FISIKA MODERN

Staf Pengajar Fisika

Departemen Fisika, FMIPA, IPB

1
 MANFAAT KULIAH
„ Memberikan pemahaman tentang
fenomena alam yang tidak dapat
dijelaskan melalui fisika klasik
„ Fenomena alam yang berkaitan dengan
kecepatan yang sangat tinggi
„ Fenomena alam yang berkaitan dengan
kelakuan cahaya dan partikel yang sangat
kecil (ukuran mikron dan yang lebih kecil dari
itu)

2
 TUJUAN INSTRUKSIONAL
„ Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa
diharapkan dapat menjelaskan berbagai
fenomena alam (yang berkaitan dengan
kecepatan yang sangat tinggi dan
fenomena alam yang berkaitan dengan
sifat cahaya dan partikel dengan ukuran
sangat kecil) melalui teori fisika modern

3
 POSTULAT RELATIVITAS KHUSUS
Secara klasik: vB = vBA + vA

vBA
B
vA
A
o

Berlaku juga untuk penjalaran gelombang mekanik yang

menjalar dalam medium yang bergerak:

w=u+v

v : kecepatan gelombang dalam medium

u : kecepatan medium terhadap pengamat
w : kecepatan gel. terhadap pengamat

4
Penjalaran Gelombang Mekanik dalam
Medium yang Bergerak
pemantul

Sumber pemantul
gelombang

Detektor

Kedatangan pulsa gelombang tidak bersamaan

5
Penjalaran Gelombang Mekanik dalam
Medium yang Bergerak
pemantul

Sumber pemantul
gelombang

Detektor

Kedatangan pulsa gelombang tidak bersamaan

6
 Percobaan Michelson-Morley
Cermin

Sumber
cahaya Setengah cermin Cermin

Layar

Kedatangan kedua pulsa cahaya di layar bersamaan!!! 7

 POSTULAT RELATIVITAS KHUSUS

Hasil percobaan Michelson-Morley tidak dapat

dijelaskan melalui Fisika Klasik. Maka Einstein
mengemukakan dua postulat relativitas khusus:

„ Prinsip relativitas: hukum fisika dapat dinyatakan

dalam persamaan yang berbentuk sama dalam semua
kerangka inersial, yaitu kerangka-kerangka yang
bergerak dengan kecepatan tetap sama lain
„ Kelajuan cahaya dalam ruang hampa sama besar
untuk semua pengamat dan tidak tergantung pada
gerak pengamat

8
 Konsekuensi dari Postulat Relativitas Khusus

Δt0
„ Pemuaian waktu: selang waktu yang Δt =
diamati oleh pengamat yang bergerak
v2
terhadap kejadian lebih besar dibandingkan 1− 2
yang diamati pengamat yang diam terhadap c
kejadian

„ Pengerutan panjang: panjang benda yang

diamati oleh pengamat yang bergerak v2
terhadap benda tsb lebih kecil dibandingkan L = L0 1 −
yang diamati oleh orang yang diam c2
terhadap benda tersebut

Contoh Soal: Jarak antara dua titik A dan B di permukaan bumi adalah 600
km. Sebuah pesawat super cepat bergerak dengan kelajuan 0,8 c melintasi
kedua titik tersebut. (a) Tentukan jarak A ke B menurut pilot pesawat.
Tentukan waktu yang diperlukan pesawat untuk melintasi kedua titik tersebut
(b) menurut orang di bumi dan (c) menurut pilot pesawat.
Jawab: (a) 360 km; (b) 2,5 x 10-3 s; (c) 1,5 x 10-3 s 9
 Penjumlahan Kecepatan
v BA + v A
vB =
v BA v A
vBA
1+
B
vA
c2
A
o

Contoh: Sebuah kereta bergerak dengan kelajuan 18 m/s sementara di dalam

kereta seorang kondektur berjalan dengan kelajuan 1 m/s. Apakah rumus
penjumlahan kecepatan relativistik berlaku untuk persoalan ini? Jelaskan jawaban
anda.

Contoh: Sebuah roket bergerak dengan kelajuan 0,8c menuju bumi. Kemudian
roket mengirimkan sinyal elektromagnetik ke arah bumi. Tunjukkan melalui rumus
penjumlahan relativistik bahwa kelajuan sinyal tersebut bagi orang dibumi adalah c
juga.
10
 Kesetaraan Massa dengan Energi
m0
„ Massa relativistik: benda yang m =
bergerak mempunyai massa yang v2
1− 2
lebih besar dibandingkan jika dia c
diam
„ Kesetaraan massa-energi: E = mc 2

Contoh soal: Apakah massa 1 mol es sama dengan massa 1 mol air?
Jelaskan jawaban anda!

Tentukan energi total yang terkandung dalam sebongkah batu yang massa
diamnya 1 kg jika dia bergerak dengan kelajuan 0,6 c
(Jawab: 1,125 x 1017 J)

11
 Radiasi Benda Hitam
Eks perim en

rapat energi Wien

Rayleigh-
Jeans

panjang gelombang

„ Wien dengan model fungsi tebakannya (kurva merah) mendapatkan hasil

sesuai dengan untuk panjang-gelombang kecil (frekuensi tinggi)
„ Rayleigh & Jeans dengan model fisika klasik (kurva kuning) mendapatkan
hasil sesuai dengan panjang- gelombang besar (frekuensi rendah). Hasil
ini disebut bencana ultraviolet
„ Planck (1900) menemukan rumus dengan menginterpolasikan rumus Wien
dan rumus Rayleigh-Jeans dengan mengasumsikan bahwa terbentuknya
radiasi benda hitam adalah dalam paket-paket dengan energi per paket :

E = hf
12
 EFEK FOTOLISTRIK
Radiasi e.m

Elektron foto

„ Jika logam mengkilat di iradiasi, dia akan memancarkan elektron

„ Ada frekuensi ambang yang bervariasi dari satu logam ke logam yang lain:
hanya cahaya dengan frekuensi lebih besar dari frekuensi ambang yang
akan menghasilkan arus elektron foto
„ Einstein: Efek fotolistrik merupakan peristiwa tumbukan antara partikel
radiasi e.m. (foton) dengan elektron.
„ Energi Kinetik Maksimum elektron yang terlepas:

K=hf - W

13
 APAKAH CAHAYA ITU?

BERSIFAT
GELOMBANG I = ε 0c E 2

ε 0c 2
CAHAYA N= E
hν
BERSIFAT
PARTIKEL
I = Nhν

14
 EFEK COMPTON
„ Efek Compton merupakan bukti paling langsung dari
sifat partikel dari radiasi e.m.

Foton
p’ hambur

θ
Foton
datang p
P
Elektron
pental

15
 GELOMBANG DE BROGLIE
hν h
Foton berfrekuensi ν mempunyai momentum: p= =
„
c λ
h
„ Panjang gelombang foton: λ =
p
„ De Broglie mengusulkan agar persamaan panjang h
gelombang tersebut berlaku umum, baik bagi foton λ =
maupun bagi materi. Panjang gelombang de Broglie: mv
m adalah massa relativistik. Usulan de Broglie ini
dapat dibuktikan dengan percobaan difraksi elektron
oleh Davisson & Germer

Contoh Soal: hitung panjang gelombang de Broglie dari (a)

kelereng bermassa 10 gram yang bergerak dengan kelajuan
10 m/s (b) elektron yang bergerak dengan kelajuan 107 m/s.
Berikan ulasan dari hasil perhitungan tersebut
16
 Model Atom
„ Thompson: model roti kismis. Model ini gagal karena tidak sesuai
dengan hasil percobaan hamburan Rutherford.

„ Model Atom hasil percobaan hamburan Rutherford:

Inti bermuatan positip

− elektron

−
− + Ruang kosong

−
− Dimensi atom : 10-10 m
Dimensi inti : 10-14 m
17
 ORBIT ELEKTRON

„ Tinjau Atom Hidrogen

„ Mekanika: Elektron harus dalam
keadaan bergerak mengorbit agar
tidak jatuh ke inti (model tata surya)
„ Listrik Magnet: Muatan yang
dipercepat harus memancarkan v
gelombang elektromagnetik Fe
„ Jika teori klasik (mekanika dan
listrik-magnet) harus dipenuhi +e Fe
seharusnya tidak terdapat atom −e
yang stabil
„ Kenyataan: atom-atom secara
umum berada dalam keadaan stabil.
Kalaupun atom memancarkan
gelombang e.m., maka spektrumnya
adalah spektrum diskrit

TEORI KLASIK GAGAL MENJELASKAN FENOMENA ATOMIK

18
 SPEKTRUM ATOMIK
„ Setiap unsur memiliki spektrum atomik yang unik

hidrogen

helium

700 nm 600 nm 500 nm 400 nm

19
SPEKTRUM ATOMIK (lanjutan)
„ Untuk Hidrogen

hidrogen

1 ⎛ 1 1 ⎞
Deret Balmer: = R⎜ 2 − 2 ⎟ ; n = 3, 4, 5, . . .
λ ⎝2 n ⎠
R = 1.097 x 107 m-1

20
 ATOM BOHR
„ Postulat Bohr
„ Elektron bergerak mengorbit inti dalam orbit mantap berupa
lingkaran dengan momentum sudut merupakan kelipatan dari h/2π
„ Pada keadaan mantap ini elektron tidak memancarkan radiasi e.m.,
radiasi baru dipancarkan/diserap jika elektron berpindah dari satu
orbit ke orbit yang lain. Pada perpindahan ini foton yang
dipancarkan mempunyai energi:

hf = En2 − En1

Untuk atom Hidrogen: E1

En = 2
;
n
E1 = −13,6 eV merupakan energi tingkat dasar
21
 PENUTUP
„ Radiasi E.M. dapat bersifat partikel (radiasi benda hitam,
efek fotolistrik, efek Compton)
„ Materi dapat bersifat sebagai gelombang (difraksi
elektron, sifat-sifat atom dll)
„ Radiasi E.M. dan materi mempunyai sifat mendua, suatu
bisa bersifat gelombang, tapi pada saat lain bersifat
partikel.
„ Teori Kuantum yang dikembangkan oleh Heisenberg,
Schroedinger, Dirac, dll. telah sukses untuk menjelaskan
berbagai fenomena tersebut dan dalam terapannya telah
memberikan sumbangan yang sangat penting dalam
perkembangan peradaban dunia.

22