UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA TRABAJO DE RECONOCIMIENTO INDIVIDUAL CLCULO DIFERENCIAL

NOMBRE DEL CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL GUA DE DESARROLLO ACTIVIDAD Entorno de aprendizaje colaborativo. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE. Para el desarrollo de la presente gua el estudiante debe revisar los siguientes contenidos especficos: 1. Hacer un reconocimiento general de los temas a tratar en el curso y de sus compaeros de grupo colaborativo.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. El desarrollo de este curso se realizar por medio de un aprendizaje basado en problemas, en donde el estudiante desarrollar por fases un taller con el propsito de alcanzar un mayor o nuevo conocimiento en la solucin de problemas de sucesiones y progresiones los cuales les servir para darles aplicacin en el rea especfica suya. SNTESIS DE LA ACTIVIDAD. En la actividad se deben desarrollar los momentos del aprendizaje basado en problemas por lo tanto debe primero reconocer el problema planteado en la gua, luego en grupo analizarlo y plantear soluciones y con el apoyo de los contenidos, ideas grupales y retroalimentacin del tutor hacer una sntesis con el fin de elaborar un producto consistente en el desarrollo del taller propuesto el cual en su momento ser autoevalaudo por cada estudiante, coevaluado por los integrantes del grupo colaborativo y heteroevaluado por el tutor. ACTIVIDADES PREVIAS. El estudiante debe identificar a cada uno de los compaeros asignados en el grupo colaborativo para ello debe ir a la opcin Participantes ubicado en la parte superior izquierda del aula y dar clic en el nombre de cada compaero. En el foro del trabajo colaborativo tema revisin general del curso y reconocimiento de sus compaeros el estudiante debe hacer una completa presentacin con los datos solicitados en el punto 2 (tabla con los datos de sus compaeros). Ya decidido ste producto lo debe adjuntar o entregar como trabajo definitivo individual en el entorno de evaluacin y seguimiento creado para ello.

Docente diseador: Oscar Carrillo

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PASOS PARA DESARROLLAR EL TRABAJO COLABORATIVO. El estudiante debe resolver los siguientes ejercicios propuestos: Descripcin resumida. 1. Elaborar un mapa conceptual de mximo dos (2) hojas de contenido, dnde muestre la estructura del curso de clculo diferencial. Recurso que pueden utilizar: a. Software gratuito para elaborar mapas conceptuales en: http://cmap.ihmc.us/download/ b. Manual de uso del CMAP TOOLS: http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html c. Editor de Ecuaciones: Las frmulas se deben editar en el editor de ecuaciones.

2. Elabore una tabla con los datos de sus compaeros de grupo colaborativo as: TABLA DE DATOS NOMBRES Y CDIGO CEAD AL CORREO APELLIDOS (doc. de CUAL identidad) PERTENECE TELFONO PROGRAMA AL CUAL SE MATRICUL

3. En los siguientes enlaces encontrar dos ejercicios resueltos por el Ingeniero Julio Ros: uno de derivadas implcitas de una expresin y el otro de la derivada de una funcin usando el lmite; debe transcribirlos en Word usando un editor de ecuaciones y anexarlos al producto final. Recalco la importancia de usar el editor con el fin de practicar y en los futuros trabajos colaborativos sea usado para enviar sus aportes. http://www.youtube.com/watch?v=sR5KYTap0Cg http://www.youtube.com/watch?v=PjaYdAERPXQ
(Agradecimiento especial a su autor el Profesor Julio Ros de Cali)

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PRODUCTO FINAL. El informe debe contener: 1. Portada 2. Introduccin 3. Desarrollo de la actividad 4. Conclusiones 5. Referencias (Normas APA) Formato del archivo: 1. El archivo debe adjuntarse a travs del entorno de evaluacin y seguimiento en el espacio creado para ello, EN FORMATO PDF. 2. El archivo debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso-nmero del grupoRECONO 1, 2 o 3 y nombre del estudiante. Ejemplo: si el nmero de su grupo es 44: 100410_44_RECONO_Jairo Castro.

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tem Evaluado Estructura del informe

TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial Rubrica de evaluacin de la Tarea de reconocimiento Valoracin Valoracin Valoracin alta Baja media No se tiene en cuenta las normas bsicas para Aunque el documento presenta una El documento presenta una excelente presentacin. 1

Mximo Puntaje

estructura base, (Puntos = 2)

la presentacin la misma carece del trabajo (puntos = 0) de algunos elementos del cuerpo solicitado (Puntos = 1) Mapa conceptual No elabor el mapa conceptual. (Puntos = 0) Elabor el mapa conceptual pero no correctamente. (Puntos = 2) Tabla de datos de compaeros. No elabor la tabla de datos de los compaeros de grupo. (Puntos = 0) Elabor el cuadro de datos pero no completo ni correctamente. (Puntos = 1) El mapa conceptual es elaborado correctamente. (Puntos = 4) Elabor completa y correctamente el cuadro de datos de compaeros. (Puntos = 2) Editor de Ecuaciones. No us el editor de ecuaciones en el desarrollo Utiliz el editor de ecuaciones pero no correctamente. Se utiliz correctamente y se hizo en su totalidad el 12 4 6

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del ejemplo. (Puntos = 0) Referencias y formatos No se incluyeron las referencias ni se us el formato solicitado. (Puntos = 0) Total de puntos disponibles

(Puntos = 3)

ejercicio. (Puntos = 6)

Se us correctamente uno solo de stos tems. (Puntos = 1)

El manejo de referencias y formato es satisfactorio (Puntos = 2)

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