SILABO

FACULTAD : INGENIERA GEOLGICA Y METALRGICA

ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERA METALRGICA
ESPECIALIDAD : CARRERA PURA
I. IDENTIFICACINACADMICA
1.1. Asignatura
a) Nombre : PROGRAMACIN Y SIMULACIN DE PROCESOS METALRGICOS
b) Cdigo : 05 - 053
c) Prerrequisito : Sin Prerrequisitos
d) Nmero de horas : Tericas: 2 Prcticas: 4 Total: 6
e) Crditos : 4.00
f) Ao y Semestre Acadmico : 2013 - 02
g) Duracin de la asignatura : Del 02 de Septiembre del 2013 al 27 de Diciembre del 2013
1.2. Docente y Jefe de Practica
a) Nombres y Apellidos : EINAR TURPO AROQUIPA
b) Condicin : CONTRATADO
c) Categora : AUXILIAR T.P.
d) Especialidad (Maestra) : Egresado Mg. Ciencias Informtica: TIC en Gestin y Educacin
Egresado Dr. Ingeniera de Sistemas.
1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje
a) Aula 307 / Cafetn - E.P. Ing. Metalrgica
II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
SUMILLA.
El curso comprende el desarrollo de aplicaciones en el laboratorio de cmputo bajo la gua del docente, con el uso de software
especializado en programacin y simulacin. El propsito del curso es desarrollar en el alumno las capacidades de modelamiento y
anlisis de problemas del entorno metalrgico usando la metodologa de la simulacin discreta y continua. As mismo se revisan los
problemas estadsticos involucrados para profundizar en el anlisis de los resultados.
CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
- Formacin tica y de compromiso social
- Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin
III. COMPETENCIA
Desarrolla habilidades en los estudiantes para el dominio de la programacin y ejercita el razonamiento conociendo las tcnicas
bsicas empleadas durante la simulacin de procesos metalrgicos aplicando adecuadamente las tcnicas de programacin.
Interpreta la simulacin de procesos y la informtica en un ordenador para optimizar las operaciones de procesos metalrgicos y la
simulacin de los procesos en base al conocimiento de modelos matemticos y diseo experimental.
IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS
PRIMERA UNIDADDIDCTICA: Metodologa de la programacin y modelamiento de procesos metalrgicos.
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 02 de Septiembre del 2013 al 04 de Octubre del 2013 TOTAL DE HORAS: 30 horas.




CAPACIDADES
INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES
INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
1.1. Desarrolla
capacidad de pensar
ordenadamente para
modelar una solucin a
un problema haciendo
uso de la algoritmia.
Expresando esta
solucin en un lenguaje
computacional.
Representa
soluciones de
problemas aplicando
el concepto de lgica
algortmica.
Modela, implementa y
evala problemas y
da solucin
algortmica.
1.2. Escucha
atentamente las clases
tericas y prcticas.
1.3. Respeta las
opiniones e inquietudes
de sus compaeros.
Participa en la
implementacin de
modelos.
Crea modelos
eficientes en lneas de
espera.
Conceptos bsicos,
introduccin a los
lenguajes de
programacin.
6h
metodologa de la
programacin,
programacin
estructurada,
estructura de datos
fundamentales.
6h
Operaciones bsicas
con MatLab.
6h
Programacin en
MalLab, modelamiento
matemtico.
6h
Modelamiento de
procesos metalrgicos.
Evaluacin.
6h


SEGUNDA UNIDADDIDACTICA: Introduccin a la simulacin y generacin de nmeros y variables aleatorias.
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 07 de Octubre del 2013 al 15 de Noviembre del 2013 TOTAL DE HORAS: 36 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
2.1. Utiliza los principios
de modelamiento
matemtico para la
aplicacin en procesos
metalrgicos con
dominio de la
matemtica y procesos
metalrgicos.
Comprende los
conceptos bsicos y
aplicaciones de
simulacin.
genera
adecuadamente
nmeros y variables
aleatorias.
2.2. Escucha
atentamente las clases
tericas y prcticas.
2.3. Respeta las
opiniones e inquietudes
de sus compaeros.
Presenta trabajos
desarrollados en
laboratorio.
Participa en forma
efectiva en trabajos
grupales e
individuales.
Aspectos conceptuales
de la simulacin.
6h
Generacin de
nmeros aleatorios y
pruebas estadsticas.
12h
Distribuciones
estadsticas y pruebas
de bondad de ajuste.
6h
Generacin de
variables aleatorias,
generacin de
procesos estocsticos.
6h
Aplicaciones con
MatLab- Evaluacin
6h


TERCERA UNIDADDIDACTICA: Simulacin, optimizacin y anlisis de resultados.
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 18 de Noviembre del 2013 al 27 de Diciembre del 2013 TOTAL DE HORAS: 36 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
3.1. Utiliza paquetes
estadsticos y software
de simulacin para la
optimizacin de
procesos metalrgicos
con conocimiento de
diseo secuencial de
optimizacin de planta.
Realiza clculos para
la optimizacin.
Analiza los resultados
de un modelo de
simulacin no
terminal.
Aplica correctamente
el sistema de
simulacin de
propsito general en
problemas reales de
nuestra regin.
3.2. Escucha
atentamente las clases
tericas y prcticas.
3.3. Respeta la opinin
e inquietudes de sus
compaeros.
Presenta trabajos
desarrollados en el
laboratorio.
Participa en forma
efectiva en trabajos
grupales e
individuales.
Simulacin y
optimizacin.
6h
Diseos centrales
compuestos.
6h
Diseo de Taguchi. 6h
Simulacin de
Montecarlo y
aplicaciones
estadsticas de la
simulacin. Anlisis de
resultados.
6h
Planificacin de 6h
experimentos. Uso y
aplicaciones de
programas de
simulacin: ProModel y
MetSim.
Estimador de varianza.
Evaluacin.
6h


V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS
a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje
- Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve
heurstica, rbol de problemas
- Anlisis e interpretacin de tutoriales y manuales especializados
- Interpretacin de guas de laboratorio.
- Trabajo prctico con software y computadoras.
- Elaboracin y resolucin de problemas.
b. Mtodos
- Mtodo Experimental
- Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral.
- Mtodo de solucin de Problemas
- Aprendizaje basado en problemas (ABP)
- Mtodo Trabajo en Equipos
- Mtodo de Redescubrimiento
- Mtodo Aula Laboratorio
c. Tcnicas
- Simposio
- Tcnica Expositiva
- El Seminario
- La Investigacin activa
VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS
- Pelculas de cine
- Materiales de Laboratorio
- Grficos estadsticos
- Plataforma virtual
- Programas para computadoras
- Programas en video
VII. EVALUACINDEL APRENDIZAJE
CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.1 2.1 3.1 Representa soluciones de problemas aplicando el
concepto de lgica algortmica.
Modela, implementa y evala problemas y da
solucin algortmica.
Comprende los conceptos bsicos y aplicaciones
de simulacin.
genera adecuadamente nmeros y variables
aleatorias.
Realiza clculos para la optimizacin.
Analiza los resultados de un modelo de
simulacin no terminal.
Aplica correctamente el sistema de simulacin de
propsito general en problemas reales de nuestra
regin.
Examenes
Escritos
- De composicion o
desarrollo (8 puntos)
- Objetivas: De
completamiento/Respuest
a simple o breve (3
puntos)
- Objetivas: De
Localizacion/Identificacion
(3 puntos)
- Objetivas: De
Apareamiento/Correspond
encia/Casamiento (2
puntos)
- Objetivas: De seleccion
mltiple/ Opcin mltiple
(2 puntos)
- Objetivas: De respuesta
alternativa / Si-No / V-F (2
puntos)
Exmenes de
Ejecucin
- Mecnica (20 puntos)

ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.2 1.3 Presenta trabajos desarrollados en laboratorio.
Participa en forma efectiva en trabajos grupales e
individuales.
Exmenes
Orales
- Exposicin (10 puntos)
- Intervenciones orales (6
puntos)
- Debate (4 puntos)
Observacin - Lista de Cotejo (6 puntos)
- Anecdotario (6 puntos)
- Gua de observacin o
Ficha de observacin (4
puntos)
- Escalas para medir
actitudes (Likert) (4
puntos)


Criterios de Evaluacin:
Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin.
Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el
desarrollo de cada unidad didctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas de cotejo para la observacin del desarrollo de actividades
experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin.
La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:
PROMEDIO =0,9 (Promedio Capacidades) +Actitudes

BIBLIOGRAFA
Azarag, mohammad y Garcia D, Eduardo, simulacin y anlisis de modelos estocsticos, Mexico, McGraw-Hill, 1996
GRACIA DUNNAM, Eduardo;GARCIA REYES, Heriberto;CARDENAS BARRON, Leopoldo Eduardo, Simulacion y Analisis de
Sistemas con ProModel, Mexico, D.F., Pearson Educacion, 2006
Joyanes Aguilar L., Fundamentos de programacion, Espaa, Edit McGrawHill, 2003
Pantigoso S, Robert J., Fundamentos de Programacin: Algoritmos y diagramas de flujo, Lima, Megabyte, 2004
Perez, Cesar, Matlab y sus aplicaciones en las ciencias y la ingeniera, Madrid, Prentice Hall, 2002
Rios Insua. D., Simulacin, mtodos y aplicaciones, Mxico, RA-MA, 2009