Liceo Regio Americano

Formato para exmenes bimestrales Lineamientos de uso

Ago-2013

Se tienen estandarizadas una serie de caractersticas para los formatos oficiales del Colegio y por lo tanto debemos respetar dichos estndares. Este formato para exmenes bimestrales invalida a todos los anteriores y no contiene modificaciones significativas, solamente aclaraciones y pequeas ayudas para aseguramiento de la calidad. Si se envan a las Coordinaciones exmenes en cualquier otro formato les sern devueltos al docente. Los exmenes se entregarn impresos en dos versiones, una sin respuestas y otra con respuestas. No se considera entregado un examen si solamente est en una de las dos versiones. El espacio en cada hoja de este formato no equivale a una hoja tamao carta ya que se han considerado los mrgenes estandarizados de 1 cm en los cuatro lados, en consecuencia, no se necesita dejar mrgenes al redactar el examen. Favor de usar tanto la columna B como la R. La primer hoja del examen contiene reas protegidas en las primeras siete filas donde no se permite modificar, alimentar o eliminar informacin alguna con excepcin de la materia, grado y bimestre. Los nombres de las materias, los grados y los bimestres estn estandarizados y aparecen en una lista al seleccionar la celda de cada concepto; slo elija el correspondiente. Si la materia que se selecciona es alguna de ingls se cambiarn automticamente los letreros de las filas 6 y 7. Se recomienda redactar un solo examen por archivo y darle un nombre que lo identifique de manera precisa, por ejemplo el archivo 3_B4_ Historia_SR identifica el grado, bimestre, materia, sin respuestas, enseguida aparecen otros ejemplos. Nombres de archivo recomendados 1_B4_Matemticas_SR 3_B4_Geografa_SR 5_B5_Reading_CR 8_B4_Historia_SR Nombres de archivo NO recomendados prueba archivo1 mi examen examen del bimestre

La fuente estndar para escribir el examen es Times New Roman de 12 puntos. Todas las reas donde el docente puede escribir ya estn definidas para cumplir con esta condicin. El diseo general del examen considera que se forma por bloques de reactivos los que se identifican con nmeros romanos, punto, guin, espacio: I.- II.- III.- , etc. Dentro de cada bloque los reactivos se numeran con arbigos, punto, guin, espacio: 1.- 2.- 3.- , etc.

La informacin que se escribe entre parntesis, signos de interrogacin o de admiracin no lleva espacios entre los parntesis y el resto de la informacin. Correcto (abcdef) Cul es? Suerte! Incorrecto ( abcdef ) Cul es ? Suerte !

Tampoco debe llevar punto despus de ? Tampoco debe llevar punto despus de !

El examen debe mostrar claramente el valor de cada reactivo y la suma total debe arrojar 100 puntos. Al incluir dibujos, figuras, mapas, etc. utilice imgenes delineadas y sin relleno. Si utiliza Google, Images basta con hacer las bsquedas como en este ejemplo: aguila para colorear, mapa de mxico para colorear, cascada para colorear, mariposa para colorear, etc. Otro aspecto importante es que para insertar una imagen tomada de Internet debe hacerse con Pegado especial, mapa de bits porque de lo contrario al tratar de trabajar con la imagen en otro computador Excel intenta hacer una conexin con la pgina de internet de donde sta se copi. Comnmente se necesitan lneas para colocar respuestas y la manera ms sencilla de hacerlo es definir un borde a la celda o celdas que se necesiten. Si se usa el guin bajo en varios renglones es muy probable que no queden alineados. Resulta menos prctico insertar lneas dibujadas. Recomendado 12.(borde) Cul es (borde) (borde) No recomendado 12.- _____ (guin bajo) (lnea dibujada) ______ (guin bajo)

Este formato contiene una hoja1, con los encabezados del examen ms cinco adicionales, sin embargo, slo los exmenes de Espaol han requerido de hasta seis hojas, la mayora ocupan dos o tres. Al momento de enviarse a copiado todo el paquete de exmenes se requiere de un control para evitar errores en el orden de las pginas y este es muy sencillo: en la esquina inferior derecha de cada hoja aparece la numeracin 1 de n, 2 de n, hasta 6 de n. Si para un examen se necesitaron 3 pginas habr que cambiar 1 de n por 1 de 3, 2 de n por 2 de 3 y 3 de n por 3 de 3. Estos nmeros de pgina estn en Times New Roman de 9 puntos y con alineacin a la derecha, favor de no cambiar estas caractersticas. Siendo una institucin educativa no debemos cometer errores ortogrficos y de redaccin, tanto en Espaol como en Ingls. Puede utilizarse la tecla de funcin F7 (revisin ortogrfica) para que detecte los errores ms comunes y aunque los de redaccin no tiene todo el poder para sealarlos en Espaol, s representa un apoyo de considerable importancia. Antes de entregar el examen a Coordinacin deben revisarse las siguientes condiciones y asegurarse que son contestadas afirmativamente todas. Se entreg el examen dentro del plazo establecido? El nombre del archivo cumple con la nomenclatura? Se est usando el formato de examen oficial?

El nombre del archivo y la materia concuerdan? Se incluyeron las versiones con respuesta? Los exmenes con respuesta contienen reactivos idnticos a los sin respuesta? El grado es el correcto? El bimestre es el correcto? Hay solamente un examen en el archivo? Si el examen es de ms de una pgina estn en orden? Las pginas del examen estn debidamente numeradas (1 de 3, 2 de 3, etc.)? Al dar presentacin preliminar cada pgina se imprime en una sola hoja? El examen est formado por bloques identificados con nmeros romanos? Los nmeros romanos respetan el formato de I.- II.- III.-, etc.? Cada bloque de reactivos se enlista con nmeros arbigos? Los nmeros arbigos respetan el formato de 1.- 2.- 3.-, etc.? Est claramente especificado el valor de cada reactivo? La suma de los valores de reactivos arroja 100? Estn los parntesis alineados verticalmente? Estn alineados los incisos verticalmente? Las cajas de respuestas estn dentro de figuras cerradas? Se utilizan bordes en lugar de guiones bajos para dibujar renglones? Las instrucciones para el alumno son claras y suficientes? El examen est libre de errores de ortografa? El examen est libre de errores de redaccin? Los reactivos estn colocados de manera que eviten al alumno estar consultando varias hojas? El espaciado vertical es adecuado de acuerdo al grado? Las imgenes son del tipo delineado (sin relleno)? Se incluyen imgenes de motivacin o adorno de acuerdo al grado? Las respuestas al examen son vlidas y no generan confusin o duda? Finalmente, enseguida aparece un muestrario de tipos de reactivos que puede serles de utilidad.
Opcin mltiple con 3 o 4 probables respuestas donde slo una es la correcta.

1.-

Subraya las opciones donde hay dos palabras en singular. a) Bufanda y guante. b) Sacos y camisas. c) Calcetn y zapatos.

d) Gorras y aretes.

2.-

Nombre de los dos aztecas a quienes Hernn Corts orden quemarles los pies.

a) Moctezuma Xocoyotzin y Acamapichtli. c) Cuauhtmoc y Tetlepanquetzal.

b) Techpolcalli y Calmcac. d) Tonatiuh y Tlloc.

3.-

Las iniciales LRA se almacenan en binario utilizando el cdigo EBCDIC de la siguiente forma: a) 10100111 11000010 11011001 c) 11010010 110010111 11000010 b) 11010011 11011001 11000001

Liceo Regio Americano

Artes Ciclo 2013-2014 Noveno Grado Marzo Abril Grupo: _________ Calificacin: ________ Nombre del alumno(a): ________________________________________ Fecha: _________________________ Aciertos: __________

I.- En cada uno de estos incisos hay un planteamiento que NO constituye una respuesta adecuada. Mrcalo. 1.- Son caractersticas del arte colectivo ( 5 pts c/u) a) Desde los inicios del siglo XX desplaz el arte individual b) Existe desde la antigedad, con las obras monumentales. c) Cuestiona la idea de originalidad de un autor genial. d) Por lo general saca el arte de los museos, acercandolo a la gente 2.-Son parte del proceso de elaboracion de un mural.. a) Realizacin de bocetos de las imgenes a plasmar. b) Traslado del boceto al gran formato, conservando las proporciones c) Unin de los distintos elementos sobre un soporte plano. d) Trazo y acabados de las imgenes con materiales diversos. 3.-Son artistas que han trabajado la Instalacin como lenguaje.. a) Marcel Duchamp b) Joan Mir c) Christo d) Nam June Paik 4.-Son caractersticas del Performance.. a) Forma de arte efmero e interdisciplinario. b) No debe ensayarse ni usar vestuario particular. c) No simula una ficcin, ocurre en tiempo y lugar reales d) Estimula la participacin del espectador. 5.- Son lenguajes artsticos sugeridos en el arte moderno y contemporaneo a) Instalacin y Ensemblaje b) Body arte y grafitti c) Happening y Permormance d) leo y fresco II. Relaciona ambas columnas 1. Es razn prctica que hace necesaria la accin colectiva para crear arte 2. Trmino que designa a un grupo de artistas plasticos que acostumbran trabajar juntos. 3. Tipo de obras que se apropian del entorno en el que se ubican, ya sea la arquitectura o la naturaleza

( (

) Instalaciones ) Murales

Grafitti
1 de 2

4. Es una renovacin de laescultura tradicional 5. Puede considerarseuna forma de arte urbano similar al muralismo 6. Es una ocurrencia o suceso que incita al espectador a participar 7. El cuerpo funciona como soporte material de la obra 8. Colectivo "antiartistico" que destac en el siglo XX. 9. Iniciarn con mensaje de protesta social y tubieron gran auge en el Mxico postrevolucionario 10. Lenguaje artstico similar al Happening ( ( ( ( ( (

) Fluxus ) Body art ) Colectivo ) Permormance ) Happening ) Gran formato

) Ensemblaje

III.- Responde las siguientes preguntas. 1.- Cules son las diferencias y similitudes entre un mural y un grafitti? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.- Describe el proceso para realizar una instalacin y un Ensamblaje Qu diferencias existen entre ambos lenguajes artsticos? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3.Menciona las carcteristicas de los murales? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4.- Es una tcnica del arte colectivo. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.- Caracteristicas de la Instalacin Artstica? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

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3 de 4

4 de 4

5 de n

6 de n

1.- Decorativas. 2.- Andy Warhol.

3.- Textura 4.- Perpectiva

5.- Cristianismo

6.- Esttica.

7.- Guerra

8.- Observador 9.- Exposicin

10.- Objeto artstico

11.- Frida Kahlo

12.- Renacimiento

13.- Barroco 14.-

7 de n

8 de n