Antonio J. Barrios R.

Valores
Curso de Psicologa Social

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Lo malo de estar en una carrera de ratas es que aunque uno gane la

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carrera, sigue siendo una rata.

(Blanchard y OConnor, 1997)

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A travs del proceso de aprendizaje social, el individuo

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adquiere de su medio sociocultural ciertas caractersticas ms o menos permanentes.

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Dentro de stas, los valores son orientaciones bsicas o guas generales que el individuo posee y que dan

integracin a su conducta.

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Concepto

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Un valor es una concepcin, explicita o implcita, propia de un individuo o

caracterstica de un grupo, acerca de lo deseable, lo que influye sobre la

seleccin de los modos, medios y fines de la accin accesible. Kluckhohn (1951)

Creencia a partir del cual el hombre acta por preferencia. Allport (1961)

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Creencia duradera de que un modo de conducta o un estado de existencia especfico es personal y socialmente preferible a un modo de conducta o estado de existencia opuesto o alterno. Rokeach (1973)

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Concepto

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Concepto de un individuo sobre una meta transituacional (terminal o instrumental) que expresa intereses (individualistas, colectivistas o ambos) relacionados con un dominio motivacional (disfrute... poder) y evaluado en rangos de importancia (de muy importante a sin importancia) como principio de gua en su vida). Schwartz y Bilsky (1992)

Tendencia general a preferir ciertos estados de cosas sobre otros.

Hofstede (1984)

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los valores: son creencias
conocimiento e informacin que se posee sobre un objeto.

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descriptivas (verdaderas o falsas)

evaluativas (buenas o malas)

prescriptivas ( en donde un medio o un fin de la accin es
juzgado como deseable o indeseable.)

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sirven de criterio para una accin

contienen elementos cognitivos tienen un carcter selectivo o direccional e implican ciertos componentes afectivos

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Los valores pertenecen a la experiencia de lo deseable: lo

que yo u otros deberamos querer.

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De acuerdo a Rokeach: los valores

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son relativamente permanentes, no son estticos.

se refieren a conductas o estados de existencia. pueden referirse a lo deseable para l o para los dems. son estndares y como tales: sirven como guas de accin,
para evaluar o juzgar situaciones, para racionalizar

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creencias o conductas y estimular un cambio o no en el individuo.

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Caractersticas

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durabilidad o permanencia relativa de los valores. integralidad, ya que no son divisibles. flexibilidad, debido a los cambios que sufren en el proceso de
maduracin individual.

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satisfaccin en las personas que los practican. polaridad, porque siempre se expresan en sentido positivo o negativo,

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Caractersticas

jerarqua, ya que hay valores ms importantes que otros para el

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individuo,

trascendencia, porque dan significado y sentido a la vida humana, dinamismo, ya que son capaces de transformarse con los cambios
sociales y

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su carcter de aplicabilidad en diferentes situaciones de la vida

humana

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varan en los individuos, grupos y culturas

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Cmo se adquieren?

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se toman del contexto sociocultural en el cual nos

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desenvolvemos (Socializacin Internalizacin)

Socializacin: proceso mediante el cual cada persona adquiere

un sentido de identidad personal y aprende lo que la gente de la cultura circundante cree y cmo espera que el individuo se comporte.

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Internalizacin: proceso por medio del cual en cada individuo

se producen cambios internos que tienden a ser mas o menos permanentes.

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Valores Universales: basados en principios universales y con ellos todas las personas estn de acuerdo (solidaridad, igualdad, entre otros)

Tipos de Valores

Valores Medios: basados en reglas convencionales que marca la cultura y la posicin social que se ocupa (modo de vivir, opciones de trabajo, entre otros)

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Contravalores: son los valores antagnicos de los universales (desigualdad, racismo, terrorismo, fascismo, entre otros)

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Tipos de Valores

Valores personales: constituyen la base de la conducta de una persona (autonoma, independencia, entre otros)

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Valores Sociales: son necesarios para la convivencia pacifica y respetuosa con

las dems personas, siendo necesario situarlos por encimas de los intereses personales (igualdad, libertad, entre otros)

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Valores Instrumentales
Se refieren a modos de conducta o de comportamientos. Se subdividen: Morales (tienen foco interpersonal y pueden producir problemas de conciencia: ser integro) y de Competencia (foco individual y orientados a una conducta autoreforzante: ser inteligente).

Valores Terminales
Aquellos que hacen referencia a estados finales de existencia, los cuales se subdividen en: Sociales (con foco interpersonal: la paz mundial) y Personales (centrados en la persona: la felicidad).

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Valores Instrumentales
Ser Ambicioso
Tener una mente abierta Ser Capaz Ser Alegre Ser Imaginativo Ser Independiente Ser Intelectual Ser Lgico Ser Carioso Ser Obediente Ser corts Ser Responsable Ser Controlado

Ser Limpio
Ser Valiente Ser Misericordioso Ayudar a los dems

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Ser Honesto

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Valores Terminales
Sentimiento de logro
Vida cmoda Vida excitante Un mundo de paz Armona Interna Amor Seguridad Nacional Placer Salvacin Autorespeto Reconocimiento social Amistad Sincera Sabidura

Belleza
Igualdad Seguridad familiar Libertad

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Felicidad

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Son comparativos por naturaleza; aprendemos a integrar los valores en un sistema jerrquicamente organizado, en el cual cada uno es ordenado en prioridad e importancia en relacin con otros valores. Una persona puede poseer todos los valores enunciados y es frecuente que ocurra, sin

embargo, es posible indicar cul de estos es ms importante o colocarlos en un orden de relevancia relativa.

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Sistema de Valores
conjunto progresivo de valores ordenados por grado o intensidad; son los valores

instrumentales y terminales que guan los principios del comportamiento de una persona.

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Este representa para un individuo una organizacin aprendida de reglas, para hacer escogencias y resolver conflictos entre dos o ms modos de conductas o entre dos o ms modos de existencia.

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El xito verdadero no proviene de proclamar nuestros valores, sino de ponerlos en prctica consecuentemente todos los das.
(Blanchard y OConnor, 1997)

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