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1.3. Herencia biolgica y herencia cultural. - Teora de la doble herencia. Procesos de sociognesis y de aprendizaje cultural: el papel de la tras isin cultural acu ulati!a y del aprendizaje i itati!o en la herencia cultural hu ana. "ecanis os de aprendizaje social en pri ates no hu anos. - #a cognicin te prana del in$ante: co prensin de los objetos% de los otros y de s is o. #a re!olucin de los nue!e eses: conductas de atencin conjunta. "odelo de si ulacin co o e&plicacin de la re!olucin de los nue!e eses.
To asello% ". '())*+. ,ap. (. Herencia biolgica y cultural. ,ap. 3. -tencin conjunta y aprendizaje cultural. .n su Los orgenes culturales de la cognicin humana 'pp. (/-*01 **-1()+. 2uenos -ires: - orrortu.
3 Hace (/).))) a4os aparecen las pri eras se4ales de habilidades cogniti!as e&clusi!as de la especie hu ana. 3 .l Homo Sapiens hace su aparicin hace ()).))) a4os. Posee un ayor cerebro y nue!as habilidades cogniti!as% tales co o la $abricacin de herra ientas adaptadas a $ines espec$icos% utilizacin de s bolos para co unicarse y organizacin de su !ida social.
#a e!olucin biolgica por 5eleccin 6atural no alcanza para e&plicar c o% en una cantidad e!oluti!a ente escasa de a4os% pudieron desarrollarse las habilidades cogniti!as hu anas% tan superiores a la del resto de los ani ales.
Psicologa e!olucionista: Presiones selecti!as lle!aron a una especializacin de la ente hu ana. #as di$erentes habilidades cogniti!as hu anas seran el producto de distintas adaptaciones acaecidas en !arios o entos de nuestra historia $ilogentica. To asello: es i probable 7ue en un lapso tan bre!e se produzcan tantas odi$icaciones adaptati!as signi$icati!as. 8n 9nico ecanis o biolgico podra producir este tipo de odi$icaciones: la transmisin cultural. .s un proceso e!oluti!o 7ue per ite a los organis os ahorrar tie po y es$uerzo apro!echando los conoci ientos y habilidades 7ue ya poseen otros ie bros de la especie.
MUNDO ORGNICO
MAM !"RO#
.l 2-8P#-6 se desarrolla ientras el organis o interact9a con el entorno. :epresenta tanto un riesgo co o una !entaja
(os seres &umanos *se identi+ican, m-s .ue los otros primates con los miem%ros de su especie/ "l ni0o se perci%e a s$ mismo 1 a los otros como2
AG"N'" IN'"NCIONA( )
,on "etas
M"N'A(
,reencias
*
Diento ?tro indi!iduo trepa .l sujeto :uido -parece un depredador ,ae una roca -Ai$erentes aconteci ientos $sicos pueden crear una $uerza 7ue pro!oca la cada de un $ruto. - Ai$erentes aconteci ientos sociales pueden crear un estado psicolgico 7ue pro!oca la huda de una indi!iduo. anipula
.l $ruto cae
.l sujeto huye
>ntensi$icacin local -prendizaje por e ulacin :itualizacin ontogentica -prendizaje i itati!o .nse4anza acti!a
<or as de aprendizaje social J Es dbilesK. ,o partidas por pri ates hu anos y no hu anos.
<or as de aprendizaje e&clusi!a ente hu ana. Posibilitan la .!olucin cultural acu ulati!a.
"+ecto trin.uete
Comprensin de s$ mismo
5rotocon;ersaciones
Imitacin
,onductas co unicati!as
;estos decticos te pranos
;estos i perati!os
Aos <actores
Muego si blico.