Codisec Andarapa Final 2013

Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad PLAN LOCAL DE SEGURIDAD CIUDADANA Y CONVIVENCIA SOCIAL DEL CODISEC ANDARAPA 2013
Alimentaria
201
PLAN DE SE !RIDAD CI!DADANA " C#N$I$ENCIA S#CIAL C#DISEC ANDARAPA
N 01
COMIT DISTRITAL DE SEGURIDAD CIUDADANA DE PRESENTACIN ANDARAPA

EN ANDARAPA LA SEGURIDAD CIUDADANA ES TAREA DE TODOS
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PLAN LOCAL DE SEGURIDAD CIUDADANA Y CONVIVENCIA SOCIAL DEL CODISEC ANDARAPA 2013
. La inseguridad ciudadana, no solo es una palabra sino que constituye uno de los problemas principales de las personas de sociedad actual, en cualquier parte del pas. De tal manera que tambin es una de las preocupaciones de los gobiernos: nacional, regional y local. En lugares como el distrito de Andarapa, Provincia de Andahuaylas y Departamento de Apurmac esta se viene con igurando de diversas maneras, es por ello que quienes estamos cumpliendo unciones como autoridades nos sumamos al es uer!o del estado con la inalidad de asumir nuestra responsabilidad y con la activa participaci"n de la poblaci"n organi!ada, hacer rente a este reto, lograr mayor seguridad y bienestar as como construir una sociedad m#s $usta y equitativa, en pocas palabras con una convivencia social que nos garantice la prosperidad de nuestro pueblo. El %onse$o &acional de 'eguridad %iudadana (%)&A'E%*, los %omits +egionales de 'eguridad %iudadana (%)+E'E%*, %omits Provinciales de 'eguridad %iudadana (%)P+)'E%* y los %omits Distritales de 'eguridad %iudadana (%)D,'E%*, constituyen las instancias deliberativas en donde se plani ica las polticas de seguridad que permiten establecer condiciones apropiadas a los ciudadanos. Los %omits Distritales de 'eguridad %iudadana son "rganos e$ecutivos y constituyen las clulas b#sicas del 'istema, son los encargados de planear, organi!ar, e$ecutar, coordinar y controlar los planes, programas y proyectos de seguridad ciudadana en el #mbito de su competencia y $urisdicci"n territorial, en el marco de la poltica nacional dise-ada por el %)&A'E%. La ,nseguridad %iudadana constituye el principal problema que en renta el distrito de A&ADA+APA y nuestro %E&.+)' P)/LAD)', asume el desa o de revertir esta situaci"n y hacer de A&DA+APA un distrito seguro y ordenado, donde prime la convivencia social y la tranquilidad que permita a los vecinos alcan!ar su pleno desarrollo y una me$or calidad de vida. El Presente Plan Local de seguridad cuidadana y convivencia social del distrito de Andarapa 0123, proyecta asegurar una cultura de pa! y convivencia social de respeto a los Derechos 4umanos, omentando en la poblaci"n una conciencia de seguridad ciudadana que ponemos a consideraci"n, constituye el instrumento base para dise-ar ob$etivos, polticas y estrategias a corto pla!o a nivel distrital con la inalidad de me$orar los niveles de orden y seguridad mediante un traba$o integral y sostenido de los organismos que con orman el %omit Distrital de 'eguridad %iudadana.
PLAN L#CAL DE SE !RIDAD CI!DADANA " C#N$I$ENCIA

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S#CIAL %&'( DEL DISTRIT# DE ANDARAPA
I. A.
ASPECTOS GENERALES DEFINICIN DEL PLAN NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA Y
CONVIVENCIA SOCIAL 2013 1. Definicin: 5Es la acci"n que desarrolla el Estado con la colaboraci"n de la ciudadana, para asegurar su convivencia pac ica, eliminar la violencia y utili!ar pac icamente las vas y espacios p6blicos, as como ayudar a prevenir que se comentan delitos y altas7. 2. Fin !i" ": El presente plan tiene la inalidad de orientar el desarrollo de las actividades de seguridad ciudadana y el uncionamiento del %omit distrital de seguridad ciudadana %)D,'E%8 A&DA+APA y ortalecer el 'istema con la ormaci"n de una sociedad participativa. #. $ARCO CONCEPTUAL 1. Se%&'i" " Ci&" " n En nuestro pas, seg6n la Ley &9 0:;33, Ley del 'istema &acional de 'eguridad %iudadana, Art. 09, se de ine la seguridad ciudadana como: 5La acci"n integrada que desarrolla el Estado, con la colaboraci"n de la ciudadana, destinada a asegurar su convivencia pac ica, la erradicaci"n de la violencia y la utili!aci"n pac ica de las vas y espacios p6blicos. En esa misma lnea, y en un sentido amplio, se ha podido conceptuali!ar a la seguridad ciudadana como aquella situaci"n de vivir en comunidad, libres de riesgo y amena!as, respetando los deberes y derechos de todos los ciudadanos. La seguridad ciudadana es entonces un signo y una condici"n de inclusi"n social. Este trmino tambin incorpora al con$unto de medidas y previsiones que adopta el Estado, a travs de sus instituciones, y la comunidad organi!ada, dentro del marco de la ley y los derechos humanos, con la inalidad que las personas puedan desarrollar sus actividades libres de todo tipo de riesgos. 2. C(n)i)enci S(ci ! La convivencia social est# re erida a la interrelaci"n entre ciudadanos y de estos con el Estado y con el entorno p6blico. <sta incluye la ausencia de violencia= la tolerancia entre las diversas opciones morales, culturales o sociales sin que se transgreda la ley= el
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cumplimiento de las reglas sociales, tanto ormales como in ormales= y la simetra de derechos y deberes y est#n re eridas a las in racciones a las normas de tr#nsito, ri-as, maltrato in antil y adolescente, violencia intra amiliar, amiliar y domstica, entre otras. 3. E! Si*+e, N ci(n ! "e Se%&'i" " Ci&" " n - SINASEC En el a-o 0113, mediante la Ley &9 0:;33, se de ine al 'istema &acional de 'eguridad %iudadana como 5el con$unto interrelacionado de organismos del sector p6blico y la sociedad civil, y de normas, recursos y doctrina= orientados a la protecci"n del libre e$ercicio de los derechos y libertades, as como a garanti!ar la seguridad, pa!, tranquilidad, el cumplimiento y respeto de las garantas individuales y sociales a nivel nacional. Dicho 'istema tiene por inalidad coordinar e icientemente la acci"n del Estado y promover la participaci"n ciudadana para garanti!ar una situaci"n de pa! social7. II. VISIN. $ISIN Y O#/ETIVOS A. VISION: 4acer de nuestro Distrito de Andarapa, un espacio que asegure la convivencia pac ica de la poblaci"n, dentro de un marco de con ian!a, tranquilidad y de pa! social, que permita una me$or calidad de vida de la poblacion en general. #. $ISION: El %)D,'E% pondr# en pr#ctica el Plan Distrital desarrollando las estrategias multisectoriales, cuya e$ecuci"n asegure la reducci"n de la violencia e inseguridad, establecindose metas trimestrales, semestrales y anuales, susceptibles de ser monitoreados y evaluados, cuyos resultados aseguren conocer la e icacia y e iciencia de su puesta en e$ecuci"n. C. O#/ETIVOS: 1. O#/ETIVO GENERAL >ortalecer la labor del %)D,'E% de Andarapa a travs de la participaci"n ciudadana e intersectorial que permita me$orar los niveles de seguridad ciudadana.
2. O#/ETIVOS ESPECIFICOS Y ESTRATEGIAS

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II.1
O01e+i)( e*2ec3fic(
Lograr la participaci"n decidida de los integrantes del %omit distrital de 'eguridad %iudadana y %onvivencia 'ocial del Distrito de Andarapa y los centros poblados. E*+' +e%i .4 ?antener reuniones permanentes cada mes con los integrantes del %)D,'E%, con la inalidad, de recoger, evaluar y re ormular planes y estrategias que conlleven a reducir la incidencia delictiva en las di erentes !onas del Distrito de Andarapa.
II.2
O01e+i)( e*2ec3fic(
,mpulsar los .alleres de SEGURIDAD CIUDADANA en los %etros poblados, ane@os y Aonas del distrito de Andarapa para consolidar la participaci"n activa y organi!ada de las comunidades.
E*+' +e%i * Promover, organi!ar y capacitar a las Buntas Cecinales de
'eguridad %iudadana. Establecer cronogramas de actividades en los %etros poblados y !onas de distrito para las Buntas Cecinales de 'eguridad %iudadana con apoyo de las Agencias $&nici2 !e* 5 ! P(!ic3 N ci(n ! del Per6 %ristali!ar las iniciativas que resulten viables de parte de la poblaci"n para me$orar la 'eguridad %iudadana.
II.3
O01e+i)( e*2ec3fic(
+e or!ar la presencia de la P&P y el 'erena!go en las !onas de mayor incidencia delictiva del distrito de Andarapa. E*+' +e%i * %oordinar operativos con$untos con la Polica &acional. Promover el Patrulla$e ?i@to entre la P&P, y las Buntas Cecinales de 'eguridad %iudadana y convivencia social. Promover e incrementar la participaci"n de las Buntas Cecinales de 'eguridad %iudadana, que dicha actividad sean integradas entre la Polica &acional.
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+eali!ar .alleres sobre 'eguridad %iudadana y %onvivencia 'ocial, en los centros poblados del distrito de Andarapa. 'ensibili!ar a la poblaci"n sobre el cuidado del medio ambiente, reali!ando charlas educativas. ?antener reuniones permanentes con los integrantes del %)D,'E% de la P+)C,&%,A DE A&DA4DAELA', con la inalidad, de recoger, evaluar y re ormular planes y estrategias que conlleven a reducir la incidencia delictiva en las di erentes !onas del distrito de Andarapa.
D. $ETAS +educir en un 01F los %asos de Ciolencia >amiliar a travs de estrategias que nos permitan contrastar el elevado ndice de la misma. Disminuir en un 21F los casos de alcoholismo en el distrito mediante estrategias que permitan desarrollar traba$os con$untos con las di erentes amilias que padecen de este problema. Disminuir en 01F los casos de hurto y robo a domicilio en el distrito de 'an Ber"nimo, y en el perodo comprendido entre Enero a Diciembre del presente a-o mediante campa-as de prevenci"n, sensibili!aci"n y educaci"n a la poblaci"n en general. Desarrollar estrategias que permitan reducir la inasistencia de los padres de amilia a estas actividades en un G1F. %lausura de cantinas y establecimientos in ormales donde e@pendan bebidas alcoh"licas a menores de edad y a personas adictas al alcohol.
E. POL6TICAS >ortalecer, ,nternali!ar y posesionar el 'istema de 'eguridad %iudadana con la activa participaci"n de los miembros de los %omit de 'eguridad %iudadana de Andarapa y promover estilos de vida saludables orientados a la prevenci"n de actores de riesgo contra la salud integral, resaltando el respeto a los derechos humanos. ,ncrementar la pr#ctica de valores y lograr la incorporaci"n en la estructura curricular de la seguridad ciudadana en los di erentes niveles educativos y tener un me$or rol protag"nico dentro de la sociedad, Priori!ar las acciones preventivas integrales de la P&P, con apoyo de $untas vecinales.
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%ontribuir al desarrollo de la institucionalidad democr#tica, a la promoci"n y al cumplimiento irrestricto a los Derechos 4umanos, a travs de la supervisi"n del cumplimiento de los deberes de la administraci"n estatal. III. #ASE LEGAL: %onstituci"n Poltica del Per6. Ley &H 0:;33 Ley del 'istema &acional De 'eguridad %iudadana, modi icada por la Ley &H 0IIJ3. Ley &H 0:;:0 Ley )rg#nica De ?unicipalidades. Ley &H 0:03I Ley De La Polica &acional. Ley &H 0:;1I Ley de +ondas %ampesinas Ley &H0;121 ley que aculta a los Kobiernos +egionales y Kobiernos locales a disponer de recursos a avor de la Polica &acional del Per6. Decreto 'upremo &H 120L0113L,&, que aprueba el reglamento de la ley del 'istema &acional de 'eguridad %iudadana. +D &H :;:L011ILD,+KE&LP&PMD,+PA'E% del 00 De Agosto 011I. +? &H 1J00L011IL,& del 03 de $ulio del 011I, que aprueba la Directiva &H 1IL011IL ,&M1212.12, Procedimientos para la ormulaci"n, aprobaci"n y evaluaci"n de los Planes de 'eguridad %iudadana y las responsabilidades de los miembros que con orman los %omits de 'eguridad %iudadana. Decreto supremo &H 113L011;L ?,&DE' del 0: de ?ar!o 011; que aprueba el Plan &acional %ontra la Ciolencia 4acia La ?u$er 011;L012G. IV. ALCANCE: El presente plan deber# ser e$ecutado por todos los integrantes del %omit Distrital de A&DA+APA de 'eguridad %iudadana y %onvivencia 'ocial de la Provincia de Andahuaylas del Departamento de Apurmac. N. ACTIVIDADES PREVENTIVAS $ULTISECTORIALES.
A. CO$ISAR6AS 2. ,n ormar permanentemente al %)D,'E% sobre la situaci"n delictiva de la $urisdicci"n para la toma de decisiones.
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0.
)rgani!ar y dirigir el servicio de Patrulla$e ,ntegrado (P&P E BBCC* a nivel distrital= el comando de las operaciones estar# a cargo del %omisario en coordinaci"n con el municipio y previo planeamiento en con$unto.
3.
A ian!ar las actividades preventivas as como la capacitaci"n del personal policial en materia de seguridad ciudadana.
N. G. J.
,mpulse programas preventivos y de inserci"n social. )rgani!ar y capacitar a las Buntas Cecinales de 'eguridad %iudadana >ortalecer la cultura de seguridad mediante charlas, conversatorios y
actividades educativas y de proyecci"n social. :. E$ecutar las acciones policiales de su competencia com6n. uncional y las que
acuerde el %)D,'E%, para prevenir el abi$eato y la criminalidad y delincuencia
#. $UNICIPALIDAD. 2. Apoyar el traba$o de %omit de Distrital de 'eguridad %iudadana, de con ormidad a lo dispuesto en la Ley 0:;33, Ley de 'eguridad %iudadana contribuyendo con recursos y medios para potenciar la 'eguridad %iudadana. 0. Programar charlas de capacitaci"n en las di erentes ,nstituciones Educativas en temas como Pandilla$e, Ciolencia >amiliar, Drogadicci"n, Abuso 'e@ual y otros. 3. >irmar convenios con )rganismos Provincial y +egional con la inalidad impulsar el traba$o del %)D,'E%. 7. G. F(,en+ ' e! Se')ici( "e P +'&!! 1e In+e%' "( PNP Y /UNTAS VECINALES. Promover a travs de los di erentes "rganos de la municipalidad el apoyo a los programas, proyectos y campa-as de educaci"n y prevenci"n social. J. Promover la organi!aci"n y capacitaci"n de las Buntas Cecinales de 'eguridad %iudadana.
C. GO#ERNACIN
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1.
P'(%' , ' 5 'e !i8 ' c9 '! *. + !!e'e* 5 e)en+(* "i'i%i"(* G(0e'n "('e*. *(0'e Ci&" " n . cci(ne* 5 "eci*i(ne* 2 ' "i*,in&i' !
!(* Tenien+e* In*e%&'i" "
0.
/rindar apoyo en los )perativos %on$untos que realice la Polica &acional y las $untas vecinales.
3.
Disponer de polticas para que los .enientes Kobernadores promuevan la capacitaci"n de las )rgani!aciones de /ases en materia de 'eguridad %iudadana en las di erentes !onas del distrito.
D. FISCAL6A: 2. >ormular directivas en acciones espec icas de prevenci"n y represi"n en la lucha contra la delincuencia. 0. Participar en los di erentes operativos, con$untos que realice la Polica &acional y la el %omit de 'egiridad %iudadana. 3. Desarrollar con apoyo multisectorial, programas y campa-as de capacitaci"n sobre temas de seguridad ciudadana en todo el distrito. N. %apacitar en sanciones contempladas en el %"digo Penal.
E. /U:GADOS 2. Desarrollar con apoyo multisectorial programas y campa-as de capacitaci"n a la poblaci"n sobre temas de seguridad ciudadana en todo el distrito. 0. %apacitar en Prevenci"n de Pandilla$e Pernicioso y Ciolencia >amiliar= asimismo, en sanciones contempladas en el %"digo Penal. 3. %oordinar con el ?inisterio de Busticia a in de dise-ar planes pilotos destinados a ubicaciones de Pa! Letrados en determinadas %omisaras del distrito. F. SECTOR EDUCACIN UGEL 2. Desarrollar con apoyo multisectorial programas y campa-as de capacitaci"n sobre temas de seguridad ciudadana en las di erentes ,nstituciones Educativas del distrito
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0. >ortalecer el desarrollo de la 5Escuela de Padres7 para capacitar a los padres de amilia en la conducci"n de sus hi$os. 3. Desarrollar el Plan Escuelas 'eguras Autoprotecci"n Escolar en coordinaci"n con la ?unicipalidad de Andarapa y la comisaras. N. Alentar la ormaci"n del Polica Escolar en la ,nstituciones Educativas con apoyo de la P&P. G. Participar activamente en programas integrales de reinserci"n de $"venes y adolescentes en riesgo, pandillas.
G. SECTOR SALUD
2. +eali!ar capacitaciones en las ,nstituciones Educativas del distrito en relaci"n a la prevenci"n de en ermedades de transmisi"n se@ual, uso indebido de drogas, consumo de alcohol, abuso se@ual y otros. 0. Participar en las campa-as de proyecci"n social y acciones cvicas que programe el %omit Distrital de 'eguridad %iudadana de Andarapa. 3. Promover y desarrollar acciones de salud mental N. %apacitar y desarrollar acciones in ormativas sobre aspectos de prevenci"n y control de en ermedades in ecto contagiosas, y de nutrici"n. G. %apacitar a Empresas de .ransporte P6blico de vehculos mayores y menores (motota@is* en relaci"n a accidentes de tr#nsito= coordinando con la Polica &acional. J. Participar en campa-as de cuidado del medio ambiente y de saneamiento en los puntos crticos del distrito.
;. SECTOR E$PRESARIAL 2. Kenerar uentes de traba$o para $"venes que vivan en el distrito especialmente los de ba$os recursos econ"micos. 0. Apoyar en la b6squeda (%)D,'E%*. de inanciamiento econ"mico para la implementaci"n
de programas y eventos que desarrolla el %omit de 'eguridad %iudadana
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3. Apoyar en programas de capacitaci"n para $"venes emprendedores del distrito a in de que estos puedan crear nuevas alternativas de traba$o.
I. DEFENSOR6A DEL PUE#LO 2. %apacitar y desarrollar acciones in ormativas sobre aspectos en materia de derechos humanos y derechos undamentales de la persona. 0. 'upervisar el cumplimiento de la ormulaci"n y e$ecuci"n del Plan Local de 'eguridad %iudadana, a cargo del %omit Distrital de 'eguridad %iudadana, de con ormidad a la Ley 0:;33. 3. 'upervisar a las Entidades Estatales encargadas de garanti!ar el respeto y de ensa de los derechos de la ciudadana, de modo tal que se aseguren las condiciones id"neas para el progreso y bienestar de la sociedad, pues sin una adecuada seguridad ciudadana no sera posible alcan!ar el desarrollo integral.
/. /UNTAS VECINALES DE SEGURIDAD CIUDADANA 2. 'olicitar la capacitaci"n de los vecinos en temas de seguridad ciudadana. 0. %omprometer a la poblaci"n para participar activamente con sus autoridades locales y Polica &acional. 3. %oordinar con la P&P y apoyar en la organi!aci"n de nuevas Buntas Cecinales de 'eguridad %iudadana N. Asistir a las reuniones de coordinaci"n, convocadas por el %)D,'E% Distrital y Provincial.
V. U#ICACIN GEOGRAF6A Y PO#LACION: <.1 U0ic cin : Politicamente el Distrito de Andarapa, se locali!a en la Provincia de Andahuaylas, +egin Apurimac. Keogr icamente se ubica en la parte &or )este de la +egin Apurimac, en las siguientes coordenadas: <.2 C'e ci(n: El distrito de Andarapa ue creado por Ley &9L ;3G: el 2N de ?ar!o de 2;N2. Los territorios que actualmente con orman el Distrito de Andarapa pertenecieron
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inicialmente at Distrito de 'an Bernimo, del cual se desmembraron. Latitud 'ur Longitud )este U0ic cin Re%in: P'()inci : Di*+'i+(: A!+i+&" E=+en*in P(0! cin L +i+&": L(n%i+&": Te,2e' +&' : C(n"icin: ;&,e" ": : 239L 32O 0N7 : :39L 02O G27
Andarapa
Apurmac Andahuaylas
Andarapa
0,;3J m.s.n.m.
2:0.1G Pm0. J,NN2 habitantes
L23.JG2 L:3.3JG 2GH% a 0IH% Despe$ado QQF
<.3 L3,i+e* &orte : Departamento de Ayacucho.

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'ur Este
: Distritos de .alavera y Pacucha. : Distritos de Raquiabamba y Pacucha.
)este : Distrito de .alavera.
<.7 P(0! ci(n: El crecimiento poblacional para el a io 0122 en el distrito de Andarapa segdn D,'A APD+,?A% ,, es de J,:2J habitantes, El distrito de Andarapa, adem#s de la capital distrital, est con ormado por un n6mero estimable de centros poblados.como se indica e el siguiente cuadro: C& "'( 03: P(0! ci"n e*+i, "
E" ":
PO#LACIEN PO#.
! >( 2011. "i*+'i+( An" ' 2 5 G'&2(* "e
DISTRITO DE
ANDARAPA %.'. A&DA+APA

P.'. 4DA&%A'
TOTA L
ETAPAS DE VIDA ?R$ N@4 <3A4 200BC$INSAD Nifi( A"(!e* ?124 /()en ?1A4
FE$. A.
TOT AL
10417
1<41B
2047B
2J::
21;3
?0411 D G1G
31:
?304<B D
A"&!+( NI0
3NJ
$ 5('
2;2
22J
3NG
02;
2GN
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GNJ
;;
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J:
NG
321
01I
P.'. 4DA?P,%A P.'. ,LLA4DA',

P.'. PDE4DALLA P.'. %4A&.A D?A%A D,'.. A&DA+APA
;I; I::
2G:; G12
03J 002
NJ1 2J1
22G 21I
2;J G;
2;; 2II
300 :N
33: 0:2
NJ3 2NJ
210 I;
23I J0
GNN G1G
:21 3N3
NG NG
;3 03
NJ 3;
J: 23
021 2:I
31: J0
J:2J
2II;
:IG
23N:
01NG
JG1
33J:
3GG
0::
20:G
F&en+e: DISA A2&'i, c II F 2011.
Estos resultados ueron
hallados en base a in ormacin proporcionada por la D,'A
APD+,?A% ,,. Aqui, se observa que la poblacin es predominantemente Adulto cuyas edades luctdan entre los 31LG; anos, con 0,1NG habitantes apro@imadamente, que hacen el 31.NGF, seguido de la poblacion in antil de edades entre 1 a 22 anos con 2,II; habitantes que a su ve! representa el 2;.NNF.
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MAPA DE UBICACIN POLTICA DE ANDARAPA
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El distrito de Andarapa est# dividido en %omunidades campesina, barrio y localidades, La !ona urbana (Andarapa con : %entros Poblados*. C& "'( 07: Di*+'i0&cin Te''i+('i ! "e! "i*+'i+( "e An" ' 2
2. 0. 3. N. G. J. :. I. 2. 0. 3. N. 2. 0. 3. N. G. %huspi %otabamba %callhuayoc 4uayopampa 'an Antonio de %huco 'an ?artin de .o@ama Antaccocha 'an Buan Puituc lllahuasi Alta lllahuasi %entro Pueblo Libre 'an >rancisco Puyhualla Alta Puyhualla %entro 'an Buan de ?ira lores Pueblo Libre Paccoccocha
CERCADO ANDARAPA
ILLA;UAS!
PUY;UALLA
J. &ueva Esperan!a de %collca. :. %callpapata

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;UA$PICA
;UANCAS
C;ANTA 4U$ACA
;UALL;UAYOCC
2. 0. 2. 0. 3. N. 2. 0. 3. N. G. a* b* c* d* e*
%casabamba %oncepcion de .o@ama %unyari Dos de ?ayo 'an Buan de .rbol %entro 4uancas %hanta %entro Dmaca )lorhuanca La ?erced Cella +eal .orpocena 'an Antonio de %huco. ?arco %casa 4uallhuayocc %entro 4uallhuayocc /a$a
>uente: ?unicipalidad distrital de Andarapa
VI. INFRAESTRUCTURA VIAL. Desde la capital de la provincia de Andahuaylas hasta el distrito de Andarapa se accede a travs de la carretera as altada Andahuaylas L .alavera, por un tramo de 13 Rm.= E@iste un acceso principal para llegar at Distrito de Andarapa, el cual pasa por la via Andahuaylas 8 Pacuch L 'an ?artin de .o@ama, Andarapa, la cual se e@tiende a lo largo de N1.1 Rm. .ambin e@isten otras vias de acceso at distrito, aunque de menor importancia, por su poco dinamismo y malas condiciones en la que se encuentran= asi, tenemos la trocha carro!able Andahuaylas .alavera L 4uampicaLAndarapa (longitud: G1.1 Pm.*, la trocha Andarapa L Raquiabamba (longitud: 01.1 Pm.* y la trocha Andahuaylas, Pacucha, Puyhualla, lllahuasi y Andarapa (longitud: 3G.1 Pm.*.
Los diversos ane@os y caseros tienen limitaciones de acceso por la limitada in raestructura vial haciendo que mucha de su producci"n no llegue a los diversos mercados regionales yM nacionales= los vol6menes de producci"n e@trados son comerciali!ados en la ciudad de Andahuaylas, donde los pobladores y sus amilias reali!an diversos tr#mites y se abastecen de productos para su uso y consumo. A nivel interno e@iste apro@imadamente NG Rm. de trochas carro!ables que interconectan sus %omunidades, /arrios y Ane@os= as como los caminos de herradura usados por parte de la poblaci"n a nivel distrital.
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C& "'( 0<: Di*+'i0&cin "e ! P(0! cin 2(' E" "e*:
DEPARTA$ENT O. PROVINCIA. AREA UR#ANA Y TOTA $ENOS RURAL. SEGO Y L DE 1 AHO TIPO DE VIVIENDA DistritoA&DA+APA J,NN2 210
GRANDES GRUPOS DE EDAD 1 A 17 1< A 2B I7 ANOS ANOS 0,3NI 2,N2G 30 A 77 ANOS 2,1I3 I< A $AS 7< A AHOS ANOS ;3; GGN
4ombres
3,22G
N:
2,01N
JI0
G0;
N0I
00G
?u$eres 3,30J GG >uente: %enso l&El L 011:.
2,2NN
:33
GGN
G22
30;
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C& "'( 0I: Di*+'i0&cin "e ! P(0! cin Ec(n,ic ,en+e Ac+i) ?PEAD %uadro 1N: PEA y PEA &o Activa )cupada 2,JG0 PEA Desocupada 3G PEA no activa N,30; .otal J,12J >uente: %enso de 011: (,&E,*
La PEA de ms de J a ios de edad, seg6n sector de actividad econmica, se distribuye de la siguiente manera: %uadro 1G: Distribucion de la PEA Ac+i)i" " Ec(nJ,ic
P(0! ciJn P('cen+ 1e
E@traccidn 2,G12 'ervicios :I .rans ormacion I .otal 2,GI: >uente: %enso de 011: (,&E,* I . 1 Di*+'i0&cin "e ! P(0! cin 2(' ni)e! E"&c +i)(:
;N.GIF N.;2F 1.G2F 211.11F
En el siguiente cuadro podemos ver la cobertura educativa a travs del uncionamiento de las instituciones educativas en los tres niveles como se ve: C& "'( 0K: Cen+'(* E"&c +i)(* 2(' Ni)e! + 2013
&H DE %E&.+)' EDD%A.,C)' P+)&)E, ,&,%,AL P+,?A+,A 'E%D&DA+,A 1G 1: 00 2J Fuente: Elaboracion propia con in ormacion de DKEL Andahuaylas. (S* Programa &o Escolari!ado de Educacion lnicial.
I.2 P(0! ciJn E*c(! ': La poblacidn escolar matriculada en el mbito del distrito de Andarapa para el a io 0120, segdn la Dnidad de Kestin Educativa Local T DKEL Andahuaylas, es de 0,NNI alumnos en los niveles lnicial, Primaria y 'ecundaria= en to que respecta at P+)&)E, se cuenta con un total de 213 ni ios establecidos en 1: localidades, en educacion lnicial 20 lnstituciones Educativas con un total de N0: estudiantes, en las instituciones educativas de nivel Primario tenemos una poblacin escolar de 21JN estudiantes en 1G establecimiento educativos. 2J instituciones educativas y en el nivel 'ecundario e@iste un total de IGN estudiantes establecidos en
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La poblacion escolar con mayor cantidad de estudiantes es el nivel Primario con 21JN alumnos que representa el NN.N 1 , y segundo viene a ser el nivel 'ecundario con IGN estudiantes que representa el 3G.J F, y de menor cantidad de poblacion escolar son los Programas &o Escolari!ados de Educacion lnicial T P+)&)Els con 213 estudiantes que constituye el N.3 F del total de estudiantes del distrito de Andarapa. Esta in ormacidn se detalla en el siguiente cuadro: C& "'( 0A: P(0! ci"n , +'ic&! " en 2012.
NL PRONOE I 213 !nici ! P'i, 'i Sec&n" 'i
12
N0: >uente: DKEL L 0120.
21JN
A<7
En el siguiente cuadro se observa el descenso de poblacion escolar matriculada del ano 0110 de 0I2; estudiantes a 0,NNI estudiantes matriculados en el ano 0120, con una di erencia de merma de 3:2 estudiantes.
&7
12 10
A io
0110 0120 >uente: DKEL 0120.
Poblaci"n Escolar matriculada oor distrito 0,I2; 0,NNI
A continuacidn se detalla el numero de centros educativos e@istentes en el distrito, asi como su respectiva poblacidn escolar y ndmero de docentes en el ano 0120. C& "'( 0B: $ +'ic&! "(* en PRONOEI 2012
%digo ?odular &ombre yMo ntimero del centro educativo Las Eu Pitas %digo Keogr ic o 131020 131010 .). A L .).AL 4 ?
& 9L de es
&L9
%entro Poblado .anquihua %huspi
2 2:G3N12
0 2:G3N10 3 2:G3N13
N 2:G3N1N G 2:G3N1G
Los )lluquitos Las %a iitas

Los >re$olitos Los Porotitos
%casabamba
%otabamba ,llahuasi 4uayayupampa Pueblo Libre
131010
131010 131010 131010 131010
2: 20 22 21
; ; J :
N 2N
I 3 G 3
: I
2 2 2 2
2 2
J 2:G3N1J : 2:G3N1:
Los .riguitos Las Pa$itas
22 00
01
22
>DE&.E: DKEL Andahuaylas 0120.

En los Programas &o Escolari!ados de Educacin lnicial L P+)&)Els establecidos en 1: localidades del distrito, donde se observa una poblacion escolar de 213 estudiantes con el apoyo de 1: promotores que son personas lideres de las comunidades, con estudios concluidos de nivel secundario= pero que no tienen ormacion en la docencia educativa, to que signi ica el
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escaso conocimiento y mane$o de prcticas de ensenan!a y aprendi!a$e con estudiantes menores de 1G anos como consecuencia se observa resultados de icientes en el logro de los aprendi!a$es. Ello implica la creacidn de instituciones educativas de nivel inicial para suplir estas de iciencias. Cuadr 10!"a#r$%u&ad ' () PRONOEI 2012
&L9 %digo ?odular &ombre yMo ntimero del centro educativo Las Eu Pitas %entro Poblado .anquihua %huspi %digo Keogr ic o 131020 131010 .). A L .).AL 4 ?
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>DE&.E: DKEL Andahuaylas 0120.
C& "'( 11: E*+&"i n+e* , +'ic&! "(* en ! * !E* "e ni)e! P'i, 'i( en 2012.
&L9 %digo ?odular
&ombre yMo
ndmero del centro educativo
%entro Poblado Andarapa ,llahuasi
.).A L 2G1
.otal de
secc. I
.otal 7
aulas
20
2 103:::J
0 103::IN
GN1I0
GN1I3
3 103I2:1
N 103I01N
GN200
GN20G
Puyhualla
'an ?artin de .o@ama
G 103I020 J 103I001 : 1N:32:3

I 10121J2
GN20J GN20: GN33;

GNN;3
%hanta %otabamba
'an Buan de ?ira lores
2N3 N; GN :2 3G
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J
23 N J 3 N
N
; 1012213
21 1GJ1;G3
GNN;:
GNGG:
4uancas 4uallhuayocc %huspi

Dmaca 4uampica
21G G;
0N
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0
22 1G:GNGJ 20 1J2G:G: 23 1J:23:1

2N 1IGNN31
GNGI0 GNGII GNJJN

GN:0N
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La ?erced Puyhualla Alta
2G 21IIGI0
2J 20GI:00
GG11J L 2G
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J J J N J
J
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N
%uadro 20: Estudiantes matriculados en las en lEs de nivel 'ecundario en 0120.

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.).AL & %digo 9 ?odular 2 0 3 N G 1G3G:2J 201N:2I 201GJ:3 20GIJI1 2331GJ0 %digo de Local 1NG321 1NG30; G1J1N: 1NG33N GN3GI: &ombre yMo ntBmero del centro educativo 'an >ranciscodeAsis >ernando /elaunde .erry DanielAlcides%arrion 'e iiorde4uanca Puyhualla %entro Poblado Andarapa ,llahuasi 4uampica 4uancas Puyhualla Est udi 4 ant ? Doc ente s de aula 2G 20 I I ;
es
0;3 2GJ 23: 010 221 ;0 IN N: 3: 2JG I: :I 221 N; J2
.).A L de Perso aul nal no as docen te 0 21 1 I 1 G 1 ; 1 G
>uente: DKEL Andahuaylas 0120.
El distrito cuenta con 1G instituciones educativas del nivel secundario, con una poblacidn escolar de IGN estudiantes equivalente 3G.J F del total de estudiantes de la $urisdiccidn de Andarapa, de los cuales NN; son varones y N1G mu$eres. Dn gran porcenta$e de estos $venes migran a la capital provincial para terminar sus estudios, y otra se incorpora a la vida comunal para constituir amilias sin terminar su ormacin secundaria. C& "'( 13: C n+i" " "e 2'(fe*('e* 2(' ni)e! e"&c +i)(.
&,CEL
,&,%,AL
%A&.. 31 J: G3
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3:
>uente: DKEL 0120 Dno de las di icultades de los pro esores de nivel primario e inicial es la ensenan!a en Educacion /ilingde, multigrado y unidocente, que agrava el problema de la calidad en la ensenan!a, el ;1F de los estudiantes del distrito de Andarapa tienen como lengua materna el idioma quechua. C& "'( 17: E*+ "( "e !n*+i+&ci(ne* E"&c +i) * P'i, 'i * 2012
%digo &L9 ?odular %digo de Local &ombre yMo ntBmero del centro educativo %entro Poblado Andarapa Estado %onserv
.otal
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secc. I
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aulas
2 103:::J
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131110 1NG2II 1NG2;3 1NG01J 1NG00G

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,llahuasi Puyhualla 'an ?artin de .o@ama %hanta %otabamba 'an Buan de ?ira lores 4uancas 4uallhuayocc %huspi Dmaca 4uampica
J J : J J J J J J J
N /ueno +egu ar J 3 +egu ar N +egular ?ato N J ?alo G ?ato 0 +egu ar G +egu ar I ?ato
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23 1J:23:1 2N 1IGNN31 2G 21IIGI0 2J 20GI:00
1NG0:3 1NG0I: 1NG31G G1J31J
GNJJN GN:0N GG11J L 2G GG11J L 2;
%casabamba 'an Antonio de %huco La ?erced Puyhualla Alta
J N J J
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C& "'( 1<: E*+ "( "e !n*+i+&ci(ne* E"&c +i) * Sec&n" 'i * 2012
& %digo 9L ?odular 2 1G3G:2J %digo de Local 1NG321 &ombre yMo ntimero del centro educativo 'an >rancisco de Asis %entro Poblado Andarapa &dme Estado de ro de %onservaci aulas n 21 ?ato
0 201N:2I
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G1J1N:
>ernando /elaunde .erry

Daniel Alcides %arrion
,llahuasi
4uampica
I +egu ar
G +i3gular
N 20GIJI1 G 2331GJ0
1NG33N GN3GI:
'e iior de 4uanca Puyhualla
4uancas Puyhuaii
; +egular s +egular
lndicadores Educativos: I.3 De*e'ciJn E*c(! ' La tasa de desercin escolar ha disminuido ostensiblemente en estos dltimos anos, a comparacin del indice alcan!ado en 0110 de ;.0F en promedio= los actores atribuibles a este hecho son la migracin a otras ciudades por motivos amiliares o de traba$o, el cruce con el calendario agricola (pocas de siembra y cosecha* puesto que en el sector rural los hi$os tambin ayudan en las labores agricolas. Dn actor avorable a comentar es la presencia del Programa BD&.)' en la me$ora de la asistencia escolar y control de salud de los menores de edad a las instituciones educativas y establecimientos de salud, como requisito por asistencia escolar el Estado peruano asigna a las amilias el monto de 011.11 nuevos soles cada 10 meses. Este apoyo es para apoyar a los menores de edad escolar en su complementacidn alimentaria, y en tareas educativas. I.7 Ren"i,ien+( E*c(! ' De la in ormacidn proporcionada por la DKEL Andahuaylas, se ha determinado que el 20.NF de los alumnos que cursaban estudios el ano 0122 desaprobaron. Por niveles de educacion, tenemos que en primaria el ndmero de desaprobados alcan!d at 2N.0F, por e$emplo en este nivel educativo los mayores porcenta$es se encontraron en 3er y 0do grado= en el nivel secundario el ndmero de desaprobados alcan!d at :.IF, en este nivel educativo los mayores porcenta$es de desaprobados se encontraron en el 3er y 2er grado. Por otro lado, los escolares presentan di icultades de aprendi!a$e, bsicamente, en Lecto L escritura y operaciones de clculo elemental (en el nivel primario* y habitos de lectura (en el nivel secundario*. I.< SECTOR SALUD:
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El distrito de Andarapa cuenta con 12 %entro de 'alud en el %ercado de Andarapa y 1G Puestos de 'alud en los %entros de Poblados del distrito, con un total de 3N pro esionales, la mayoria personal en En ermeria y .cnicos en En ermeria. Los establecimientos de salud demandan NN pro esionales especialistas, es decir con una brecha de d icit de personal de 21 pro esionales especialistas= las in raestructuras de los establecimientos de salud la mayoria estn en situacion de malas condiciones y con un equipamiento insu iciente. I.I Se')ici( "e S !&": Los pobladores de Andarapa en rentan problemas de accesibilidad a los servicios de salud debido a la escase! de recursos econmicos, asi como la limitada cobertura de atencin del %entro de 'alud de Andarapa y de las postas de salud ubicadas en los centros poblados de 4uancas, Puyhualla, lllahuasi, 4uampica y %hanta Dmaca ya que estos establecimientos adolecen de in raestructura adecuada, de insumos y herramientas quirdrgicas en cantidad su iciente, de unidades motori!adas para movili!arse a lugares donde se requieran sus servicios, de personal su iciente y por dltimo de recursos economicos especialmente para capacitar de manera e ectiva y adecuada a los promotores de salud= por esta ra!on, en muchos casos estos promotores no cumplen su uncion a cabalidad. C& "'( 1I: !nf' e*+'&c+&' "e S !&"
Dbicacin .ipo de Establecimiento
Estado de
in raestructur
Equipamient
1
%.'. Andarapa %entro de 'alud P.'. 4uancas Puesto de 'alud P.'. Puyhualla Puesto de 'alud P.'. lllahuasi Puesto de 'alud P.'. 4uampica Puesto de 'alud P.'. %hanta Puesto de 'alud Dmaca >uente: D,'A Apurimac L ,,
a isica +egular +egular +egular +egular +egular +egular
'ervicios Agua Letri Lu!
,nsu ,nsu ,nsu ,nsu ,nsu ,nsu
iciente iciente iciente iciente iciente iciente
'i 'i 'i 'i 'i 'i
nas 'i 'i 'i 'i 'i 'i
'i 'i 'i 'i 'i 'i
I.K Pe'*(n ! 5 Se')ici(: La cantidad de personal que presta servicio de salud en Andarapa es insu iciente= se cuenta con 13 mdicos para todo el distrito, 1: obstetras, 12 nutricionista y 12 odontologo que evidentemente no cubren la necesidad e@istente= por e$emplo la atencion de en ermedades bucales son numerosas debido a alta de hbitos de higiene, at respecto, esta es la segunda clase de en ermedades que ms a ecta a la poblacidn. I.K De*n&+'icin:
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El nivel de desnutricin crnica en el distrito de Andarapa representa el 0;.;1 to que signi ica que esta en un mediano riesgo, siendo uno de los principales causas de morbilidad que a ectan a menores cuyas edades luctdan entre ; meses y 2N anos, esto to convierte en un componente principal de la problemtica de la salud en el distrito. $ 2 02 : Ni)e! "e Rie*%( "e De*n&+'ici(n C'(nic "e! "i*+'i+( An" ' 2 42011
F&en+e: +ed de 'alud 'ondor 0120. I.A Ac+i)i" " A%'ic(! : El Distrito de Andarapa se caracteri!a por poseer una economia mayormente basada en
actividades de subsistencia= dentro de un marco con muchas restricciones climatolgicas, topogr icas y econmicas= las amilias en su totalidad se dedican a la agricultura, la cual representa su principal actividad economica de ingreso amiliar. C& "'( 1K: PEA "e I A>(* 5 $J* *(0'e Ac+i)i" " Ec(nJ,ic .
Agricultura, Kanaderia y otros a ines 'ervicios %omercio )tros .otal

>uente: %enso l&El 011:.
2,G11 G: 02 ;
2,GI:
;N.G0F 3.J1F 2.30F 1.GJF

21U.U1 o
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I.B P(0! ciJn G n "e' 5 O+'(* In"ic "('e* Pec& 'i(*: Ademas de la crian!a de animates mayores como vacunos, porcinos, ovinos y caprinos, tambin se crian animates menores como aves de corral, Esta situacidn se agrava cada ve! ms, en parte, por la alta de una organi!acin de ganaderos que sepa negociar venta$osamente el precio del ganado y sus derivados (came, queso, cuero, etc.*, en bene icio directo del productor. C& "'( 1A: P(0! ciJn Pec& 'i TOTAL CENSADA + n( 2012 POLLOS Y POLAS DE ENGORDE A.BAA
CANTIDAD DE VACUNOS OVINOS PORCINOS PARCELAS 7.1K0 13.33A 13.KB7 1K.A32 B.1II >uente: ,C %enso &acional Agropecuario L ,C %E&AK+) 0120.
En el ano 0120 se ha reali!ado el dltimo ,C %enso &acional Agropecuario L ,C %enagro 0120= en el caso de Andarapa se ha censado a N,2:1 amilias, los resultados de este censo de la poblacin pecuaria del distrito podemos ver que tenemos 23,:;N cabe!as de poblacidn de vacunos, 2:,I30 de ovinos, ;,2JJ poblacidn de porcinos y I,;II poblacidn de pollos de gran$a y chuscos. VII. SITUACIN ACTUAL DE LA SEGURIDAD CIUDADANA Y CONVIVENCIA SOCIAL La seguridad ciudadana actual de la capital de Distrito de Andarapa se encuentra en un 31F de inseguridad con orme a las siguientes estadsticas: A. ESTADISTICA POLICIAL ?ANEGOD #. $APEO DE PUNTOS CRITICOS EN VIOLENCIA E INSEGURIDAD P&n+(* c'3+ic(* "e , 5(' inci"enci "e!ic+i) 'iendo la capital del distrito de Andarapa peque-a no e@isten espacios ocali!ados de mayor incidencia delictiva= pero debido a su con iguraci"n geogr# ica en algunos lugares distantes a su capital se producen con recuencias robo de ganado (abigeato*, animales de corral y se presentan algunos casos de violencia amiliar, etc. L&% 'e* "e ,ic'( c(,e'ci !i8 cin "e "'(% *. Problema que a la echa no se presente en el #mbito distrital seg6n se desprende de las coordinaciones e ectuadas con la P&P del distrito= pero es menester adoptar algunas acciones de prevenci"n. L&% 'e* "e , 5(' inci"enci "e cci"en+e* "e +'Mn*i+(. Este si es un problema constante, en especial en el trayecto de la carretera Andarapa LAndahuaylas y viceversa. As como algunos lugares hacia las comunidades donde transitan escolares y vehculos, debidos principalmente al mal estado de la in raestructura de las vas que comunican al distrito de Andarapa. L&% 'e* "(n"e *e 2'e*en+ cci(ne* "e 2 n"i!! 1e. 2e'nici(*( Pgina 25
Este problema social es casi nulo en toda la $urisdicci"n, pero se debe plani icar acciones urgentes como talleres y eventos de capacitaci"n e in ormaci"n a los adolescentes y $"venes de nuestro distrito como medidas de prevenci"n. L&% 'e* "(n"e *e +en+ c(n+' ! ,(' ! 2&0!ic Estos problemas son recuentes en las cantinas, bares y otros lugares de e@pendio de licores en el #mbito distrital, que se reali!an sin ninguna autori!aci"n e@presa de parte de las instancias administrativas pertinentes. C. PRO#LE$NTICA EN EL N$#ITO EDUCATIVO
A0 n"(n( e*c(! ' Este es un problema social propio del sector educaci"n, debido al ausentismo recuente de algunos docentes al dictado de clases por ra!ones diversas, por lo que resulta vital adoptar acciones urgentes en la e$ecuci"n de medidas relacionadas a monitoreo por parte de la DKELLAndahuaylas, en coordinaci"n con las autoridades locales. .ambin este problema se presenta debido al poco inters de los padres de amilia, quienes invitan a sus hi$os a cumplir labores de campo y domesticas. C(n*&,( "e !c(9(! Este problema se presenta en una menor escala, sobre el consumo de bebidas alcoh"licas de parte de los estudiantes y adolescentes del nivel secundario de las ,nstituciones Educativas del #mbito distrital. Vi(!enci * *e=& !e* 'obre este problema o icialmente se conocen casos, especialmente en las comunidades, pero que no son denunciados por temor a represalias= por lo que resulta necesario programar acciones preventivas con las respectivas instancias de la %omunidad Educativa del Distrito, y as tambin a ian!ar m#s el traba$o con los coordinadores yMo representantes de la DE?D&A. E,0 ' 8(* en e" " e*c(! ' Este es otro caso crtico, debido a que se tiene algunos casos, pero que todava no son recuentes= por ello resulta pertinente abocarnos a reali!ar tareas y programar acciones de in ormaci"n y de capacitaci"n a la comunidad educativa, a los padres de amilia a e ecto de no truncar el uturo de muchos estudiantes y adolescentes. P n"i!! 1e e*c(! ' Este problema a nivel del estudiantado no se presentan seg6n se desprende de los in orme y coordinaciones con P&P en el Distrito de Andarapa= siendo necesario la programaci"n y e$ecuci"n de $ornadas de prevenci"n. Vi(!enci f ,i!i ' Pgina 26
'on problemas que si se presenta en el #mbito distrital seg6n lo in ormado por la DE?D&A, por lo que se debe adoptar acciones inmediatas como medidas de prevenci"n= estos casos son los que a continuaci"n se se-alan: E*c * 2 '+ici2 cin "e !(* P "'e* "e f ,i!i en e! 2'(ce*( e"&c +i)( Este es un problema #lgido que se presente con recuencia en el #mbito distrital, debido al nivel educativo que ostentan los padres de amilia y en otros casos la poca coordinaci"n entre los padres y docente= resultando necesario acciones de capacitaci"n y talleres de sensibili!aci"n a todos los estamentos educativos para me$orar el nivel educativo en la $urisdicci"n. D. PRO#LE$NTICA EN EL N$#ITO DE SALU#RIDAD F(c(* infecci(*(* ?# *&' . nie%(*. e+c.D 'e presentan generalmente en #reas concentradas donde se deposita los residos s"lidos tanto en la capital de distrito y las comunidades= de ah que resulte vital programar y e ectuar acciones educativas relacionadas en salud ambiental que permitir# me$orar la conservaci"n del ambiente. Enfe',e" "e* infec+( 4 c(n+ %i(* * ?enfe',e" "e* "e +' n*,i*in *e=& !. (+' *D Debida a la realidad del clima, a la ba$a cobertura de servicios b#sicos como de agua potable y desagVe las en ermedades in ecto contagiosas son recuentes como in ecciones respiratorias agudasL ,+A, ,n ecciones diarreicas agudasL,DA, neumona en pocas de invierno y oto-o, gripes y res ros comunes y inalmente en ermedades parasitarias por consumo de agua de acequias= requirindose para tal e ecto un traba$o con$unto y coordinado con el sector salud y las autoridades del gobierno local. De*n&+'icin inf n+i! Este problema es recuente debido al alto nivel de pobre!a en que se encuentran las amilias del distrito. La prevalencia de la desnutrici"n in antil es del G: F en la poblaci"n menor de 1G a-os. E. :ONAS DE RIESGO PARA LA SEGURIDAD CIUDADANA N'e * 2O0!ic * 0 n"(n " * E@isten espacios en calidad de lotes abandonados que pueden contribuir a la inseguridad ciudadana y adem#s son utili!ados como botadero de basura contaminando de esta manera el medio ambiente
Pgina 27
L&% 'e* c(n n&! ( e*c * i!&,in cin '+ifici ! E@isten lugares con poca iluminaci"n especialmente en las comunidades y barrios, etc., creando peligro para los transe6ntes.
L&% 'e* c(n in "ec& " *e> !i8 cin en *e%&'i" " )i ! Es necesario tomar medidas recuentes de se-ali!aci"n del tr#nsito peatonal como medida de prevenci"n de accidentes en las vas principales.
P ' "e'(* inf(', !e* Este problema es constante por lo que resulta necesaria la ormali!aci"n de los paraderos en aras de lograr la seguridad y el buen ornato de la localidad.
L&% 'e* "e c(,e'ci( ,0&! +('i( Este problema tambin es #lgido y es m#s notorio en las estividades que se reali!an en el distrito por lo que resulta necesaria su ormali!aci"n a in de garanti!ar la tranquilidad y seguridad de los que asisten a estas actividades.
L(c !e* c(,e'ci !e* *in !icenci E@istente muchos establecimientos comerciales in ormales, por cuanto carecen de sus respectivas autori!aciones, es decir de Licencias de >uncionamiento otorgadas por la municipalidad, debindose adoptar acciones administrativas para subsanar esta problem#tica.
L&% 'e* "(n"e *e e=2en"e !ic('
,en('e* "e e" " ( en 9(' 'i( 'e*+'in%i"(
E@istente algunos lugares de e@pendio de bebidas alcoh"licas a menores de edad y en horarios no apropiados, por lo tanto es menester tomar acciones con$untamente con la P&P y las autoridades ediles. VIII. RECURSOS ;U$ANOS A. $UNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANDARAPA 1* P'e*i"en+e "e! CODISEC: Alcalde Pro . +eynaldo Damiano Palomino D&,. &HI121:G32. 2* Sec'e+ 'i( TJcnic( "e! CODISEC: D&,: #. POLIC6A NACIONAL DEL PERP 3* C(,i* 'i( "e An" ' 2 : Kerardo Espadn +odrgue! Pgina 28
D&,. &H N3I2100G.
C. GO#ERNACION DE ANDARAPA: 4* G(0e'n "(' "e! "i*+'i+(: 'r.'aturnino Ancco Cargas. D&,. &H 322IJ1NI
D. PODER /UDICIAL 5* /&e8 "e P 8 1' . N(,in cin "e An" ' 2 : ?oises Ea-e Kon!ale!. D&,. &H 3220;0J0.
/&e8 "e P 8 2" . N(,in cin "e An" ' 2 : Cirgilio Espino!a ?aytan D&,. &H N01;IGN0
E. SECTOR EDUCACION 6* Re2'e*en+ n+e "e! *ec+(' E"&c cin: Pro . +"mulo Pacheco 4uarcaya. ,.E.P &H GN1I0 A&DA+APA L D&,.322N0JII PROF. .e" ilo 4uam#n %usi (,.E.'. 'an >ramcisco de Ass de Andarapa* DNI. NQ 311I3IK7
F.
SECTOR SALUD 7. D'. P! ci"( An"'e* G&i!!e',( P&% ?Ge'en+e "e CLASD D&,. &H N122:N0:
G. /UNTAS VECINALES DE SEGURIDAD CIUDADANA 8* Re2'e*en+ n+e "e ! /&n+ * Vecin !e* "e Se%&'i" " Ci&" " n "e! "i*+'i+( "e An" ' 2 : Presidente: Walter +a6l %enteno ?orales D&,. &H 322:0333. IG. EVALUACIN DEL PLAN DE ACTIVIDADES.
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El Plan ser# evaluado los 6ltimos das del mes de diciembre 0123, a in de veri icar el cumplimiento de los ob$etivos y rea$ustar las acciones.
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PLAN LOCAL DE SEGURIDAD CIUDADANA Y CONVIVENCIA SOCIAL DEL CODISEC - ANDARAPA 2013
VI DIRTEPOL APURIMAC OPERATIVOS EFECTUADOS POR LA PNP EN LA JURISDICCION DE LA DIVPOL ANDAHUAYLAS. GRAFICO N 01 ENERO DEL 2012
GRAFICO N 02
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GRAFICO N 03
GRAFICO N 0
GRAFICO N 0!
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FORMATO N 03
FALTAS REGISTRADAS POR LA PNP EN LA JURISDICCION DE LA DIVPOL
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ANDAHUAYLAS
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GRAFICO N 07
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GRAFICO N 10
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GRAFICO N 12
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Codisec Andarapa Final 2013

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Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad PLAN LOCAL DE SEGURIDAD CIUDADANA Y CONVIVENCIA SOCIAL DEL CODISEC ANDARAPA 2013

COMIT DISTRITAL DE SEGURIDAD CIUDADANA DE PRESENTACIN ANDARAPA

PLAN L#CAL DE SE !RIDAD CI!DADANA " C#N$I$ENCIA

S#CIAL %&'( DEL DISTRIT# DE ANDARAPA

ASPECTOS GENERALES DEFINICIN DEL PLAN NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA Y

2. O#/ETIVOS ESPECIFICOS Y ESTRATEGIAS

E*+' +e%i * Promover, organi!ar y capacitar a las Buntas Cecinales de

EN ANDARAPA LA SEGURIDAD CIUDADANA ES TAREA DE TODOS

acuerde el %)D,'E%, para prevenir el abi$eato y la criminalidad y delincuencia

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!(* Tenien+e* In*e%&'i" "

EN ANDARAPA LA SEGURIDAD CIUDADANA ES TAREA DE TODOS

de programas y eventos que desarrolla el %omit de 'eguridad %iudadana

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L23.JG2 L:3.3JG 2GH% a 0IH% Despe$ado QQF

<.3 L3,i+e* &orte : Departamento de Ayacucho.

EN ANDARAPA LA SEGURIDAD CIUDADANA ES TAREA DE TODOS

: Distritos de .alavera y Pacucha. : Distritos de Raquiabamba y Pacucha.

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ANDARAPA %.'. A&DA+APA

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MAPA DE UBICACIN POLTICA DE ANDARAPA

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J. &ueva Esperan!a de %collca. :. %callpapata

>uente: ?unicipalidad distrital de Andarapa

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