Universidad Via del Mar Escuela de Ciencias Jurdicas y Sociales Carrera de Psicologa Taller de Investigacin Social II Ps.

Bianca a!elo

EL JUEGO DE ROL

QU ES EL JUEGO DE ROL?
DE MODO GENERAL Est" t#cnica $ue creada !or el socilogo y %#dico vien#s J.& Moreno. El o'(etivo !rinci!al del (uego de rol es sa'er) la del *o%'re co%o actor en situacin) en la vida cotidiana. + esta t#cnica se le atri'uyen tres $unciones $unda%entales, el (uego de rol co%o instru%ento de $or%acin !ersonal) co%o %edio de $or%acin !ro$esional y-o) co%o un %#todo de ani%acin. Es !osi'le %encionar .ue el (uego de rol es ta%'i#n y en !ri%er lugar un instru%ento de conoci%iento de las relaciones *u%anas. Es decir) se trata de una t#cnica .ue !er%ite !oder tra'a(ar) desde un a'orda(e clnico) tanto en situaciones *istricas reales co%o con situaciones i%aginarias. &a $inalidad del (uego de rol) *acer surgir diversos roles colocando a los su(etos en situaciones deter%inadas. En esta t#cnica se le !ide a las !ersonas .ue asu%an un rol distinto) lo cual *ace variar las !erce!ciones y los !untos de vista. Esta t#cnica !er%ite descu'rir .ue la %ayor !arte de nuestras acciones son roles a!rendidos en la in$ancia e interiori/ados *asta el !unto de convertirse en no conscientes y auto%"ticos. &a to%a de un rol es el !roceso !or el cual los valores y actitudes sociales son asi%ilados !or el nio 0a1 y-o (oven. Qu es el rol? Es una $or%a de ser o de actuar .ue el individuo asu%e en el %o%ento !reciso en .ue reacciona a una situacin dada. Es !osi'le !lantear .ue este ta%'i#n esta deter%inado !or el interlocutor y !or la e2!ectativa del rol. Partici!ando en un (uego de rol es !osi'le sealar .ue el su(eto .ue !artici!a) !one en !r"ctica estrategias racionales) voluntaria%ente escogidas !ero a su ve/) una serie de co%!orta%ientos %"s inconscientes) %"s es!ont"neos) %enos re$le2ionados.

Pasos a seguir 3. Se les !ro!orciona un te%a. 4. Se les !ide .ue re!resente la escena) co%o .uieran) sin dis$ra/) ni accesorios. 0 e'en e2istir !ersonas .ue est#n o'servando y anotando las conductas reali/adas1 5. Tanto actores co%o es!ectadores) son invitados a dar sus inter!retaciones intuitivas de la escena .ue $ue re!resentada. 6. &uego el %oderador leer" los co%!orta%ientos de los actores gracias a la utili/acin de una !auta de an"lisis conce!tual. El rol intenta revelar el c%o de los co%!orta%ientos en una situacin. &a entrevista de los actores y de los es!ectadores so're la %anera co%o *an !erci'ido lo sucedido ayudar" %uc*o a la inter!retacin .ue) ser" re$le(ada a los actores. Recursos humanos ara el !uego "e rol +s!ectos claves, 7 8o e2iste un n9%ero ni un ti!o de in$or%antes es!eci$ico de ante%ano. 7 e'e !lantearse a los !artici!antes .ue de'en asu%ir un rol) e2!licando el te%a y el o'(etivo .ue va en $uncin de la investigacin El recurso *u%ano .ue asu%e el (uego de rol corres!onde a los alu%nos de Taller de Investigacin social II.

Un e!em lo "e !uego "e rol

O#!e$i%o "el $aller +nali/ar la !erce!cin de las relaciones inter!ersonales en el curso de taller de investigacin social II. Desarrollo "el $aller Se asignan roles a los alu%nos, %oderador) o'servadores) y alu%nos. Se les !ide a los gru!os .ue re!resenten situaciones signi$icativas .ue los identi$i.ue co%o gru!o curso de taller de investigacin social II. &uego de la actuacin co%enta%os (unto con los actores y es!ectadores las re!resentaciones reali/adas) !er%itiendo de esta %anera la to%a de conciencia de los es.ue%as estereoti!ados y re!etitivos de las conductas !ersonales. &uego se anali/an los datos o'tenidos.

Partici!antes en el (uego de rol 3. +lu%nas de Taller de investigacin social II 4. +lu%nos de Taller de investigacin social II Reclu$amien$o "e los ar$ici an$es :ecuerden; e$inir la !o'lacin a !artir de la cual se eligen los !artici!antes esarrollar criterios de elegi'ilidad y e2clusin de los !artici!antes Pre!arar %aterial de recluta%iento 0e2!licar o'(etivos1 <acer contacto con los !artici!antes !otenciales eter%inar los !rocedi%ientos %ediante los cuales asegure la !artici!acin e$ectiva de los !artici!antes