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2.- En qu cuidad se desarrolla el cuento? a) Villavicencio. b) Brasilia. c) Chile. d) Ceuta. 4.- De qu color era el coche? a) Negro. b) Amarillo. c) Azul. d) Rojo.
b. b) Jos. c. c) Braulino. d. d) Braulio. 3.- Segn el texto, Qu establecen las normas municipales? a) Que deben llevar a los coches a una carrera. b) Que la gra guapa debe llevar al coche amarillo. c) Que los autos abandonados deben ser llevados al depsito de ayuntamiento. d) Que el coche debe quedarse todo el tiempo que desee.
II) Responde Las siguientes preguntas: 1. Quin es el dueo de la gra? Respuesta: _________________________________________
2. Estaba el coche bien aparcado? Respuesta: _________________________________________ 3. Qu se le haba terminado al coche? Respuesta: __________________________________________ 4. Qu tena que hacer la gra con el coche? Respuesta: __________________________________________ 5. Qu hizo la gra con el coche? Respuesta: ___________________________________________ III) Explica el cuento a travs de un dibujo.
IV) Escribe 5 adjetivos calificativos presentes en el cuento: 1.- _____________________________ 2.- _____________________________ 3.- _____________________________ 4.- _____________________________ 5.- _____________________________
LICEO BICENTENARIO COLEGIO DOMINGO SANTA MARA DEPARTAMENTO DE PREBSICA PRIMER SUBCICLO BSICO/ 1 BSICO. LENGUAJE Y COMUNICACIN. PUERTO MONTT 2013.
LECHUCITA VA AL COLEGIO Es una tranquila noche de otoo. En el tronco del rbol ms grande del bosque vive una familia de lechuzas. Pero, es una noche especial. La pequea Lechucita no tiene ganas de ir al colegio. Cuando ha terminado el da, mam Lechuza le dice: - Vamos hijita, levntate, que ya es de noche!, te lavas el piquito, las patitas y te peinas las plumas de las alas, sino llegaremos tarde. Pero esta noche, la pequea Lechucita no tiene ganas de ir al colegio. Cuando estn de camino, mam Lechuza tiene una idea, - vamos a hacer un pequeo ramo de hojas para tu maestra, pararemos en ese rbol que tiene unas hermosas hojas marrones, pero esta noche, definitivamente, la pequea Lechucita no tiene ganas de ir al colegio. Mam Lechuza comienza a impacientarse:- vuela ms rpido!, no vamos a llegar a la hora!... Pero Lechucita mueve las alas lentamente porque, sabes una cosa? la pequea Lechucita esta noche no tiene ganas de ir al colegio. De pronto, algo sucede, en la oscuridad de la noche, Lechucita ve a su amigo Buhto. - BIEN! - Rpido, mam, mueve las alas! Quiero entrar a clase con mi amigo Buhto. As, la pequea Lechucita llega puntual al colegio y le entrega el ramo de hojas a su maestra. Despus, Lechucita y Buhto se colocan en una fuerte rama junto a sus compaeros. Comienzan la clase cantando una cancin: Las lechuzas y los bhos somos como las estrellas, nos gusta salir de noche a mirar la Luna bella. Venimos felices al colegio y a cazar ratones aprendemos Mam Lechuza regresa a casa tranquila. Ha dejado a Lechucita con sus amigos en el colegio. Todos estn felices.
I) Complete las frases con las siguientes palabras.(Cantando, colegio, alegres, puntual, amigo, nimos) 1.2.3.4.5.6.Esta noche Lechucita no tiene ganas de ir al ________ Su mam le da _________ Para volar rpido y as llegar_______ Cuando se encuentra con su __________________es feliz. En el colegio saluda a su maestra y comienzan la clase ___________ Todos estn_____________
2.- Ordena las palabras en orden alfabtico, en los espacios indicados. 1 2 3 4 5 3. ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Lechucita Amistad Buhito Colegio Noche
Une con una lnea, cada palabra con su significado. 1.-Otoo 2.-Lechuza 3.-Bosque 4.-Puntual 5.-Oscuridad Estacin del ao. Falta de luz. Llega la hora. Ave nocturna. Muchos rboles.
4. 1. a. b. c. d. 2. a. b. c. d. 3. a. b. c. d. 4. a. b. c. d.
Lee y responde las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta. Todo ocurri en una tranquila noche de: otoo primavera invierno verano Dnde viva la familia de lechuzas? En el rbol ms chiquito del bosque. En el rbol cerca al ri. En el rbol ms grande del bosque. En una casita del rbol. Qu le regal Lechucita a la maestra? Una caja de chocolates. Un ramo de hojas. Un ramo de hojas con frambuesas. Un ramo de flores con chocolate. En la cancin dice que las lechuzas y los bhos son como Aves Amigas Esferas Estrellas
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LOS OFICIOS DE ZACARAS Zacaras ley el diario y encontr un aviso que solicitaba "peluquero experimentado". Lo ley varias veces y, a pesar de que no saba lo que significaba "experimentado", decidi pedir el trabajo y all fue... Lo contrataron y le dieron un delantal blanco, un peine y una tijera y, as, Zacaras se puso a esperar la llegada del primer cliente. Al poco rato entr en la peluquera un desprevenido seor que deseaba un corte de pelo. Zacaras, muy contento, comenz a cortar un poco por aqu... otro poco por all... pero no lograba un corte parejo y, entonces, se dio cuenta de que no era tan fcil ser peluquero. Y sigui emparejando, hasta que el pobre seor qued totalmente pelado. Tuvo que correr ms de cinco cuadras para escapar del enfurecido cliente y del dueo de la peluquera. Pero como Zacaras necesitaba trabajar, decidi intentar otro oficio y, esta vez, se convirti en "albail". "Esto s que es fcil", pens, "slo hay que poner ladrillos uno sobre otro... y listo! As lo hizo; slo que cuando termin de levantar las cuatro paredes, se haba olvidado de hacer el hueco de las ventanas y de la puerta y, lo peor, fue que l haba quedado atrapado dentro. Hubo que derrumbar media casa para rescatarlo y, por supuesto, perdi el empleo. Zacaras prob trabajar como "sastre" y result un "desastre" y de la sastrera tambin lo echaron. Esta vez se encontraba algo desalentado, pero igualmente tom el trabajo de "plomero". Cuando termin de conectar todas las tuberas sin contratiempos, crey que por fin haba encontrado el oficio adecuado y se sinti satisfecho. Claro que esa satisfaccin le dur muy poco porque, cuando la duea de casa fue a cocinar y quiso encender el horno, se le llen de agua y el pato que estaba en la fuente se fue nadando... Zacaras haba hecho tal mezcolanza de tuberas, que para que saliera agua por la canilla haba que descolgar el telfono y para hablar por telfono meterse en la ducha. El televisor se encenda con la llave de luz del comedor y la luz del comedor, abriendo la canilla de la cocina. En fin, un completo fracaso! Esta vez s que Zacaras se encontraba verdaderamente desalentado, pero muuuy, muy desalentado! Y fue su abuelito el que con mucha sabidura y cario le encontr la solucin del problema: -Pero Zacaras, por qu te empeas en realizar oficios que no conoces? -pregunt el abuelo. -Lo que pasa es que yo no s hacer nada bien -contest muy triste Zacaras. -No es verdad; lo que pasa es que no sabes buscar trabajo porque hay algo que sabes hacer muy bien y que te gusta -dijo el abuelo. Y era cierto porque a Zacaras le gustaban las plantas y tena un hermoso jardn. Ahora, gracias a su abuelo, saba que poda convertirse en un buen "jardinero".
I) Lee y responde las siguientes preguntas: - Qu es un oficio? ______________________________________________________________________ - Dnde comenz a trabajar Zacaras? _______________________________________________________________________ - Qu le sucedi con el primer cliente? _______________________________________________________________________ - Cmo solucion el inconveniente? _______________________________________________________________________ - Qu otros oficios intent? _______________________________________________________________________ - Qu le aconsej su abuelito? _______________________________________________________________________ - Cul fue, finalmente, su oficio? _______________________________________________________________________ II) Marca con una X el oficio que no es parte del cuento.
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II) Ejercita la concordancia entre gnero y nmero. 1.- Los trenes no iban por la va. Gnero: __________________________ Nmero: _______________________
2.- Los maquinistas eran los encargados de manejar las locomotoras. Gnero: __________________________ Nmero: _______________________
3.- Subieron a los vagones para seguir el viaje. Gnero: __________________________ Nmero: _______________________
III) Ordena escribiendo de 1 a 4, segn como fueron sucediendo los hechos. __________ Dagoberto no pudo encontrar el camino y se perdi. __________ Dagoberto se fue con su tren lleno de pasajeros, a la playa. __________ Todos los trenes del mundo van por la va __________ Los trenes iban por donde quera, porque no existan las vas. IV) Escribe una carta a el maquinista Dagoberto:
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sorda, pero por suerte todas tenan buen odo. Raimundo recorri las calles tocando el violn y las fieras comenzaron a seguirlo para escuchar su msica. As lleg hasta el circo, cuando ya estaba apagado el incendio y pudieron hacer entrar a cada animal en su jaula. Al da siguiente la foto de "Raimundo, el bombero ms valiente del mundo" estaba en la televisin, los diarios y, hasta en Internet! I) Lee y responde las siguientes preguntas: 1.- Raimundo tenia una profesin o un oficio? Explica. ______________________________________________________________________
4.- Cmo demostr ser el ms valiente? _______________________________________________________________________ II) Define con tus palabras, los siguientes conceptos. Servicial: ______________________________________________________________________________ Valiente: ______________________________________________________________________________ Audacia: ______________________________________________________________________________ Gigantn: _____________________________________________________________________________
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