A Soluo das Equaes de 3 e 4 grau

Cardano e Tartaglia
Em 1545 a forma de resoluo das equaes cbicas ( 3 grau) e das qudricas (4 grau) or!am"se co!#ecidas com a $ublicao de Ars %ag!a de &irolamo 'arda!o( A $ublicao dessa obra causou al im$ac o que 1545 ) freque! eme! e omado como marco i!icial do $er*odo moder!o da ma em ica( +e,e"se frisar que 'arda!o (ou 'arda!) !o foi o descobridor origi!al das solues quer das cbicas- quer das qudricas( Ele $r.$rio admi iu isso em seu li,ro( A suges o $ara resol,er as cbicas- ele afirma- l#e i!#am sido dadas $or /iccolo 0ar aglia( A soluo das qudricas i!#a sido descober a de seu a! igo alu!o- 1udo,ico 2errari( 3 que 'arda!o dei4ou de me!cio!ar em Ars %ag!a foi o sole!e 5urame! o que #a,ia fei o a 0ar aglia de !o re,elar o seu segredo- $ois es e $re e!dia firmar sua re$u ao $ublica!do a soluo das cbicas- a ) e! o desco!#ecida- em um ra ado sobre lgebra( 6ara que !o se d7 a 0ar aglia a i!de,ida sim$a ia- de,e"se lembrar que ele #a,ia $ublicado- em 1543- uma raduo de Arquimedes- deri,ada de %oerbe8e- da!do a im$resso que a obra era sua( E em seu 9uesi i e i!,e io!i di,ersi ( :e!e;a"154<) ele deu a lei do $la!o i!cli!ado- $resumi,elme! e deri,ada de =orda!us /emorarius- sem a de,ida a ribuio( /a ,erdade- ) $ro,a,el que 0ar aglia e!#a recebido uma suges o qua! o > resoluo da cbica de uma fo! e mais a! iga( 9ualquer que se5a a ,erdade !uma co! ro,)rsia um a! o com$licada e s.rdida e! re defe!sores de 'arda!o e 0ar aglia- ) claro que !e!#um dos dois foi o $rimeiro a fa;er a descober a( 3 #eroi !o caso foi algu)m cu5o !ome mal ) lembrado #o5e " Sci$io!e del 2erro ( cerca de 14<5"15?<) $rofessor de ma em ica em @olog!a- uma das mais a! igas u!i,ersidades medie,ais e uma escola com for e radio ma em ica( 'omo ou qua!do 2erro fe; sua descober a- !o se sabe( /o $ublicou a soluo- mas a! es de sua mor e a re,elou a um es uda! e- A! o!io %aria 2ior( 6arece que a id)ia da e4is 7!cia de soluo alg)brica $ara uma cbica se $ro$alou- e 0ar aglia !os co! a que o co!#ecime! o da $ossibilidade de resol,er a equao i!s$irou"o a dedicar"se a ac#ar o m) odo $or si( Se5a i!de$e!de! e- se5a baseado !uma suges o- 0ar aglia de fa o a$re!deu- $or ,ol a de 1541- a resol,er equaes cbicas( 9ua!do a !o *cia disso se es$al#ou- foi orga!i;ada uma com$e io ma em ica e! re 0ar aglia e 2ior( 'ada um dos co!corre! es $ro$os ri! a ques es $ara que o ou ro resol,e"se !um i! er,alo de em$o fi4ado( 9ua!do c#egou o dia da deciso- 0ar aglia #a,ia resol,ido odas as ques es $ro$os as $or 2ior- e!qua! o es e- !o i!#a resol,ido !e!#uma das ques es $ro$os as $elo seu o$o!e! e( A e4$licao ) rela i,ame! e sim$les( Ao5e $e!samos em equaes cbicas como se!do esse!cialme! e odas de um mesmo i$o e $ode!do ser odas resol,idas $or um mesmo m) odo( /a )$oca- $or)m- qua!do coeficie! es !ega i,os $ra icame! e !o eram usados- #a,ia a! os i$os de cbicas qua! as so as $ossibilidades dos coeficie! es $osi i,os e !ega i,os( 2ior s. sabia resol,er equaes do i$o 43 B $4 C q embora !a )$oca s. fossem usados coeficie! es !um)ricos ( $osi i,os) es$ec*ficos( %as e!qua! o isso0ar aglia #a,ia a$re!dido a resol,er equaes do i$o em que cubos e quadrados so igualados a um !mero 43 B $4? C q e sabia redu;ir esse caso ao de 2ior( A !o *cia do ru!fo de 0ar aglia c#egou a 'arda!o- que logo co!,idou o ,e!cedor a ,isi ar a sua casa- i!si!ua!do que ra aria de arra!5ar um e!co! ro e! re ele e um $oss*,el $a ro!o( 0ar aglia !o i!#a !e!#uma fo! e subs a!cial de recursos- em $ar e al,e; $or um defei o !a fala causada- !a i!fD!cia- $or um gol$e de sabre sofrido dura! e a co!quis a da cidade !a alde @reccia $elos fra!ceses em 151?( 6or esse fa o- recebeu o a$elido de ar aglia ( gago) !ome que usou em lugar de /iccolo 2o! a!a( 'arda!o - ao co! rrio lograra sucesso como m)dico( 0o gra!de era sua fama- que cer a ,e; fora c#amado a Esc.cia $ara diag!os icar uma doe!a !o Arcebis$o de S A!dreEs( +e !ascime! o ileg* imo- e se!do as r.logo- 5ogador e #erege- 'arda!o foi !o e! a! o um res$ei a,el $rofessor em @olog!a e %ilo- e fi!alme! e recebeu do 6a$a uma $e!so( 'arda!o $ersuadiu 0ar aglia a co! ar"l#e o segredo da soluo das cbicas e fe; um sole!e 5urame! o de !o di,ulga"lo- que e,ide! eme!e foi quebrado com a $ublicao de Ars %ag!a( Sobre a regra $ara resol,er equaes qudricas- 'arda!o escre,eu !a Ars %ag!a que F ) de,ida a 1uigi 2errari- que a i!,e! ou a meu $edido F( A resoluo das equaes cbicas e qudricas foi al,e; a maior co! ribuio a lgebra desde que os babilG!icosqua ro mil7!ios a! es- a$ree!deram a com$le ar o quadrado $ara equaes quadr icas( /e!#uma ou ra descober a co!s i ui um es *mulo $ara o dese!,ol,ime! o da lgebra com$ar,el a essas re,eladas em Ars %ag!a( A resoluo das cbicas e qudricas !o foi em !e!#um se! ido mo i,ada $or co!sideraes $r icas- !em i!#a ,alor $ara e!ge!#eiros( Solues a$ro4imadas de algumas equaes cbicas 5a eram co!#ecidas !a a! iguidade- e al"Has#i- um s)culo a! es de 'arda!o- $odia resol,er com qualquer grau de a$ro4imao qualquer equao cbica resul a! e de $roblemas $r icos( A f.rmula de 'arda!o"0ar aglia ) de gra!de im$or D!cia l.gica- mas !em de lo!ge o il $ara as a$licaes- qua! o m) odos de a$ro4imaes sucessi,as(
A Ais orI of %a #ema ics " 'arl @oIer " =o#! JileI K So!s- L/'

Esta curioso para saber como se resolve a equao de 3 grau ? Lembre-se Tartaglia solucionara tipos especiais equao geral ax3 + bx2 + cx + d = 0 mas se fizermos x

x3 + px + q = 0 e x3 + px2 + q = 0 e no a

= y + m e calculando m de modo a anular o termo de 2 grau, reduzimos a equao completa em uma do tipo y3 + py + q = 0
Seja ax3

+ bx2 + cx + d = 0 e x = y + m + b (y + m)
2

a (y + m)

+ c (y + m) + d = 0

ay3 + y2 (b + 3 am) + y ( 3 am2 + 2bm + c) +( m3 a + bm2 + cm + d) = 0 b + 3m = 0 m = - b / 3a

portanto se resolvermos a equao y3 + py + q = 0 ac aremos supor que a soluo " a soma de duas parcelas Y = A + B

x = y + m . ! id"ia aqui "

= ( A + B)3 Y 3 = A3 + B3 + 3AB ( A + B) como Y = A + B temos Y 3 = A3 + B3 + 3AB Y ou

Y 3 - 3AB Y- (A3+B3 ) = 0 mas y3 + py + q = 0 ento p= -3AB e q = - (A3+B3 ) assim A3B3 =

- p3/2 e A3+B3 = - q

assim A3 e B3 so n#meros dos quais con ecemos a soma e o produto e este " um problema classico de equao de 2 grau