CODIGO: AC-FR-11 FECHA : 28-01-2014

GUA DE APRENDIZAJE

VERSIN: 2 PGINA: 1 de 8

1. IDENTIFICACIN
FECHA: Inicio: 13 de febrero del 2014 Final: 30 de mayo del 2014 MODULO DE FORMACIN: Legislacin Comercial MODALIDAD: PRESENCIAL

TOTAL HORAS:32 Semanales: 2h Mensuales: 8h Practicas:16 Tericas:16

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Conocer e identificar la legislacin comercial colombiana como instrumento regulador de las actividades econmicas y comerciales dentro del rgimen econmico del Estado ACTIVIDAD DE ENSEANZA APRENDIZAJE EVALUACIN: Analizar, cuestionar y reflexionar el manejo de los actos comerciales y negocios jurdicos permitidos en Colombia a travs de la legislacin comercial y su aplicacin en la realidad econmica privada y pblica. DOCENTE: Jenny Marlody Arias Durn

2. PRESENTACIN La Constitucin Poltica de Colombia incluye en su compendio normativo el rgimen econmico

y considera la iniciativa privada y la libertad de empresa como una actividad econmica, base del desarrollo y con funcin social, por ende, los actos comerciales forman parte de ello. El derecho comercial forma parte del derecho privado, toda vez que, se encarga de regular todas aquellas normas referidas a las conductas del comerciante, los actos de comercio, los negocios jurdicos y los mecanismos procesales. Es importante conocer la legislacin comercial de un Estado porque, regula el ejercicio del comercio dentro de unas relaciones de mercado El estudiante al conocer e interpretar la legislacin comercial, estar en la capacidad de poder enfrentar y desenvolverse en las relaciones comerciales en torno a si profesin u oficio Nota: Debe crear una carpeta con cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas.

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VERSIN: 2 PGINA: 2 de 8

TEMA 1:

PRIMER CORTE Nmero de Horas: 2h Tericas:1:30h Practicas:30 m FECHA

-Estructura del Derecho Comercial -Estructura del Derecho Comercial Colombiano

ACTIVIDAD A REALIZAR

RECURSO DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Aula de clases

-Socializacin del programa de curso -Clase magistral sobre la estructura -Constitucin Poltica del derecho Comercial colombiano de Colombia de 1991 -Identificacin del derecho comercial -Doctrina en la Constitucin Poltica de Colombia -Ejercicio de interpretacin normativa -Trabajo de lectura para prxima clase art. 336 y 338 de la C.P.

1 semana

TEMA 2:
-La Costumbre Mercantil

Nmero de Horas: 2h Tericas:1: 20h Practicas:40 m

-Clase magistral sobre la Costumbre mercantil en Colombia y el concepto de comerciante. -Foro de discusin de los artculos 336 y 338 de la C.P.

-Constitucin Poltica de Colombia de 1991 -Cdigo de Comercio -Doctrina

Aula de clases

2 semanas

TEMA 3:
Principios del Derecho Comercial

Nmero de Horas: 2h Tericas:1:30h Practicas:30h

-Cdigo de Comercio principios del Derecho Comercial: ley, Colombiano -Doctrina costumbre y jurisprudencia. -Jurisprudencia -Quiz individual para sondeo de aprehensin de conceptos generales

-Clases magistrales sobre los

Aula de Clases

3 semana

Criterios de Evaluacin

Resultados de aprendizaje

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VERSIN: 2 PGINA: 3 de 8

-Participacin grupal e individual del estudiante en -Conocer y manejar los conceptos sobre el
las charlas y foros de los temas de estudio. -Ejercitar sus capacidades de interpretacin y de anlisis, al leer preceptos normativos y fuentes doctrinales. -El estudiante estar en la capacidad de producir escritos reflexivos sobre conceptos fundamentales del derecho. Derecho comercial y comerciante -Identificar las diferentes fuentes del derecho Comercial -Entender y reflexionar sobre la importancia de las fuentes del derecho comercial para interpretar una norma -Aplicar los conceptos tericos en los campos de la investigacin

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE corte 1: -Identifica y propone puntos de reflexin sobre los diferentes conceptos del Derecho Comercial
-Opina, cuestiona y reflexiona de forma verbal, mediante foros y charlas las formas de interpretar un precepto jurdico -Hace preguntas y cuestionamientos en los espacios oportunos de la clase magistral, con la finalidad de aclarar, ampliar o discutir del tema de estudio. -Escribe de manera reflexiva y cuestiona sobre la aplicacin de conceptos generales en los campos de aplicacin especfica

AUTOEVALUACIN SUGERIDA:
Participa activamente en los espacios de discusin y opinin, por ejemplo, foros y charlas Realiza, de forma reflexiva, los ejercicios escriturales de los temas propuestos Registra las experiencias individuales y colectivas de los ejercicios prcticos de extraclases o tareas en casa Propone espacios de debate y aportes sobre actividades investigativas relacionadas con el tema de estudio Identifica los puntos de congruencia y de disimilitud entre los fundamentos del derecho y la prctica de la investigacin judicial

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VERSIN: 2 PGINA: 4 de 8

TEMA 1:
Los actos de Comercio

Segundo corte Nmero de Horas: 2h Tericas:1:30h Practicas: 30 m FECHA

ACTIVIDAD A REALIZAR

RECURSO DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Aula de clases

-Clase magistral sobre lo establecido -Cdigo Comercial en el artculo 20 del Cdigo de -Doctrina Comercio -Quiz de sondeo sobre comprensin de conceptos

4 semana

TEMA 2:
-Aspectos generales de los libros de comercio -Competencia desleal

Nmero de Horas: 2h Tericas:2h Practicas: FECHA

ACTIVIDAD A REALIZAR

RECURSO DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

-Clase magistral sobre libros de comercio: registro mercantil, libros de comercio y registros -Cdigo de Comercio -Concepto y manejo de la -Doctrina competencia desleal -Sentencias -Taller de investigacin sobre conceptos y sentencias sobre Competencia desleal

Aula de clases

5 semana

TEMA 3:
-Introduccin a las sociedades comerciales

Nmero de Horas: 2h Tericas:1h Practicas:1h FECHA

ACTIVIDAD A REALIZAR
-Clase magistral sobre aspectos

RECURSO DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

generales de las sociedades comercial -Cdigo de Comercio -Foro de discusin sobre competencia -Doctrina desleal

Aula de clase

6 semana

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VERSIN: 2 PGINA: 5 de 8

Criterios de Evaluacin

Resultados de aprendizaje -Conocer y manejar los conceptos sobre

desleal y sociedades

-Participacin grupal e individual del estudiante en competencia

las charlas y foros de los temas de estudio. -Ejercitar sus capacidades de interpretacin y de anlisis, al leer preceptos normativos y fuentes doctrinales. -El estudiante estar en la capacidad de producir escritos reflexivos sobre conceptos fundamentales del derecho.

comerciales -Identificar las diferentes tipos de libros mercantiles -Entender y reflexionar sobre las implicaciones de la competencia desleal en los actos comerciales -Aplicar los conceptos tericos en los campos de la investigacin

AUTOEVALUACIN SUGERIDA:
Participa activamente en los espacios de discusin y opinin, por ejemplo, foros y charlas Realiza, de forma reflexiva, los ejercicios escriturales de los temas propuestos Registra las experiencias individuales y colectivas de los ejercicios prcticos de extraclases o tareas en casa Propone espacios de debate y aportes sobre actividades investigativas relacionadas con el tema de estudio Identifica los puntos de congruencia y de disimilitud entre los fundamentos del derecho y la prctica de la investigacin judicial

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE corte 2: -Identifica y propone puntos de reflexin sobre las implicaciones jurdicas de la competencia
desleal y las sociedades comerciales -Selecciona e identifica los diferentes libros de comercio y aplica a travs de ejercicios su finalidad -Opina, cuestiona y reflexiona de forma verbal, mediante foros y charlas las formas de interpretar un precepto jurdico -Hace preguntas y cuestionamientos en los espacios oportunos de la clase magistral, con la finalidad de aclarar, ampliar o discutir del tema de estudio. -Escribe de manera reflexiva y cuestiona sobre la aplicacin de conceptos generales en los campos de aplicacin especfica

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VERSIN: 2 PGINA: 6 de 8

TEMA 1:
-Sociedad annima -Sociedad Limitada -Sociedad colectiva

Tercer corte Nmero de Horas: 2h Tericas:2h RECURSO DE APRENDIZAJE Practicas: FECHA

ACTIVIDAD A REALIZAR

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

-Clase magistral con gua del cdigo de comercio sobre la constitucin, -Doctrina caractersticas y finalidad de las -Cdigo de Comercio sociedades: annima, limitada y colectiva

Aula de clases

7 semana

TEMA 2:
-Sociedad por encomandita simple y por acciones -Sociedad por acciones simplificadas -Sociedad de hecho

Nmero de Horas: 2h Tericas:2h Practicas: FECHA

ACTIVIDAD A REALIZAR

RECURSO DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

-Clase magistral con gua del cdigo de comercio sobre la constitucin, caractersticas y finalidad de las -Cdigo de Comercio sociedades: encomandita simple, -Doctrina encomandita por acciones, S.A.S., sociedad de hecho -Taller individual: hacer un modelo o estatuto de constitucin de una sociedad comercial

Aula de clases

8 semana

TEMA 3:

Nmero de Horas: 2h Practicas: FECHA

-Aspectos generales de los Contratos mercantiles y sus diferencias con los contratos civiles Tericas:2h

ACTIVIDAD A REALIZAR
-Clase magistral sobre los tipos de contratos comerciales y sus diferencias con los contratos civiles -Taller de elaboracin de un modelo de contrato comercial

RECURSO DE APRENDIZAJE
-Cdigo de Comercio -Doctrina

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Aula de clases

9 semana

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GUA DE APRENDIZAJE

VERSIN: 2 PGINA: 7 de 8

Criterios de Evaluacin
las charlas y foros de los temas de estudio. -Ejercitar sus capacidades de interpretacin y de anlisis, al leer preceptos normativos y fuentes doctrinales. -El estudiante estar en la capacidad de producir escritos reflexivos sobre conceptos fundamentales del derecho.

Resultados de aprendizaje
sociedades comerciales y contratos comerciales -Identificar las diferentes tipos de sociedades comerciales -Entender y reflexionar sobre la aplicacin de los contratos comerciales en la actividad econmica -Aplicar los conceptos tericos en los campos de la investigacin

-Participacin grupal e individual del estudiante en Conocer y manejar los conceptos sobre

AUTOEVALUACIN SUGERIDA:
Participa activamente en los espacios de discusin y opinin, por ejemplo, foros y charlas Realiza, de forma reflexiva, los ejercicios escriturales de los temas propuestos Registra las experiencias individuales y colectivas de los ejercicios prcticos de extraclases o tareas en casa Propone espacios de debate y aportes sobre actividades investigativas relacionadas con el tema de estudio Identifica los puntos de congruencia y de disimilitud entre los fundamentos del derecho y la prctica de la investigacin judicial

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE corte 3: -Identifica y propone puntos de reflexin sobre las implicaciones jurdicas de la competencia de
los contratos comerciales -Selecciona e identifica los diferentes tipos de sociedades comerciales -Opina, cuestiona y reflexiona de forma verbal, mediante foros y charlas las formas de interpretar un precepto jurdico -Hace preguntas y cuestionamientos en los espacios oportunos de la clase magistral, con la finalidad de aclarar, ampliar o discutir del tema de estudio. -Escribe de manera reflexiva y cuestiona sobre la aplicacin de conceptos generales en los campos de aplicacin especfica Bibliografa y Cibergrafa: -- Gmez Sierra, Francisco. Constitucin Poltica de Colombia. Editorial LEYER. Bogot, D.C. Colombia. Ao 2006. -Cdigo Comercial Colombiano -Sentencia C-535/97 -Ley 1258 de 2008 -El abc de las S.A.S. Cmara de Comercio de Bogot. Ao 2008 -http://www.ccc.org.co -http://www.sic.gov.co/

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