TALLER DE APOYO DE GEOMETRIA

NOTA: EL TALLER DEBE ESTAR SOLUCIONADO EN HOJAS CUADRICULADAS TAMAO CARTA. CADA EJERCICIO
DEBE ESTAR ARGUMENTADO CON SU DEBIDO PROCESO, EL CUAL DEBE SER PRESENTADO COMO REQUISITO PARA LA REALIZACIN DE LA ACREDITACIN.

1. Encontrar la medida de cada ngulo y justificar los procesos:

a.

p
m 1 3 2 4 n

q 57

Hipotesis : m yn son paralelas p y q son paralelas 2 = 125

6 8

10 12

9 11

13 15

14 16

b.

t2
m1 m2

Hipotesis :
1

m1 // m2 // m3 t 2 m1 1 = 40 m

7 6
3
4

8 5

m3

t1
c.

&
"
51 134

Hipotesis :
'

m m

"%# = 51 "#$ = 134

!esis : Hallar la me i a e los otros ngulos

#
2. Encuentra el valor de cada ngulo y justifica cada procedimiento utilizado:

a) '

*)

'

+)

' 6( , 12 % "

& 4( + 10 #

( + 30
(

5( "

2( , 21

%
3

&

Completa las siguientes proposiciones:

"

&

a. ngulos con la misma medida se dice ue son: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! b. "n ngulo de medida menor ue #$% es un ngulo: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! c. d. e. f. "n ngulo !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! es mayor ue su suplemento. &a medida de un ngulo ue es igual a su complemento es de: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! El ngulo cuya medida es igual a la de su suplemento es un ngulo: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 'i llamamos r a la medida de un ngulo( su complemento se e)presa como: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

g. 'i llamamos ) a la medida de un ngulo( su suplemento se e)presa como: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

*. &a diferencia entre las medidas del suplemento y el complemento siempre es: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

i.

"n ngulo ue tiene como medida la mitad de la medida de su complemento mide: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

j.
+.

La suma de las medidas de dos ngulos adyacentes formados por dos rectas que se cortan es: ____________

5. ,allar la medida del lado de un cuadrado( sabiendo ue si se aumenta uno de los lados en 3cm y el otro se disminuye en 2cm( se obtiene un rectngulo de 3-cm 2 de rea.

6. En un jardn hay un cantero rectangular de 5m de largo por 3m de ancho y un camino de ancho constante a su alrededor, cuya rea es de !m". #$ul es el ancho del camino%
7. .eterminar el lado de un tr i ngulo e uiltero cuyo per/metro es igual al de un cuadrado de 12cm de lado. 0'ern iguales sus reas1 8. Calcular el rea de un tringulo e uiltero inscrito en una circunferencia de radio -cm. 9. .eterminar el rea del c ua dr a do inscrito en una circunferencia de longitud 12.2+ m. !. En una circunferencia de radio igual a +m se inscribe un cuadrado y sobre los lados de este y *acia el e)terior se construyen tringulos e uilteros. ,allar el rea de la estrella as/ formada . . El rea de un cuadrado es 23$+ cm3. Calcular el rea del ". ,allar el per/metro y el re a del trapecio rectngulo:

he x gono r e gula r ue tiene su mismo per/metro.

# . ,allar el per/metro y el rea del $% & '( ) *+ is4sceles:

,. ,allar el rea de un -( ./ 0+1+ inscrito en una circunferencia de + cm de radio. 5. C a l c u l a r e l r e a d e u n t r i n g u l o e u i l t e r o i n s c r i t o e n u n a c i r c u n f e r e n c i a d e r a d i o - c m . 2 . &os catetos de un tringulo inscrito en una circunferencia miden 22.2cm y 2#.-cm respectivamente. Calcular la longitud de la circunferencia y el rea del c/rculo. BIBLIOGRA3IA: TE4TO 3ORMULA GRADO 75 Y 85 EDITORIAL 6OLUNTAD NOTA.: SE PUEDEN APOYAR EN CUALQUIER TE4TO DE GRADO 7 Y 8.