Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
DOCENTE:
2,013
FECHA:
ENERO A OCTUBRE
CARRERA: MAGISTERIO
MAGISTERIO
GRADO:
SECCIONES:
A-B-C-D-E
QUINTO
COMPETENCIA
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS DECLARATIVOS
ACTIVIDADES
-Realizacin de Dra-
Valores
Clasificacin de sus valores
Grupos.
Hojas de trabajo en
Asentamientos humanos.
Parejas.
Elaborados en
Papelografos y de
Forma grupal.
Exposicion Grupal
Grandes civilizaciones antiguas: Mayas,
Aztecas e Incas.
Describe las caractersticas de la sociedad
actual, con base en los cambios
producidos
por la colonizacin y la interaccin entre
pueblos indgenas y colonizadores
espaoles
Autoevaluacion
Matizaciones por
Elaboracin anlisis
Describe las formas de adaptacin y
desarrollo de
los seres humanos de acuerdo a su
ubicacin y caractersticas
geogrficas.
EVALUACION
Evaluacion Oral
__________________________________
_________________________________
DOCENTE
DIRECTOR
PLANIFICACION 2,013
DOCENTE:
2,013
FECHA:
ENERO A OCTUBRE
CARRERA: MAGISTERIO
MAGISTERIO
GRADO:
SECCIONES:
SEXTO
A-B-C-D-
COMPETENCIA
INDICADORES DE LOGRO
Diagnsticos de su realidad
social.
Problemas sociales.
Participacin ciudadana.
Opciones investigativas.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Hojas de trabajo de
forma individual.
Textos en clase
Exposiciones
EVALUACION
Heteroevaluacin en clase
estructura colonial.
trabajadora
Niez y adolescencia en la
calle
Explotacion sexual y comercial
Dramatizaciones en clase
Hoja de Trabajo
Causas
Dinmicas
Principales consecuencias
Evaluacin parcial
Principales Causas
Participacin ciudadana.
Opciones investigativas.
Valores: solidaridad,
cooperacin, bien comn.
Entrevistados claves.
Niez y adolescencias
desarraigada
Exposiciones en grupo
Glosarios en clase
Evaluacion parcial
Principales consecuencias
Dinmica
Concepto
Dinmicas en grupos
Evaluacin bimestral
Hojas de trabajo
Causas
Principales causas
Niez y adolescencias victima
de delincuencias organizada
Peridicos Murales
Concepto
Niez y adolescencia en
conflicto con la ley penal
Principales causas
Dinmica
Exposiciones en clase
Autoevaluacion en clase
Principales causas
Niez y adolescencia con
sujetos de derechos.
Dramatizaciones de forma
grupal
Poder
Organizacin Social
Evaluacion parcial
Como se organiza la
poblacin
Mx Webe
Martn Bar
Inmediata
Mediata
Poder rgime econmico
imperante
Cero intervencin del estado
Desregulacin
Democracia
Principio de secularidad
Principio de Auto fundacin
Formulacin de textos
Principio tico
Principio de la complejidad
__________________________________
_________________________________