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COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIN

Ciclo Menor

Formar personas integrales en el estilo de los Sagrados Corazones

MDULO DE
MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIN
SEXTO AO BSICO

Nombre: __________________________________curso:6___
Miss Mara Teresa Sotomayor O.

H E C H O

O P I N I N?

Diferencias

Entre

Hecho

Opinin

Son todos los


acontecimientos que
ocurren en la realidad
y pueden ser
comprobados

Refleja el punto de
vista del emisor
frente a un
determinado suceso.

Se transmiten a
traves de
afirmaciones en 3
persona (l).

Se transmite a
travs de la 1
persona (yo).

Relaciona hecho /opinin con los trminos objetivo/subjetivo.


__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Ejercicios:
A partir de las siguientes imgenes establece los hechos y emite las
opiniones.

Hecho(s)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________
Opinin(es)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________

Hecho(s)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________
Opinin(es)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________

Hecho(s)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________
Opinin(es)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________

La noticia:
a. Es la informacin directa sobre un hecho de inters colectivo.
b. El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y
veracidad posible cmo se han producido esos acontecimientos o hechos.
c. Se caracteriza por ser un texto breve y estructurado en base a seis

preguntas bsicas:
Es importante destacar que el por qu, as como tambin el para qu (la
finalidad del hecho) corresponden a la interpretacin de un hecho y no al
aspecto informativo, por lo tanto, pueden responderse en el desarrollo de la
nota o de la crnica.

Ejercicio:
Selecciona un acontecimiento relacionado con tu curso o colegio que rena
las caractersticas de una noticia. Antalo y luego responde:
Acontecimiento: ___________________________________________
________________________________________________________
Quin ___________________________________________________
________________________________________________________
Qu ____________________________________________________
________________________________________________________
Cundo __________________________________________________
________________________________________________________
Cmo ___________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Por qu? ________________________________________________
________________________________________________________
Para qu? _______________________________________________
________________________________________________________

Si el acontecimiento que seleccionaste responde


claramente a las anteriores preguntas, entonces,

Felicitaciones! Tienes una noticia!

ESTRUCTURA DE UNA NOTICIA


La noticia posee una estructura conformada por:

Epgrafe

Puede presentarse o no.


Es un texto breve que da informacin que
contextualiza el titular de la noticia.

Titular

Es el ttulo de la noticia, busca captar la


atencin del lector.
Sintetiza e hecho noticioso.

Bajada

Puede presentarse o no.


Es un texto breve que entrega un poco ms
de informacin para entender el epgrafe y
el titular.

Entradilla o
lead
Cuerpo

Primer prrafo de la noticia, donde se


informa lo ms importante del hecho
noticioso.
Desarrollo de la noticia.
Entrega los detalles en un orden que va de lo
ms a lo menos importante.

Ejemplo:

Ejercicio:
Ya conociste la estructura y ya tienes el hecho noticioso, ahora debes darle a
tu noticia una estructura como la que ejemplificamos.

Consejos:
* No repetir una palabra muchas veces.
* Tener coherencia.
* Utilizar un lenguaje formal.
* Y sobre todo NO EMITAS OPINIONES, en tu redaccin.

EPGRAFE

TITULAR

BAJADA

Cuerpo
LEAD O ENTRADILLA

Cuerpo
Cuerpo

La entrevista:

La entrevista es un encuentro comunicativo entre dos personas:


a. El entrevistador, que hace las preguntas.
b. El entrevistado, que las responde.

La

entrevista

sirve

para

obtener

informacin

de

la

persona

entrevistada, o su opinin en temas particulares.

Tiene como finalidad difundir sus respuestas en un medio de


comunicacin: prensa escrita, radio, televisin o internet.

La entrevista le permite a una persona o a un personaje expresarse


con mayor amplitud.

Para realizar una buena entrevista es necesario el conocimiento previo


de la persona o personaje.

Es primordial realizar preguntas profundas e interesantes que nos


permitan conocer mejor un tema.

En entrevistas como las radiales, es de suma importancia el uso del


lenguaje verbal (la palabra). Pero, tambin hay que considerar el para
verbal (tonos de voz, volumen, pausas, ritmo, etc.).

Antes de realizar una entrevista necesitas tener un objetivo. Para


qu? vas a entrevistar a esa persona y no a otra.
Entrevista

Partes

Presentacin

Cuerpo

Breve, en ella no
se habla del
entrevistado, sino
del tema principal
de la entrevista.

Formada por
preguntas y
las
respuestas.

Caractersticas

Cierre

Debe ser conciso, el


entrevistador puede
presentar un
resumen de lo
hablado o hacer un
breve comentario
personal

Posee
entrevistador
y
entrevistado

En ellas se
hacen
preguntas
pertinentes
relevantes y
respetuosas al
entrevistador.

Actividad:
Piensa en alguien que te gustara entrevistar. Fija tu objetivo:
Para qu lo entrevistars? ______________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Ahora crea cinco preguntas para hacerle que ayuden a conseguir tu objetivo.
No olvides hacerle la presentacin y el cierre.
Recuerdas que las preguntas deben ser ____________________________.

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

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Ejercicio:
Verdadero o falso
___ La entrevista implica un dilogo entre dos personas.
___ Todo buen entrevistador planifica con anticipacin su entrevista.
___ En una entrevista el entrevistado, tambin hace preguntas.
___ El objetivo de una entrevista es obtener informacin de la persona
entrevistada, o su opinin en temas particulares.
___ La entrevista se debe basar en la improvisacin.
___ Un entrevistador debe preguntar absolutamente todo a su entrevistado.

Ejercicio:
Actividad: Realiza una entrevista a una persona integrante del colegio.
Recuerda guiarte por la estructura entregada.
Antes de la entrevista:

Averigua sobre el tema de la entrevista para que sepas que preguntas


vas a realizar.

Recoge informacin sobre el entrevistado como experto en el tema.

Finalmente, con la informacin obtenida, prepara las preguntas,


formulndolas brevemente y evitando la reiteracin.

Durante la entrevista:

Utiliza un volumen de voz que permita que las preguntas se escuchen


claramente.

Mantente atento a lo que dice el entrevistado y as no preguntars algo


que ya te haya respondido.

Despus de la entrevista:

Transcribe la entrevista con fidelidad a la expresin del entrevistado,


sin aplicar tus propias interpretaciones, utiliza los signos de puntuacin
adecuados para su posterior lectura.

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Medios Masivos de Comunicacin (MMC)


Es probable que hayas escuchado hablar muchas veces del concepto de Medios
Masivos de Comunicacin o mass media y que entre ellos se considera a la
prensa escrita, la radio y la televisin.
Exacto! y a estos tres medios, se suman el cine y el computador o Internet.
Todos ellos tienen la caracterstica esencial de ser canales a travs de los
cuales se transmiten multitud de informaciones.
Esta informacin va dirigida a una gran cantidad de pblico, esta gran
cantidad de pblico al que se dirige el medio, puede convertirse en un receptor
colectivo que acte como masa.

Comunicacin global.
1. Informar
Es la funcin principal
de los MMC.

2. Entretener

Programas para la
familia, diversin y
descanso, parte de la
propuesta de los
medios.

3. Educar

Especiales de
televisin, gran aporte
a la cultura y la
educacin.

Funcin
de
los
Medios Masivos de
Comunicacin

4. Persuadir,
Orientar y
Formar opinin

Funcin publicitaria.
En las tragedias
sociales, los medios
prestan un gran
servicio positivo.

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Dibuja y pinta:
Ejemplos del siguiente esquema:

EMISOR

MENSAJE

RECEPTOR

MMC

MENSAJE

PUBLICO,
MASA

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Tipos de Medios Masivos de Comunicacin


La radio
Mayor presencia en todas las sociedades modernas.
Miles de personas en todo el mundo se informan de los
acontecimientos noticiosos.

La televisin
Tan importante son las noticias en la televisin, que cada vez que
se produce algn acontecimiento de relevancia nacional o
internacional, se interrumpel a programacin para dar paso a la
entrega inmediata de esa informacin.
Prensa escrita
La prensa escrita es uno de los Medios Masivos de Comunicacin
ms antiguos y entre los distintos formatos que puede adquirir un
medio escrito -revistas, historietas y volantes-, es el peridico o
diario el que tiene una participacin ms relevante y ms inmediata
en la entrega de informacin.
Internet

Hoy en da, internet es un medio audiovisual interactivo y


selectivo, que dependiendo del tipo de producto y la audiencia al
que va dirigido, puede llegar a una buena parte de las personas.

Ejercicios:
Identifica la funcin que cumple cada imagen dentro de los MMC.

_____________/_____________/_____________/___________/__________
BUEN TRABAJO!

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