Universidad Nacional Autnoma de Mxico Facultad de Psicologa

Programa de la Asignatura: Psicopatologa de la Adultez Clave: Semestre: Campo de conocimiento: rea de Formacin: 8 Psicologa Clnica y de la Profesional-terminal salud Tradicin: Lnea Terminal: Intervencin en adultos y grupos Crditos: HORAS HORAS POR SEMANA TOTAL DE HORAS 6 Teoras Prcticas 4 64 2 2 Tipo: Terica- Modalidad: Carcter: Semanas: 16 prctica Curso Optativa de eleccin Objetivo General de Aprendizaje: Evaluar casos clnicos, con base en las teoras ms relevantes que explican los trastornos mentales y del comportamiento, sobre la etiologa, diagnstico, investigacin, aspectos preventivos, pronstico y sugerencias teraputicas. Objetivos Especficos: 1. Explicar los trastornos mentales y del comportamiento desde las diferentes perspectivas tericas 2. Diferenciar la etiologa de los trastornos mentales y del comportamiento. 3. Relacionar los sntomas y signos en casos clnicos para establecer la impresin diagnstica y diagnstico diferencial. 4. Explicar la psicdinamia de los diferentes cuadros clnicos. 5. Emitir diagnstico definitivo, pronstico y sugerencias de intervencin en casos clnicos.

Seriacin antecedente o subsecuente de la asignatura (obligatoria/indicativa): Indicativa Seriacin antecedente (obligatoria o indicativa): Psicopatologa y personalidad Seriacin subsecuente (obligatoria o indicativa): Intervencin en adultos

ndice Temtico Horas Tericas Prcticas 2 0 8 8 8 8 2 0 4 4 4 32 64 6 4 6 32

Unidad

Tema

1 2 3 4 5 6 7

Introduccin y conceptos bsicos Definicin y conceptos asociados a las neurosis Definicin y conceptos asociados a la psicosis Signos y sntomas diferenciales entre neurosis y psicosis Demencias Trastornos por abuso de sustancias Disfunciones sexuales Total de horas: Total:

Contenido Temtico Unidad Tema y Subtemas 1 Introduccin y conceptos bsicos 2 Definicin y conceptos asociados a las neurosis Neurosis 2.1 Histrica. 2.2 Obsesiva. 2.3 Postraumtica. 2.4 Fbica. 2.5Hipocrondrias y trastornos psicosmticos. 3 Definicin y conceptos asociados a la psicosis 3.1 Esquizofrenias. 3.1.1 Simple. 3.1.2 Hebefrnica. 3-1-3 Catatnica. 3.1.4 Parnoide. 3.2 Trastornos del estado de nimo. 3.2.1 Depresin. 3.2.2 Trastornos bipolares. 4 Signos y sntomas diferenciales entre neurosis y psicosis 5 Demencias 5.1 Alzheimer. 5.1 Vascular. 5.3 Otras demencias. 6 Trastornos por abuso de sustancias 6.1 Alcoholismo. 6.2 Tabaquismo. 6.3 Drogodependencias.

Disfunciones sexuales 7.1 Anhedonia. 7.2 Anorgasmia. 7.3 Dispauremia. 7,4 Disfuncin erctil. 7.4 Eyaculacin precoz.

BIBLIOGRAFA BSICA: APA. (2003); DSM IV T. R: Manual de diagnstico diferencial. Barcelona. Masson. Barlow, D., Durand, V. (2001); Psicologa anormal un enfoque integral. Mxico. Thomson. Goldman, H. (2001); Psiquiatra General (5 edicin). Mxico: Manual Moderno. Gonzlez, J. (1999); La imagen paterna y salud mental en el mexicano. Mxico. Instituto de investigacin en psicologa clnica y social, A. C. Halgin, R. (2004); Psicologa de la anormalidad. Perspectivas clnicas sobre desrdenes psicolgicos. Mxico. Mc Graw Hill. Halguin, R., Krauss, S. (2004); Psicologa de la anormalidad. Perspectivas clnicas sobre desrdenes psicolgicos. Mxico. Mc Graw Hill. Marcelli, D., Braconnier, A. y De Ajuriaguerra, J. (2004); Psicopatologa del adolescente. Barcelona. Masson. Organizacin Mundial de la Salud (2000) CIE-10 Trastornos mentales y del comportamiento. Mxico. Mdica Panamericana. Sue, Sue, Sue (1996); Comportamiento Anormal. Mxico. Mc Graw Hill. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Beloch, A. Sandn, B. Ramos, F. (1995); Manual de Psicopatologa Vol. I y II. Madrid. Mc Graw Hill/ Interamericana de Espaa. Carusso, I, (1986); La separacin de los amantes (13 edicin). Mxico: Siglo XXI. Ey, H, Bernard, P. y Brisset, Ch. (1966); Tratado de psiquiatra. Barcelona TrrayMasson. Fenichel, O (1974); Teora psicoanaltica de la neurosis. Mxico. Paidos. Freud, A. (1965); El Yo y los mecanismos de defensa. Buenos Aires. Paidos.

Lazarus, R. Folkman, S. (1986); Estrs y Procesos cognitivos. Barcelona. Martnez Roca.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE Exposicin oral S X No Exposicin audiovisual S X No Ejercicios dentro de clase S X No Ejercicios fuera del aula Seminario Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de campo Prcticas de taller o laboratorio Aprendizaje basado en solucin de problemas Enseanza mediante anlisis de casos Trabajo por Proyectos Intervencin supervisada en escenarios reales Investigacin supervisada en escenarios reales Aprendizaje basado en tecnologas de la informacin y comunicacin Aprendizaje cooperativo Otras: S S S S S S S S S S S S S X No X X X X X No No No No No

MECANISMOS DE EVALUACIN Exmenes parciales Examen final escrito Trabajos y tareas fuera del aula Exposicin de seminarios por los alumnos Participacin en clase Asistencia Seminario Bitcora Diario de Campo S S S S S S S S S X No X No X No X No X No No X X No No X No X X No No X No X No X

X No X No

Evaluacin centrada en desempeos S Evaluacin mediante portafolios S S S

No X Autoevaluacin X No No X No X X No Otros: Coevaluacin

PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Lic. en Psicologa con experiencia docente y profesional en el campo clnico de 5 aos.