Debido a la inestabilidad econmica en el Porfiriato, diversos grupos magisteriales se unificaron En el periodo de Avila Camacho, durante una asamblea, en el congreso

de la Ciudad de Mxico, un 30 de Diciembre de 1943, surge el SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIN ( SNTE ), resultado de la combinacin de todos los agrupamientos, sindicatos y confederaciones magisteriales, donde el Prof. Luis Chvez Orozco estuvo al frente durante ao y medio. Posteriormente, en marzode 1949, en el segundo Congreso Nacional Ordinario realizado en Acapulco Guerrero se eligio aJess Robles Martnez como Scretario General. Quien se distingue como encauzador de la institucionalidad del SNTE

En el X Congreso Nacional efectuado en la Paz Baja California Sur en febrero de 1974 se eligi como Secretario General a Carlos Jongitud Barrios. Durante este mandato se impulsaron prcticas sindicales ofensivas. El SNTE fue utilizado para influir y pesar en la poltica nacional para adquirir posiciones importantes en el aparato burocrtico del Estado y para decidir en ciertas reas de la Educacin Pblica. Para el 5 de Diciembre de 1979 el Consejo General de Lucha Unificada de Chiapas y Tabasco convoc al Primer Foro Nacional de Trabajadores de la Educacin y Organizaciones Democrticas del SNTE. Entre otras demandas laborales salriales y prestacionales, el tema que deslind los campos fue el que hacer: si democratizar e independizar al SNTE o construir un nuevo sindicato. Se definieron posiciones y la segunda fue totalmente derrotada. La reunin se comprometi por luchar por demandas laborales salriales y prestacionales. Surgi pues la Coordinadora nacional de Trabajadores de la Educacin y organizaciones democrticas del SNTE, la CNTE. Los graves acontecimientos de movilizacin dentro de la poltica sindical que se generaban en esa poca, tanto por la disidencia como por el Vanguardismo, ( Congresos, Consejos, Paros, Marchas, Huelgas, Foros nacionales ) llegaron al extremo de la agresin verbal, fsica provocaciones y violencia llevndolos hasta el asesinato. Al da siguiente se rene el consejo extraordinario del SNTE; el Profesor Refugio Araujo del ngel quien haba sido electo como Secretario General en Febrero de 1989 en Chetumal Quintana Roo ( ltimo Congreso Vanguardista ) solicita licencia indefinida en su cargo; La Profra. Elba Esther Gordillo Morales es designada nueva Secretaria General del SNTE siendo ella quien encabezara la planilla nica que fue aprobada por votacin nominal directa en el Primer Congreso Nacional Extraordinario (1990) donde se acordaron y discutieron los siguientes temas. . REFORMA ESTATUTARIA . EL SNTE ANTE LA MODERNIZACIN DEL SISTEMA EDUCATIVO . EL SNTE Y EL PROGRAMA DE SOLIDARIDAD NACIONAL

. ASUNTOS ECONOMICOS

POLTICA SINDICAL Ya desde antes del Primer Congreso Nacional se exiga constantemente en diversas partes del pas y en toda la estructura de la Organizacin sindical una reforma de los estatutos del SNTE, estos reclamos continuaron aunado a ello las demandas laborales salariales y prestacionales. Para el 23 de Enero de 1992 se edita un folleto dnde el CEN ( Comit Ejecutivo Nacional ) del SNTE da a conocer su postura ante la Reforma Estatutaria para que sea reflexionada, debatida y concensada por todos los trabajadores de la Educacin y para que los delegados al Segundo Congreso lleven el sentir de todos los trabajadores de la educacin a ese histrico evento sindical. Ante esta iniciativa el magisterio nacional manifest una amplia respuesta. En el Segundo Congreso Nacional se dio una consolidacin de la Reforma Estatutaria. En ella se refrend el compromiso que los maestros tienen con el mejoramiento de la calidad de la Educacin en Mxico. Del 26 de Febrero al 3 de Marzo de 1992 se efecta en la Ciudad de Mxico Distrito Federal el Segundo Congreso Nacional Extraordinario para concretar la Reforma Estatutaria. Para la eleccin del CEN del SNTE el congreso recibi una planilla nica encabezada por la Profesora Elba Esther Gordillo Morales que resulta ganadora a pesar de la inconformidad de algunas secciones sindicales ya que lo consideraban una reeleccin. Dentro del SNTE se han efectuado cambios, se ha dado un poco ms de juego a las corrientes opositoras y se han establecido nuevas reglas del juego en el trato con los partidos polticos. La imagen del sindicato y su dirigencia ante sectores destacados de la intelectualidad se ha ido modificando dadas las circunstancias que han obligado al SNTE a dar una imagen ms abierta y ms plural. El III Congreso Nacional Extraordinario, se realiz del 26 de Febrero al 2 de marzo de 1995 en Oaxtepec, Morelos en el que fue electo por consenso el Profesor Humberto Dvila Esquivel, en este congreso fueron siete los temas que se analizaron en las mesas de trabajo: Retos de la Educacin Mexicana de cara al siglo XXI Demandas econmicas de los trabajadores de la Educacin Demandas laborales y profesionales de los trabajadores de la Educacin. Hacia la definicin de una Ley General para los trabajadores de la Educacin, seguridad social, salud, jubilaciones, fondos de retiro y otras prestaciones. Poltica sindical. Programas especficos del SNTE. Un dato muy importante para los agremiados a la Seccin 42 de Chihuahua es, que durante este

congreso todos los delegados representantes de esta seccin se manifestaron ante el congreso logrando la aprobacin unnime en los siguientes resolutivos: TEMA 1.- Que este honorable Congreso Nacional Extraordinario del SNTE, se pronuncie por la solucin inmediata de los casos pendientes en el pas. En el caso especfico de la seccin 42 de Chihuahua, se faculte al Comit Ejecutivo Nacional para que de inmediato promueva las acciones que a nivel nacional se consideren pertinentes, enviando recursos humanos y econmicos necesarios para el trato adecuado del conflicto laboral que se presenta en la entidad, dando a conocer ala opinin pblica la postura que este Congreso acord tomar hasta lograr la solucin al conflicto. TEMA 3.- Que el Comit Ejecutivo Nacional del SNTE implante las estrategias necesarias para que la Seccin 42 de Chihuahua le sea pagado por el gobierno del Estado el 6.9 % con retroactividad al 16 de Mayo de 1994 y el bono sexenal, as mismo el respeto irrestricto a sus derechos laborales y a las prestaciones socioeconmicas que ya se disfrutan. Si el Gobierno del Estado de Chihuahua no cumpliera, que el CEN del SNTE lo emplace a huelga de inmediato. TEMA 6.- Que este congreso se pronuncie por un apoyo total y solidario a los trabajadores de la seccin 42 de Chihuahua, por la inmediata solucin a sus justas demandas econmicas, laborales y profesionales, as como el rechazo absoluto a la intromisin de las autoridades estatales en asuntos que nicamente competen a los trabajadores de la Educacin. Los das 10 y 15 de Marzo de 1998 en la Cd. de Mrida Yucatn, se desarroll el XVI Congreso Nacional Ordinario del SNTE, resultando electo como Secretario General del Comit Ejecutivo Nacional, con un 85% de la votacin, el Profesor Toms Vzquez Vigil, quien en su primer mensaje manifest su compromiso de trabajar por la unidad sindical, como condicin estratgica para actuar en un contexto de riesgos de distinto origen y magnitud: "... pero no unidad de unos, as seamos la mayora, sino de todos, sin exclusiones ni autoexclusiones ...una unidad en torno a principios y objetivos comunes... unidad que no implica uniformidades impuestas, ni mucho menos silencios, sino por el contrario, dialogar y debatir, pero privilegiando las coincidencias sobre las divergencias y hacindolo adentro, aqu en la arena civilizada de nuestro sindicato..." El XVI Congreso Nacional Ordinario fue marco en el que se discutieron, analizaron y se aprobaron en sesin plenaria los resolutivos de los ocho trascendentales temas. En donde los trabajadores de la Educacin con mucha responsabilidad y con madura visin se profundizaron en las diferentes mesas de trabajo, donde prevaleci el respeto y la tolerancia para as garantizar el resultado que los Delegados provenientes de todo el pas esperaban y en donde vieran plasmadas gran parte de las propuestas que emanaron de los diferentes congresos seccionales. En Diciembre del ao 2000 en vsperas de entrar a un nuevo milenio, se celebra el IV Congreso Nacional Extraordinario en la Ciudad de Chihuahua, Chihuahua, evento que ser recordado por la gran polmica que levant, y sobre todo por la inconformidad de los miembros de la CNTE, ya que por medidas de seguridad, el Congreso es trasladado al poblado del Suz, Chihuahua.. Ubicado a

63 kilmetros de la ciudad capital, medida que deja sin oportunidad alguna a los miembros de la CNTE de manifestarse o mejor dicho de boicotear el IV Congreso Nacional Extraordinario; en donde es electo Secretario General del Comit Ejecutivo Nacional del SNTE el Prof. Rafael Ochoa Guzmn, quien al siguiente da despus de haber sido nombrado como nuevo dirigente lanza un mensaje dirigido a todos los maestros de Mxico: "...Desde que acept el cargo en la plenaria, emit un llamado a la reconciliacin y a la unidad hacia el Sindicato, en este momento lo reitero para que los compaeros que estn en desacuerdo se acerquen para que juntos busquemos un mejor mtodo de solucin a las diferencias e inconformidades que lejos de beneficiarnos, daan a nuestra Organizacin. Hoy el sindicato manifiesta una enorme voluntad de participar de ser actor protagnico de los cambios sindicales y sociales, de decidir desde una posicin responsable y madura los rumbos y las estrategias, las acciones y los destinos de todos los compaeros agremiados a esta Organizacin. En este sentido el SNTE como Organizacin Sindical tiene la necesidad de responder a un compromiso, a realizar su mximo esfuerzo, para que la labor del maestro rinda mejores frutos, asumiendo de esta manera el compromiso que tenemos con la sociedad y al mismo tiempo participar activamente en la construccin de un Mxico mejor..."

Somos una Organizacin Sindical a nivel nacional, que surge por acuerdo del Congreso Nacional de Trabajadores de la Educacin celebrado en diciembre de 1943, cuya misin es el estudio, defensa y mejoramiento de sus intereses comunes. La agrupacin de trabajadores, decide adoptar el nombre de Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, pudiendo utilizar las siglas S.N.T.E. de manera indistinta. El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin lo integran trabajadores de base, permanentes, interinos y transitorios al servicio de la educacin, dependientes de la Secretara de Educacin Pblica, de los gobiernos de los estados, de los municipios, de empresas del sector privado, de los organismos descentralizados y desconcentrados, as como los jubilados y pensionados del servicio educativo de las entidades citadas. La Organizacin Sindical cuenta con registro definitivo otorgado por el Tribunal Federal de Conciliacin y Arbitraje bajo el nmero R.S. 43/44; as como el otorgado por los Tribunales Laborales de las entidades federativas que conceden al Comit Ejecutivo Nacional del Sindicato la titularidad de la relacin colectiva de trabajo. El domicilio legal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin se ubica en la calle Repblica de Venezuela nmero 44, Colonia Centro en Mxico, Distrito Federal. Por otra parte, el Sindicato se integra por Secciones, mismas que se encuentran ubicadas en cada entidad federativa y cuyo domicilio principal se sita en la ciudad capital de cada Estado. Consciente del compromiso que adquiere y de la misin con la que surge, la Organizacin decide establecer como su lema lo siguiente: Por la Educacin al Servicio del Pueblo.

CONSTITUCIN Se celebr el da 26 de diciembre de 1943, reunindose en el saln de espectculos del Palacio de Bellas Artes de la Ciudad de Mxico, Distrito Federal, los Delegados al Congreso de Unidad Magisterial y los Comits

Ejecutivos de los Sindicatos Nacionales STERM, SUNTE y SMMTE quienes acordaron disolverlos con el fin de constituir la Organizacin nica de Maestros, Trabajadores Tcnicos, Administrativos y Manuales al servicio de la Secretara de Educacin Pblica. Por lo que el da 13 de enero de 1944 fue presentada la promocin ante el Tribunal Federal de Conciliacin y Arbitraje, siendo el 16 de febrero del mismo ao cuando la citada autoridad otorga el registro provisional y previos los trmites a las autoridades correspondientes, mediante Acuerdo Plenario del 29 de febrero de 1944. Concediendo el registro definitivo con el nmero R.S. 43/44 y por ello, reconoce al SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIN.

MARCO LEGAL Nuestra Organizacin Sindical se constituye a partir de diversos ordenamientos legales, los cuales a continuacin se mencionan: Ley Federal del Trabajo. El Artculo 123, apartado A de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. El Artculo 123, apartado B, Fraccin X de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Los Convenios 87 y 98 de la Organizacin Internacional del Trabajo. Asimismo, nuestra Organizacin al ejercer sus funciones se rige por las siguiente normatividad: Ley Federal de los Trabajadores al Servicios del Estado, reglamentaria del apartado B) del artculo 123 Constitucional, ttulo cuarto de la organizacin colectiva de los trabajadores y de las condiciones generales de trabajo, captulo I. De forma supletoria se rige por los siguientes ordenamientos: La Ley Federal del Trabajo. El Cdigo Federal de Procedimientos Civiles.

VNCULOS GREMIALES Derivado de la coincidencia ideolgica y doctrinaria, en el ao 2004 el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, se adhiere a la Federacin Democrtica de Sindicatos de Servidores Pblicos (FEDESSP).

ASOCIACIONES A fin de coadyuvar en el quehacer sindical nuestra Organizacin cuenta con diversos rganos, Organismos Auxiliares, Asociaciones y Fideicomisos, mismos que a continuacin se mencionan: Organismos Auxiliares -Biblioteca. -Fundacin Centro Cultural del Mxico Contemporneo. -La Comisin Administradora de la Editorial del Magisterio Benito Jurez. -El Consejo Nacional Tcnico-Pedaggico. -Programa Editorial del Magisterio. -El Instituto de Estudios Educativos y Sindicales de Amrica (IEESA). Asociaciones Solidarias -La Fundacin para la Cultura del Maestro, A.C. Fideicomisos -El Fondo de Retiro de los Trabajadores de la Educacin. -La Operadora de Centros Recreativos de los Trabajadores de la Educacin.