Comité Universidad – Empresa – Estado

Universidad de los Llanos

Comité Universidad Empresa

Estado

Gestión del Conocimiento para el

Desarrollo regional

Manuel Javier Fierro Patiño. MVZ. Magíster en Desarrollo Local y Regional.

Secretario Técnico Comité Universidad – Empresa – Estado del Meta
Universidad de los Llanos
 INSTITUCIONES INVOLUCRADAS

Comité Universidad Empresa Estado

COMITÉ
INTERGREMIAL
DEL META

UNIMETA
 La diferencia entre áreas desarrolladas y
subdesarrolladas es cada vez más resultado
de la capacidad relativa de innovar, de la
proyección hacia fuera y la posibilidad de
aplicar el conocimiento. Hay que realizar
apropiación social de la ciencia y
tecnología.
En este contexto, la difusión del
conocimiento por medio de redes formales
e informales es tan importante para el
desarrollo como la generación del
mismo. (teoría actor –red), = Estrategia
Universidad-Empresa-Estado.
Solleiro.2008. VI Encuentro UEE
 Desintegración institucional
 Baja cobertura educación superior, alta
deserción y falta de pertinencia
 El conocimiento como un activo revalorizado
 El Meta afronta una coyuntura especial
 No se crean buenos empleos
 Economía basada en materias primas sin
transformación
 Bajas capacidades en ciencia y tecnología
 La academia frente a los problemas de la
región
 Conocimiento generado sin transferencia
 Sistemas de transferencia obsoletos, falta de
redes, deficiente movilidad
 Sabemos los problemas, conocemos las
respuestas, pero no hacemos nada para
cambiar.
 Sufrimos el complejo mesiánico
 Responsables de nuestro futuro
 De abajo hacia arriba y de adentro hacia
afuera.
 Oportunidades para nuestra población
presente y futura
 Búsqueda de sinergias y socios
 Convicción, persistencia…. Continuidad
 Ofrecer resultados..
 Lo importante es la gente y lo que ella sabe..
 Autonomía e independencia
 Enfoque crítico constructivo
 Capacidad de propuesta
 Capacidad de gestión creciente
 Integración nacional y global
 Responsabilidad social
Fuente: José Carlos Álvarez Merino
 Proyecto Mapa de Conocimiento

Es una herramienta para la gestión de

conocimiento en el nivel regional y local, que
muestra las características del conocimiento , el
tipo de conocimiento, además, donde está,
quien lo produce, como se propaga y en qué
soporte se encuentra.
 El proyecto consiste en visualizar la oferta de
conocimiento, materializada en tesis, investigaciones,
publicaciones, proyectos de investigación que ha
desarrollado la universidad en los últimos 10 años.
Esta información se cruza con la demanda del sector
productivo, la cual se analiza mediante encuestas y
ejercicios de prospectiva en los sectores turismo,
agroindustria, agroenergía, piscícola, ganadero,
biodiversidad y agroalimentario del Meta, los cuales
son reconocidos como estratégicos en la región. Se
concretan en proyectos Universidad – Empresa y se
sistematiza toda la información para generar nuevas
articulaciones que redunda en mayor ingresos,
empleo y competitividad de las empresas locales.
Proyecto Mapa de Conocimiento
 Proyecto Mapa de Conocimiento

EVALUACION DE REDES 2005

 Proyecto Mapa de Conocimiento

EVALUACION DE UCINET
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
Aspectos del ejercicio prospectiva (DELPHI)

Recopilación información y método

Consulta de expertos sobre desarrollos futuros en
dos rondas

Pertinencia de las variables

Factibilidad
Materialización
Recomendaciones

Turismo – Agroindustria – Agroenergía- Cadenas P.

•Un estudio de demanda global de conocimiento del sector empresarial del
Meta (345 encuestas, en todo el departamento)
•Un estudio de oferta de la Universidad de los Llanos (10 años de trabajos de
grado, investigaciones y otros productos por cada uno de los programas
académicos)
•Estudio de oferta de conocimiento ESAP
•Un estudio de necesidades empresariales y demanda de conocimiento del
sector agroindustrial, sector Puerto López y Puerto Gaitán
•Un ejercicio DELPHI de prospectiva tecnológica del sector agroindustrial del
Meta
•Un estudio de necesidades empresariales y demanda de conocimiento del
sector turístico de Villavicencio (223 encuestas)
•Un ejercicio DELPHI de prospectiva tecnológica del sector turístico del Meta
•Creación del Sistema de Información Oferta-Demanda para el montaje del
portal Web Mapa de Conocimiento
 4 Proyectos Universidad – Empresa
convocatorias en ejecución y como resultado
del Mapa de Conocimiento
 Reformas institucionales en camino. Sistemas
de investigaciones de las Universidades.
Viabilidad de las OTRIs
 Un nuevo enfoque en el trabajo de estudiantes
en proyectos de investigación EPI.
 Nuevos programas T, T y P. pertinentes según
las necesidades actuales y futuras
 Nueva imagen de la Universidad – socialmente
responsable
 Redefinir las políticas que tienen el objetivo de fortalecer la
pertinencia de los programas académicos, generando una
mayor y mejor oferta de la Universidad.
 Crear conciencia en la necesidad de volcar los recursos y el
capital intelectual de la universidad a favor de la
productividad y competitividad de las empresas.
 Una relación mas cercana entre la Universidad, el Gobierno y
los empresarios, actores que tradicionalmente han
permanecido aislados.
 Los empresarios empiezan a tener una mejor imagen de la
Universidad, pues muestra interés en solucionarles su
problemática
 Se diseñan soluciones a la medida y se favorece la creación de
empleo local.
 El Mapa de Conocimiento pasó de ser un proyecto de un
grupo de investigación a ser una herramienta de
transformación institucional.