INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE VALLADOLID Organismo Pblico Descentralizado del Gobierno del Estado.

ALUMNO: RILKE ALEXIS MENA AGUILAR.

Carrera: ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES.

Materia: TALLER DE INVESTIGACION 1.

Grado y Grupo: 7 A

Docente: M.E YESENIA CETINA MARRUFO.

Asunto: INVESTIGACION DE LA PRIMERA UNIDAD.

Fecha: 21/08/2013.

CONCEPTO DE METODOLOGA. La metodologa (meta = a travs de, fin; odos = camino, manera; logos = teora, razn, conocimiento): es la teora acerca del mtodo o del conjunto de mtodos. La metodologa es normativa (valora), pero tambin es descriptiva (expone) o comparativa (analiza). La metodologa estudia tambin el proceder del investigador y las tcnicas que emplea.

CONCEPTO DE METODO. El concepto mtodo, tambin conocido como tcnicas de investigacin, puede definirse como el camino para alcanzar a un fin; en relacin con la metodologa consiste en los procedimientos que deben llevarse a cabo para cumplir con lo estipulado por ella y obtener conclusiones verdicas sobre el fenmeno o problema que se analiza. es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo es llegar a tomar las decisiones y una teora que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro.

TIPOS DE MTODOS: MTODO DEDUCTIVO: Desciende de lo general a lo particular, de forma que partiendo de enunciados de carcter universal y utilizando instrumentos cientficos, se infieren enunciados cuando las

particulares, pudiendo ser axiomtico-deductivo

premisas de partida la constituyen axiomas (proposiciones no demostrables), o hipottico-deductivo si las premisas de partida son hiptesis contrastables. Para poder realizar una teora hipottico deductivo se requiere los siguientes paso: o Proceso de induccin para la obtencin de un resumen descriptivo de los hechos observados.

o Proceso de deduccin en el que se generalizan las descripciones y explicaciones inducidas para tratar de aplicarlas a situaciones y hechos an no observados. o Las hiptesis deducidas de la etapa anterior han de ser sometidas a comprobacin emprica. o Las hiptesis que son validadas empricamente se organizan en unos principios generales, los cuales se pueden relacionar dando lugar a una teora. MTODO INDUCTIVO: Es aquel mtodo cientfico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del mtodo cientfico ms usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observacin de los hechos para su registro; la clasificacin y el estudio de estos hechos; la derivacin inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalizacin; y la contrastacin. La secuencia metodolgica propuesta por los indicativitas es la siguiente: o Observacin y registro de los hechos. o Anlisis de lo observado. o Establecimiento de definiciones claras de cada concepto obtenido. o Clasificacin de la informacin obtenida. o Formulacin de los enunciados universales inferidos del proceso de investigacin que se ha realizado.

MTODO ANALTICO: El Mtodo analtico es aquel mtodo de investigacin que consiste en la desmembracin de un todo, descomponindolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos. El anlisis es la observacin y examen de un hecho en particular. Es necesario conocer la naturaleza del fenmeno y objeto que se estudia para comprender su esencia.

Este mtodo nos permite conocer ms del objeto de estudio, con lo cual se puede: explicar, hacer analogas, comprender mejor su comportamiento y establecer nuevas teoras.

CONCEPTO DE INVESTIGACIN. La investigacin se puede definir tambin como la accin y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemtico con el propsito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicacin prctica.

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN. En efecto, investigar en el terreno cientfico significa buscar a base de lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y observaciones la informacin necesaria de las causas particulares y generales de algn fenmeno. Pero dicha bsqueda e investigacin deber sujetarse a las siguientes cualidades como son: OBJETIVIDAD: Que existe realmente, fuera de la presencia o inters del investigador. PRECISIN: Concisin y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir. VERIFICACIN: investigaciones. EXPLICACIN CONCISA: Descripcin breve y certera del resultado. BASADA EN DATOS: No en opiniones. Derivada y comprobada en la experiencia prctica. RAZONADA Y LGICA: Producto del proceso de pensar. Deducido de un grupo de principios. O inducido, extrado de experiencias particulares. Capaz de ser comprobado por otras

RESTRICCIONES CLARAS:

Precisin de las limitaciones de la

investigacin y sus resultados. Conclusiones de estadsticas y probabilidades, si fuese el caso.

TIPOS DE INVESTIGACION: INVESTIGACIN BSICA: Tambin recibe el nombre de

investigacin pura o terica. Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos. La investigacin bsica llamada

tambin investigacin pura o fundamental, es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios. Su principal aporte lo hace al conocimiento cientfico, explorando axial nuevas teoras y

trasformar las ya existentes. Adems investiga principios y leyes actuales. INVESTIGACIN APLICADA: Tambin llamada prctica o emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. Se vincula con la investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico. Es utilizar los

conocimientos obtenidos en las investigaciones en la prctica, y con ello traer beneficios a la sociedad. Un ejemplo es el protocolo en la investigacin mdica. La investigacin aplicada, guarda ntima relacin con la bsica, pues depende de los

descubrimientos y avances de la investigacin bsica y se enriquece con ellos, pero se caracteriza por su inters en la aplicacin, utilizacin y consecuencias prcticas de los

conocimientos. La investigacin aplicada busca el conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar.
INVESTIGACIN DOCUMENTAL: Una investigacin documental, es

la que se realiza como su nombre lo indica apoyndose en fuentes de carcter documental esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos: la investigacin bibliogrfica, hemerogrfica y la archivista. La primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos como: cartas, oficios, circulares, expedientes, etc. La investigacin documental como una variante de la investigacin cientfica, cuyo objetivo fundamental es: El anlisis de diferentes fenmenos (de orden histricos,

psicolgicos, sociolgicas, etc. Donde utiliza tcnicas muy precisas de la documentacin existente, que directa o

indirectamente aporte a la informacin. INVESTIGACIN DE CAMPO: Se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Constituye un proceso sistemtico, riguroso y racional de recoleccin, tratamiento, anlisis y presentacin de datos, basado en una estrategia de recoleccin directa de la realidad de las informaciones necesarias para la investigacin. De acuerdo con el propsito, la investigacin de campo puede ser de dos tipos: o INVESTIGACIN EXPLORATORIA, constituida por

aquellos estudios que tratan de intentar

o

describir la situacin sin las relaciones que se

explicar

predecir

encontraran en ella. VERIFICACIN DE HIPTESIS, trata de relaciones entre variables, establecer

con la finalidad de explicar el en estudio.

comportamiento del fenmeno o hecho

Es la investigacin aplicada para interpretar y solucionar alguna situacin, problema o necesidad en un momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un ambiente natural en el que estn presentes las personas, grupos y organizaciones cientficas las cuales cumplen el papel de ser la fuente de datos para ser analizados.

INVESTIGACIN

EXPERIMENTAL: obtiene su

Recibe

este de

nombre la

la

investigacin

que

informacin

actividad

intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as observarlo. Tiene una serie de definiciones. En sentido estricto, la investigacin experimental es lo que llamamos un verdadero experimento. Este es un experimento en el que el investigador manipula una variable, y el control / aleatorias del resto de las variables. Cuenta con un grupo de control, los sujetos han sido asignados al azar entre los grupos, y el investigador slo pone a prueba un efecto a la vez. Tambin es importante saber qu variable (s) que desea probar y medir. aquella situacin en la que el investigador produce las condiciones en las que se va a observar la conducta, con un absoluto control de las variables restantes, adems de su conducta. Puede decirse que el objetivo fundamental de todo diseo experimental es reducir la varianza de error y minimizar la varianza secundaria, es decir, aquella varianza atribuible al efecto de cualquier posible variable extraa que pueda contaminar la validez de los datos.
INVESTIGACIN EXPLORATORIA: Es considerada como el primer

acercamiento cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son an determinantes; Recibe este nombre la investigacin que se realiza con el propsito de destacar los aspectos fundamentales de una problemtica

determinada y encontrar los procedimientos adecuados para

elaborar una investigacin posterior. Es til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir lneas de investigacin y proceder a su consecuente comprobacin. INVESTIGACIN DESCRIPTIVA: Mediante este tipo de

investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Puede servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad. El propsito del investigador es describir situaciones y eventos. Esto es, decir cmo es y se manifiesta determinado fenmeno. Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis Miden o evalan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno o fenmenos a investigar. Desde el punto de vista cientfico, describir es medir. Esto es, en un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para as -y valga la redundancia-- describir lo que se investiga. El proceso de la descripcin no es

exclusivamente la obtencin y la acumulacin de datos y su tabulacin correspondiente, sino que se relaciona con condiciones y conexiones existentes, prcticas que tienen validez, opiniones de las personas, puntos de vista, actitudes que se mantienen y procesos en marcha. Los estudios descriptivos se centran en medir los explicativos en descubrir. El investigador debe definir que va a medir y a quienes va a involucrar en esta medicin

CONCLUSIN: En conclusin podemos decir que la investigacin juega un papel muy importante en el desarrollo de las actividades diarias en diferentes niveles de la vida como puede ser en la educacin, medicina, ya que es una herramienta esencial para que nosotros como estudiantes podamos realizar trabajos con una correcta metodologa y siempre seguir los mtodos que se nos presentaron segn nuestro problema en el cual nos encontremos. Gracias a la realizacin de este trabajo pudimos comprender de una forma clara el concepto de la investigacin que nos dice que se trata de indagar, y as adquirir nuevos conocimientos que nos ayuden al desarrollo de nuestras habilidades mentales tanto en la escuela como en la vida laboral. Es importante mencionar que la investigacin sigue ciertas reglas para que estas den sentido a lo que se est realizando a esto se le considera que son las caractersticas como pudimos encontrar y analizar en las cuales se encuentran la objetividad, precisin, verificacin, explicacin, basada en datos y restricciones claras. Una vez aplicando de manera correcta estas caractersticas la investigacin realizada tendr una fuerte validez de la informacin que se contiene para poder ayudar a la gente que tiene dudas sobre temas trascendentales en el mundo actual. Y lo ms importante es identificar el momento en el cual se debe aplicar uno de los tipos de las investigaciones que se describieron para que sea ms factible la resolucin de ese problema. Esperando que esta materia sea muy interesante y que todos los contenidos sean comprendidos y abarcados para tener un mejor conocimiento y nosotros como estudiantes seamos capaces de

desarrollar cada una de las actividades y poner en prctica lo que vamos aprendiendo. Y sobre todo que sea una herramienta importante para lograr hacer nuestra propias investigaciones correctas que nos ayudaran a darle un realce importante a tesis que se realizaran posteriormente.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
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