PLAN DE COMISIN DE BOTIQUN ESCOLAR

OBJETIVOS: Adquirir actitudes y hbitos adecuados en relacin a la higiene personal, as como del entorno escolar, en casa y en su comunidad.

Hacer conciencia en los alumnos de la importancia de guardar reposo en casa para evitar la propagacin de posibles enfermedades.

Adquirir los conocimientos bsicos para ayudar a conservar la vida, evitar complicaciones, tanto fsicas como psicolgicas en un momento de crisis.

En la adquisicin de estos hbitos juega un papel fundamental en la familia. El nio tiende a hacer aquello que ve, aunque en el colegio se hable sobre higiene y se tenga establecida una serie de hbitos, difcilmente llegarn a formar parte de su estilo de vida si sus padres

con su actitud y comportamiento no contribuyen a ello, por este motivo, debemos hacer una campaa continua con los padres de familia hacindolos consientes de la importancia de trabajar en casa hbitos de limpie a, alimentacin, ejercicio, etc. !uando en nuestros nios logramos crear una conciencia de la importancia del ejercicio fsico, la alimentacin, el sueo y la higiene personal y del entonto, mejoraremos la salud, la limpie a y aumentar la sensacin de bienestar personal adems de facilitar el acercamiento de los dems y en consecuencia, las relaciones interpersonales. Curso de primeros auxilios para que nuestros nios adquieran el conocimiento de tcnicas aplicadas a una vctima de accidente o enfermedad repentina, en tanto llega el tratamiento especializado. Estas medidas adems de la atencin primaria del enfermo o herido, para evitar su agravamiento, hasta el momento en que pueda ser atendido por un mdico, darn a nuestros alumnos personal, la seguridad tranquilidad en un momento difcil. En caso de accidentes graves, llamaremos a los padres de familia y se solicitar apoyo a !ru "oja #e$icana. %ebemos evitar dar medicamentos para no poner en riesgo la salud de los nios.

CONTENIDO DEL BOTIQUN DE PRIMEROS AUXILIOS:

Una vez que tenemos nuestro maletn de primeros auxilios, lo equiparemos con los elementos indispensables. Vendas: Manual de primeros auxilios. Gasa estril de distintos tamaos. sparadrapo !cinta ad"esiva# Vendas el$sticas %oallas antispticas &ab'n (inta "ipoaler)nica (abestrillo *l)od'n estril *lmo"adillas estriles de )asa +nstrumentos: %i,era %erm'metro -inzas

Varios: *lco"ol al ./0 1olsa de "ielo o compresas 2ras qumicas 1olsa de a)ua caliente o (ompresas calientes Guantes quir3r)icos *)ua oxi)enada +sodine 1olsa de t !"ierbabuena 4 manzanilla# -omada de $rnica az3car, vasos 4 cuc"aras %oallas sanitarias Medicamentos: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& #aestra 'itular %irector de la Escuela

MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS, LA SECUENCIA DE ATENCIN:

En toda emergencia, es necesario evaluar la relacin entre las lesiones o sntomas

!seg"n el caso#, el dao que puede ocasionar el que no sean tratadas de inmediato, riesgo de producir nuevos daos con el tratamiento.

el

$a secuencia de atencin para primeros auxilios es un esquema %sico de lo que de%e

hacerse en caso de emergencias, pero vara en funcin del tipo de emergencia las condiciones de la vctima. &e%en esta%lecerse las prioridades para el caso especfico.
Evaluacin del rea del accidente. 'i es segura, cuntas vctimas ha , si

estamos en condiciones de a udar sin exponernos.

(ctivar el sistema mdico de emergencias !am%ulancias, paramdicos, polica,

%om%eros, trnsito,

otros#.

Evaluacin inicial del paciente. Confirmacin de que respira. )aloracin de la

conciencia, si est despierto, si ha%la, si sus respuestas son coherentes. * Evaluacin de la respiracin. +ara ello, o%servaremos el trax de la vctima, acercamos la me,illa a la persona para sentir su aliento.
)aloracin del pulso. +referentemente auscultando las arterias cartidas, que

estn a am%os lados de la nuez de (dn, a que en caso de accidente, la sangre

se redistri%u e no suele llegar a las venas de la cara interior de las muecas, por lo que no encontraremos pulso. Como tomar los signos vitales ara rimeros a!"ilios:
-oma del pulso. colocar los dedos !excluido el pulgar, a que tiene pulso

propio# so%re las arterias de la mueca o el cuello del lesionado. En el caso de ni#os recin nacidos, las pulsaciones van entre /001/20 /30 latidos por minuto. En los adultos, las pulsaciones oscilan entre 40560.
)erificacin de la respiracin. ha varias formas de perci%ir la respiracin de

una persona, por lo general es acercando la me,illa u ore,a a la nariz de la persona. -am%in podemos acercar el dorso de la mano. 7tra forma es colocando la mano %a,o el trax, para sentir el movimiento. Colocar un espe,o frente a la nariz de la vctima es mu efectivo, aunque no siempre se dispone de uno. $a frecuencia de respiraciones normales, es de /8 a 20 respiraciones por minuto.
Chequeo de los refle,os. para esto, podemos aplicar un ra o de luz so%re la

pupila, o%servar si se contrae o no. +inchar o pellizcar la parte interna del %razo o pierna en %usca de la contraccin de respuesta.
$a primera verificacin que de%e hacerse en caso de accidente o enfermedad

repentina, es que la vctima est consciente, respire primeros auxilios.

Cuando la vctima est inconsciente, pero respira

tenga pulso, antes de aplicar los

tiene pulso, de%emos vigilar su respiracin hasta que llegue la atencin especializada. o%stru e la garganta. &e ser as, retiraremos el o%,eto %oca. daremos respiracin de %oca a

'i no respira pero tiene pulso, %uscaremos un cuerpo extrao en la %oca, o si la lengua

'i no respira ni tiene pulso, se inicia reanimacin cardio5pulmonar %sica. En caso de hemorragias intensas, comprimir la zona durante al menos /0 minutos, con

paos o gasas. 'i el pao se empapa, no lo retiramos, sino que colocamos otro encima.