Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educacin U.E Fe y Alegra La Inmaculada" Barinas, Edo Barinas.

LA FUERZA Y SUS EFECTOS

Docente: Mara B. Montoya Fsica II Lapso 9no B Barinas, Marzo del 2014

Realizado por: -Jos Machuca -Yarialbert Benavides -Laura vila -Uliana Hernndez -Grecia Rivas

ndice Contenido Pg.

Introduccin..3 4. Experiencia N1"Comprobacion de los conceptos bsicos De las leyes de Newton"4 4.1. Definicin....4 4.2. Actividad 2: Distinguir entre causa y efecto de las fuerzas...5 4-3. Actividad 3: Mostrar la causa y efecto de las fuerzas y poner de manifiesto las fuerzas magnticas7 4.4Actividad 3: Evidenciar las fuerzas elsticas como causa de la deformacin.8 4.5. Actividad 4: Mostrar el efecto producido por la fuerza de gravedad9 Conclusin..10 Bibliografa..11 Anexos .12

Introduccin.

En el presente trabajo comprobaremos la fuerza y los efectos que ejerce sobre los objetos; de igual forma observaremos a travs de las leyes de Newton la aplicacin de cada una de ellas. Cabe destacar que la fsica se mantiene presente en la vida cotidiana por lo que analizaremos en la presente prctica de laboratorio .Por lo que se presentar un trabajo de investigacin con los fundamentos tericos; seguidamente ir a la parte practica con las actividades que a continuacin se podrn observar.

4. Comprobacin de los conceptos bsicos de las Leyes de newton. 4.1. Definir: Fuerza: Es toda causa capaz de originar 2 clases de efectos. 1er efecto dinmico: Produciendo o modificando el movimiento
de un cuerpo. 2do efecto deformador: Cambiando la forma de los objetos.

Fuerzas equilibrada: Son las fuerzas que actan simultneamente

sobre un cuerpo y no le causan aceleracin. En general se dice que un cuerpo est en equilibrio cuando no se modifica su estado de reposo o de movimiento.

Cuerpo en equilibrio: Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando:

1.- La sumatoria total de fuerzas tanto en X y en Y son igual a cero con lo que indica que no hay un movimiento y por ende el cuerpo est en

equilibrio. 2.- Cuando su velocidad se mantiene constante por lo que no hay cambio de aceleracin, es decir que el cuerpo sigue constante

Cuerpo en reposo: Es un estado de movimiento rectilneo uniforme en

el cual la velocidad es igual a 0.

El reposo slo existe dentro de un punto de referencia, es decir que el objeto puede moverse, pero si no hay variacin de distancia con respecto al punto de referencia que se toma, sigue en reposo

1ra Ley de Newton Ley de Inercia :Todo cuerpo en reposo o en

movimiento Rectilneo Uniforme tiende a mantener su estado siempre y cuando sobre el no actu ninguna fuerza externa

Fuerza de gravedad: Es la fuerza fsica que ejerce la masa del planeta

sobre los objetos que se hallan dentro de su campo gravitatorio. De esta manera, la gravedad representa el peso de un cuerpo. Es importante tener en cuenta que dicha fuerza puede variar de acuerdo

al planeta y a su correspondiente campo gravitatorio. Una persona tendr distinto peso en la Tierra y en Marte ya que la masa de estos planetas es diferente.

Peso de un cuerpo (P): Es la fuerza con que el cuerpo es atrado por

la fuerza de gravedad, a mayor masa ms rapidez al caer.

3ra Ley de Newton Ley de accin o reaccin :Se enuncia :

Si un cuerpo tiene una fuerza (accin) sobre otro cuerpo este produce otra fuerza de la misma magnitud (Reaccin) pero de sentido contrario, sobre el primero

4.2. Actividad 1
Distinguir entre causa y efecto de las fuerzas. Evidenciar la ley de inercia 1. colocar el carrito en reposo sobre la mesa de trabajo. Responde: Sobre l estn actuando fuerzas? Claro que s, es solo que la resultante de todas las fuerzas que actan sobre l es igual a cero, es decir, que est en equilibrio esttico, por ejemplo la aceleracin de la gravedad acta sobre l, pero la reaccin que le hace el suelo a l es igual y en direccin opuesta y por eso est en equilibrio. Para entenderlo desde otra perspectiva sobre el carro est siendo aplicada la fuerza normal (N) ya que es la fuerza ejercida por un plano (Mesa) sobre un cuerpo (carro) que est apoyado en l.

1.2 Cmo puedes lograr que se ponga en movimiento? Aplicando una fuerza para producir el impulso inicial del objeto y lograr que se ponga en movimiento, es decir, efectuamos la aplicacin de la fuerza 2. Empuja el carrito con la mano durante un tiempo corto y luego deja de empujarlo. Responde 2.1. Qu ha sucedido?: Por la aplicacin de la fuerza hemos obtenido como resultado que al empujarlo el objeto se haya movido. 2.2. Cul es la causa que lo ha puesto en movimiento?:La aplicacin de la accin fuerza impuesta por la mano. 2.3. 2.4. Cul es el efecto?:Que dicho objeto se haya movido Qu sucede al dejar de empujarlo? Por qu?:La aceleracin ira disminuyendo ya que la causa que produjo dicho movimiento(la mano)no est presente por lo que se conoce como fuerza de roce(Fr) 2.5. Cmo se llama la fuerza que le impide continuar movindose? En caso de no actuar esa fuerza que le ocurrira al carrito?: La fuerza que impide la continuidad del movimiento es la fuerza de roce ;que es la que aparece en la superficie de contacto entre 2 cuerpos (la mesa y el carro) cuando 1 de ellos se desplaza sobre el otro. De no estar presente dicha fuerza el carro no se detendra.

4-3.Actividad 2 Mostrar la causa y efecto de las fuerzas y poner de manifiesto las fuerzas magnticas. Coloca un imn sobre el carro liviano y aproxmale otro imn, primero en un sentido y luego en otro. Responde: 1.1 Qu observas?: Por la existencia de 2 polos distintos siendo un
lado negativo (-) y otro positivo (+), uno hace, que se atraiga y otro que se repele. Haremos que un lado lo lleve hacia adelante y otro hacia atrs. En nuestra observacin debido a dicha polaridades llamados Norte y Sur del imn; ya que cuando tenga signos iguales se repelan y distintos se atraen.

1.2 Cul es el efecto observado? Cul es la causa?: Que por

dichas fuerzas magntica el carro se ha movido; cabe destacar que es de importancia resaltar la actan de una fuerza para que el objeto se mueva cuando este es el objetivo .La causa es el imn que ejerce las fuerzas magnticas sobre el objeto.

1.3 De qu origen es las fuerzas aplicadas?:El imn es el objeto

intermediario pero el origen de la fuerza aplicada son las fuerzas magnticas Ejemplos :Al colocar el carro de plstico .un imn y un corcho de madera; para que de forma posterior colocar en evidencia las fuerzas magntica en distintos materiales es atrado por el imn dependiendo de la polaridad o signo ya que si se encuentran de igual signo se repelaran ,y de forma contraria si son de diferente polaridad se van a atraer

4.4Actividad 3 Evidenciar las fuerzas elsticas como causa de la deformacin. 1. Toma un pedazo de plastilina y con los dedos apritala seguidamente con un lpiz aplasta la plastilina. 1.1 Qu observas? La plastilina en cuestin se deforma con las fuerzas aplicadas 1.2 Cul es la causa y cul es el efecto? La causa es el lpiz y el efecto es el efecto deformador de la plastilina 1.3 Vuelve la plastilina a su estado original al cesar la causa? No, ya que el efecto deformador influyo en la estructura del cuerpo 1.4 Qu nombre reciben las fuerzas actuantes? Fuerza de roce producido por la plastilina .La fuerza es aplicada por la plastilina ya que es pegajosa 2. Ahora toma una liga y trata de estirarla 2.1 Qu ocurre? Se estira por la fuerza aplicada, dependiendo de dicha fuerza puede volver a su estado natural con el efecto dinmico, pero cabe destacar que si se aplica ms fuerza se rompe, donde se aplicara el efecto deformador 2.2. Cul es la causa y cul es el efecto? Con el efecto dinmico: La causa es la mano y el efecto con el efecto dinmico, se estira y se coloca en movimiento ya que recorre una distancia y vuelve a su estado natural. Efecto deformador: La causa es la mano y el efecto con el efecto deformador .se estira y se coloca en movimiento y por consiguiente se rompe. 2.3. Qu nombre reciben las fuerzas actuantes? En el caso 1: Donde la plastilina se estira y vuelve a su estado: Efecto dinmico y fuerza restauradora.

En el caso 2: Donde la plastilina se estira y posteriormente se rompe: Efecto deformador y fuerza deformadora. 2.4. Vuelve a su estado original cesar la causa que origin la deformacin? En el caso 1: Si, ya que con el efecto dinmico y fuerza restauradora vuelven a su estado original En el caso 2: No, ya que con el efecto deformador y fuerza deformadora no vuelven a su estado original por que se rompen.

Qu concluyes de los dos ejemplos? Que las fuerzas existentes son completamente ejercidas en tiempo y espacio ejercen sobre los distintos objetos presentes en ellos. 4.5. Actividad 4. Mostrar el efecto producido por la fuerza de gravedad 1. Observar el montaje realizado por el docente. Responde: 1.1 Al estar la esfera en reposo actan fuerzas sobre ellas? Si, la fuerza de tensin ya que est sujeta a la liga, donde dicha liga es la que evita que este caiga por la gravedad de no estar ella .

1.2. Con una tijera cortar el hilo Qu efecto se ha producido?: Efecto deformador ya que la liga se ha daado, y dinmico se debe a que ha colocado en movimiento el imn. 1.3 Cul es la causa que origin el efecto?: La tijera 1.4 Qu nombre recibe esa causa? La tijera

Conclusin.

Con la finalizacin de dicha prctica de laboratorio

hemos

comprobado los efectos de la fuerza en los objetos y los efectos producidos en ellos ;de igual forma observamos que al estudiar una fuerza es muy importante saber en qu lugar se ha aplicado; este lugar se llama punto de aplicacin de la fuerza .De igual manera reflexionamos y analizamos que afirmar que para que se produzca un movimiento es necesario ejercer una fuerza es una equivocacin al responder una pregunta de causa y efecto. Una fuerza puede poner un cuerpo en movimiento o detenerlo. Entonces, fuerza es aquello que cambia el estado de movimiento o reposo de un cuerpo. Es evidente que dichas fuerzas estn presentes en la vida cotidiana desde la explicacin de la posibilidad de la fijacin de una lmpara de techo desde la continuidad en el aire de un avin .Todo basado en un fundamento terico como lo son las leyes de newton las cuales Son la base de toda la mecnica clsica, porque son los principios que rigen el movimiento en general, es decir, el cambio de estado de reposo a movimiento o viceversa (primera ley), los efectos de la fuerza sobre un cuerpo (segunda ley) y de la interaccin entre 2 o ms cuerpos (tercera ley).

Estas 3 leyes son base para el estudio dentro de la cinemtica, dinmica, mecnica de fluidos y slidos, incluso en termometra. La nica parte de la fsica en la que las leyes de Newton no son del todo vlidas es en la mecnica cuntica y la teora de la relatividad.

Bibliografa.

http://leyesdenewton5cieamg.blogspot.com/2010/06/por-que-sonimportantes-las-leyes-de.html https://sites.google.com/site/timesolar/fuerza/fuerzaaplicada Lcda. Mara Montoya

Anexos
4.1. Definicin

4.2. Actividad 2: Distinguir entre causa y efecto de las fuerzas

4-3. Actividad 2: Mostrar la causa y efecto de las fuerzas y poner de manifiesto las magnticas fuerzas

4.4Actividad 3: Evidenciar las fuerzas elsticas como causa de la deformacin

4.5. Actividad 4: Mostrar el efecto producido por la fuerza de gravedad