PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER Programa Nacional de Formacin y Ca aci!acin Permanen!

SESIN DE APRENDIZAJE
ESPECIALISTA / CAPACITADOR (A: GRUPO DE ATENCIN: A( ) Lic. Gerardo Lizarzaburo Robles B( x ) &EC'A: ( d" a)$%#$
( x ) !esarrollo del te a ( ) Re$uerzo " socializacin

TEMA: Educacin y Em !"ndimi"n#$% I* ASPECTOS GENERALES Tipo de sesin %nidad de aprendiza&e Lo'ros de aprendiza&e (ontenidos : :
( x ) Introduccin al te a ( ) Aplicacin"ad#uisicin

DURACIN: 4 horas

'ERRAMIENTAS+ MA,UINAS - E,UIPOS

Maneja el sustento terico y prctico de los principios de funcionamiento, tipos, operaciones bsicas y especiales de mquinas, herramientas de uso diario en el taller y/o especialidad a su cargo. Acti*idades de apertura Relacionadas. +erra ientas , e#uipos -rincipios de $unciona iento. operaciones b/sicas , especiales (uidados

)ni os a desarrollar:

0&es trans*ersales Aprendiza&es esperados

: :

( x ) (o prensin lectora

( x ) 1tica , *alores

(o prensin el uso. cuidados de a#uinas , herra ientas , los re$le&a en la conducta de sus alu nos. Reconoce sus caracter)sticas , habilidades personales para desarrollar co petencias laborales en los alu nos Traba&a en e#uipos ultidisciplinarios.

II* DESARROLLO DE LA SESIN

SECUENCIA DID.CTICA / ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ACTI/IDADES DE ENSE0ANZA - APRENDIZAJE MATERIALES DID.CTICOS TIEMPO

INICIO
P!$ %i#$: G"n"!acin d" in#"!1% $! a !"nd"! Acti*idades iniciales , relacionadas 2or acin de 'rupos
a$ines 3ue'o del 4i 5e oria por /reas !ibu&os de +erra ientas 67 +o&as de papel 5as4intape 67 inutos

SECUENCIA DID.CTICA / ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

ACTI/IDADES DE ENSE0ANZA - APRENDIZAJE

MATERIALES DID.CTICOS

TIEMPO

DESARROLLO

P!$ %i#$: C$n%#!uccin d"2 nu"3$ c$n$cimi"n#$

8 5a#uinas , herra ientas. di$erencias. principio de $unciona iento 8 (aracter)sticas de las herra ientas a su car'o. principios de $unciona iento

0xposicin 5esa redonda !iscusin en e#uipo. Llu*ia de ideas8 es#ue as 0xposicin de conclusiones (o prensin lectora

5ulti edia -apelotes -lu ones

97 67

in. in.

Lectura la herra ientas.

8

asa blea

de

las

Lectura (uestionario !iscusin

67

in.

Tabla de :peraciones b/sicas propuesto para anipulacin de a#uinas :peraciones b/sicas , especiales de a#uinas , herra ientas

!escripcin , discusin de la tabla propuesta. -or especialidades !iscusin en e#uipo. 0xposicin de conclusiones

5ulti edia Gu)a -apelotes -lu ones

97

in

47

in.

CIERRE P!$ %i#$: C$n%$2idacin d"2 a !"ndi4a5"

;ocializacin del aprendiza&e. s)ntesis. re$lexin sobre lo aprendido. Asi'nacin de Tareas III* PROCESO DE E/ALUACIN
INDICADORES
:r'aniza Las herra ientas del taller indicando sus $ichas de condiciones de se'uridad ;elecciona , dise<a los procesos de produccin de un bien con$eccionando una tabla operaciones b/sicas. Realiza e&ercicios de co prensin lectora ediante la solucin de cuestionarios co prende el principio de $unciona iento de las herra ientas , a#uinas del taller , elabora or'anizadores *isuales. Realiza Traba&o en e#uipo aportando para la elaboracin de los productos propuestos.

Traba&o en 'rupo !esarrollo de cuestionario 0xposicin de conclusiones 'rupales

-apelote. plu ones (inta adhesi*a

67

in.

T6CNICAS / INSTRUMENTOS 2ichas de obser*acin Instru ento de Auto. coe*aluacin