Tecnología – Educación - Discapacidades

Fuentes de Información Consultadas:

http://www.fejidif.org/Herramientas/cd/herramientas%20de
%20trabajo/Educacion/general/tecnolog%EDas%20asistidas%20para%20personas%20con
%20discapacidad.pdf

Aquí encontré un documento mexicano muy interesante, con formato pdf, que plantea
la necesidad que tiene la Escuela Normal de Especialización, institución formadora
de Profesionales de la Educación Especial, de incorporarse a los avances de la
educación apoyada en la tecnología. Se plantea un sondeo hecho a alumnos de octavo
semestre sobre el uso y aplicación de las tecnologías asistidas en la educación de
personas con discapacidad y se describe una experiencia de información. Se propone
la creación de espacios de formación al profesorado y alumnado en el uso de las
nuevas tecnologías en la educación. El trabajo se titula: “El uso de las
tecnologías asistidas en personas con discapacidad: una necesidad curricular para
la formación de los Licenciados en Educación Especial”.

http://www.secnetpro.com/celaju/Docs/Nadia_Ramos.pdf

En este link encontré un trabajo peruano, titulado “LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

Y LOS
JÓVENES CON DISCAPACIDAD”, del cual extraje el siguiente párrafo que creo resume
un poco lo que el mismo quiere trasmitir: “Entonces preguntémonos hasta que punto
nosotros los activistas en
temas de tecnologías de la información estamos haciendo de que
nuestra sociedad o en todo caso los medios que usamos están
ayudando a que jóvenes con discapacidad de zonas rurales y
urbanas se sienta incluido e integrados a este mundo globalizado..?
esta en nuestras manos poder ayudarlo..pienso que si es solo
cuestión de responsabilidad por nuestro lado de activistas sociales
pero ayudemos a encontrar el camino de la integración.
Gracias
Nadia Ramos Serrano
Miembro del Instituto Louis Braille
Perú”

http://face.uncoma.edu.ar/investigacion/4congreso/articulos/area%208/t335%20-
%20alaniz%20y%20otros%20-%20ponencia.pdf

Se trata de un trabajo presentado en un congreso de investigación educativa, fue

realizado por personas de la Universidad Nacional de Comague y trata de lo que las
TIC aportan a la educación especial. Me pareció muy interesante y el resumen de
este trabajo dice lo siguiente: “Se trata de una investigación en la que se busca
descubrir, describir e interpretar los factores que facilitan o dificultan el
aprendizaje con tecnología informática en una escuela de educación especial,
considerando el abordaje de las necesidades educativas de un grupo de alumnos con
disfunciones tales como: disminución visual, sordera e hipoacusia.
Nos interesa conocer los posibles aportes de la tecnología informática
que permitan la integración global de las personas, con la finalidad de
posibilitar un mayor desarrollo de sus capacidades intelectuales,
independientemente de las disfunciones que puedan padecer.
Finalmente, se busca concientizar a los profesionales del campo educativo sobre la
necesidad e importancia de introducir la informática en su tarea docente desde un
enfoque inclusivo e integrador, buscando un camino hacia una mayor autonomía del
individuo, no sólo considerando a la computadora como una herramienta útil, sino
porque permite la construcción de los conocimientos y puesta en práctica de los
valores involucrados en el proceso.”