Violencia en el noviazgo en estudiantes universitarios La cuestin de la violencia es un tema que suscita gran inters por el carcter dramtico de su presentacin,

as como por sus consecuencias, no slo a nivel de la sociedad como conjunto de estructuras, sino tambin en el contexto de la vida cotidiana (Rodrguez & Crdova, 2009, p. 324). El trmino violencia abarca las conductas agresivas que se encuentran ms all de lo natural del sentido adaptativo, caracterizadas por su mpetu, intensidad, destruccin, perversin o malignidad, as como por su aparente carencia de justificacin, su tendencia meramente ofensiva, contra el derecho y la integridad de un ser humano (Portero, Abasolo, De Francisco, Sudupe & Hidalgo, 2011). Kipen & Caterberg (2007) afirman que la violencia consiste en realizar por medio de actos, forzar o provocar algn dao a alguien, as mismo coinciden con Posada & Parales (2012) que la violencia se encuentra en todos los mbitos de nuestras vidas, manifestndose en los espacios e instituciones a las que pertenecemos, en las relaciones interpersonales como las relaciones familiares, de pareja y presentndose de diversas formas. Un caso particular es la violencia en la pareja, en el que la variedad de los malos tratos, abarcan desde la ms sutil descalificacin hasta el ms extremo dao fsico. Ocampo & Amar (2011) aclaran que los tipos de violencia pueden llagarse a mezclar y a convertirse en una manera especial de relacin, en un ciclo interpersonal delicado y peligroso para el bienestar fsico y emocional de la pareja. De acuerdo con el Comit Coordinador de la Red de Defensoras de Mujeres de la FIO (2010) existe diferentes modalidades de la violencia, las cuales son:

Fsica, Psicolgica, Econmica y Sexual. En relacin al tipo de violencia que se presenta en las relaciones de noviazgo, Vizcarraga & Po (2011) confirman que se da con mayor frecuencia la Violencia Psicolgica, expresada por medio de insultos, crticas, desconfianza y control de la pareja o por medio de actos de desvalorizacin, hostilidad, indiferencia, intimidacin, imposicin de conductas,

culpabilizacin y bondad aparente por parte del que ejerce la violencia (Blzquez, Moreno & Garca, 2009) seguida de la Violencia Fsica manifestada por medio de agresiones leves como pellizcos, hasta las ms graves (cachetadas, patadas). De manera semejante Rey-Anacona (2009) coincide con Rubio, Gutirrez & Snchez (2012) en que es la modalidad Psicolgica es la ms recurrente. En Mxico el Instituto Nacional de la Juventud a travs de la ENVINOV (2007) detect que en las relaciones de noviazgo en jvenes entre 15 y 24 aos de edad, se presenta tres tipos de violencia: la fsica, la psicolgica y la sexual. En relacin a los factores que hacen ms probable la ocurrencia de la violencia durante el noviazgo est la exposicin de actos violentos por parte de los padres (Rey-Anacona, 2009, 2011); el consumo de sustancias nocivas como el alcohol (Guzmn & Esparza, 2009); el consumo de drogas (Saldivia & Vizcarraga, 2012); depresin, bajo rendimiento escolar, antecedentes de relaciones sexuales (Rivera, Allen, Rodrguez, Chvez & Lazcano, 2007); bajo nivel socioeconmico y una comunicacin deficiente en la pareja (Rodrguez & Crdoba, 2009). Kipen & Caterberg (2007) y Posada & Parales (2012) consideran que un factor importante es la relacin de poder, es decir cuando un individuo esta por encima del otro y que est en la posibilidad de hacer o inducir a esa persona a realizar actos que no quiere hacer. En las relaciones de pareja es comn que se asocie esta relacin de poder en la violencia hacia las mujeres por parte de los hombres, ya que histricamente stos han tenido los recursos (materiales y simblicos) para ejercer el poder y con ste la violencia (Kipen & Caterberg, 2007). Trujano, Martnez & Camacho (2010) coinciden en que la violencia es un ejercicio de poder y control, ms que de tamao o fuerza. Como se ha mencionado, la violencia que se ejerce hacia las mujeres tiene que ver con las relaciones sociales de dominacin masculina que se ve mantenida y apoyada por la construccin de las identidades de gnero; esta construccin social de lo femenino y lo masculino le otorga una diferencia, al hombre al atribuirle las caractersticas de ser fuerte, poderoso, violento y dominador, mientras que a la mujer, se le considera como un ser dbil, sumiso, dependiente

de otros individuos. El Comit Coordinador de la Red de Defensoras de Mujeres de la FIO (2010) afirma que de acuerdo con el rol que tiene una persona en la sociedad, se espera que sta se comporte de acuerdo a su condicin asignada. Ante esto resulta fcil comprender a Navarro (2007) al mencionar que en algunas jvenes se presenta una confusin temprana, ya que consideran como condicin natural el uso de la fuerza mediante actos violentos por parte del hombre como una manera de protegerlas de otras personas, incluso se consideran ser merecedoras de las agresiones recibidas (ENDIREH, 2011). De ah que muchas vctimas, se mantengan en silencio, en un intento de cumplir con la exigencia social de su deber ser (Trujano, Martnez & Camacho, 2010). Lo anterior coincide con los datos estadsticos del Panorama de Violencia Contra las Mujeres en Mxico (ENDIREH, 2011) respecto a que las mujeres a lo largo de su relacin, han sido agredidas por su pareja. En el estado de Mxico 56.7 % de las mujeres declararon haber vivido eventos de este tipo y la ocurrencia de los eventos violentos decrementa en el ltimo ao de la relacin. Aunque en los ltimos aos los estudios sobre violencia indican que las mujeres son las nicas vctimas, se ha venido demostrando que hay otras vctimas, pero que por razones diversas, especialmente de tipo social y cultural, no se atreven a hablar de este tema, nos referimos a los hombres (Ocampo & Amar, 2011). Otra razn es los hombres no reconocen la violencia en la pareja, incluso consideran los malos tratos como interesante y/o excitante en la relacin (Amuchstegui & Szasz, 2007). Sin embargo el tema de la violencia en hombres ha resultado de gran inters y es que en los ltimos aos han surgido investigaciones de carcter cuantitativo en Mxico, como la Encuesta Nacional sobre Violencia en el Noviazgo (ENVINOV, 2007) del Instituto Nacional de la Juventud donde encontraron que el 6.8% de los participantes (hombres y mujeres) reportaron violencia fsica por parte de su pareja actual o de los ltimos 12 meses previos a la entrevista; el 10.3% eran hombres; un 39.4% sufri violencia emocional, el 42.7% correspondi a los hombres; y el 8.2% sufri violencia sexual, con un 46.1% en hombres.

Planteamiento del problema Las investigaciones citadas demuestran la prevalencia de ste problema revelando que es ms comn de lo que se pensaba. El Instituto Nacional de la Juventud (2007) afirma que la violencia en el noviazgo tiende a pasar desapercibida, tanto por instituciones como por los propios jvenes. Cabe sealar que la violencia intrafamiliar tiene su origen o antecedente inmediato en el noviazgo (Olvera, Arias & Amador, 2012). Es por ello que la violencia en la pareja puede irse transformando, presentndose con mayor frecuencia las modalidades de violencia, volvindose los actos cada vez ms violentos. Ante ste fenmeno, la formacin del estudiante universitario, en especial aqul que estudia Psicologa, estar orientada hacia la construccin autnoma de conocimientos, habilidades, valores, a el desarrollo de competencias, actitudes creativas, reflexivas y propositivas frente a los problemas de una sociedad y hacia una sensibilizacin a la vida (Gonzlez & Gonzlez, 2007), en otros trminos: La universidad como tal, tiene el objetivo de formar personas con un alta capacidad para la toma de decisiones, en escenarios de incertidumbre, y bajo el enfoque de competencias se busca que el estudiante pueda integrar adecuadamente un conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes que le permitan relacionarse de modo asertivo en la sociedad (Olvera, Arias & Amador, 2012, p.165). Tomando en cuenta los datos estadsticos del ENDIREH (2011) los cuales indican que el nivel o grado de estudios esta relacionada con la presencia de la violencia en el noviazgo, a mayor grado de estudios menor ser la frecuencia de casos donde se presente la violencia. Es por ello que sta investigacin estar dirigida a identificar la violencia en las relaciones de pareja en los alumnos de la Licenciatura en Psicologa. Justificacin Desde la psicologa, nuestro estudio se justifica, en el hecho, de buscar la valoracin de la violencia conyugal, por parte de la comunidad universitaria de la carrera de Posologa de la FESI, como un fenmeno determinado por varios

factores sociales, y que son los indicios que determinan las relaciones maritales futuras, adems como un problema que afecta su desempeo acadmico. Se pretende identificar el punto de vista del alumnado universitario, respecto a estas manifestaciones de violencia, su incidencia en aspectos anteriores, y su prevencin. Asimismo, los resultados de esta investigacin, servirn para cuantificar las creencias, e identificar los factores de riesgo, y posteriormente en otros trabajos, montar programas de prevencin de la violencia en pareja, ya que en esta etapa de la vida, son las bases que determinan las relaciones maritales futuras. OBJETIVO GENERAL: Se construir un instrumento de medicin, un cuestionario auto administrado individual, que permitir identificar la presencia de la violencia en las relaciones heterosexuales de noviazgo en estudiantes universitarios. OBJETIVOS ESPECFICOS Identificar la violencia que ocurre en un noviazgo heterosexual, ya sea contra el hombre o la mujer. Identificar la modalidad de violencia que se presenta con mayor frecuencia en la pareja. Identificar la frecuencia de la violencia dependiendo del grado de estudios de los participantes Identificar en que edades se presenta la violencia en las relaciones.

DEFINICIONES CONCEPTUALES Se utilizar las definiciones propuestas por el Comit Coordinador de la Red de Defensoras de Mujeres de la FIO (2010) sobre la violencia comenzando por: La Violencia Fsica como una forma de agresin que se emplea para conseguir que una persona haga algo en contra de su voluntad, provocando daos visibles (hematomas en el cuerpo moretones-, rasguos, fracturas) y no visibles

(empujones, zarandeos, bofetadas), utilizando distintos objetos (palos, cinturones, armas, etc.) o actos directos del maltratador hacia la vctima. La Violencia Psicolgica es la subestimacin por parte de una persona hacia otra, provocando en la persona que la sufre la prdida de respeto por s misma y el menosprecio de su propia estima. Este tipo comprende aquellas acciones que dificulta o incluso prohbe realizar actividades de la vida cotidiana, como trabajar, estudiar, arreglarse, relacionarse con familiares, amigos/as, etctera, Mediante amenazas, acusaciones, burlas, desprecios, humillaciones, insultos, etc. Este tipo resulta difcil de percibir por parte de individuos externos a la relacin. La Violencia Sexual es forzar a una persona a realizar prcticas sexuales con las que el individuo no est de acuerdo mediante amenazas, intimidaciones o presiones fsicas o psquica, que obligan, en el caso de la mujer a tener sexo cuando ella no lo desea, sin los cuidados necesarios para evitar embarazos no deseados o enfermedades de transmisin sexual (ETS), en el caso de los hombres, se entiende como la transgresin a los lmites de la intimidad y a la masculinidad (Trujano, Martnez & Camacho, 2010).

DISEO DE ESTUDIO Se realizara una investigacin de carcter cuantitativo, no experimental transeccional de tipo exploratorio, que permitir recolectar informacin sobre las variables que intervienen en la violencia durante el noviazgo (edad, duracin de la relacin, grado de estudios, gnero) adems de describir las relaciones entre dos o ms variables, sin embargo, se limitara a establecer relaciones en el sentido de causalidad. DISEO DEL MTODO ***Se utilizara un diseo univariable, en el que intervendrn ms de una VI y una VD. DISEO DE LA MUESTRA

Se aplicara un muestreo probabilstico estratificado: se considerar los semestres que cursan actualmente los participantes como estratos y el gnero, se pretende asegurar que todos los estratos estn representados de forma equitativa. Seleccin de la muestra (Clculo de la muestra) Se realizara un anlisis estadstico para determinar la representatividad de la muestra (tamao de la muestra) en una poblacin finita. Para ello se acudir a las instalaciones de FESI (Control Escolar) para obtener la informacin sobre el nmero de alumnos inscritos en los primeros seis semestres de la carrera), una vez que se ha obtenido los datos, se sacra el tamao de la muestra PARTICIPANTES: Estudiantes universitarios del turno vespertino de primero a sexto semestre de la carrera de Psicologa, pertenecientes a la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FES-I). CRITERIOS DE INCLUSIN Los participantes debern cursar la carrera de Psicologa en la FES-I en el turno Vespertino. Debern mantener una relacin de noviazgo heterosexual de por lo menos tres meses de duracin o tener seis meses de haber tenido un noviazgo, igualmente de una duracin de tres meses. Se tomara en cuenta cualquier edad que tengan los participantes. CRITERIOS DE EXCLUSIN Cualquier estudiante que rebase el lmite de tres meses de haber tenido una relacin de noviazgo, o que estn en una relacin de pareja menor de seis meses de duracin. Los estudiantes que no estn formalmente inscritos la carrera. Los estudiantes que estn casados o viviendo con su pareja. Los participantes que mantenga una relacin homosexual. Instrumento

Se construir un cuestionario auto administrado individual, que abracar y evaluara tres tipos de violencia (fsica, emocional y sexual), el cual cubrir 25 tem por cada modalidad de violencia. Se acudir a una evaluacin de expertos

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