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ADOLESCENCIA
Periodo de transicin: entre la infancia y edad adulta Periodo de maduracin fsica, cognitiva, social y emocional. Comienza con caracteres sexuales secundarios (11-12) y finaliza con cese de crecimiento corporal (18-20).
adolescencia
Del verbo latino adolesceres: crecer o llegar a la madurez, edad del pavo. Etapa de la vida en la que se producen una serie de cambios a nivel biolgico, mental, psicolgico y social que conducen al ser humano de la niez a la adultez. Madurez: etapa en que una persona ha alcanzado su pleno desarrollo social, intelectual, emocional, fsico, etc.
1.- Crecimiento Aumento de masa corporal o tamao Valorado con Antropometra a) Talla:Talla / Edad (T/E)< 5p T. Corta 5-95p T. Normal >95p T. Alta
A) Talla(II):
MVCE
Final
Total (cm )
(edad) (edad)
Masculino
Femenino
B) Peso:
13 - 14a
10 - 11a
9 - 10
8
14 a
12 a
19-20a
17-18a
28
25
IMC = P/T2
< 5p 5 - 85
Delgadez Adecuado
85 - 95
Sobrepeso
2. Desarrollo
Maduracin de rganos y sistemas para adquirir nuevas y especificas habilidades. Valorado con Tanner (1962) Caracteres sexuales secundarios
D. Mamario (M)
M1 Prepuber M2 Botn Mamario
(Retroareolar)
M3 Sobrepasa la areola M4 Doble Contorno M5 Adulto
INSTRUMENTOS
Maduracin sexual Orquidmetro de Prader Estadios de Tanner. Referencias Maduracin sea Atlas de GreulichPyle
Vello Pbico(VP) VP1 Sin Cambio.Prepuber. VP2 Delgados, rectos VP3 Rizado, 1/3 inferior pubis VP4 Cubre todo el Pubis VP5 Cubre la ingle y regin Superointerna de muslos Alcanzando la configuracin por sexo.
Eventos Normales a Tener en cuenta: - Espermarquia Expresin autntica de maduracin sexual. - Menarquia Promedio: 12.5 aos Normal: 10 - 15 aos Crecimiento postmenarquia? Peso crtico: NO - Leucorrea Fisiolgica
Aumento de Metabolismo Basal: * * * Apetito Calor Corporal producido Sed Requerimiento nutricionales
- Somnolencia
- Torpeza e incordinacin motora
- Asimetra de crecimiento
- Aparicin de Vello Corporal - Cambio en la Voz (Varones) entre G3 - G4 - Elongacin del globo ocular: D/C Trastorno Visual
- Ginecomastia del Adolescente: 65% ocurre a los 14 aos Bilateral ( 80 - 95%) Involucin Espontanea Teora de reconversin de androgenos SR a E D/C Uso de medicamentos o enf. Subyacente Si < 4 cm: Observar por 3 aos, 90% remiten Si hay problemas psicosociales dar Tratamiento. Si > 5 cm: Macroginecomastia, tratamiento farmacolgico. Si > 6 cm o >4 aos sin cambios o fibrosis extensa . Tratamiento Quirrgico. Observar cada 3 meses.
GINECOMASTIA
Inicia 02 aos antes en sexo Femenino Duracin de Desarrollo puberal: 3 - 5 aos Pubertad Precoz Tarda Masculino (edad) < 9 aos > 14 aos Femenino(edad) < 8 aos > 13 aos(*)
(*) No desarrolla caracteres sexuales secundarios o no menarquia hasta los 16 aos o inicio desarrollo puberal sin menarquia luego de > 5 aos.
No Olvidar
maduracin
Existe un amplio rango de variabilidad en crecimiento y desarrollo asociado a variabilidad de inicio de pubertad. Tendencia secular a aceleracin del crecimiento y desarrollo sexual. Madurador Ventaja? Temprano vs. madurador tardo.
Cambios Fisiolgicos:
Corazn: aumenta de tamao y fuerza, aumenta volumen sanguneo y la PA sistlica, el ritmo de pulso y la produccin basal de calor disminuyen. El ritmo respiratorio y la tasa basal metablica alcanza valores de adulto. El rendimiento fsico mejora (nios) debido al aumento y fuerza de los msculos y del nivel de funcionamiento cardiaco, respiratorio y metablico.
jvenes del mismo sexo. Actividad sexual limitada a la curiosidad. La masturbacin se incrementa con sentimiento de culpa.
PSICOSEXUAL Y SOCIAL:
Mayor participacin en actividades sociales heterosexuales: fiestas, paseos, etc. Busca mucho el atractivo personal y emplea gran parte del tiempo. La masturbacin sexual es frecuente, pero con menor ansiedad y sentimiento de culpa por considerrsela normal.
CAMBIOS PSICOSOCIALES EN LA ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA AVANZADA DESAR. FISICO E IMAGEN CORPORAL: Biolgicamente
maduros, terminan su desarrollo sexual y su crecimiento.
Muestra signos de madurez, con capacidad para posponer deseos, establecer limites definidos o comprometerse a plenitud entre otros.
Justicia
Sus valores morales la basan en el concepto de justicia, fundado en reparar las equivocaciones. Cuestionan seriamente los cdigos morales establecidos y que no cumplen los adultos.
Desarrollo Espiritual
Comienzan a cuestionar los valores e ideales familiares, Los valores adquiridos se mantienen. Mantienen sus ideas en privado, la gente joven puede rechazar las ceremonias religiosas formales, pero a menudo rezan en solitario. Al final de la etapa su espiritualidad es solidamente formulada.
Desarrollo Social
RELACIONES CON LOS PADRES:
Evoluciona de una proteccindependencia a otra de afecto mutuo e igualdad, acarrea confusin y ambigedad, aprenden los nuevos roles, se resuelven las dolorosas rupturas para establecer las relaciones definitivas.
Actividad Sexual:
Masturbacin: comienza en la pubertad, proporciona al jven explorarse a s mismo antes de desarrollar iteracciones socialessexuales con otras personas. Los adolescentes tienen relaciones sexuales por disfrutar de sensaciones placenteras, satisfacer su curiosidad, conquista, para expresar afecto o incapacidad para soportar presiones para ser aceptados.
Homosexualidad en Adolescentes:
En la adolescencia los jvenes empiezan a cuestionar su orientacin sexual. Se debe reconocer que no a todos los jvenes les atraen las relaciones heterosexuales y evaluar nuestras propias actitudes y creencias sobre ello.
Si no lo logra = Desadaptacin
Son: - Identidad personal y sexual establecidas y definidas.
- Autonoma completa (Independencia). - Vocacin establecida. - Sexualidad madura con reciprocidad y compromiso. - Cdigo de Valores y Normas propios.
Orientar al Adolescente:
Negociar, no pelear. Evitar conductas de riesgo. Fomentar desarrollo de habilidades sociales. Fortalecer su autoestima. Respetar las reglas de la sociedad les ensean a ser responsables. Gozar de independencia con seguridad y bienestar. Compartir sentimientos de compaa y de pena.
Cuando creamos que tenamos todas las respuestas, de pronto cambiaron todas las preguntas Mario Benedetti.
GRACIAS
TAREA
FORMACION DE 5 GRUPOS: PRESENTACION EXPOSICIN DE LOS TEMAS, CONSIDERANDO: DESCRIPCIN DE LA GLANDULA, HORMONAS QUE LIBERA, ACCIONES EN EL CUERPO HUMANO, ESPECIFICANDO EN EL ADOLESCENTE, PATOLOGAS DERIVADAS DE LA AUSENCIA O HIPERLIBERACION. 1 GLANDULAS ENDOCRINAS: HIPOTALAMO, PITUITARIA 2 GLANDULA PINEAL 3. GLANDULAS TIROIDES: PARATIROIDES, TIROIDES, TIMO. 4. GLANDULAS SUPRARENALES