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Universidad del Valle de Guatemala Facultad de Educacin ED2004 Innovacin educativa Ciclo I 2014

Gua 3

Nom re del estudiante! "Dania Eli#a et$ %errera %ern&nde#"""""""""" Carn'! ""13()(""""

Actividades/preguntas de Gua 3 1* Enumere los motivos +or los cuales la innovacin educativa se +resenta con muc$a am+litud* 2* E,+li-ue cu&les son las .condiciones identi/ica les 0 /acti les de re+roducir1 0 lo -ue $a0 -ue $acer .en /orma +ermanente 0 sistem&tica1 +ara uscar la innovacin educativa* 3* Ela ore un cuadro com+arativo donde descri a lo -ue la lectura +lantea so re evaluacin de la calidad de educacin 0 la 2s-ueda de la innovacin educativa* 4* 34u' di/erencia encuentra entre evaluar calidad 0 uscar innovacin5 6* Ela ore un mapa conceptual de los seis criterios +ara 7enerar innovaciones educativas en las instituciones escolares8 su7eridas en la lectura* 9* Enumere -ue acciones conlleva -ue la innovacin sea asumida como una +oltica de Estado* )* E,+li-ue cu&l es la di/erencia entre una .+oltica institucional de innovacin educativa18 .+oltica +rovincial o nacional de innovacin educativa1 0 .+oltica de Estado so re innovacin educativa1 (* Cree usted -ue la escuela como institucin +uede ser considerada el centro 0 la unidad +ara +romover los cam ios en la educacin* :I ; N< 3=or -u'5 Fundamente su res+uesta*>a lectura +lantea la idea -ue el sistema educativo slo +uede ser cam iado .desde a/uera1* 34u' +iensa al res+ecto de lo -ue la lectura +lantea5 Fundamente su res+uesta* ?* Escri a tres conclusiones a las -ue +uede lle7ar des+u's de $a er ledo 0 tra a@ado el documento +ro+uesto*

Universidad del Valle de Guatemala Facultad de Educacin ED2004 Innovacin educativa Ciclo I 2014 Aspectos a evaluar

Gua 3
Puntos 2

El tra a@o tiene enca e#ado com+leto! nom re de la universidad8 /acultad8 curso8 ciclo8 nom re del catedr&ticoAa8 mi nom re8 carn' as como el ttulo del tra a@o* El tra a@o re/le@a +ensamiento crtico8 re/le,in8 resumen 0 +ar&/rasis B no co+ia te,tual del documento in/ormativo* :ustenta su tra a@o con citas i lio7r&/icas* Cit utili#ando el modelo C=C* >as +ala ras est&n escritas correctamente Dsin errores mecano7r&/icos ni orto7r&/icosE* >as ideas est&n escritas con orden 0 escri e +&rra/os con tres o m&s oraciones Utili#a di/erentes si7nos de +untuacin 0 +ala ras de enlace -ue +ermiten una lectura /luida* Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta 1 Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta 2 Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta 3 Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta 4 Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta 6 Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta 9 Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta ) Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta ( Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta ? Fes+uesta correcta a la actividadA+re7unta 10

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G<GC> 100

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Gua 3