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Jos Manuel Muoz Vicente Psiclogo Forense. Tribunal Superior de Justicia. Comunidad de Madrid
NDICE:
CONTEXTUALIZAR LA FIGURA DEL PSICLOGO FORENSE DENTRO DE LOS PROCEDIMIENTOS DE FAMILIA DESCRIBIR EL PROCESO DE EVALUACIN PERICIAL PSICOLGICA EN LOS CASOS DE VALORACIN DE LA IDONEIDAD DE CUSTODIA PROPUESTA DE ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLGICO FORENSE CUESTIONES DE TICA Y DEONTOLOGA
PSCLOGO FORENSE
VALORACIONES PSICO-LEGALES
RGANO JURISDICCIONAL
TIPO DE INTERVENCIN
-Procesos de guarda y custodia -Procesos relacionados con el rgimen de visitas -Procesos de impugnacin de tutelas -Procesos de acogimiento familiar -Procesos sobre adopcin -Privacin de la patria potestad -Nulidad civil del matrimonio -Procesos de emancipacin de menores de edad
-Proceso de incapacitacin -Declaracin de prodigalidad -Idoneidad de tutor -Proceso de tutela -Valoracin pericial psicolgica del imputado: capacidad procesal, imputabilidad y valoracin del riesgo -Valoracin pericial psicolgica de la vctima: lesin o secuela psquica, credibilidad del testimonio en ASI
-Resolucin de recursos referentes a la clasificacin inicial y a progresiones y regresiones de grado -Resolucin de recursos sobre la puesta en libertad condicional de los penados y acordar las revocaciones que procedan -Autorizar los permisos de salida cuya duracin sea superior a dos das, excepto los clasificados en tercer grado -Valoracin de la situacin psicosocial del menor infractor para orientar sobre la medida socioeducativa ms adecuada -Conciliacin y reparacin -Seguimiento de las medidas postsentencia -Supervisin de permisos y cambios de medidas -En materia penal: valoracin del imputado y de la supuesta vctima; se podr valorar tambin a los menores cuando se haya ejercido violencia sobre stos -En materia civil: guarda y custodia, rgimen de visitas, acogimiento familiar, procesos de adopcin, privacin patria potestad y nulidad civil del matrimonio -Actuacin asistencial: intervencin en crisis (juicios rpidos y rdenes de proteccin)
GUA ORIENTATIVA DE BUENAS PRCTICAS DE PSICLOGOS FORENSES DE LA CONSEJERA DE JUSTICIA E INTERIOR DE LA COMUNIDAD DE MADRID, 2007
DERECHO DE FAMILIA
PROCEDIMIENTOS MATRIMONIALES: - Guarda y custodia - Rgimen de visitas - Nulidad civil del matrimonio - Privacin de la patria potestad - Emancipacin de menores PROCEDIMIENTOS DE PROTECCIN DE MENORES: - Impugnacin de tutelas - Acogimiento familiar - Adopciones
Se reconoce la importancia de la actuacin de los equipos psico-sociales en los procedimientos de familia, pues con ello se logra una mayor calidad y eficacia de la resolucin a dictar y una visin ms amplia y completa del asunto en el que haya resultado necesaria su intervencin
Conclusiones de la II Jornadas de Jueces y Magistrados de Familia de Incapacidades. Barcelona 20-23 de septiembre de 2004
VALORACIN PSICO-LEGAL
CONCEPTO JURDICO GUARDA Y CUSTODIA
MBITO JURDICO:
Figura legal que regula el sistema de convivencia de los hijos con ambos progenitores despus de la ruptura parental.
PSICOLOGA FORENSE:
qu sistema de relacin parento-filial va a contribuir mejor a la adaptacin de los hijos a la situacin de ruptura parental, y por ende, a su normoadaptado desarrollo psicoevolutivo.
SISTEMAS DE CUSTODIA
CUSTODIA EXCLUSIVA: MATERNA PATERNA CUSTODIA COMPARTIDA O CONJUNTA CUSTODIA REPARTIDA (EXCEPCIONALMENTE. Art. 92.5CC)
Cataln, MJ., Garca, M.B., Alemn, C., Andru, Esquiva, A., Garca, D., Marn, C., Mats, A. y Soler, C. (2008)
P.
Rupturas de mutuo Rupturas contenciosas acuerdo (n=344): (n= 141) -92.5% cust. materna - 91% cust. materna - 3.5% cust. paterna - 7% cust. paterna - 1.5% cust. repartida - 2% cust. repartida - 2.5% cust. compartida - 0% cust. compartida
Cataln, M. J., Andru, P., Soler, C. y Garca, M.B. (2009) Recomendaciones periciales de custodia en rupturas contenciosas (n= 200) 48% de los casos peritados se ha recomendado la custodia exclusiva paterna 42% de los casos estudiados se ha recomendado la custodia exclusiva materna 5% de los casos se ha recomendado la custodia a otros familiares 3% de los casos se ha recomendado la custodia repartida 2% de los casos se ha recomendado la custodia compartida
Seguimos sin comprender cmo el legislador sigue creando un problema a todas las personas que se separan con la utilizacin del trmino custodia, ya que desde hace bastante tiempo, desde muchos sectores, se le viene recomendando que se elimine este trmino y el juez se limite a repartir el tiempo de convivencia y las funciones de la patria potestad, evitando que uno de los padres salga vencedor del procedimiento por haber obtenido la custodia. Prez, A. J. (2010)
El fracaso o el xito de una u otra frmula de custodia no est en las ventajas o inconvenientes que cada una de ellas pueda tener, sino en las actitudes y/o comportamientos de los progenitores, en que stos sean capaces de ejercer de una manera responsable la patria potestad. Cuando nos encontramos con supuestos como el que una nia haya hecho la Primera Comunin dos veces, con dos trajes distintos, en dos das diferentes, con dos lbunes de fotos y que sus padres discutan en el Juzgado cul de ellas es la oficial, aprecias que ni el mejor de los diseos de custodia con conductas como stas podra ser un xito, sino que sea cul sea la frmula que se acoja, la misma est abocada al fracaso. Saravia, A. M (2010)
MARCO JURDICO -Conocimiento profundo de los procedimientos y normas judiciales. -Conocimientos de Derecho fundamentalmente en la especialidad en la que va a actuar como experto
LA EVALUACIN PERICIAL PSICOLGICA DEBE DESARROLLARSE AL MARGEN DE IDEOLOGAS, PENSAMIENTO POLTICO O INFLUENCIA DE GRUPOS O SENSIBILIDADES SOCIALES, ATENDIENDO NICAMENTE A CRITERIOS TCNICOS-CIENTFICOS
REAS DE EXPLORACIN
(Ramrez, 2003; 2006)
DINMICA RELACIONAL INTERPROGENITORES PRE Y POSTRUPTURA: MOTIVO DEL DEBILITAMIENTO Y RUPTURA DE LA RELACIN NIVEL DE CONFLICTIVIDAD (ACTIVIDAD JUDICIAL) ESTRATEGIA DE GESTIN DEL PROCESO DE RUPTURA (CONCILIADORA /LITIGANTE) NIVEL DE DILOGO EN RELACIN A LAS CUESTIONES DE INTERS PARA LOS HIJOS VALORACIN DE LA APORTACIN DEL OTRO PROGENITOR EN EL PROCESO DE DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS HIJOS GRADO DE ACUERDO RESPECTO A LOS HBITOS DE CRIANZA Y EDUCACIN
DINMICA RELACIONAL PARENTO-FILIAR PRE Y POSRUPTURA: GRADO DE IMPLICACIN DE CADA PROGENITOR EN EL PROCESO DE CRIANZA Y EDUCACIN DE LOS HIJOS (SUPERVISIN DEL PROCESO SOCIALIZADOR DE LOS HIJOS): VINCULACIN AFECTIVA CONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES Y PREFERENCIAS DE LOS HIJOS RELACIN PARENTO-FILIAR PRERUPTURA PERCEPCIN PARENTAL/VINCULACIN AFECTIVA COMUNICACIN PARENTOFILIAL RELACIN PARENTO-FILIAR POSTRUPTURA PERCEPCIN PARENTAL EN RELACIN A LA RUPTURA VINCULACIN AFECTIVA COMUNICACIN PARENTOFILIAL
COMPARACIN DE AMBAS OPCIONES DE CUSTODIA EN RELACIN A LOS FACTORES FACILITADORES DEL AJUSTE INFANTIL POSRUPTURA
VIVIENDA:
HABITABILIDAD ENTORNO (SERVICIOS E INFRAESTRUCTURAS)
ORGANIZACIN CUSTODIA
PREVISIBLE
EN
CASO
DE
COMO
AUXILIARES
DE
Habilidades parentales en relacin a: Cumplimiento de las necesidades bsicas Facilitar el desarrollo emocional del hijo Fomentar el desarrollo social del hijo Potenciar el desarrollo cognitivo-intelectual del hijo Estilo educativo:
+
DISPOSICIN PARENTAL NIVEL DE CONTROL
AUTORITARIO
NEGLIGENTE
AUTORIZATIVO
INDULGENTE
ETAPA INFANTIL
-Dependencia del cuidador principal - consolidacin del vnculo afectivo por la proximidad fsica - mayor vulnerabilidad a la sugestin y la manipulacin
-Demanda ms autonoma e independencia de sus padres -El no custodio cuestiona las normas del custodia, mostrndose ms permisivo
ETAPA JUVENIL
Preferencias motivadas respecto al sistema de relaciones paternofiliales expresadas por los menores: La opinin de los nios en las disputas sobre su custodia tiene importancia, pero es slo una parte de la evaluacin y, por s sola no debera, ni mucho menos, determinar la decisin sobre custodia (Group for the Advance of Psychiatry, 1980)
CMO EVALUAR?
Anlisis de la informacin obrante en el expediente judicial Exploracin de todos los miembros del grupo familiar (adultos y menores)
Entrevista pericial psicolgica Aplicacin de pruebas psicolgicas Observacin de la interaccin parento-filial
EL PERITO NO PRETENDE REALIZAR UN ESTUDIO GENERAL DEL FUNCIONAMIENTO PSQUICO DEL PERITADO, SINO QUE HA DE CENTRARSE EN AQUELLAS VV. RELEVANTES EN RELACIN A SU OBJETO DE PERICIAL
CRITERIO DE UTILIDAD
Podr ser cumplimentado por el peritado? Estoy entrenado para su administracin y correccin?
FIABILIDAD
VALIDEZ NORMATIVIZACIN
(ajuste de la prueba a una poblacin)
EN RELACIN AL EVALUADO
CRITERIOS TEMPORALES
ELEGIR EL INSTRUMENTO MS SENCILLO Y BREVE DE ADMINISTRAR, A IGUALDAD DE INFORMACIN PROPORCIONADA. (Motivacin y seguimiento de instrucciones) TIEMPO DISPONIBLE FASE PROCESAL
EN RELACIN AL PERITO
Cada pericial requiere su tiempo para asegurar la independencia y calidad del informe, si no se dispone de ese tiempo no se ha de informar Hernndez, 2002
CRITERIOS CULTURALES
ADAPTACIN TRANSCULTURAL (Tomar en consideracin las particularidades del idioma y la cultura del peritado)
EN EL CONTEXTO FORENSE SE PREFERIRN PRUEBAS QUE CUENTEN CON ESCALAS PARA DETERMINAR EL ESTILO DE RESPUESTA DEL PERITADO (GRADO DE DISTORSIN DE LA PRUEBA)
PRUEBA
Arch (2008)
-16PF -MMPI2 -MCMI-II/III -HTP -STAI -EPQ-R -RORSCHACH -SCL-90 -WAIS -Frases Incompletas -TAT
69 60 60 19 12 10 10 10 8 -
LIMITACIONES DE LAS PRUEBAS PSICOLGICAS CLNICAS EN SU USO FORENSE (Echebura y cols., 2003)
FALTA DE MOTIVACIN DEL PERITADO (TENDENCIA A RESPONDER
CON RAPIDEZ MS QUE CON PRECISIN Y A CONTESTAR AL AZAR CUANDO NO SE TIENE CLARA LA RESPUESTA)
LA INTRODUCCIN DE LAS ESCALAS DE SINCERIDAD NO RESUELVE LOS PROBLEMAS PLANTEADOS ESPECIALMENTE CUANDO EL SUJETO EST MOTIVADO PARA FALSEAR LA RR.
(LA NICA INFORMACIN QUE NOS APORTAR SER QUE NOS EST MANIPULANDO LA PRUEBA)
TECNICAS PROYECTIVAS
CALIDAD PSICOMTRICA
TECNICAS PSICOMTICAS
BAJA
(Excepto el Test de RorschachMtodo Comprehensivo de Exner. Utilizado en E.E.U.U. y Canad Gacono y Meloy, 1994; Gacono, 2000 y Emphraim, 2002).
ALTA
(La mayora de las pruebas tradicionales no se han desarrollado ni validado especficamente para el contexto forense)
MANIPULABILIDAD
BAJA
(No existen respuestas correctas ni incorrectas. Su falta de estructuracin deja muy pocas pistas para el sujeto en cuanto a qu debe o no debe responder. No precisan de un elevado nivel de instruccin en el peritado).
ALTA
(Presentan preguntas ante las cuales el evaluado advierte con facilidad cul es la RR ms ajustada a la deseabilidad social y/o parmetros de moralidad y convencionalidad culturalmente relevantes)
ASPECTO PSICOLGICO
Dinmica relacional interprogenitores ASPA
PRUEBA
Test de la familia Listado de preferencias infantiles Escala de Creencias Infantiles sobre el Divorcio Parental Escala de comunicacin padres-adolescentes Inventario de percepcin de los padres ESFA MMPI-2-RF MCMI-III PAI RORSCHACH SCL-90 CUIDA 16PF ESPA29 PEE PARI BAS 1,2 BAS 3 TAMAI CBCL MACI Listado de Tareas de Cuidado Infantil
Estado Mental
Estructura de Personalidad
Estilo Educativo
Habilidades Parentales
La calidad del proceso de evaluacin pericial psicolgica no se circunscribe al aval cientfico de los instrumentos empleados sino que vendr delimitada por la utilizacin de distintos mtodos de evaluacin para una misma dimensin psicolgica dentro del proceso de contraste de hiptesis (perspectiva multimtodomultidimensin). Los indicadores de convergencia determinarn la calidad de la evaluacin forense por encima de los ndices de fiabilidad y validez de las pruebas individuales (convergencia de datos que provienen de distintas fuentes de informacin) (Muoz, 2003)
GRADO DE ADAPTACIN DEL MENOR A LAS DISTINTAS REAS DE SU VIDA (ESCOLAR, SOCIAL, FAMILIAR Y PERSONAL) DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO
ETAPA EVOLUTIVA: CARACTERSTICAS DETECCIN DE UN DESARROLLO ATPICO DE SIGNIFICACIN CLNICA
IMPLICACIN EN EL CONFLICTO PARENTAL (MANIPULACIN ADULTA) CONOCIMIENTO DEL MOTIVO DE LA EVALUACIN ELABORACIN DE LA SITUACIN DE RUPTURA: ATRIBUCIN DE RESPONSABILIDADES DISTORSIONES PERCEPTIVAS RESPECTO A ALGN PROGENITOR AUTOINCULPABILIZACIN POSICIN EN EL CONFLICTO PARENTAL
POLARIZACIN EN SUS PREFERENCIAS (MOTIVACIONES) CONFLICTO DE LEALTADES
La evaluacin se fundamenta en la informacin aportada por los adultos. Una cosa es la conducta del nio y otra muy distinta lo que los adultos atienden, aceptan, valoran, ocultan o exhiben acerca de ella (no confundir datos objetivables con interpretacin adulta). El perito deber siempre contrastar la informacin aportada.
A partir de los 7 aos con la conclusin del aprendizaje del lenguaje escrito se inaugura una nueva fase en la que los nios pueden contestar ya cuestionarios y participar en cualquier clase de interaccin con el evaluador -Confidencialidad (temor a abordar temas que pudieran conllevar la recriminacin parental) - Colaboracin a la exploracin (hipomotivacin)
De 3 a 7 aos
Adolescencia
Afectacin a la adquisicin de las competencias evolutivas propias de cada fase del desarrollo: - interrumpir o retrasar - deformar o condicionar la forma de expresin - regresin a etapas evolutivas anteriores (se interrumpen los resultados + de una tarea ya resuelta) Psicopatologa exteriorizada: trastornos de conducta, conducta antisocial, hiperactividad y problemas atencionales
ESTABLECIMIENTO DE LA RELACIN CAUSAL ENTRE LOS DESAJUSTES PSICOLGICOS PRESENTADOS Y EL EJERCICIO DE LA FUNCIN PARENTAL DE SUS PROGENITORES
VALORACIN DE LA IDONEIDAD DE AMBOS PROGENITORES PARA OSTENTAR LA GUARDA Y CUSTODIA DE SUS HIJOS CRITERIOS ESPECFICOS: NIVEL DE CONFLICTIVIDAD INTERPARENTAL E IMPLICACIN DE LOS MENORES EN LA MISMA LA EDAD DE LOS MENORES (?). DESACONSEJADA EN PREESCOLARES POR SUS LIMITACIONES COGNITIVAS (MANEJO DE COORDINADAS ESPACIO-TIEMPO Y COMPRENSIN DEL ENTORNO QUE INCIDIR EN SU CAPACIDAD DE ANTICIPACIN DE CAMBIOS) Y POR LA NECESIDAD DE MANTENER RUTINAS CLARAS Y DELIMITADAS QUE FAVOREZCAN SU ESTABILIDAD (HORARIOS DE COMIDA Y SUEO) HOMOGENEIDAD EN LA ORGANIZACIN FAMILIAR Y PRCTICAS EDUCATIVAS MOTIVACIN PARA SOLICITAR/RECHAZAR LA GUARDA Y CUSTODIA COMPARTIDA
MODIFICACIN DE MEDIDAS
VALORACIN DEL EJERCICIO DE LA FUNCIN PARENTAL DEL PROGENITOR CUSTODIO VALORACIN DEL NIVEL DE ADAPTACIN DEL MENOR BAJO EL ACTUAL SISTEMA DE CUSTODIA VALORACIN DE LAS RAZONES SUSTENTADORAS DE LA SOLICITUD DE CAMBIO DE CUSTODIA
OBJETO METODOLOGA
PARTE DESCRIPTIVA: Organizacin de informacin recogida (epgrafes) PARTE TCNICA: Discusin forense consideraciones periciales:
la
o
Anlisis Integracin Interpretacin Toma de decisiones basada en la evidencia (apoyo en la investigacin cientfica)
CONCLUSIONES:
La evaluacin pericial psicolgica de idoneidad de custodia es un procedimiento complejo y laborioso Requiere de una formacin especializada en psicologa forense Precisa de una actuacin con altos estndares tcnicos y deontolgicos Elaboracin de protocolos de intervencin pericial que homogenice criterios de actuacin de los psiclogos forenses El psiclogo forense adscrito a la Administracin de Justicia precisa de una regulacin legal (establecimiento de un estatuto orgnico propio LOPJ-) Se necesitan procesos selectivos especficos para esta especialidad, as como la articulacin y puesta en funcionamiento de un plan de formacin continuada por parte de la Administracin de Justicia Tenemos que generar investigacin propia en el mbito de la Psicologa Forense: elaboracin de instrumentos de medida especficos e investigacin que permita sustentar los criterios decisorios en la evidencia emprica