Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Programa de formacin: Mantenimiento De Equipos De Computo

Fecha: Octubre de 2010

GUA DE APRENDIZAJE Unidad 4: Montaje De Las Partes Internas De Un Computador.

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Nombre de la Gua: Unidad 4 montaje de las partes internas de un computador Competencia: Resultados de Aprendizaje Procedimientos Reconocimiento de cada previos al montaje, una de las partes del desmontaje y Computador su utilidad y ubicacin de las ubicacin dentro del mismo. partes internas de un computador.

Duracin en horas 20 horas

2. PRESENTACIN En esta Unidad veremos cada uno de los componentes internos de un COMPUTADOR, su utilidad y ubicacin y sus conectores.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Al terminar la actividad deben cerciorarse de que es la respectiva ubicacin de cada uno de los componentes y tambin verificar que las conexiones estn en forma adecuada para evitar el dao del componente o en su debido caso de todo el equipo. Para tener un mejor apoyo sobre la actividad es recomendable ver tutoriales y descargar la gua de aplicabilidad al proceso.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad Unidad 4 Descripcin: En esta Unidad trabajaremos en la estructura interna de un Computador como se compone y de que elementos se compone, para que sirven cada uno de ellos. Para realizar la actividad propuesta para la 4 unidad se debe: 1. Revisar los materiales del curso los cuales se encuentran en la unidad 4 propuestos en el link Materiales y Documentos de apoyo del men principal 2. Descargar la actividad correspondiente a la Unidad 4 del botn actividades del men principal del curso. 3. Resolver la actividad apoyndose en el material propuesto. 4. Enviar la actividad por el link indicado en el botn actividades. Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegacin con (computador y conexin a Internet) Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Material (es) requerido: Material de descarga (Versin imprimible), Unidad 4 Textos y actividades interactivas ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Foro Unidad 4 Descripcin El Foro de la Unidad 4 corresponde a un caso en el que el aprendiz debe sentar su opinin respecto a de cada uno de los componentes internos del computador marcas y capacidad de los componentes. Adems deben comentar los aportes hechos por los compaeros y debatir sobre el tema, esto con el fin de hacer ms enriquecedor el proceso de aprendizaje y cumplir con el objetivo del Foro El Foro se encuentra disponible en el botn FORO DE DISCUSIN/ Foro Temtico Unidad 4, en el men principal del curso.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Participacin en una wiki Mediante esta actividad se enriquecer el flujo y bsqueda de informacin, el aporte y la creacin del aprendizaje colaborativo.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Elaboracin de un blog. Con la elaboracin del blog, el aprendiz evidenciara su participacin y aporte personal, la comunicacin entre aprendices, sobre la estructura interna del computador. Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegacin (computador y conexin a Internet). Material (es) requerido: Material de descarga (Versin imprimible), Unidad 4 Animaciones flash Textos y actividades interactivas correspondientes a la Unidad 4 5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN Productos Las actividades correspondientes entregables: a la semana 4 son las siguientes: 1. Actividad Colaborativa de la Unidad 4 resuelta 2. Foro Unidad 4 3. Participacin en la wiki 4. Elaboracin de un blog Forma de entrega: Las actividades deben entregarse de la siguiente forma: 1. Actividad de la Unidad 4 debe entregarse el dibujo de la estructura interna del computador y un cuadro comparativo de las marcas y capacidades de cada uno de los componentes. 2. El foro de la Unidad 4 debe ser realizado en lnea 3. La participacin en la wiki debe ser realizado en lnea. 4. La elaboracin del blog debe ser realizado en lnea. Criterios de Evaluacin: Utiliza adecuadamente las

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funciones de cada uno de los componentes internos. Inserta de forma correcta los componentes internos en cada uno de sus sitios de ubicacin. Configura los componentes con cada uno de sus controladores para que el equipo los acepte. Identificar cada una de las conexiones de cada componente. Entrega a tiempo las actividades establecidas por el tutor.

6. BIBLIOGRAFA Material Didctico Unidad 4. Material de Apoyo Unidad 4.

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3. Dirjase al simulador de la actividad y siga las instrucciones. Tenga como base la rbrica realizada en el punto 3. Luego tome una captura de pantalla a sus resultados e inclyala en el documento.