar Universitario. El Servicio del Bienestar de la Universidad San Pedro, est orientado por los valores institucionales (Axiologa): lealtad, probidad, responsabilidad, integridad, transparencia, idoneidad, tolerancia y compromiso; asimismo con los objetivos planteados en el Proyecto Educativo Nacional. Las lneas de accin del Bienestar Universitario estn orientadas hacia el desarrollo de un comportamiento basado en conductas ticas, la pertinencia educativa, promocin de una cultura de autoevaluacin, una educacin integral , la interaccin permanente, una educacin humanista, la participacin de la comunidad educativa y el desarrollo de una cultura digital y virtual; lneas que se plantean en el proyecto Educativo Institucional y el Modelo Educativo. Por lo que, la coordinacin con las diferentes facultades ser vital para generar acciones estratgicas en pro de lograr estudiantes y egresados creativos, reflexivos, poli funcionales y emprendedores asumiendo de esta manera su calidad de sujeto activo, protagonista de su propio aprendizaje y gestor de su proyecto de vida.

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I.

INTRODUCCIN La calidad en la educacin superior, segn la UNESCO (2004) corresponde a un concepto multidimensional de mltiples niveles, dinmico, que se relaciona con los elementos contextuales de un modelo educacional, con la misin y fines institucionales, y con estndares especficos dentro de un sistema, institucin, programa o disciplina determinados. Al respecto, somos conscientes que para lograr esta calidad acadmica es necesario considerar los componentes de la calidad: la misin y visin institucional, el contexto institucional organizativo y el medio externo; componentes, en el que toda la comunidad universitaria invertir su mejor esfuerzo para trabajar en un ambiente de concordia, aprendizaje y mejora continua para ofrecer al mercado laboral profesionales competentes, humanistas y con vivencia de los valores que predica. En el Per, dentro de los lineamientos de la calidad educativa, el CONEAU propone un Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Profesionales Universitarias y en el factor que corresponde a Bienestar exige la implementacin de Programas de Bienestar que son el complemento fundamental de todo proyecto educativo ya que garantiza la vida digna de los miembros de la comunidad universitaria. En tal sentido, se concibe a bienestar universitario como el conjunto de actividades que se orientan al desarrollo fsico, psquico, afectivo, espiritual y social de estudiantes, docentes y personal administrativo. Este bienestar es el conjunto de polticas, programas y servicios que buscan desarrollar el potencial de las habilidades y atributos de los miembros de la comunidad universitaria en su dimensin intelectual, espiritual, psquica, afectiva, acadmica, social y fsica, lo que constituye una prioridad de la universidad. Por lo que el xito de esta rea, se evidenciar en la articulacin con los procesos y programas acadmicos, generando escenarios variados de aprendizaje activo y construccin del conocimiento, a travs de proyectos colectivos que potencialicen el desarrollo humano en todas sus dimensiones. Asimismo, estar conformado por un equipo profesional caracterizado por su liderazgo, asertividad, creatividad, dinamismo y sensibilidad, capaces de construir los propsitos del bienestar universitario de la Universidad San Pedro; es decir, lograr que nuestros egresados sean profesionales lideres participativos y comprometidos con el cambio y transformacin social; tal como lo aspiramos en nuestra visin.

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II.

SITUACION ACTUAL EL 09 de octubre de 1998, se llev a cabo a cabo en Pars, convocada por la UNESCO, la Conferencia Mundial sobre la Educacin Superior, con el ttulo: La educacin superior en el Siglo XXI: Visin y Accin, en el que entre otras conclusiones afirma que: La educacin superior ha dado sobradas pruebas de su viabilidad a lo largo de los siglos y de su capacidad para transformarse y propiciar el cambio y el progreso de la sociedad. Dado el alcance y el ritmo de las transformaciones, la sociedad cada vez tiende ms a fundarse en el conocimiento, razn de que la educacin superior y la investigacin formen parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconmico y ecolgicamente sostenible de los individuos, las comunidades y las naciones. Por consiguiente, y dado que debe hacer frente a imponentes desafos, la propia educacin superior ha de emprender la transformacin y la renovacin ms radicales que jams haya tenido por delante, de forma que la sociedad contempornea, que en la actualidad vive una profunda crisis de valores, pueda trascender las consideraciones meramente econmicas y asumir dimensiones de moralidad y espiritualidad ms arraigadas. En el Per, a mediados de la dcada de los 90 se inicia el proceso de mejora de calidad en los distintos niveles educativos, pero recin a partir de la promulgacin de la Ley N 28740 (Ley del SINEACE ) del ao 2007 se inicia el proceso de la autoevaluacin y la acreditacin de la calidad de las instituciones educativas y de sus programas; siendo las universidades y sus carreras profesionales y programas de posgrado, competencia del Consejo Nacional de Evaluacin, Acreditacin, Certificacin de la Calidad de la Educacin Universitaria-CONEAU, el rgano operador que presenta el Modelo de Calidad para la acreditacin de las carreras profesionales universitarias En tal sentido, la Universidad San Pedro, se encuentra inmersa en el proceso de autoevaluacin con fines de acreditacin de sus carreras profesionales. Por ello, como parte de autoevaluacin y de los consecuentes informes tcnicos, se elabora el Proyecto de Implementacin de Programas de Bienestar Universitario como una exigencia para mejorar los servicios que oferta y su articulacin con la formacin, investigacin y extensin, tomando como base los estndares propuestos por el Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Universitarias. Para tal fin, reconoce que los Programas de Bienestar Universitario, tiene como finalidad brindar servicios y programas de calidad, oportunos, pertinentes y eficaces a la comunidad universitaria orientados al desarrollo fsico, psicoafectivo y sociocultural de la comunidad universitaria, contribuyendo a su formacin integral, calidad de vida y bienestar.

III.

VISIN: Constituirse en una estructura lder y de apoyo al desarrollo institucional, facilitador y propiciador del bienestar de la comunidad universitaria, que priorizar las polticas de servicios en el cuidado de la salud integral y de asistencia al desarrollo humano, coadyuvando en la formacin de sujetos lderes, pluralistas, participativos y comprometidos con el cambio y transformacin social.

IV.

MISIN: Brindar a estudiantes, docentes, empleados y trabajadores, con calidad, pertinencia y equidad principalmente, servicios de: salud, orientacin pedaggica, orientacin psicolgica, deportes, culturales, informticos, de biblioteca virtual y otros; promoviendo a travs de estos servicios,

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la creacin colectiva de una cultura de bienestar y desarrollo humano que se objetivar en clima institucional favorable para la convivencia y la actividad acadmica. V. LINEAS DE ACCIN Las lneas de accin de esta oficina guardan estrecha relacin con las planteadas en el Proyecto Educativo Institucional y el Modelo Educativo, por lo que prioritariamente considera: Ampliar y mejorar los servicios de bienestar a estudiantes, docentes y personal administrativo. Impulsar el desarrollo de actividades relacionadas con la prevencin en salud y el cuidado de la alimentacin y nutricin de los integrantes de la Comunidad Universitaria. Articular todos los programas de la Oficina Central de Bienestar Universitario con el quehacer interinstitucional, a nivel local, regional, nacional e internacional en actividades acadmicas, culturales, deportivas y pastorales. POLTICAS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO Construir una comunidad universitaria sampedrana slida y fortalecerla. De ah que las actividades que se programen formen parte de los planes de estudios, con oportunidades para estudiantes, docentes y administrativos en igualdad de condiciones. Organizar, planificar y ejecutar programas de Bienestar, manteniendo una adecuada coordinacin entre las distintas dependencias, tanto administrativas como acadmicas a travs de las coordinaciones existentes en cada carrera profesional. Apoyar la formacin integral de los estudiantes y el bienestar general de docente, personal administrativo de la Universidad, favoreciendo el crecimiento personal y de grupo, a travs del cuidado del cuerpo y del espritu, con el fomento del deporte, la recreacin, la salud fsica y psicolgica, la pastoral universitaria y los valores, ticos y humansticos que fomenta la Universidad. Realizar estudios de evaluacin socioeconmica de la comunidad estudiantil con el apoyo de las facultades para atender necesidades prioritarias del estudiante. Prever y facilitar escenarios deportivos adecuados para la prctica de los deportes bsicos, cultura, actividad ldica y recreacin en general y considerar prioritariamente horarios que permitan a la comunidad universitaria participar y desarrollar las actividades que demandan nuestros estudiantes del servicio y las exigencias Curriculares y acadmicas.

VI.

VII.

OBJETIVOS 7.1. GENERAL Contribuir a la formacin integral de los estudiantes y al mejoramiento de la calidad de vida de todos los miembros de la comunidad universitaria, propiciando espacios adecuados de participacin para el desarrollo individual y colectivo, a travs de programas y servicios articulados a lo acadmico, que coadyuven al logro de la misin y visin tanto de la Universidad como los de las carreras profesionales a fin de lograr la calidad educativa. 7.2. ESPECIFICOS: a) Disear, implementar ejecutar y evaluar el programas de atencin pedaggica para fortalecer la formacin integral de la comunidad universitaria mediante el mejoramiento de

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la calidad acadmica y personal social de los interesados, considerando lo estipulado en el Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Profesionales. b) Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Asistencia Social para fortalecer la formacin integral de la comunidad universitaria mediante el soporte acadmico, personal y social de los interesados, considerando lo estipulado en el Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Profesionales. c) Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Psicologa fortaleciendo el desarrollo de la inteligencia emocional y autoestima de los estudiantes, docentes y administrativos mediante la atencin de problemas de ndole personal, familiar y social de los interesados, considerando lo estipulado en el Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Profesionales Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Atencin Mdico Primaria promoviendo el mejoramiento permanente de las condiciones fsicas, psquicas sociales y ambientales en los que se desarrolla el estudiante mediante la ejecucin de actividades formativas, preventivas y correctivas que incidan en la calidad de vida y los hbitos de vida saludable. Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Alimentacin promoviendo que los estudiantes, docentes y administrativos cuenten con un comedor universitario que garantice un bienestar nutricional considerando lo estipulado en el Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Profesionales. Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Deporte promoviendo y estimulando el desarrollo de habilidades y aptitudes en determinadas disciplinas deportivas, considerando lo estipulado en el Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Profesionales. Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de actividades culturales estimulando el desarrollo de habilidades artsticas y su participacin en eventos artsticos: juegos florales, teatro, canto, danzas, artesana, conciertos, exposiciones, dibujo, pinturas, etc. Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Esparcimiento promoviendo la prctica de actividades ldicas que propicien una sana diversin y competencia leal entre los estudiantes en sus momentos de solaz. Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Atencin Espiritual para fortalecer la esperanza, la fe y el amor a Cristo para una vida en valores, buscando la paz y bienestar de la comunidad universitaria mediante la realizacin de jornadas espirituales. Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Biblioteca ofreciendo un servicio eficaz que satisfaga las necesidades de estudiantes, docentes y administrativos de las diversas carreras profesionales, a travs de la biblioteca fsica y virtual. Establecer coordinacin con las Facultades y el Centro de Investigacin Universitaria sobre la participacin de los estudiantes en trabajos de investigacin y su reconocimiento para considerarlos como parte de sus logros personales.

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

k)

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l)

Establecer coordinacin con las Facultades y el Centro de Extensin Social y Proyeccin Universitaria involucrando a los estudiantes en actividades de extensin universitaria y proyeccin social generando actitud positiva de compromiso y solidaridad que se evidencie en su proyecto de vida.

m) Elaborar el Reglamento de la Oficina Central de Bienestar Universitario, donde se determine los procesos y procedimientos para cada programa. n) Realizar la evaluacin de los procesos y procedimientos del Programa de la Oficina Central de Bienestar Universitario mediante el seguimiento, monitoreo y control de las actividades, de forma que permita realizar los ajustes pertinentes y lograr el constante mejoramiento de la calidad de vida universitaria. Desarrollar, implementar y cumplir las funciones referidas al bienestar universitario que pudiera asignarle el rector o el consejo universitario.

o)

VIII.

ALCANCE

La Universidad San Pedro, toma como marco para el desarrollo acadmico a la ley Universitaria N 23733 considera en el Captulo VI , De los Estudiantes en su artculo 58 inciso e, que los estudiantes tienen derecho a Utilizar los servicios acadmicos, de bienestar y asistencia que ofrece la universidad, as como los dems beneficios que establece la ley y en el Captulo XI : Del Bienestar Universitario, en su artculo 75.- Las universidades ofrecen a sus miembros y servidores, dentro de sus posibilidades, programas y servicios de salud, bienestar y recreacin, y apoyan los que surjan de su propia iniciativa y esfuerzo. Fomentan sus actividades culturales, artsticas y deportivas. La editorial universitaria y las olimpiadas universitarias, quinquenales son objeto de su especial atencin... A partir de este documento rector, el Estatuto vigente de la Universidad San Pedro, en cuanto a Bienestar Universitario, en el captulo XV, en los Derechos del Estudiantes; en el artculo 135, inciso e transcribe lo tipificado en el artculo 58 inciso e de la Ley Universitaria. De igual manera, el estatuto, considera los siguientes artculos:

Art. 176

Art. 177

Art. 178

Art.179

La Universidad San Pedro organiza y conduce sus acciones de Bienestar Universitario a travs de una Oficina Central que es un rgano Tcnico que depende jerrquicamente del Vicerrectorado Acadmico. Sus funciones o atribuciones estn determinadas por su Reglamento Interno respectivo. La Oficina de Bienestar Universitario estar a cargo de un Jefe, que debe ser Profesor Ordinario con la categora de Principal o Asociado a Tiempo Completo, nombrado por el Consejo Universitario de una bina propuesta por el Vicerrector Acadmico. La Universidad ofrece a sus miembros y servidores, dentro de sus posibilidades, programas y servicios de bienestar general en las reas de salud, asistencia social, cultura, arte, recreacin y deporte, y apoya a los que surjan por su propia iniciativa. La Universidad cuenta con un Centro de Arte y Deporte, propicia el desarrollo de la cultura, arte y deporte dentro y fuera de la Universidad, sus funciones estarn definidas en el Reglamento General.

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Art.180

Art.181

Art.182

Art.183

Los programas y servicios de salud se orientan a actividades que tengan la finalidad de prevenir y preservar la salud de los miembros de la universidad, para lo cual dar prioridad a la organizacin de un servicio mdico permanente. La Universidad promover la implementacin de un sistema que satisfaga la necesidad de material bibliogrfico y de estudio de sus profesores, estudiantes, facilitando su uso o adquisicin. En la medida de sus posibilidades, la universidad implementar sistemas de apoyo econmico y social para sus miembros y trabajadores, y orientacin psicopedaggica y tutora para los estudiantes que lo requieran. Las dems acciones de bienestar que desarrolle la universidad se realizarn previa aprobacin del Consejo Universitario y de acuerdo con el reglamento respectivo.

Por ello, la implantacin de un Programa de Bienestar Universitario es un imperativo en la Universidad San Pedro por lo que la Organizacin, operatividad de las acciones y la articulacin de todos los estamentos de nuestra institucin redundar en la atencin integral que la comunidad estudiantil demanda. Las lneas directrices y mecanismos que se presentan, corresponde su cumplimiento para todas las Facultades, filiales y SAD que tiene la universidad. Ver Grfico 01

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PROGRAMA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO DE LA USP OCBU

CARRERA PROFESIONAL

Polticas

Normas

Planificacin

Coordinacin

Difusin

Ejecucin

Control

Programa de Atencin Pedaggica

Programa de Asistencia Social

SATISFACCION NECESIDADES
Programa de Psicologa

DE NECESIDADES

C O N T E X T O
Grupos de Inters
Programa de Esparcimiento Programa de Atencin Mdico Primaria

C O
SALIDA

Estudiantes Profesores Personal No Docente

Programa de Deportes Programa de Alimentacin

N T E

Programa de Actividades Culturales

Oportunas Eficaces Pertinentes Participativas

X T O

Programa de Atencin Espiritual

Programa de Biblioteca

ENTRADA

PLANES DE MEJORA

EVALUACION: OFICINA GE GESTION DE LA CALIDAD - MODELO DEL CONEAU

(GRAFICO N 01)

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IX. DESCRIPCIN DEL PROGRAMA. 9.1 Gestin de los programas y servicios de Bienestar Universitario a) El Consejo Universitario establece las polticas y la normatividad del Programa de la Oficina Central de Bienestar Universitario en la Universidad San Pedro a propuesta del Consejo Acadmico. b) La Oficina Central de Bienestar Universitario en coordinacin con Directores de Escuelas Profesionales y Coordinadores de las Secciones de Postgrado, filiales y SAD, realizan la planificacin, coordinacin, direccin, evaluacin y control de los servicios y programas que oferta la Universidad c) La Oficina de Imagen Institucional y Marketing en Coordinacin con los Directores de las Carreras Profesionales, Coordinadores de Secciones de Postgrado, filiales, SAD y el Jefe de la Oficina Central de Gestin de la Calidad y Acreditacin Universitaria difundirn los programas y servicios de Bienestar Universitario a travs de la pgina web de la universidad, sistema platinium, intranet, redes sociales, archivos digitales y otros medios escritos, televisivos y audiovisuales. d) La Oficina Central de Bienestar Universitario, considerando el Modelo de Calidad Para la Acreditacin de las Carreras Profesionales Universitarias del CONEAU; en coordinacin con los Directores de las Carreras Profesionales, y el Jefe de la Oficina Central de la Oficina de Gestin de la Calidad y Acreditacin Universitaria disean los procesos e instrumentos para la evaluacin de los servicios y programas de Bienestar Universitario ofertados por las Carreras Profesionales o Programas de Postgrado. e) La Direccin de las Carreras Profesionales, filiales o Coordinacin de Programas de Postgrado y SAD, en coordinacin con la Oficina Central de Bienestar Universitario realizan la evaluacin del FACTOR BIENESTAR y disean los PLANES DE MEJORA, de los programas respectivos. f) La Direccin de Carrera Profesional o Coordinacin de Programas de Postgrado ejecutan los Planes de Mejora. g) La Oficina Central de Bienestar Universitario evala semestralmente los logros obtenidos y presenta su propuesta para mejorar las actividades de los estudiantes, docentes y administrativos de las carreras profesionales correspondientes. h) La Oficina Central de Bienestar Universitario en coordinacin con la Oficina de Cooperacin y Vinculacin Internacional promueve y operativiza, en todas las Escuelas Profesionales y Programas de Post Grado, los convenios internacionales que consideran el intercambio estudiantil y docente.

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X.

ESTRATEGIAS PARA LA IMPLEMENTACIN DEL SISTEMA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO. Bienestar Universitario, involucrado en el Modelo de Calidad para la Acreditacin de las Carreras Profesionales Universitarias, hace un reajuste a lo contemplado en su estatuto y ampla sus Programas a los componentes siguientes: 10.1 Programa De Atencin Pedaggica: Partiendo de la concepcin de Paulo Freire, reconocemos que la educacin verdadera es praxis, reflexin y accin del hombre sobre el mundo para transformarlo. La educacin tiene en el hombre y el mundo los elementos bases del sustento de su concepcin. Por tanto, conscientes que la educacin est llamada a recoger las expectativas, sentimientos, vivencias y problemas del pueblo ; es que a travs de este Programa de atencin pedaggica, se sintetiza e integra los criterios de los referentes Institucionales y conceptualizacin del Bienestar Universitario, as como el de su misin y visin, imprimindole sentido y direccin al proceso de operacionalizacin de las distintas actividades formativas de los estudiantes de la Universidad y se tendr en cuenta las asignaturas electivas e integradoras en el rea bsica y formativa establecido en el estatuto vigente de nuestra universidad y reformulado en el Nuevo Modelo Educativo de la institucin. Mediante este programa se garantiza reforzar los conocimientos acadmicos, especialmente en temas en el que los estudiantes tengan dificultades. Los docentes emplearn estrategias metodolgicas acordes con las actividades planificadas, trabajarn de manera individual o grupal e implementarn un espacio que genere confianza e igual oportunidad para todos. Se trabajar en: Inclusin de los ingresantes. Estimulacin de las capacidades de autoaprendizaje para la formacin y desarrollo intelectual de los estudiantes. Atencin y seguimiento a estudiantes con problemas de aprendizaje. Fortalecimiento de relacin estudiante- docente- padre de familia. Horarios de atencin pedaggica en horarios flexibles para favorecer la demanda estudiantil. Evaluacin del Programa de atencin Pedaggica para elaborar los planes de mejora.

10.2 Programa de Asistencia Social. A travs de este programa se apoya al estudiante para el logro de sus metas, mediante la promocin de procesos formativos, ejecucin de programas sociales con criterios de solidaridad y equidad y la ejecucin de talleres para equilibrar alteraciones emotivas que afectan el rendimiento acadmico y desenvolvimiento social. Se realizarn acciones de coordinacin con el departamento de Psicologa, el Centro Mdico, y con otros profesionales, segn sea el caso. Asimismo, atender:

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Categorizacin de Pensiones y Becas de Estudio. Visitas domiciliarias a los estudiantes con problemas de salud , educativos y otros.. Coordinacin con entidades de salud, educativas, sociales, empresas, etc. a fin de atender las necesidades de los estudiantes.

10.3 Programa de Psicologa: La Universidad asume el reto, reconociendo que como recinto de realizacin personal debe preocuparse por la formacin integral del estudiante, ya que la ciencia sola y por s misma no forma al ser humano; por lo que conscientes que la educacin es un proceso que se efecta en el individuo, a travs de esta, las personas realizan cambios de conducta, de manera tal que acten en forma apropiada y deseable ante las distintas situaciones que se le presentan. En tal sentido, el Programa de Psicologa, brinda atencin psicolgica y educativa personalizada a todos sus estudiantes. Este servicio est orientado a promover el desarrollo integral de los estudiantes para hacer frente a las demandas actuales, mediante la atencin de: Problemas familiares, de pareja, acoso o abuso sexual, fobias, adicciones, estrs, depresin, bullying, manejo de miedo a exponer en pblico, enseanzas de tcnicas de estudio, asesoramiento y ayuda en gestiones de bienestar, entre otros. Este servicio se extender a docentes y administrativos. 10.4 Programa de Atencin Mdica Primaria: Considerando que la salud es un estado de completo bienestar fsico, mental y social y en armona con el medio ambiente y no solamente la ausencia de enfermedades o afecciones. La promocin de la salud es un recurso que nos permite llevar una vida productiva en todos los Aspectos, por lo que es un imperativo cuidarla y garantizar un desarrollo personal, profesional y social aceptable. En tal sentido, la universidad como institucin educativa tiene el compromiso de cautelar la salud fsica y emocional de sus involucrados; por lo que centrar sus esfuerzos en trabajar: Promocin de la salud y prevencin de la enfermedad. Atencin mdica primaria en el Centro Mdico, Posta de la Mujer y Policlnico San Luis. Exmenes mdicos. Exmenes de laboratorio. Exmenes pulmonares. Seguimiento a estudiantes con problemas de salud. Seguro Mdico Universitario.

10.5 Programa de Alimentacin. Una alimentacin equilibrada es aquella que incluye una diversidad suficiente de alimentos en Cantidades adecuada, en funcin de la edad, situacin fisiolgica, estilo de vida y que garantiza que se cubrirn los requerimientos de energa y nutrientes al organismo para

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mantenernos en un buen estado nutritivo, de salud y bienestar. Considerando que asistimos a una poblacin estudiantil que tiene necesidad de desayunar y almorzar, prioritariamente, debemos garantizar que estas necesidades se satisfagan teniendo en cuenta los considerandos descritos lneas arriba. Por lo que este Programa est orientado a promover las prcticas alimentarias saludables para garantizar un bienestar nutricional a la comunidad universitaria. La universidad brinda este servicio a travs de: Los comedores universitarios. Programas educativos en nutricin. Programas de salud y alimentacin. 10.6 Programa de Deportes: Con la ejecucin de este programa se busca promover la prctica de actividades de carcter recreativo, formativo y competitivo para el desarrollo Humano integral de la comunidad universitaria e implementa y consolida el deporte de acuerdo a las disciplinas que se atienden en la universidad. Se pretende provechar el adecuado uso del tiempo libre, el mejoramiento de la calidad de vida y la interaccin entre el departamento de deporte con el desarrollo de actividades fsicas e intelectuales a travs del deporte. Se tendr en cuenta: Participacin en ligas locales. Selecciones deportivas locales Disciplinas, tales como: Futbol, Vley, ajedrez, Karate, atletismo, Taekwondo. 10.7 Programa de Actividades Culturales. Esta rea organiza diversas actividades que promueven el desarrollo de habilidades tales como: Poesa, teatro, canto, arte, danzas, artesana, permitiendo la integracin, el trabajo en equipo y la solidaridad entre compaeros lo que se evidenciar en sus presentaciones a nivel local, regional, nacional e internacional. Primarn en todas las actuaciones la revaloracin de nuestra cultura, el amor al legado histrico y la identificacin con el patrimonio local y regional. Estas actividades estarn orientadas a ofrecer a nuestra comunidad universitaria la opcin de formarse en alguna rea especfica de las manifestaciones culturales. 10.8 Programas de Esparcimiento. Promueve la prctica de actividades ldicas que propicien una sana diversin y competencia leal. Se propiciar espacios para una comunicacin intrapersonal afectiva y efectiva. Se realizarn juegos, concursos, caminatas. Se extendern estas actividades a revalorar fechas significativas, tales como: Aniversario de la universidad, da de la Juventud, da nacional de cada carrera profesional, y otros que pudieran resultar del anlisis que haga cada carrera profesional. 10.9 Programas de Atencin Espiritual. Esta rea promueve el fortalecimiento de la fe cristiana para una vida en valores y en comunin con las enseanzas de Jess que se ver reflejada en la participacin activa de los estudiantes en

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las actividades religiosas y un estilo de vida acadmica y familiar noble. A travs de la Capellana de nuestra Institucin se realizarn: Jornadas espirituales, participacin de la comunidad universitaria en actos de amor y fe al Prjimo. 10.10. Programa de Biblioteca: Esta rea es la encargada de ofrecer a los estudiantes, docentes y administrativos un servicio de Biblioteca eficaz, centrndose en los dos aspectos: Biblioteca fsica con libros actualizados y en nmero. Suficiente que garantice la calidad del aprendizaje y un aula virtual para optimizar el desarrollo acadmico. XI. METODOLOGIA DE TRABAJO Equipo de trabajo Funciones Responsable Participacin Permanente Jefe de la OCBU

Coordinador de las Orientar Conceptual y metodolgicamente el actividades. diseo del proyecto de Bienestar Universitario. Corresponde al proceso de Planificar las etapas, programar objetivos y la planificacin y concertar las metas. organizacin de las Coordinar la produccin de los medios para la actividades. ejecucin del proyecto y sus respectivos programas. Coordinar las actividades relacionadas con el proyecto y sus programas. Administrar riegos y contingencias, as como la solucin de conflictos al interior del proyecto y programas. Definir criterios para el enfoque y desarrollo del proyecto Asignar las personas que conforman el Consejo de Bienestar Universitario. Aprobacin del proyecto de Bienestar Ejecucin de las Universitario y sus respectivos programas. actividades, segn Identificar riesgos y recomendar las acciones equipos constituidos. necesarias. Desarrollo de las actividades segn proyecto elaborado. Ejecucin de actividades de monitoreo y seguimiento de los programas en marcha. Elaboracin y presentacin de los informes de seguimiento para conocimiento de cada carrera profesional o Facultad. Recoleccin, anlisis y organizacin de la informacin. Coordinar las actividades relacionadas con el Proyecto de Bienestar Universitario para su posterior informacin y comunicacin. Evaluacin de las Anlisis y difusin de los resultados de las actividades, segn los actividades y/o programas ejecutados. programas implementados. Elaborar planes de mejora segn los resultados obtenidos. Suministrar la informacin necesaria para el anlisis y posterior elaboracin de nuevos proyectos o programas de OCBU.

Consejo de OCBU. Decano Directores de

Permanente

Pregrado y filiales. y coordinadores SAD Coordinadores de Director Grado. de Post de

Jefe de la OCBU Decanos, Directores de pre grado, filiales, SAD, Director, Coordinadores de Post Grado.

Trimestral.

XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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OBJETIVO
a) Disear, implementar ejecutar y evaluar el programa de atencin pedaggica para fortalecer la formacin integral de la comunidad universitaria mediante el mejoramiento de la calidad acadmica y personal social de los interesados.
b) Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Asistencia Social para fortalecer la formacin integral de la comunidad universitaria mediante el soporte acadmico y personal social de los interesados. .

ACTIVIDAD
Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Atencin Pedaggica.

META
Se ejecutarn e implementarn 09 proyectos del Programa de Bienestar Universitario en cada facultad y uno en la Escuela de Post Grado. Se elaborar informes tcnicos del proceso del programa. Se ejecutarn e implementarn 9 programas en las facultades y filiales y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa. Se ejecutarn e implementarn 9 programas en las facultades y filiales y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa.

INDICADOR
Nmero de Proyectos presentados. Nmero de programas implementados. Nmero de programas ejecutados.

MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Asistencia Social en las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado.

Nmero de proyectos presentados Nmero de programas implementados. Nmero de programas ejecutados.

c)

Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Psicologa fortaleciendo el desarrollo de la inteligencia emocional y autoestima de los estudiantes, docentes y administrativos mediante la atencin de problemas de ndole personal, familiar y social.

Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Psicologa en las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado.

Nmero de proyectos presentados Nmero de programas implementados. Nmero de programas ejecutados

d) Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Atencin Mdico Primaria promoviendo el mejoramiento permanente de las condiciones fsicas, psquicas sociales y ambientales en los que se desarrolla el estudiante mediante la ejecucin de actividades formativas, preventivas y correctivas que incidan en la calidad de vida y los hbitos de vida saludable.

Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Atencin Mdico Primaria en las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado.

Se ejecutarn e implementarn 9 programas en las facultades y filiales y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa.

Nmero de proyectos presentados Nmero de programas implementados. Nmero de programas ejecutados.

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OBJETIVO
e) Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Alimentacin promoviendo que los estudiantes, docentes y administrativos cuenten con un comedor universitario que garantice un bienestar nutricional.

ACTIVIDAD
Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Alimentacin en las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado

META
Se ejecutar e implementarn 9 proyectos en las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa. Se ejecutar e implementarn 9 proyectos de las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa. Se ejecutar e implementarn 9 proyectos de las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa.

INDICADOR
Nmero de proyectos presentados. Nmero de proyectos implementados. Nmeros de proyectos ejecutados

MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

f)

Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Deporte promoviendo y estimulando el desarrollo de habilidades y aptitudes en determinadas disciplinas deportivas.

Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Deporte de las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado

Nmero de proyectos presentados. Nmeros de proyectos implementados. Nmero de proyectos ejecutados Nmero de proyectos presentados. Nmeros de proyectos implementados. Nmero de proyectos ejecutados.

g)

Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de actividades culturales estimulando el desarrollo de habilidades artsticas y su participacin en eventos artsticos: juegos florales, teatro, canto, danzas, artesana, conciertos, exposiciones, dibujo, pinturas, etc.

Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Actividades Culturales en las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado

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OBJETIVO h). Disear, implementar, ejecutar y

evaluar el Programa de Esparcimiento promoviendo la prctica de actividades ldicas que propicien una sana diversin y competencia leal entre los estudiantes en sus momentos de solaz

ACTIVIDAD
Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de esparcimiento en las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado

META
Se ejecutar e implementarn 9 proyectos de las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa. Se ejecutar e implementarn 9 proyectos de las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa. Se ejecutar e implementarn 9 proyectos de las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Se elaborar informe tcnico del proceso del Programa.

INDICADOR
Nmero de proyectos presentados. Nmeros de proyectos implementados. Nmero de proyectos ejecutados

MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

i) Disear, implementar, ejecutar y

evaluar el Programa de Atencin Espiritual para fortalecer la esperanza, la fe y el amor a Cristo para una vida en valores, buscando la paz y bienestar de la comunidad universitaria mediante la realizacin de jornadas espirituales j) Disear, implementar, ejecutar y evaluar el Programa de Biblioteca ofreciendo un servicio eficaz que satisfaga las necesidades de estudiantes, docentes y administrativos de las diversas carreras profesionales, a travs de la biblioteca fsica y virtual.

Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de atencin espiritual en las facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado

Nmero de proyectos presentados. Nmeros de proyectos implementados. Nmero de proyectos ejecutados

Aplicacin, implementacin, verificacin y evaluacin del Programa de Biblioteca en las diversas facultades, filiales, SAD y Escuela de Post Grado

Nmero de proyectos presentados. Nmeros de proyectos implementados. Nmero de proyectos ejecutados

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OBJETIVO
k) Establecer coordinacin con las facultades y el Centro de Investigacin Universitaria sobre la participacin de los estudiantes en trabajos de investigacin y su reconocimiento para considerarlos como parte de sus logros personales. l) Establecer coordinacin con las facultades y el Centro de Extensin Social y Proyeccin Universitaria involucrando a los estudiantes en actividades de extensin universitaria y proyeccin Social generando actitud positiva de compromiso y solidaridad que se evidencie en su proyecto de vida. m) Elaborar el reglamento de la Oficina Central de Bienestar Universitario, donde se determine los procesos y procedimientos para cada programa.

ACTIVIDAD
Coordinacin y monitoreo de la participacin de los estudiantes en jornadas de investigacin, a travs de las facultades, filiales, SAD y Centro de Investigacin Universitaria. Coordinacin y monitoreo de las investigaciones y ponencias realizadas por los estudiantes para su reconocimiento a nivel de Facultad.

META
Monitoreo y seguimiento de las actividades de investigacin de acuerdo a los 9 proyectos de las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Monitoreo y seguimiento de las actividades de Extensin Universitaria y Proyeccin Social de acuerdo a los 9 proyectos de las facultades, filiales, SAD y uno de la Escuela de Post Grado. Elaborar y cumplir con lo normado en el Reglamento de la Oficina Central de Bienestar Universitario. Elaborar los formatos tcnicos para el recojo de la informacin de todas las actividades que realiza.

INDICADOR Nmero de cumplidas. Nmeros de implementados. Nmero de ejecutados. actividades informes proyectos

MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Coordinacin y monitoreo de la participacin de los estudiantes en jornadas de Extensin Universitaria y Proyeccin Social, a travs de las facultades, filiales, SAD y Centro de Investigacin Universitaria. Relacin de estudiantes participantes en actividades para su reconocimiento por labores destacadas en favor de la comunidad.

Nmero de cumplidas. Nmeros de implementados. Nmero de ejecutados

actividades informes informes

Elaboracin y evaluacin del Reglamento de la Oficina Central de Bienestar Universitario. Elaboracin de los formatos para regular los procedimientos de todos los servicios que brinda Bienestar Universitario.

Nmero de reglamento elaborado. Nmero de reglamento aprobado. Nmero de formatos presentados por programas.

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OBJETIVO p) Realizar la evaluacin de

los procesos y procedimientos del Programa de la Oficina Central de Bienestar Universitario mediante el seguimiento, monitoreo y control de las actividades, de forma que permita realizar los ajustes pertinentes y lograr el constante mejoramiento de la calidad de vida universitaria.

ACTIVIDAD
Implementacin, verificacin y cumplimiento de los programas de Bienestar Universitario. Utilizacin y evaluacin de los formatos considerados en las diversas actividades ejecutadas. Elaborar los planes de mejora de acuerdo a resultados obtenidos.

META
Evaluar e informar el cumplimiento de las actividades planificadas. Evaluar el grado de pertinencia y efectividad de los formatos aplicados en las actividades planificadas. Elaboracin de planes de mejora. Cumplir las actividades encomendadas a travs de Rectorado o Consejo Universitario. Desarrollar e implementar los planes de contingencia como consecuencia de situaciones emergentes.

INDICADOR Nmero de actividades cumplidas. Nmero de formatos aplicados y evaluados. Nmero de formatos con grados de pertinencia y efectividad. Nmero de planes de mejora trabajados.

MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

q)

Cumplir las funciones referidas al bienestar universitario que pudiera asignarle el Rector o el Consejo Universitario

Cumplimiento de las funciones referidas a Bienestar Universitario que pudieran asignarse a travs de Rectorado o Consejo Universitario. Desarrollo e implementacin de los planes de contingencia que pudieran necesitarse como resultado de situaciones emergentes

Nmero de actividades cumplidas. Nmero de planes de contingencia elaborados e implementados por situaciones emergentes.

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XIII. RECURSOS Se contar con recursos: 13.1 Humanos: Rector Vice Rectores Jefe de la Oficina Central de Bienestar Universitario Decanos Directores Coordinadores Docentes 13.2 Materiales: Laptops, multimedia, plumones, papel bond, papel sbana, sillas, escritorio, estante, equipo quirurgico 13.3 Servicios Refrigerios, pasajes, copias, anillados. XIV.- METODOLOGIA La Oficina Central de Bienestar Universitario ejecutar un taller para presentar, el proyecto para su anlisis, aportes y ejecucin. XV.- PRESUPUESTO

RECURSOS

UTILES Papel bond Papel sabana

CANTIDAD 1000 20

COSTO UNITARIO 1000 x 0.10 20 x 0.50

TOTAL 100.00 10.00 Sub Total 10.00 60.00 600.00 50000.00 100.00 10.00 120.00 10.00 60.00 600.00 50000.00

SERVICIOS

. . . .

Copias 100 Anillados 6 Refrigerios 100 unidades Implementacin para equipos de atencin. Mdica . Ambientacin para atender a Docentes, administrativos y alumnos . Medios de difusin y prevencin . Equipos de insumos para diagnstico y tratamiento

0.10 10 100 x6 50000

3000.00

3000.00

3000.00

500.00 20000.00

500.00 20000.00

500.00 20000.00

Sub Total TOTAL XVI. FINANCIAMIENTO

74160.00 74160.00

El proyecto ser financiado con el presupuesto de la Universidad San Pedro. Algunas actividades sern autofinanciadas por la carrera profesional o facultad que lo programe.

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