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Gua docente de la asignatura

Gua docente de la asignatura Asignatura Materia Mdulo Titulacin Plan Periodo de imparticin Nivel/Ciclo Crditos ECTS Lengua en que se imparte Profesor/es responsable/s Datos de contacto (E-mail, telfono) Horario de tutoras Departamento GEOGRAFA TURISTICA FORMACIN BSICA EN GEOGRAFA TURSTICA RECURSOS Y PRODUCTOS TURSTICOS GRADO EN TURISMO 453 1 SEMESTRE GRADO 6 ECTS CASTELLANO ESTHER GIL ALVAREZ esther@fyl.uva.es Se acordarn con los alumnos GEOGRAFA Y ORDENACIN DEL TERRITORIO Cdigo Tipo/Carcter Curso 42780 FORMACIN BSICA PRIMERO

1. Situacin / Sentido de la Asignatura 1.1 Contextualizacin La asignatura Geografa Turstica forma parte del Mdulo de Formacin Bsica del Ttulo de Grado en Turismo. Se imparte, por ello, en las fases iniciales del plan de estudios (primer semestre), pues en ella se incluyen competencias fundamentales para el futuro ejercicio profesional del titulado en Turismo y otras instrumentales para la adquisicin de competencias profesionales, especialmente relacionadas con el Practicum (V.aptdo competencias). A este respecto, y de forma genrica, pretende dotar al alumno de conceptos, mtodos y conocimientos cuya asimilacin resulta imprescindible para el ulterior proceso formativo, siendo su propsito ltimo proporcionarles los aspectos tericos, conceptuales e instrumentales bsicos de Geografa Turstica a nivel general como base para el anlisis y comprensin del territorio turstico espaol concebido ste como un destino turstico de primer orden a nivel internacional y como un mbito de indispensable conocimiento para los futuros graduados en turismo1 1.2 Relacin con otras materias An cuando puede relacionarse con un amplio nmero de asignaturas, de forma ms directa sus contenidos tanto temticos como metodolgicos tienen relacin con la materia Recursos Territoriales Tursticos (obligatoria), as como con la de Ordenacin de los Espacios Tursticos (Obligatoria), impartidas en el primer semestre de segundo curso y tercer curso respectivamente. Del mismo modo, guarda tambin vinculaciones con la optativa Turismos en entornos rurales y naturales, impartida en el sptimo semestre (primer semestre de cuarto). 1.3 Prerrequisitos Ninguno
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La asignatura aborda dos aspectos fundamentales: el turismo, como uno de los fenmenos ms importantes que interrelacionan aspectos fsicos y humanos, y la geografa o ciencia de la localizacin que se interesa por conocer cmo se sitan en el espacio los fenmenos que se producen en la superficie terrestre. Su propsito es proporcionar al alumno una visin geo-turstica del territorio en general y de Espaa en particular.

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2. Competencias 2.1 Generales Se promover la adquisicin de las siguientes competencias generales: CTI.1 Capacidad de anlisis y sntesis CTI.2 Capacidad de gestin de la informacin CTI.3 Capacidad de organizacin y planificacin CTI.4 Comunicacin oral y escrita en lengua castellana CTP.1 Compromiso tico. CTP.2 Habilidad en las relaciones interpersonales CTP.3 Razonamiento crtico. CTP.5 Trabajo en equipo CTS.1 Aprendizaje autnomo. CTS.8 Sensibilidad hacia temas medioambientales 2.2 Especficas Se promover la adquisicin de las siguientes competencias especficas: CE.8.Comprender los principios del turismo: su dimensin espacial, social, cultural, poltica, laboral y econmica. CE.22.Evaluar los potenciales tursticos y el anlisis prospectivo de su explotacin. CE.25.Identificar y gestionar espacios y destinos tursticos 3. Objetivos Objetivo de aprendizaje general: Dominio y conocimiento de aspectos tericos, conceptuales e instrumentales de Geografa Turstica General como base para el anlisis y comprensin del territorio turstico espaol. Para ello, el alumno al final de proceso enseanza-aprendizaje deber ser capaz de: SABER 1. Dominar los conceptos, conocimientos y herramientas metodolgicas bsicas de Geografa Turstica. 2. Conocer, comprender e interpretar el territorio, haciendo especial hincapi en el conjunto de agentes/elementos con mayor implicacin turstica (clima, relieve, etc.). 3. Conocer los fundamentos y conceptos bsicos del turismo y su aplicacin a diferentes escalas espaciales de anlisis. 4. Analizar y valorar los factores determinantes de la localizacin turstica. 5. Conocer los principales tipos de espacios y destinos tursticos en Espaa. SABER HACER 1. Ser capaz de realizar y exponer en pblico un trabajo aplicando los conocimientos adquiridos en la asignatura. 2. Saber comentar y analizar crticamente material grfico, estadstico y cartogrfico. 3. Saber utilizar conceptos y vocabulario geogrfico relacionados con el turismo. 4. Ser capaz de elaborar resmenes o trabajos de sntesis realizados de forma individual o colectiva. SABER SER Y ESTAR 1. Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo. 2. Aprender a coordinarse con el resto de miembros de los grupos. 3. Desarrollar la capacidad de crtica. 4. Desarrollar una actitud participativa que permita a travs del contacto directo con el territorio, observar, reconocer e interpretar directamente en ellos los hechos y los procesos. 5.Desarrollar un compromiso tico con el entorno y sensibilidad hacia cuestiones medioambientales. 4. Tabla de dedicacin del estudiante a la asignatura
ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALES HORAS

Clases tericas Clases prcticas Laboratorios Prcticas externas, clnicas o de campo Seminarios Otras actividades Total presencial

28 21

Estudio y trabajo autnomo individual Estudio y trabajo autnomo grupal

78 12

6 60 Total no presencial 90

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5. Bloques temticos Bloque 1: GEOGRAFA Y TURISMO. CONCEPTOS E INSTRUMENTOS I. GEOGRAFIA Y TURISMO. CONCEPTOS E INSTRUMENTOS Carga de trabajo en crditos ECTS: 1,5

a. Contextualizacin y justificacin Al tratarse del primer bloque, posee carcter introductorio y trata de aspectos tericos, conceptuales y prcticos de esta especialidad geogrfica, incluyendo un breve anlisis de las fuentes de documentacin disponibles para la actualizacin y profundizacin de los diversos temas que incorpora la Geografa Turstica. b. Objetivos de aprendizaje 1. Conocer y comprender las relaciones entre la geografa y el turismo 2. Conocer los fundamentos y conceptos bsicos del turismo y su aplicacin a diferentes escalas espaciales de anlisis. 3. Analizar e interpretar los factores determinantes de la localizacin turstica a distintas escalas de observacin. 4. Conocer los principales tipos de espacios y destinos tursticos. 5.Conocer, saber seleccionar y manejar adecuadamente las fuentes de informacin relacionas con la geografa y el turismo. c. Contenidos Tema introductorio Tema 1. Geografa y Turismo Tema 2. Materiales y Fuentes en Geografa Turstica Tema 4. Panorama del turismo a escala mundial d. Mtodos docentes 1. Leccin magistral 2. Lecturas de diferentes temas 3. Clases prcticas en el aula y/o fuera. 4. Tutoras individuales, grupales y/o virtuales e. Plan de trabajo Actividades Formativas 1. Presentacin en el aula de los contenidos y conocimientos fundamentales de la asignatura Geografa Turstica utilizando el mtodo de la Leccin Magistral 2. Clases de carcter prctico centradas en el manejo de fuentes, comentario de mapas, tablas, grficos, etc...y en la organizacin de los equipos y seleccin de temas para realizar el trabajo. 3. Tutoras programadas. 4. Estudio independiente del alumno/a. f. Evaluacin Evaluacin formativa y sumativa basada en los siguientes instrumentos: 1. Observacin sistemtica. 2. Asistencia y participacin en clase. g. Bibliografa bsica -BARRADO, D.A. Y CALABOUIG J. (2002): Geografa Mundial de Turismo. Ed. Sntesis.495 pp. -CALABUIG J. y MINISTRAL M.(1999):Manual de Geografa Turstica de Espaa. Ed. Sintesis. Madrid.493 pp h. Bibliografa complementaria -ALONSO J. (2009) Geografa Turstica Mundial. Centro de Estudios Ramn Areces. -ALONSO J. (2004): Geografa Turstica: general y de Espaa -CALLIZO,J. (1991): Aproximacin a la Geografa del Turismo, Sntesis, Madrid. -DAZ LVAREZ, J.R. (1990) Geografa del Turismo, Ed. Sntesis. Madrid. i. Recursos necesarios Proyeccin animada de diapositivas con can Pizarra Textos escritos, manuales de apoyo
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Bloque 2: EL ESTADO ESPAOL COMO MARCO DEL DESARROLLO TURISTICO Bloque Bloque II. EL ESTADO ESPAOL COMO MARCO DEL DESARROLLO TURSTICO II. EL ESTADO EBloque II. EL ESTADO ESPAOL COMO MARCO DEL DESAOLLO TUSTICOL COMOESARROLLO TURSTICO 2,0 Carga de trabajo en crditos ECTS: a. Contextualizacin y justificacin La segunda parte de la programacin didctica de la asignatura est dedicada al anlisis de conjunto del territorio espaol, incidiendo en su visin global pormenorizada por los diferentes aspectos o factores que han influido e influyen en el desarrollo del turismo; desde los administrativos hasta el anlisis genrico de factores de carcter natural, cultural y de infraestructura (tcnicos). b. Objetivos de aprendizaje 1. Analizar y valorar los factores determinantes de la localizacin turstica a nivel general y particular (Espaa). 2. Conocer los principales tipos de espacios y destinos tursticos. 3. Conocimiento y comprensin de la diversidad de lugares, regiones y paisajes integrantes del medio geogrfico, especialmente por lo que tiene que ver con sus especificidades tursticas. 4. Capacidad de anlisis e interpretacin de los paisajes, en especial, los tursticos. 5. Capacitacin para identificar espacios y destinos tursticos conociendo sus principales recursos, tipos de turismo dominantes y reas de uso y aprovechamiento turstico. c. Contenidos Tema 5. El estado espaol como marco del desarrollo turstico Tema 6. Los factores naturales y el turismo en Espaa Tema 7. Los factores humanos y el turismo en Espaa d. Mtodos docentes 1. Leccin magistral 2. Lecturas de diferentes temas 3. Clases prcticas 4. Salida de campo 5.Tutoras e. Plan de trabajo 1. Presentacin en el aula de los contenidos y conocimientos fundamentales de la asignatura Geografa Turstica utilizando el mtodo de la Leccin Magistral. 2. Clases de carcter prctico centradas en el manejo de fuentes, comentario de mapas, tablas, grficos, etc... Mtodo de aprendizaje colaborativo. 3. Tutoras programadas. 4. Estudio independiente del alumno/a. Mtodo de contrato de aprendizaje. f. Evaluacin Evaluacin formativa y sumativa basada en los siguientes instrumentos: 1. Observacin sistemtica 2. Asistencia y participacin en clase g. Bibliografa bsica -ALONSO J.(2004): Geografa Turstica: General y de Espaa. Centro de Estudios Ramn Areces. -CALABUIG y MINISTRAL (1999): Manual de Geografa Turstica de Espaa. Ed. Sintesis h. Bibliografa complementaria -GARCA ALVARADO, J.M. y SOTELO NAVALPOTRO, J.A. La Espaa de las autonomas. Sntesis Madrid -GIL OLCINA A. y GOMEZ MENDOZA J. (Coords)(2002): Geografa de Espaa. -MOLINERO F. y MENDEZ R. (1993). Geografa de Espaa. Ed. Ariel i. Recursos necesarios Proyeccin animada de diapositivas con can Pizarra Textos escritos, manuales de apoyo Web: miportal UVA, plataforma moodle

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Bloque 3: III. LAS COMUNIDADES AUTONOMOAS Y EL TURISMO Carga de trabajo en crditos ECTS: 2,5

a. Contextualizacin y justificacin Finalmente, en la tercera y ltima de las partes del programa se analiza la realidad territorial del turismo en Espaa, si bien en este caso con una aproximacin o enfoque regional por unidades administrativas bsicas, es decir, por Comunidades Autnomas en las que se tratan de identificar los usos tursticos dominantes, tanto desde su ptica territorial (principales espacios tursticos) como temtica (principales tipos de turismos). b. Objetivos de aprendizaje 1. Conocimiento y comprensin de la diversidad de lugares, regiones y paisajes integrantes del medio geogrfico, especialmente por lo que tiene que ver con sus especificidades tursticas. 2. Capacidad de anlisis e interpretacin de los paisajes, en especial, los tursticos. 3. Capacitacin para identificar espacios y destinos tursticos conociendo sus principales recursos, tipos de turismo dominantes y reas de uso y aprovechamiento turstico. 4. Capacidad de hacer y exponer un trabajo, de aplicar los conocimientos a la practica, de trabajar en equipo, de escribir y expresarse con claridad, etc c. Contenidos Tema 8 al 15 (Anlisis de las Comunidades Autnomas) d. Mtodos docentes Leccin magistral; Lecturas de diferentes temas Presentacin de resultados de los trabajos Tutoras e. Plan de trabajo Actividades Formativas 1. Presentacin en el aula de los contenidos y conocimientos fundamentales de la asignatura Geografa Turstica utilizando el mtodo de la Leccin Magistral. 2. Clases de carcter prctico centradas en el manejo de fuentes, comentario de mapas, tablas, grficos, etc...y en la presentacin de los resultados de los trabajos. 3. Tutoras programadas 4. Estudio independiente del alumno. f. Evaluacin Evaluacin formativa y sumativa basada en los siguientes instrumentos: 1. Observacin sistemtica 2. Asistencia y participacin en clase 3. Trabajos g. Bibliografa bsica -ALONSO FERNANDEZ J. : Geografa Turstica: general y de Espaa. Centro de Estudios Ramn Areces. .-CALABUIG, J. Y MINISTRAL, M.(1999): Manual de Geografa Turstica de Espaa. Editorial Sntesis. -GARCA ALVARADO, J.M. y SOTELO NAVALPOTRO, J.A. La Espaa de las autonomas. Sntesis Madrid h. Bibliografa complementaria -BIELZA DE ORY, V. (coordinador) (1989): Territorio y Sociedad en Espaa. 2 Tomos, Edit. Taurus. -BOSQUE MAUREL, J. y VILA VALENTI, J. (Coords.) (1989): Geografa de Espaa, 10 Tomos, Edit. Planeta, Barcelona. -CEBALLOS JIMNEZ, I.(1993): Geografa Turstica de Espaa. Editorial. Centro de Estudios Ramn Areces, S.A. 1993. -CONOCER ESPAA. GEOGRAFA Y GUA . Editorial Salvat, S.A. -FERNNDEZ FUSTER, L. (1991): Geografa General del Turismo de masas. Alianza Editorial, S.A. Madrid. -GARCA BALLESTEROS, A. (Dir.) (1995) "Geografa de Espaa Instituto Gallach , Ocano, XIX vols., Barcelona. -GASPAR F. y QUIROS F.(2008): Atlas geogrfico de Espaa. Ed. Nobel. 2vol. -GIL OLCINA, A. Y GMEZ MENDOZA, J. (Coord.) (2001): Geografa de Espaa. Ariel, Barcelona, 675 pp. i. Recursos necesarios Proyeccin animada de diapositivas con can Pizarra Textos escritos, manuales de apoyo Web: miportal UVA, plataforma moodle

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6. Temporalizacin (por bloques temticos) CARGA ECTS 1,5 2,0 3,5 PERIODO PREVISTO DE DESARROLLO Primer y segundo mes Segundo y tercer mes Tercer y cuarto mes

BLOQUE TEMTICO BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III

7. Sistema de calificaciones Tabla resumen INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO PESO EN LA NOTA FINAL 60% 30% 10% OBSERVACIONES

Adquisicin de conocimientos/prueba escrita Realizacin y exposicin del trabajo Memoria de prcticas (si procede)

Asistencia y participacin

La realizacin del trabajo es obligatoria para poder presentarse a la prueba escrita (Primera convocatoria). En segunda convocatoria se mantiene la calificacin obtenida del trabajo.

8. Consideraciones finales Este programa posee un carcter orientativo y est condicionado, entre otros factores, al cumplimiento ntegro del calendario acadmico

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