UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Sistemas de Representacin. Diseo Grafico, Ctedra Daniel Fischer. r. .

SISTEMAS DE REPRESENTACION - DG
TP 1 Recorrido Potico. MAPAS MENTALES, BITCORAS PULSIONALES.
El dibujo como pensamiento abstracto y simblico.

Objetivos Tener un antecedente de la capacidad y/o de la dificultad del alumno frente al dibujo; pensamiento versus procedimiento. Adems que dicha prctica se constituya como un instrumento y un testimonio de aproximacin, para verificar-comparar su evolucin en el tiempo dentro del desarrollo de la Asignatura. Constituir una oportunidad para acercar el dibujo como una prctica genuina y generosa adems de verificar el grado de dificultad o adecuacin a un mayor nivel de abstraccin; alterar las relaciones de proximidad entre el sujeto y el objeto, y los medios empleados para el dibujo, la organizacin y la edicin del material. Verificar las diferencias entre Representar y Presentar. Desarrollo En las primeras dos etapas, las tareas se harn con poca asistencia docente, y se desarrollarn en un clima distendido, que posibilite una total concentracin, y permita dibujar con el mximo de ajuste de observacin y detalles. En las etapas posteriores, el dilogo con pares y docentes constituir una de las herramientas para elucidar y orientar posibles lneas de trabajo y accin. Etapas El presente trabajo se desarrollar en 4 etapas y est pensada en dos clases. Martes 11 de Marzo, 8 Hs. Martes 18 de Abril, 8 Hs.

Ver etapas y consignas para cada clase.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Sistemas de Representacin. Diseo Grafico, Ctedra Daniel Fischer. r. .

Etapas del trabajo CLASE 1 8 hs. Presentacin de ctedra. Confluencias, nociones y pensamiento del Prctico N1. Etapa 1 Recolectar. Viajes de campo. Recoleccin de muestras, (dibujos y aproximaciones sensibles). De 9 a 9:45 Etapa 2 Testimoniar. Anlisis anatmico (sintaxis y semntica de la representacin), (dibujos mentales). De 10 a 10:45 Etapa 3 Editar. Organizacin del material y estudio de presentacin, (dibujos organizacionales). De 11 a 12:30

CLASE 2 Etapa 4 Presentar. Relaciones semnticas entre dibujo, posibilidades expresivas y discurso. Revisin, Modificacin y sistemas del trabajo. De 9 a 12:30 8 hs. Clase terica. Confluencias de nociones y pensamiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Sistemas de Representacin. Diseo Grafico, Ctedra Daniel Fischer. r. .

Consignas Etapa 1: Viajes de campo, recoleccin de muestras. De 9 a 9:45 a.-Se proceder a realizar un viaje de campo dentro del Campus Universitario. Se desarrollar un mapa mental dibujado desde el inicio del recorrido (Aula-Taller) hasta el regreso (Aula-Taller) . Este Mapa tendr indicado los puntos o estacines donde se recolectan las muestras y algunos ind icadores de referencia del lugar. (no menos de 10 estaciones). Se utilizar para esto (1) hoja papel de dibujo formato A3 (29,7cm. x 42cm.) con grano (consultar), y lpiz blando 2B 4B. En este caso, el trazado del dibujo ser libre, sin restricciones de ninguna clase. b.-En cada estacin se har una recoleccin de una hoja vegetal significativa, rama o un objeto pequeo que pueda testimoniar el sitio y lo encontrado. Deber hacerse un pequeo dibujo en cada punto del mapa que previamente se dibujo y que de cuenta de esta recoleccin. Deber agregarse indicaciones varias de donde y como se encontr. Una ancdota, el estado del clima, una sensacin, el horario al momento de recoleccin, algn suceso importante.

Etapa 2 Copia y anlisis anatmico De 10 a 10:45 De regreso al Aula-Taller, con las muestras y el mapa mental dibujado, se dibujar (pasar en limpio) -con una comodidad mayor , un anlisis sustantivo y en cantidades de hojas suficientes, segn cantidades de estacin y recolecciones cada objeto o sustancia recolectada- a tamao y escala 1:1 (real). Se presentar el dibujo en una parte de la hoja y en la otra se escribir componiendo en pagina un texto que se coloc a la hora del levantamiento de la muestra. Adems se agregar una descripcin anatmica de la forma. El alumno deber aproximarse a la conformacin del objeto, realizando trazos finos y sueltos de aproximacin a la forma, sin importar cantidad y precisin, todos encimados, hasta encontrar el que mejor corresponde al objeto, en relacin a su conformacin, partes y proporciones, situacin en la que recin trazar (sobre el/los mismos) las lneas definitivas ms gruesas, que se consideren para enfatizar y dar expresin a la imagen. Etapa tres Organizacin del material y estudio de presentacin De 11 a 12:30 Se proceder a dibujar y escanear todo el material relevado y fotografiado. Ajustar y organizar para la entrega en lminas de 0,14 por 0,29 cada parte y dibujos. Finalizada cada tarea, c/ grupo de alumnos pondr en comn los dibujos, y har una crtica de los trabajos , individualizando aquellas cosas que les resultaren mal observadas-dibujadas, tratando de expresar siempre el por que? de cada cuestionamiento. Etapa cuatro Revisin, Modificacin y sistemas del trabajo. Relaciones semnticas entre dibujo, posibilidades expresivas y discurso. De 8 a 13 hs. Construccin de un receptculo de cartn rgido para la contencin del Prctico. Se disear un contenedor; libro-caja capaz de soportar toda la informacin escrita, dibujada, escaneada y fotografiada del recorrido potico; (mapas mentales, bitcoras pulsionales; el dibujo como pensamiento abstracto y simblico.) consultar gua.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Sistemas de Representacin. Diseo Grafico, Ctedra Daniel Fischer. r. .

El libro caja como un libro de artistas propiciar la cohesin y la presentacin de los mismos. Deber estar ajustado a las medidas de la hoja y pensado en funcin de la informacin que se presenta. Deber adjuntar una ficha con todos sus datos adems del nmero y color del grupo adems, de los docentes que estn a cargo.

ENTREGA: En el da. Nota: Traer siempre hojas formato A3 (42cm. X 29,7cm.) de dibujo (con grano medio-consultar), y carpeta de igual formato, color segn grupo, lpiz portaminas 2mm. con minas HB,2B, 4B, , lpices de madera graduaciones HB , 2B, 4B, sacapuntas o equivalente y, cinta engomada. 1- Leer el Programa de la asignatura y la publicacin temtica (a adquirir en el CEAU y/o copiadora de Ingeniera): Algunas consideraciones sobre dibujo a lpiz Tcnicas y Medios Arq. Roberto Elas FAU UNNE. 2- Buscar con anticipacin a la clase, la fotocopia del Trabajo Prctico n 2, en el Centro de Estudiantes CEAU, o bajarla del Blog explicitado en clase..